忙碌的早晨作文初二

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的忙碌的早晨作文初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“張?zhí)疲�起床啦！”媽媽的喊聲如鬧鐘般響起。

　　我睡眼蒙眬地穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間洗漱。坐在馬桶上，我又忍不住打起了呵欠。“好想再睡一會(huì)兒哦。”說(shuō)著，我不自覺(jué)地又低下了頭，閉上了眼。

　　模模糊糊中，老媽的“河?xùn)|獅吼”在我耳邊響起：“張?zhí)�，你好了沒(méi)啊，已經(jīng)不早了，6點(diǎn)50分了�！笔裁�，6點(diǎn)50分了，我馬上清醒過(guò)來(lái)，站了起來(lái)。洗漱，1分鐘；早飯，2分鐘；一切就緒，我坐上了車。

　　在車上，我心中祈禱著，別堵車，千萬(wàn)別堵車。祈禱生效了，一路綠燈，我很順利地來(lái)到了學(xué)校。一看時(shí)間，還好，不晚不晚，正當(dāng)我松了口氣時(shí)，我習(xí)慣地一摸脖子，“呀！”我忍不住叫了出來(lái)，紅領(lǐng)巾呢？這可怎么辦？沒(méi)有它，我怎么進(jìn)校門(mén)呢？我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。慌亂之后，我突然想到，還有一條備用紅領(lǐng)巾在書(shū)包里。

　　戴上紅領(lǐng)巾，我匆匆忙忙地進(jìn)了校門(mén)。來(lái)到班級(jí)，我剛翻下椅子，一疊作業(yè)本“嘩啦啦”地掉了下來(lái)。我彎下腰把作業(yè)本一本一本拾起來(lái)�！鞍�喲，這些人怎么一直一只耳朵進(jìn)一只耳朵出的，說(shuō)了交作業(yè)交在桌肚里的�！蔽倚÷曕止玖藥拙�。“張?zhí)�，檢查衛(wèi)生�！眲⒖虏恢獜暮翁幟傲顺鰜�(lái)，我從書(shū)包里拿出抹布、水瓶、紙巾并把手放在桌上，聽(tīng)到劉同學(xué)說(shuō)“合格”，我松了一口氣，準(zhǔn)備理一理英語(yǔ)本子。還沒(méi)有整理好，耳邊又傳來(lái)了“張?zhí)�，快把家默本交出�?lái)！”我只好放下手頭的作業(yè)，又從書(shū)包中掏出家默本交了出去。

　　“張?zhí)�！”“啥事？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一本英語(yǔ)本子迎面飛來(lái)，我趕忙伸手去接。我正想教訓(xùn)一下這個(gè)飛本子的同學(xué)時(shí)，“張?zhí)�，家默本批好了沒(méi)有？”聽(tīng)到這話，我趕忙又折回來(lái)批作業(yè)，并把批好的作業(yè)本還給他們。

　　“還有哪個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)交英語(yǔ)作業(yè)本？”“我！”我找出本子一本一本放好，交給課代表沈靈。我呼了一口氣，突然想到，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)本還沒(méi)交呢。我趕緊拿出本子一樣一樣交清，正想看會(huì)兒書(shū)，又想起還沒(méi)早默，我又開(kāi)始早默。

　　“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀。”課代表說(shuō)道。天啊，我還沒(méi)有默完呢！刷刷刷幾筆，我合上早默本，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了早讀。終于跟上大家的節(jié)奏了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　忙碌的早晨，真是夠忙的！

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