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一幅畫(huà)的聯(lián)想作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一幅畫(huà)的聯(lián)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇1
一幅畫(huà)，可以使人感悟深刻；一幅畫(huà)，可以使人反省自己；一幅畫(huà)，可以使人聯(lián)想許多；一幅畫(huà)，可以使人改變自我。
今天我看到了一幅畫(huà)，讓我深刻的反省了自己。那幅畫(huà)上有一個(gè)日歷翻到了九月九日教師節(jié)，一副眼鏡，一本語(yǔ)文教材，一瓶紅墨水，一個(gè)地球儀，這些東西便組成了一個(gè)年邁的語(yǔ)文老師的辦公桌，還有一個(gè)筆筒，一位戴紅領(lǐng)巾的女學(xué)生正在向里面插一些鮮艷的花。我想：這位紅領(lǐng)巾少年一定是家庭里貧困，買不了什么東西送給老師所以就跑到一個(gè)小河邊摘幾束鮮艷的花來(lái)送給老師。也許有人會(huì)想他為什么這樣做？感恩之心可以告訴你答案，他是為了感謝老師對(duì)他的教誨，所以在教師節(jié)送給老師一束鮮艷的花，此時(shí)她的紅領(lǐng)巾在愛(ài)心的'沐浴下會(huì)更加的光彩奪目。這不只是送給老師一束花，而是告訴老師我們長(zhǎng)大了，我們懷著一顆感恩之心去向您致謝。老師回來(lái)看到這束花也許會(huì)想：我教的孩子們終于長(zhǎng)大了。這位滿頭銀發(fā)的老師的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)孩子們會(huì)理解他。至少他的孩子學(xué)會(huì)了如何做人，做人要懷著一顆向善的，感恩的心才有做一個(gè)人的資格。我們一定要記住心靈美才是最美的。由此我對(duì)比到了自己以前，什么時(shí)候理解過(guò)老師的良苦用心。雖然我們以前經(jīng)常惹老師生氣，但是老師沒(méi)有放棄我們，一直努力培養(yǎng)我們，希望我們以后成為對(duì)國(guó)家有用的人。也許物質(zhì)上的東西老師不會(huì)滿足，現(xiàn)在即將到教師節(jié)了，我想在教師節(jié)之際把優(yōu)異的成績(jī)送給老師來(lái)感謝老師對(duì)我的教誨。
��！老師是您將知識(shí)全部授予我們，您卻疲憊了，可是您堅(jiān)持不休息，熬夜備課就是為了給我們講好課，讓我們的知識(shí)更全面，老師我們會(huì)理解您的！我們會(huì)感謝您的！在此向天下老師敬禮，祝天下老師教師節(jié)快樂(lè)。并說(shuō)一聲：“謝謝，老師您辛苦了！”
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇2
周五，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)。：畫(huà)一幅有關(guān)電器的畫(huà)。參加華生杯大賽，周一參評(píng)我想：這有何難，我一定可以合格。于是，我便拿起水彩筆叫來(lái)媽媽就開(kāi)始動(dòng)筆了。那時(shí)是星期日的傍晚。劃線的句子，覺(jué)得放在后面有點(diǎn)別扭，如果放在前面就好了。
找了半天沒(méi)找到，我才發(fā)現(xiàn)8開(kāi)紙用完了。于是我就隨手拿起一張A4紙畫(huà)勉強(qiáng)用起來(lái)。鉛筆稿完成后，我描上邊，便和媽媽一起涂色，完成后我就入睡了。其實(shí)應(yīng)該詳寫(xiě)你畫(huà)的過(guò)程，突出你對(duì)比賽的重視。你是怎么畫(huà)的，怎么想的？
周一，我十分擔(dān)心，生怕畫(huà)得不合格，一直抱著不愉快渡改為：度過(guò)了上午、。中午，也許是因?yàn)閶寢屪龅奈绮拖惆桑揖蜁簳r(shí)開(kāi)心地過(guò)了中午。下午，突然想起了這副改為：幅畫(huà)，不知為什么，又傷心起來(lái)。有人覺(jué)察到了想告訴老師，但我卻又不知為何把他攔住，不讓他告訴老師，我以經(jīng)改為：已經(jīng)知錯(cuò)了呢？忐忑的心情寫(xiě)的很具體，但是為什么知錯(cuò)了有點(diǎn)突然，需要交代原因。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心以我的'名義保證：“我已經(jīng)有了4、5次失誤了，我不會(huì)讓那6、7次出現(xiàn)。我確認(rèn)了我能做到，母親贊成了，那老師一定會(huì)見(jiàn)證的！”我對(duì)自己充滿了信心。
��！老師的教誨、我的誓言。這一幅畫(huà)的意義多么深刻��！老師的教誨前面并沒(méi)有寫(xiě)到，應(yīng)該補(bǔ)充上。
今天，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，我的媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了很多，我并沒(méi)有露出笑容，而是和媽媽說(shuō)，我不該小看這件事，媽媽并沒(méi)有出去散步緩解心情，而是對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好習(xí)慣，以后改掉就行了，別因?yàn)檫@個(gè)壞了一天的好心情，OK？”我沉默不語(yǔ)。我堅(jiān)信我一定會(huì)改正不認(rèn)真做事的毛病。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇3
如果要評(píng)世界上最美的一幅畫(huà)，冠軍非黃山莫屬。
首先，我們一家坐纜車向山上“飛”去。從纜車往下看時(shí)，你可以看到這幅畫(huà)的奇妙之處哦。山的紋路和草木的顏色的完美結(jié)合，令我都忍不住想上去畫(huà)上幾筆了。
下了纜車，你能見(jiàn)到的只有臺(tái)階。我們順著臺(tái)階走啊走。如果疲倦了，看看身邊的懸崖峭壁，保準(zhǔn)能嚇你一跳。各種各樣的“石頭動(dòng)物”可愛(ài)極了!遠(yuǎn)處一只“小猴”蹲在一座大山上，看著我們，似乎在說(shuō)：“你好，我就是齊天大圣。俺老孫來(lái)也!”“母羊”趴地上給“小羊”喂奶。大母羊慈祥地看著小羊，好像正對(duì)小羊說(shuō)：“孩子，慢慢吃，小心嗆了。”一頭公牛把兩個(gè)前腿跪在地上，頭低著，難不成它是在給我們請(qǐng)安?
這難道沒(méi)有休息的地方?才不是呢。在前面一處空曠的.廣場(chǎng)上，有幾個(gè)石頭椅子供人們休息。這時(shí)候，你要是往下看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：粗心的畫(huà)家把綠墨水倒了，灑滿了整張畫(huà)，不過(guò)絲毫不影響畫(huà)的美麗，反而讓黃山更加雄偉。
這樣如畫(huà)一般的黃山美景，怎能不令人神往呢?希望大家都能去黃山參觀一下。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇4
都說(shuō)春天像一幅畫(huà)般美好，于是我就讓爸爸帶我去看看春天美麗的自然風(fēng)光。
路邊，盛開(kāi)著粉紅色的桃花、白色的杏花......別看它們小，開(kāi)得可繁茂了，在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云，多像一幅無(wú)邊無(wú)際的畫(huà)呀！
柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)，都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
我和爸爸又沿著馬路尋找更美的春色。走呀走，我和爸爸來(lái)到一個(gè)池塘邊，明澈的湖水像面鏡子。春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫(huà)中有畫(huà)，春天太美了，誰(shuí)不想把這好景致畫(huà)下來(lái)？
我踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我撲來(lái)，那花香極了，沁人心脾。路邊有一棵桃樹(shù)，很大，根都露了出來(lái)，樹(shù)干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。
春天這么美，我決心把祖國(guó)美麗的春天全刻進(jìn)腦海里，我愛(ài)這美麗的春天！
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇5
在我們?nèi)昙o(jì)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)的封面上，印著一幅水彩畫(huà)。畫(huà)面生機(jī)勃勃，充滿了春天的鄉(xiāng)土氣息，真是令人沉醉。
畫(huà)面上，蔚藍(lán)的天空下，太陽(yáng)害羞地露出了半個(gè)臉，照得周圍的云彩五顏六色的。在一片無(wú)邊無(wú)際的田野上，一架播種機(jī)正氣喘吁吁地忙碌著。咦，是什么紅滿了枝頭？啊，紅潤(rùn)潤(rùn)的'桃花露出了迷人的笑臉！
近處的山坡上，一棵參天大樹(shù)堅(jiān)定地屹立著，枝頭發(fā)出了嫩綠的新芽。樹(shù)旁，橫躺著一條蜿蜒的小土路，順著凹凸的小山坡一直延伸到遠(yuǎn)處。小路的盡頭是一棟棟漂亮的農(nóng)村新民居，在晨曦中顯得格外寧?kù)o。
在小路的這頭，是清澈見(jiàn)底的桃花溪，溪水緩緩地流淌著。岸邊新發(fā)的蘆葦，倒映在碧波蕩漾的水里，映襯著五光十色暖暖的陽(yáng)光，分外絢麗。
水上用木樁支起了一個(gè)小橋墩，橋墩上站著兩個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。一個(gè)穿著淺藍(lán)上衣、系著草帽的小姑娘揚(yáng)著手，呼喚著后面的小伙伴。另一個(gè)穿粉紅上衣、淺綠褲子的小女孩，正在和剛從溪水里探出頭來(lái)的小魚(yú)兒打招呼呢！
啊，這花，這樹(shù)，這水，這美麗的春景真令人向往呀！
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇6
也許是幾只飛鳥(niǎo)，也許是幾縷炊煙，也許是幾盞明燈，也許是幾片樹(shù)葉，都會(huì)撥動(dòng)游子那根思鄉(xiāng)的琴弦。
今天，老師讓我們畫(huà)一張畫(huà)。我隨意的翻著語(yǔ)文書(shū)思考，畫(huà)什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在我的紙上畫(huà)下一片藍(lán)藍(lán)的天空、一棵低矮的樹(shù)、一葉小小的扁舟、一位思鄉(xiāng)的游子。最后，我提筆寫(xiě)下“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人”。
思鄉(xiāng)？我開(kāi)始想象我長(zhǎng)大后思念家鄉(xiāng)的情景：
我趴在窗邊，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。夜已經(jīng)深了，一輪明月高高的掛在天空，縷縷愁思涌上我的'心頭。時(shí)光一去不復(fù)返，只是一轉(zhuǎn)眼。沙發(fā)還是那么亂嗎？母親還在洗衣服嗎？樓下的小朋友還在嬉戲玩耍嗎？樹(shù)上的麻雀兒還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停嗎？
一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)屋子，我這才慢慢離去。想著想著，我的眼里已經(jīng)噙滿了淚水。
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家愛(ài)的是那么深沉！
思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，思念是一輩子解不開(kāi)的結(jié)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊者啊，誰(shuí)不思念自己的故土呢？
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇7
在黑暗的地獄殿堂里有一絲光亮的大門，那里是通往天堂的大門，只不過(guò)地獄里的人從來(lái)不敢跨過(guò)那道大門——題記。
一進(jìn)房門，正對(duì)著一副畫(huà)。不知道父親是從哪里淘來(lái)的，但我認(rèn)為畫(huà)上的風(fēng)景卻是比傳說(shuō)中的蘇杭更勝一籌。
畫(huà)分為兩部分，一半黑夜，一半白晝。黑夜，仰望天空，零星點(diǎn)點(diǎn)。月光一瀉千里。海也睡著了，輕柔的浪花拍打在海灘上。白晝，是初夏。成片的顏色深紅的櫻花林。陽(yáng)光明媚但卻下著小雨雨滴打在櫻花瓣上，加快了下落的速度。
我常�；孟�，去那里游玩。我關(guān)上了電燈，掖了掖被角，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，那個(gè)美麗的景色依舊。多了一位白發(fā)蒼蒼的老者。他說(shuō)，如果可以，但愿我和他一起走。他可以帶領(lǐng)我去一個(gè)比這里美一萬(wàn)倍的地方�！班拧谩�。我很猶豫答應(yīng)了他。
他帶著我走了好久，到了那片海。他說(shuō)“孩子海的深處就是那里了。”當(dāng)海水沒(méi)過(guò)脖子時(shí)，腦海中似乎真的.瀏覽過(guò)了這十幾年的歷程。從小到大，一件不落�！皩氊愇覀�?cè)诘饶汩L(zhǎng)大。”“嗯？”“站起來(lái)”“快，帶你去醫(yī)院。”我停住了腳步，回想起了與他們的時(shí)光。那一雙雙期待的眼睛，一張張微笑的臉“不，我不能走！”我連忙后退，當(dāng)呼吸到空氣時(shí)，心情十分愉悅。向沙灘望去，所謂的老者已經(jīng)不見(jiàn)了……
夢(mèng)醒了，依舊是那副誘人的畫(huà)。
變?cè)矫篮玫臇|西，越是復(fù)雜，危險(xiǎn)。最美的花，最危險(xiǎn)，當(dāng)站在徘徊之際，不妨想想那些生命中不在意卻又不能忘的東西。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇8
它是她心中的一道光，它是她心中的一顆閃耀無(wú)比的星。
無(wú)論它怎么調(diào)皮怎么搗蛋，她從來(lái)不會(huì)責(zé)罵它，更不會(huì)虐待它，它是她一生寵愛(ài)的小家伙，它是一只小鸚鵡。
它的女主人是一位女作家，無(wú)論做什么，這只小鸚鵡都跟在女作家的身后。
女作家開(kāi)始提筆寫(xiě)作了，這只小鸚鵡一撲翅膀就飛到了女作家的胳膊上，使女作家不能寫(xiě)作，女作家驅(qū)趕著她，小鸚鵡像一頭倔強(qiáng)的牛一樣，站在女作家胳膊上不走了，女作家無(wú)法寫(xiě)作，可她卻一點(diǎn)都不生氣。
后來(lái)，小鸚鵡覺(jué)得自己有些口渴了，就飛到了自己的.茶杯面前，那茶杯是女作家休息的時(shí)候與小鸚鵡共用的杯子，可小鸚鵡去喝的時(shí)候，杯中已經(jīng)沒(méi)有水了。正當(dāng)小鸚鵡準(zhǔn)備飛走的時(shí)候，它看見(jiàn)水杯旁有幾個(gè)還在滴水的梨，那梨又大又圓，小鸚鵡蹦蹦跳跳地走過(guò)去，用尖尖的小嘴啄了一口，眼睛瞪大了，然后叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“好好吃呀，甜，而且水分很大�！�
接著，它又啄了起來(lái)，不一會(huì)兒那個(gè)梨子就像一個(gè)白色的陶瓷小碗。
后來(lái)，這個(gè)女作家看見(jiàn)了，也沒(méi)有責(zé)罵它，只是去畫(huà)畫(huà)了。她用墨汁畫(huà)了一幅梅花畫(huà)，小鸚鵡見(jiàn)女作家畫(huà)好了，就站在畫(huà)上左跳了右跳，低下頭啄著畫(huà)。
又過(guò)了一會(huì)兒，女作家打開(kāi)了電腦，在搜索著什么，小鸚鵡站在電腦上看著電腦，好像它也在工作似的。
這只小鸚鵡又飛到了女作家的手上，這讓女作家又不能打字了，女作家只好又停下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，好像還沒(méi)過(guò)，就已經(jīng)中午了，女作家做好了飯，正去拿碗筷，小鸚鵡飛了過(guò)去，站在盤子上津津有味吃起來(lái)，女作家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，無(wú)奈地笑了笑。
吃過(guò)飯后，女作家去午睡了，小鸚鵡又飛到了花盆上面，好像發(fā)現(xiàn)了什么，開(kāi)始啄起來(lái)，這個(gè)花盆啄完了就換另一個(gè)花盆。
后來(lái)女作家睡醒了，又開(kāi)始畫(huà)書(shū)簽，小鸚鵡站在女作家肩膀上，一起觀賞。
天色漸漸暗了下來(lái)，小鸚鵡依然看著主人，毫不厭倦！
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇9
我家有一張漁民打魚(yú)歸來(lái)的照片。傍晚的陽(yáng)光照耀著藍(lán)色的大海，漁民們慶祝著壯觀的收獲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的太陽(yáng)仿佛漂浮在海平面上，滾滾的海浪染成金色。成群的海鷗展開(kāi)金色的翅膀，一邊覓食一邊飛翔。從近處看，有一艘大漁船停泊在海岸邊。有的`漁民提著一筐筐的魚(yú)，有的漁民提著一筐筐的螃蟹，有的漁民清理漁網(wǎng)。更有意思的是，兩個(gè)漁民扛著一條大魚(yú)，看起來(lái)是在掙扎。海鷗、沙灘、漁船、漁民都變成了金色。漁民臉上掛著燦爛的笑容。
這幅畫(huà)可能不是一幅名畫(huà)，但它的場(chǎng)景不僅讓我想起了我小時(shí)候背誦的一首詩(shī)，還讓我想起了毛澤東的《浪淘沙北戴河》：“大雨落在友誼上，白浪滔天，秦皇島外的漁船。浩瀚的海洋消失了，你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？過(guò)去一千多年，吳偉揮鞭，東方碣石有遺跡。蕭瑟的秋風(fēng)又來(lái)了，改變著世界�！彼晕姨貏e喜歡我家的這幅畫(huà)。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇10
今天看到一張圖。
這張照片顯示一個(gè)小男孩睡著了。他叫吳茂，可愛(ài)的小臉露出甜甜的笑容。武毛做了一個(gè)大家都?jí)裘乱郧蟮膲?mèng)，也許這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)科學(xué)家用高科技技術(shù)克隆了n個(gè)自己，為自己做了很多事情。其中一個(gè)克隆五毛幫助真正的五毛上語(yǔ)文培訓(xùn)班，另一個(gè)克隆五毛上英語(yǔ)培訓(xùn)班，還有一個(gè)去了奧林匹克補(bǔ)習(xí)班。
這些克隆人為他做了很多事情，為他分擔(dān)了很多負(fù)擔(dān)，給了他自己的空間。他可以看電視，吃零食，玩游戲，做小工藝品，鍛煉自己的生活能力……他安排自己的日常工作。所以五毛做夢(mèng)的時(shí)候笑的那么開(kāi)心。
其實(shí)這張圖真正想告訴我們的是，現(xiàn)在的孩子很忙，不是在玩，而是在學(xué)習(xí)。星期六和星期天由成年人控制。當(dāng)大人告訴你去什么培訓(xùn)班或者補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，你都要按照指示去做，不然你會(huì)得到父母的“雙截棍”或者“筍炒肉”。
想想我自己的生活，就是這樣。無(wú)論什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校，還是周末或者暑假，都要圍著學(xué)校的.培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班打轉(zhuǎn)，不停的跑來(lái)跑去。其實(shí)這并不能完全把矛頭指向父母。父母愛(ài)孩子，不希望孩子落后�，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不急著學(xué)習(xí)是不可能的，不然會(huì)落后于社會(huì)。父母都希望自己的孩子成龍成為鳳凰。
這張圖真的讓我受益匪淺，給了我們很多啟發(fā)。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇11
我最喜歡的畫(huà)當(dāng)然是偉大的達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》！
【蒙娜麗莎】描繪了一個(gè)溫柔端莊的年輕女子，臉上帶著淡淡的微笑。這種發(fā)自內(nèi)心的微笑，產(chǎn)生了延續(xù)千年的永恒藝術(shù)魅力，感染并感動(dòng)了一代又一代人。據(jù)說(shuō)達(dá)芬奇在描述這種微笑時(shí)受到了碧波蕩漾的湖水的啟發(fā)。他在畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，為了讓她開(kāi)心，讓她面帶微笑，還特意請(qǐng)了音樂(lè)人、喜劇演員為模特演奏音樂(lè)、唱歌。達(dá)芬奇的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了，《蒙娜麗莎》成為藝術(shù)史上最杰出的肖像畫(huà)之一。
達(dá)芬奇創(chuàng)作于1503年。當(dāng)時(shí)很多畫(huà)家都畫(huà)過(guò)特定人物的畫(huà)像，但由于長(zhǎng)期受封建思想的束縛，大多顯得生硬、自命不凡。達(dá)芬奇不同于普通畫(huà)家。他在創(chuàng)作肖像時(shí)，總是注重表現(xiàn)人物的性格和心理。經(jīng)過(guò)三年的努力，達(dá)芬奇終于完成了舉世聞名的蒙娜麗莎畫(huà)像。
《蒙娜麗莎》是一部震驚世界的作品。他的笑容征服了全世界！
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇12
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)“天安門廣場(chǎng)”。我高興極了，立刻拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
首先，我用鉛筆畫(huà)了天安門廣場(chǎng)的輪廓，然后在天安門廣場(chǎng)上畫(huà)了十三個(gè)門和國(guó)徽。最后，我在國(guó)徽兩側(cè)寫(xiě)下了“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”“全世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。然后我用紅色畫(huà)了天安門廣場(chǎng)，在天安門廣場(chǎng)的右上角畫(huà)了初升的.太陽(yáng)。這座宏偉的“天安門廣場(chǎng)”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外壯觀。我還在天安門廣場(chǎng)前畫(huà)了一個(gè)人，向天安門廣場(chǎng)敬禮！
我非常喜歡這個(gè)宏偉的天安門廣場(chǎng)。因?yàn)檫@幅畫(huà)不僅漂亮，而且是我自己畫(huà)的，所以我非常喜歡這幅畫(huà)。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇13
哇！多精彩��！我被一幅畫(huà)迷住了。每次這個(gè)時(shí)候，我的小心臟都忍不住抽。是誰(shuí)的魔法，讓凌亂的線條拼在一起，變成了完美的畫(huà)面。
我喜歡欣賞圖片，喜歡像讀單詞一樣咀嚼圖片中鮮艷的色塊。一雙閃閃發(fā)光的眼睛被牢牢吸引，一顆快樂(lè)的心在那些精致的圖案中游弋，像鳥(niǎo)兒一樣自由地移動(dòng)。
我比較喜歡畫(huà)畫(huà)，文筆歪。畫(huà)生動(dòng)的線條。對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)要有靈魂，色彩也要有靈魂。
色彩就像五顏六色的翅膀，帶我暢游在繪畫(huà)的天堂。紅色是溫暖而高貴，黃色是天真而燦爛，藍(lán)色是深邃而遼闊，白色是純潔而圣潔，就像花兒開(kāi)得燦爛，就像音符翩翩起舞。這感覺(jué)真好，這花一般的心情！讓筆尖流出多彩的世界。
張開(kāi)想象的翅膀，讓嫩檸檬黃畫(huà)出有翅膀的鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀，為線條細(xì)膩的牡丹綻放精致的'花辮。用心去感受畫(huà)中的美，看著畫(huà)著，歡樂(lè)的線條里充滿了無(wú)聲的歌聲。
那天，我又拿起筆，攤開(kāi)一張白紙。我深吸了一口氣，仿佛所有的腦細(xì)胞都轉(zhuǎn)移到了畫(huà)筆上，開(kāi)始了自己的繪畫(huà)。筆尖動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的“沙沙”聲，我的心仿佛被拋進(jìn)了那幅美麗的畫(huà)里。驕傲的看著快樂(lè)流暢的線條在紙上游動(dòng)。是的，在畫(huà)紙上游泳比魚(yú)還生動(dòng)自由。
揮動(dòng)彩色鉛筆，用最艷麗的顏色染紙園。讓我想想——。這些玫瑰被涂上粉紅色，所以它們有迷人的美麗。右邊的郁金香，我給你高貴的紫色，讓你優(yōu)雅的剪影成為一道亮麗的風(fēng)景。哦，太好了！
粉色的玫瑰和金色的太陽(yáng)花一起畫(huà)，讓玫瑰更優(yōu)雅，太陽(yáng)花更鮮艷！這幅畫(huà)給了我太多的驚喜。
當(dāng)我完成這幅畫(huà)時(shí)，我的臉上充滿了喜悅和甜蜜的微笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它比任何偉大的作品都珍貴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一份難以找到的禮物。誰(shuí)也拿不走。
真正的幸福并不意味著財(cái)富和權(quán)力�？赡苤皇且粋�(gè)讓你感到滿足和溫暖的時(shí)間吧？
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇14
我在電腦上隨意瀏覽著一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了這幅畫(huà)，深深吸引了我的注意力，就像把我的心統(tǒng)統(tǒng)打碎完全拼不起來(lái)的感覺(jué)。
這幅畫(huà)里有一雙迷人的眼睛和許多陸離斑駁的色彩，這些色彩好像在表達(dá)著情感：有藍(lán)色代表著沉靜，有橙色代表著愉快，有灰色代表著失望，有紅色代表著憤怒等。這幅畫(huà)里還有一對(duì)栩栩如生的.睫毛，似乎在跟隨著微風(fēng)翩翩起舞。
我不知道這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)，但我知道這位作者想表達(dá)的是：眼睛是上帝賜予我們最有價(jià)值的一件寶貝，我用它來(lái)觀看大自然。它不但能看到一切，還可以跟對(duì)方溝通，傳達(dá)彼此之間的關(guān)心與情感。要是不愛(ài)護(hù)它，那我們看到的只有壓抑與悲傷。
不知?jiǎng)e人是否認(rèn)為這幅畫(huà)是藝術(shù)，但在我眼里看到的是希望，眼睛是世界的窗口，也是一直通往世界的鏡頭。法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇15
《睡蓮》來(lái)于法國(guó)印象派畫(huà)家克勞德·莫奈晚年的作品。莫奈在吉維尼花園中的睡蓮花費(fèi)了晚年的部分時(shí)光，晚年的莫奈視越來(lái)越差，內(nèi)障乎使他失明，但他仍然堅(jiān)持作畫(huà)，在風(fēng)格上更加簡(jiǎn)潔、抽象，具體的花卉、睡蓮都消融了，只有顫動(dòng)的筆觸和閃爍、跳躍的彩，我們分不清哪是水，哪是水底，哪是倒影，作品具有東式的夢(mèng)幻息。
《睡蓮》的故事要在1883年說(shuō)起。當(dāng)四多歲的莫奈在妻離世后，搬到了巴黎郊區(qū)個(gè)寧?kù)o的鎮(zhèn)吉維尼，以畫(huà)為生。七年后，他從長(zhǎng)期購(gòu)買他作品的畫(huà)商保羅那得到了筆錢，他買下了房屋和庭院后，開(kāi)始打理他的花園，并挖了個(gè)人池塘，種下了池睡蓮。起初只是觀賞睡蓮，后來(lái)他漸漸產(chǎn)了創(chuàng)作的沖動(dòng)——“池的`精靈浮現(xiàn)在我眼前，我舉起了調(diào)板”，就這樣一幅幅睡畫(huà)作誕了，《睡蓮》成了他晚年繪畫(huà)的主題。
如今這些《睡蓮》畫(huà)作散落在世界上千個(gè)美術(shù)館、博物館，流到市場(chǎng)上的作品也被各國(guó)收藏家爭(zhēng)相購(gòu)買珍藏。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇16
在這張圖片中，映入眼簾的是一位撐著傘的紅衣女子在雨中漫步。
入秋了，天空下起了雨，一片片葉子從樹(shù)上掉下隨風(fēng)飄舞。女子像是在傍晚剛從一個(gè)古老的教堂里走出來(lái)。
畫(huà)面中的女子身穿深紅色的上衣和黑色的皮褲，一只手挎著黑色單肩包，她留著一頭短發(fā)帶著黑色帽子，因此看不清她的真容，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋顯得格外高貴，拿著一把黑色的傘跟她的穿著打扮十分搭配……
她獨(dú)自一人在雨中漫步，看似很高冷又很難過(guò)、孤獨(dú)的樣子，我仿佛看到了在一個(gè)快樂(lè)的世界里，她卻顯得有些格格不入。她沉靜在自己悲傷的世界里，有可能是因?yàn)槟撤N原因，也有可能在教堂里發(fā)生了什么令人痛心的.事…讓她無(wú)比的難過(guò)，壓抑自己的情緒，在回家的路上她可能想自我放棄。
我覺(jué)得這張圖片想表達(dá)的是一位女子因?yàn)槟撤N原因想放棄自我，但我認(rèn)為放棄是不能提升、改變自己，唯有堅(jiān)持才有新的希望，放棄是一種失敗，而堅(jiān)持和堅(jiān)定的意志是一種新的開(kāi)始……
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇17
今天我讀了《一幅畫(huà)》，這個(gè)故事講的是森林藝術(shù)節(jié)到了，小熊、白兔和小猴合伙畫(huà)了一幅畫(huà)送去參加比賽。到了比賽那天，黑猩猩評(píng)委說(shuō)小熊拿上去參加比賽的畫(huà)畫(huà)得好，小熊很高興地說(shuō)這畫(huà)是他畫(huà)的。接著評(píng)委又說(shuō)這幅畫(huà)上的'太陽(yáng)和大樹(shù)畫(huà)得不好，小熊連忙說(shuō)太陽(yáng)是小猴畫(huà)的大樹(shù)是白兔畫(huà)的。黑猩猩評(píng)委叫白兔和小猴過(guò)來(lái)問(wèn)清情況后，說(shuō)白兔和小猴的想象力很豐富，富有創(chuàng)造性，每人獎(jiǎng)勵(lì)紅棗一大籃，但是小猴和白兔堅(jiān)持要把紅棗分一半給小熊。小熊聽(tīng)了臉紅得像個(gè)大紅棗。
從這個(gè)故事中我懂得了一個(gè)道理，有福應(yīng)該同享，有難應(yīng)該同當(dāng)。《一幅畫(huà)》中講到三個(gè)好朋友共同畫(huà)了一幅畫(huà)參加比賽，當(dāng)評(píng)委說(shuō)畫(huà)畫(huà)得好時(shí)，小熊說(shuō)是他畫(huà)的，而不說(shuō)小猴和白兔也畫(huà)了，當(dāng)評(píng)委說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)得不好時(shí)，小熊又把責(zé)任推給了白兔小猴，他根本沒(méi)有把小兔小猴當(dāng)朋友，小熊這樣做是不對(duì)的，但是小猴和白兔把小熊當(dāng)朋友，堅(jiān)持把所得的獎(jiǎng)品分一半給小熊，小猴和白兔的做法是正確的，最后小熊也知道錯(cuò)了羞愧得無(wú)地自容。
是朋友，有福就應(yīng)該同享，有難就應(yīng)同當(dāng)。我們應(yīng)該向小猴和白兔學(xué)習(xí)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇18
這是一幅不起眼的小畫(huà)。
這幅畫(huà)小得大約長(zhǎng)寬都只有3分米，上面的內(nèi)容也不多，但我還是覺(jué)得很好看。上面有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，周圍全都是紅色的，似乎是太陽(yáng)要下山了；太陽(yáng)下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽(yáng)染紅的海，海上有一艘黑色的`船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫(huà)，卻讓我浮想聯(lián)翩。
瞧，那平時(shí)刺眼的太陽(yáng)，怎么變得如此的柔和，一點(diǎn)也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？
瞧，那太陽(yáng)底下的山，怎么離太陽(yáng)如此的近呢？山，紅得和太陽(yáng)一樣紅，是它本來(lái)就是“火焰山”還是離太陽(yáng)太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽(yáng)映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發(fā)，海水不會(huì)很快就被蒸發(fā)了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致�。∷h浮在火紅的海面上，不會(huì)燒起來(lái)嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會(huì)去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？
我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫(huà)了。
我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無(wú)處不美的大自然了。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇19
油畫(huà)色彩鮮艷而寫(xiě)實(shí)，國(guó)畫(huà)淡雅而氣韻生動(dòng)，漫畫(huà)簡(jiǎn)單夸張而趣味十足……我喜歡賞畫(huà)，也喜歡畫(huà)畫(huà)。我最喜歡的一幅畫(huà)就貼在我的房間門上，是我七歲時(shí)送給爸爸的生日禮物。如果有人來(lái)我家，我一定會(huì)向他們展示這幅畫(huà)。
我的爸爸是奮戰(zhàn)在國(guó)防科研一線的工程師。他的知識(shí)很淵博，他的書(shū)柜中有好多的'書(shū)！他的工作也特別忙，經(jīng)常出差，特別是周末，他常常周五出差，周日晚上才匆匆返回。記得我七歲那年，爸爸出差特別多，經(jīng)常風(fēng)塵仆仆回到家，第二天又拎著箱子走了。
一天晚上，我聽(tīng)媽媽念叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能趕回來(lái)��？”我當(dāng)即決定送他一份特別的禮物！我鋪開(kāi)一張畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，不一會(huì)兒就完成了我的作品。我可是學(xué)了好幾年畫(huà)畫(huà)的！我的畫(huà)中有兩個(gè)人，一大一小，當(dāng)然是我們父子倆。我倆微笑著偎依在一起，在我倆頭中間是兩顆緊緊相連的心！畫(huà)的左上方我還寫(xiě)著“爸爸我愛(ài)你！”幾個(gè)大字。
第二天很晚，爸爸才匆匆回來(lái)，一進(jìn)屋爸爸就看到我樂(lè)呵呵地站在屋子中間，手中高高舉著我的畫(huà)，他看了我的畫(huà)，一把把我高高舉起來(lái)，又緊緊把摟在懷里，狠狠親了我一口。我們?nèi)夹α恕?/p>
這件事過(guò)去好幾年了，我一直記得爸爸溫暖有力的擁抱。我喜歡這幅畫(huà)，因?yàn)樗炔皇琴I的，也不是別人送的，而是我自己畫(huà)的。我愛(ài)爸爸！長(zhǎng)大后我要像他那樣，做一名勇敢的軍人，用忠誠(chéng)和無(wú)畏保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)！
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇20
在我家的客廳里有一副《春山煙云圖》的國(guó)畫(huà)，我非常喜歡。因?yàn)槊慨?dāng)我站在畫(huà)前欣賞時(shí)，總有種身臨其境的感覺(jué)。下面，跟我來(lái)一起欣賞吧！
這張畫(huà)長(zhǎng)八尺，寬五尺，是一幅典型的國(guó)畫(huà)。你看，在蔚藍(lán)的天空下，一座座大山昂首挺胸，群山連綿起伏，山上有許多千奇百怪的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一個(gè)寶葫蘆，有的像一位老人，還有的像一個(gè)大仙桃……在山與山之間，一層層薄霧像輕紗一樣，環(huán)繞在半山腰間，山上的蒼柏若隱若現(xiàn)。
在山的一邊，是一條飛流的瀑布。瀑布流下的瞬間，濺起朵朵浪花，那浪花就像調(diào)皮的水精靈，跳動(dòng)著，游戲著飛落到水里。這瀑布把高山的巍峨，襯托得無(wú)比氣勢(shì)磅礴。
隨著瀑布的水流來(lái)到了江中，在江邊有一棵棵茂盛的'大樹(shù)，樹(shù)下是一片片盡相開(kāi)放的粉紅色小花，花在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在歡快的舞蹈。望著他們，我好像聞到了陣陣花香。紅花綠樹(shù)在畫(huà)家的筆下形成了鮮明的對(duì)比。
江上的漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，在波光粼粼的水面上慢慢滑動(dòng)，船頭站著一位身穿長(zhǎng)袍的人，只見(jiàn)他雙手背后，仰著頭望著遠(yuǎn)方，好像在想什么……每當(dāng)看到這里，我都想起大詩(shī)人李白的詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
當(dāng)我欣賞這幅畫(huà)時(shí)，心中就會(huì)由然而生一種自豪感，祖國(guó)的大好河山是多么壯觀啊！這山山水水養(yǎng)育了我們的祖祖輩輩。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮增添更絢麗的色彩。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇21
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。在那里我學(xué)了很多畫(huà)，可是我最喜歡的是這一幅畫(huà)。
我在上面畫(huà)了一個(gè)潛水艇，外殼是紅色的，窗戶和尾部都是黃色的。這些都是我最喜歡的顏色。它就像直升飛機(jī)一樣，只是頂部少了螺旋漿。它外面共有四扇窗戶，一個(gè)是大窗戶，其余三個(gè)都很小。透過(guò)窗戶的玻璃，可以看到有兩個(gè)人坐在里面，其中一個(gè)在駕駛潛水艇，另一個(gè)正在向窗外看，似乎在欣賞海底的美景。在潛水艇的底部還有一個(gè)大水倉(cāng)，可以使?jié)撍ё杂沙粮 ?/p>
潛水艇的'外面，有各種各樣的魚(yú)兒，看，這一條紅色的小魚(yú)嘴里吐出大小不一的泡泡，悠閑地很。看，這兩條小魚(yú)正在對(duì)著吐泡泡，好像在吵架�？矗@兩條更有趣，其中一條小魚(yú)跑在前面，另一條魚(yú)在后面使勁追趕，似乎在賽跑。
我喜歡這幅畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后也能夠成為一名潛水員，去海底尋找無(wú)窮的寶藏，觀賞美麗的海底風(fēng)光。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇22
在我的小草稿上有兩個(gè)不知什么時(shí)候留下的圓，大概是考試時(shí)留下的吧！一大一小，很不勻稱。我在這兩個(gè)圓中間用水筆畫(huà)了幾道弧線，扁得出奇，就像我家門口賣的餡餅似的，形成一個(gè)橢圓。我又在中間畫(huà)了一個(gè)三角形，我畫(huà)功拙劣，邊都畫(huà)得彎彎曲曲，我又用筆在上面畫(huà)好幾個(gè)三角形，重疊在一塊兒，像一個(gè)刺猬的身子，又像一個(gè)人燙的有個(gè)性的爆炸頭，我在上面畫(huà)了兩個(gè)更小的圓，大概有4、5個(gè)芝麻大吧。
我還用筆在上面涂成了實(shí)心，這個(gè)不明形狀是代表一個(gè)人的眼睛。如果，把這張紙放在小黑屋子里，屋中點(diǎn)上支閃爍著微弱的光的蠟燭，在這一片漆黑之時(shí)，拿出這張紙，別人肯定會(huì)被這紙上的眼睛嚇得魂飛魄散，整個(gè)人會(huì)癱倒在地上。這其實(shí)怪嚇人的，不過(guò)我要的就是這種視覺(jué)效果，我把那人的眼睛畫(huà)成跟魔鬼的眼睛一樣，我十分愉悅、開(kāi)心。如果真的第一眼看上去就令人作嘔、感到惡心的話，那我的這對(duì)眼睛就算畫(huà)成功了，那我就更高興了。
說(shuō)來(lái)也怪，我下意識(shí)地在這對(duì)眼睛上勾勒出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在最后，我還打兩個(gè)圈兒，跟電話線似的，我覺(jué)得兩圈還不夠勁，于是我又在這對(duì)眼睛上多畫(huà)了幾圈睫毛，一直當(dāng)筆尖懸空在草稿本邊緣停下。我覺(jué)得這還沒(méi)達(dá)到我的預(yù)想，于是我把這睫毛當(dāng)成了樹(shù)，用筆在上面畫(huà)“樹(shù)干”，我畫(huà)的樹(shù)干可謂奇特，有的挺拔朝上，有的像打蔫了似的垂下，誰(shuí)也不知道這棵樹(shù)咋長(zhǎng)的，左高右低的，這可能還要“歸功”于我超凡的想象力吧。
我又添上了鼻子，我又用筆重重勾上兩圈黑幽幽如山洞似的鼻孔，大的都能輕松塞進(jìn)筆蓋，我換了一支黑水筆，用來(lái)畫(huà)他的鼻毛，我瀟灑地在上面劃出了幾道痕，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”幾聲，是飛快的筆的筆尖的'摩擦聲。只見(jiàn)他的鼻毛“四腳朝天”，如觸電了似的朝上豎起，正應(yīng)了我上次改編的一首詩(shī)：整個(gè)鼻孔關(guān)不住，一堆鼻毛出孔來(lái)，我不由得撲哧一笑，還是一臉壞壞的笑，令人毛骨悚然。
我不會(huì)畫(huà)嘴唇，但我畫(huà)了一排四個(gè)大板牙，還是三角形的，像刀般鋒利，我覺(jué)得他更像魔鬼了，青面獠牙，我仿佛看見(jiàn)他真的變得那么丑，牙齒發(fā)出“咔嚓”的響聲，所有人見(jiàn)到他就像遇到瘟疫，全部飛快地逃開(kāi)，沒(méi)有一人和他玩。“哈哈哈”，我不由地奸笑起來(lái)，幸好旁人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我又哼哼的喘著粗氣，低聲的說(shuō)：“哼，等我把這肖像拿出來(lái)，看我不損你形象！”我在外面又畫(huà)個(gè)大圓圈，把這些器官全部包住，然后用筆星星點(diǎn)綴一般點(diǎn)上了上百個(gè)點(diǎn)，成了麻臉。哦，畫(huà)了半天，主角仍留懸念，至于此畫(huà)影射生活中的誰(shuí)呢？考慮到風(fēng)險(xiǎn)極大，我只能暫且保密……
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇23
打我出生時(shí)，家里就掛著一幅畫(huà)，我一直不知道它的名字，很久以后，我為它起了一個(gè)名字：花之宴。
以前，我并沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)這幅，如果不是這次作文，我想恐怕再也無(wú)法細(xì)細(xì)地品味這件美麗的藝術(shù)品了。
這幅畫(huà)沒(méi)有《蒙娜麗莎》的那份逼真，也不及《向日葵》的奔放，但它卻給我們不一樣的美。
畫(huà)上畫(huà)的就是花，這花有十幾朵，但卻只是單單的一個(gè)品種。不過(guò)，它們五彩繽紛，相同顏色的畫(huà)朵兒幾乎很難找出�！白髡弋�(huà)的是想象畫(huà)吧，不然怎么一個(gè)品種的花朵怎么能如此多的顏色呢？”我想。
這花兒也夠奇怪的，冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配；淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且，花瓶才不過(guò)占畫(huà)的總面積十五分之一，而這些花卻占了總面積的三分之一，這也許就是藝術(shù)吧。而這幅畫(huà)的.背景，可就更怪了，它由兩種顏色組成：墨綠和淡綠。這本來(lái)并不奇怪，但作者卻很分明地把畫(huà)的上半部分全涂成淡綠，把畫(huà)的下半部分全涂成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配，卻給這些花添了幾分清幽。哦，這就是藝術(shù)品�。�
這就是我們家的畫(huà)，這也是一幅古怪地畫(huà)，這是一幅伴隨我成長(zhǎng)的畫(huà)。
如果，你用看畫(huà)的角度去看安，那也無(wú)疑是平凡的，但如果你用欣賞藝術(shù)品的眼光來(lái)審視它，那它，就是偉大的。
一幅畫(huà)的聯(lián)想作文 篇24
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行�！边@是我們新一學(xué)期新學(xué)的第一首古詩(shī)，這首詩(shī)寫(xiě)了馬體態(tài)的俊美、奔馳時(shí)的雄姿。同時(shí)，我也想起了徐悲鴻爺爺?shù)拇碜鳌捡R圖。
《奔馬圖》上的馬神情兼?zhèn)�、體態(tài)輕盈。從畫(huà)上看，馬的兩蹄騰空，后腿的膝關(guān)節(jié)微微彎曲，給人一種輕快而又踏實(shí)的感覺(jué)。馬的尾巴向上飄著，體現(xiàn)出了馬奔跑的速度極快，能讓風(fēng)把自己的尾巴吹的向上翹。馬的鬃毛輕輕的漂浮在身后，毛并不長(zhǎng)，但也不是人為的剪掉它，所以給人一種毫不壓抑、清新脫俗的'感覺(jué)。
徐悲鴻爺爺畫(huà)的《奔馬圖》在中國(guó)已經(jīng)是赫赫有名的，他創(chuàng)作于1941年。徐悲鴻爺爺早期畫(huà)的馬都是頗有淡然詩(shī)意的，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，徐悲鴻爺爺認(rèn)識(shí)到藝術(shù)家不應(yīng)該局限于自我陶醉中，而應(yīng)該與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，將藝術(shù)投入到火熱的生活中去，所以，徐悲鴻爺爺于1941年秋季，第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間畫(huà)下了《奔馬圖》。
在徐悲鴻爺爺手下的馬千姿百態(tài)，充滿著激情和活力，并且他的奔馬往往是因時(shí)因事有感而作，激情寓于筆墨間，具有動(dòng)人心魄的力量。這幅《奔馬圖》能讓人感受到馬呼出的熱氣，滾燙的體溫，甚至是它那淋漓的汗水。
它強(qiáng)健的生命力正是中國(guó)人民的民族精神的象征。
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