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人教版高中第三冊單元作文論上網的利弊
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的人教版高中第三冊單元作文論上網的利弊，歡迎閱讀與收藏。
人教版高中第三冊單元作文論上網的利弊1
網絡，一個科技發(fā)展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的.吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪�！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
人教版高中第三冊單元作文論上網的利弊2
隨著科技的不斷發(fā)展，我們現在已經進入了一個科技信息時代，而這個時代的代言詞，應屬“網絡”。
如今的社會，僅僅是電視，手機，隨身聽等已無法再滿足人類的需求了，在此時，被人們認可和追求的，是“網絡”。
人們認可網絡，并非是盲目的，而是有根據的。
一臺電腦，便可代替多種物品。想看電視，電影，在電腦中便可下載；聽歌，各種各樣的音樂盒早已出現在了您的眼前；游戲，上千上萬款游戲任您選擇；若有什么疑難問題，百科全書定會讓你愛不釋手！
電腦是很方便，便捷的。有了電腦，隨時隨地便可得到各種資訊，而且還會使您的生活更加充實，工作疲憊后，聽聽輕柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松緊張的神經，暫時忘卻生活中種種的煩惱，得到暫時的緩解也是很不錯的`呢！出游時，帶上它，也會省下不少的力氣呢！
電腦還可以傳遞人間的溫情，在網絡中，人們可以和自己的親人們聊天溝通，在外的游子們也可以和家人們享受著久違的親情的感覺……人們可以在這個網絡中結交朋友，向他們傾訴出心中的不快……由此可見，網絡可以架起一座座無形的橋梁，將友情，親情緊緊地連在一起！
網絡可以是無數人都實現自己的夢想！喜歡寫詩的，可以在網絡上投稿；喜歡聽歌的，可以報名在各個網址中試唱；喜歡交友的，可以找到一個和自己“臭味相投”的朋友！
由此可見，網絡帶給我們的好處，是很可觀的，但是，一些不法之徒，也就趁虛而入了。
一些不法分子，也就是那些黑客，經常會搞一些“惡作劇”想你的電腦中“送”一些病毒，從而使您的電腦“癱瘓”，這些也已經習以為常了。
一些所謂的“老板”也會在網絡上進行大肆行騙，一些不法之徒也會在網絡中做些見不得光的事。
況且，網絡可是隨處都隱藏著危險，一些學生都會因自制力差而染上“網癮”，從而荒廢學業(yè)，更有甚者，會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事。
網絡給我們帶來的們不僅是好處，還有不少的困惱呢！我們在網絡上獲取信息的同時，可也要加強自己的意識！別被那些別有用心之人騙了才好！
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