為你千千萬萬遍作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的為你千千萬萬遍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫下這個標(biāo)題，心中波瀾起伏，感慨萬千。每一次，當(dāng)我來到機場，總會憶起多年前的那個盛夏，亦是在機場，因緣巧合般，買下了它，《追風(fēng)箏的人》。

　　初讀此書，還是在小學(xué)。帶著童年的幼稚與無知，我如看動畫片一般囫圇吞棗地看完了。初讀，甚是喜歡。喜歡它的一波三折，喜歡它的跌宕起伏。同時，小小的我也在深深羨慕著，渴望著能收獲一份如阿米爾和哈桑一樣珍貴的友誼，跨越時空而長存。有幸，想起我也有一個發(fā)小，從小便形影不離。雖如今已天各一方，但友誼已深刻在時間長河中，歷久而彌新。那份友誼是我最親切和熟悉的回憶，縈繞在我的腦海，充盈著我的生命，是我童年時寶貴的財富。

　　時間的小船載著我急速向前，轉(zhuǎn)眼我上了初中，也有了為數(shù)不多的兩三個可以“夜不寐而長談”的朋友。在繁重的學(xué)業(yè)閑暇之余，再讀《追風(fēng)箏的人》，又是一番新的感受。隨著年齡的增長，我漸漸明白，珍惜生命中的每一場相遇，珍惜生命中相遇的每一個人。書中所言，當(dāng)阿米爾背叛哈桑之時內(nèi)心是不安的�？啥�十年后，阿米爾跨越這個世界最遼闊的海洋，帶來遲到的道歉，是愧疚，是懺悔，更是救贖。阿米爾回阿富汗之前不是沒有想過，這一去可能就是永別，是生死抉擇。但他不能第二次辜負哈桑，所以他來到了阿富汗。每一個人的一生中會出現(xiàn)很多人，會遇見很多人。很多時候，我們都是他人生命中的過客。“為你，千千萬萬遍�！闭湎н@概率為千千萬萬分之一的相遇，正如阿米爾和哈桑，我們才能不留遺憾,不負青春。

　　而重讀《追風(fēng)箏的人》，即一個月前。那時過分關(guān)注輸贏成敗的我，與好友發(fā)生了爭執(zhí)。好友困于難題，我漠然無視甚至竊喜；一點小問題，吵到我臉紅脖子粗雄赳赳取勝才罷休。好友看著我的眼神，我難以忘記，那眼里裝的是疑惑，是失望，是傷心……我掉進了最深最黑的洞穴中，想用書籍撫慰心靈。從書架上取下封面已有些許斑駁的它，輕輕翻開，帶著滿懷的虔誠與小心翼翼，我第三次進入了書中的世界，在這樣的狀態(tài)和背景之下，這次的感悟，或許最深吧。

　　拉辛汗對阿米爾說：“那兒有再次成為好人的路�！弊凤L(fēng)箏的人，是哈桑，是阿米爾，也是我們每一個人。追，我追。珍惜每一個當(dāng)下，珍惜每一個眼前。對阿米爾而言，“再談及過往，只會令人心灰意冷。”他雖然經(jīng)歷過內(nèi)心煎熬的掙扎，但終于得到了救贖，靈魂得到了涅槃。這一次，我看哭了。當(dāng)我讀到阿米爾及索拉博的病房中透出清晨第一縷陽光時，我感受到的是生命的陽光！是穿過黑暗洞穴，照亮我的光！這縷陽光，照亮了我的心靈，更照亮我將來生命前進的道路。誠如本書譯者所言：“對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分。只有追到到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。”而我也應(yīng)該勇敢去追回我的“風(fēng)箏”，成為我期許的自己。正如最后文末的阿米爾：

　　“我追，風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個如潘杰希爾大峽谷般大大的微笑�！�

　　“我追�！�

　　這是生命美好的綻放。

　　《追風(fēng)箏的人》給我的感觸，太多太多。它讓我明白，何為救贖，何為愛，教會我與不美好的自己和解，成為更好的自己�；蛟S在今后我生命的時光中，當(dāng)我二十幾歲三十幾歲直至漸漸老去，我會一遍遍地重讀它，每一次都有著不一樣的感悟與思考。

　　“為你，千千萬萬遍。”

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