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邢臺高考滿分作文

時間:2023-04-29 18:48:05 作文寫作 我要投稿
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邢臺高考滿分作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的邢臺高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

邢臺高考滿分作文

邢臺高考滿分作文1

  君王胸廣,帝業(yè)安穩(wěn),鮑管之交,是流傳千古的佳話。他們不計往日之相爭,行握手言和之事,共舉輔助君王之霸業(yè),歷史流芳,廣為傳頌。而其中,最值得贊揚的莫過于齊桓公。作為君王,他不計前嫌,胸懷氣量之寬廣,任人唯賢,這才是他能稱霸春秋五國的重要原因。要知道,管仲曾經(jīng)帶兵狙擊齊桓公,并射傷了他,若非齊桓公聰慧,裝死逃過一劫,恐怕早已命歸黃泉。但是他成了帝王之后,并沒有報當年一箭之仇、將他碎尸萬段,而是既往不咎,重用管仲。這等胸懷,足以讓他在帝王的扉頁里留下美名。縱觀歷史的滾滾長河,但凡胸懷寬廣的帝王,任人唯賢,不記私仇,其帝業(yè)必然穩(wěn)固,國家強盛。

  秦孝公為拯救秦國江河日下之勢,認清現(xiàn)實,放下身段,發(fā)布求賢令,渴求天下有才之士匡扶秦室,并力排眾議任用商鞅,支持其變法,胸懷寬廣,最終為秦王掃六合、虎視何雄哉立下穩(wěn)固根基。千古女王武則天,當時著名詩人駱賓王反對她,寫了一篇《為徐敬業(yè)討武曌檄》聲討她,武則天讀后,并沒有雷霆大怒,而是拍掌叫好,并說:“有如此才,而使之淪落不偶,宰相之過也!”她在位期間,史稱“貞觀遺風”,這跟她寬廣的胸懷是離不開的。唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失”,魏征敢于諫言,直言他的過失,太宗也欣然接受,可見太宗胸懷之寬廣,君王之海量。胸懷越廣的`帝王,帝業(yè)根基越穩(wěn)。相反,心胸狹隘的帝王,不免殘害忠良,最后都無可避免地讓王朝走向頹勢。紂王無道,心胸狹隘,殘害忠良,唯一敢于直言的比干,卻被他剖了心;項羽心胸狹隘,漢王用了離間計,就疏遠了自己唯一的謀士范增,最后落得烏江自刎的下場;明代皇帝崇禎心胸狹隘,害怕袁崇煥背叛,故將他千刀萬剮,最后清兵踏破山海關,崇禎也落得煤山自縊的悲慘下場。由此可見,心胸寬廣,不僅關乎個人道德修養(yǎng),更關乎家國大業(yè)、歷史興衰。反觀我們?nèi)粘I,朋友之情因為一點小事不歡而散;戀人之情也因為一點矛盾而感情破裂;兄弟之情更因一些隔閡而分道揚鑣。

  有時候我們過于執(zhí)著,過于糾結過往,才會越發(fā)心胸狹隘,最后陷入痛苦的深淵,最讓我們痛苦的不是失去,而是放不下。心胸寬廣之人,是宰相肚里能撐船,是六尺巷的鄰里佳話。所以,讓我們學會灑脫,學會云淡風輕,不計前嫌,在各自的人生道路上,寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天上云卷云舒,我們也能笑對人生,成就自己的王朝。

邢臺高考滿分作文2

  雄鷹不為暴雨折翼,狼群不因長夜畏懼。連馬兒也會為了生存在一望無際的草原上拼搏,連鳥也會為了翱翔于藍天日日夜夜的奮斗。更何況我們呢?

  剛步入步入初中時,我就有了自己的上學夢,先考上理想的高中,再考理想的大學。所以,從入學的第一天開始,我就認真對待每一節(jié)課,認真做好每一道題,向老師請教,與同學交流,絲毫不敢懈怠。我每天都在努力著,奮斗者,但卻在第一次月考中受挫了,開始討厭老師,躲避同學,上課走神,課下常常一個人坐在角落里胡思亂想。索性連作業(yè)也不交了,真是到了自暴自棄的地步了。一下子感覺夢想離我越來越遠了。

  淅淅瀝瀝的雨天,無助的我在校園的圍墻邊踱來踱去,任憑細雨沖刷。不經(jīng)意間,瞥見有一只蝸牛正沿著墻角向上爬,我停下了腳步,癡癡地盯著,因為我想要見證這個小東西奮斗的過程,我下意識地蹲了下來,緊緊的盯著,不敢大聲的呼吸,心提得高高的。只見它努力地蠕動它的身體,“幾”字形的向上爬,因為是雨天,墻壁很滑,它從墻上摔了下來,但晃一晃它的觸角又開始往上爬。這一次它的身子貼著墻壁,貼得更牢,攀爬時似乎爬得更慢,但每挪動一點都那樣堅定,穩(wěn)健,太出乎我的意料了。我也有想要幫它的念頭,哪怕是輕輕推它一把。但我沒有那樣做,我怕褻瀆它的神勇與堅強。我僅僅用手為它擋住雨水的沖刷,它一點一點的'挪動,我以手為傘,助它一臂之力,算是對生命的敬畏吧!雨不知何時已經(jīng)停了,太陽公公也露出了半邊臉。終于它爬到了與我個頭一般高度。陡然,我心中的希望之火也被點燃了。

  晚上躺在床上,閉上眼,白天墻角的蝸牛艱難攀爬的樣子,有在我眼前浮現(xiàn)。霎時,我有了莫名的感動與力量。又想到想到未來小伙伴們都上了理想的高中,考了理想的大學,我可能要面臨更大的孤獨,面臨更艱難的選擇。“不,我不能這樣,我應該做得比之前更好!”那一刻我已暗暗下了決心。那天晚上也睡得格外踏實。

  從此,我課上積極發(fā)言,課下我騰出了更多的時間背書和練習,同學鼓勵我,老師表揚我,爸爸媽媽也夸我。功夫不負有心人,最后的期末考試,我考了全年級第三的優(yōu)異成績。這是我感覺到夢想離我越來越近了,又找回了那個堅強、陽光的自己。

  讓暴風雨來的更猛烈些吧,無論是中招還是高考,都阻擋不了我追夢的腳步。

  朋友們,你我都是追夢人。恰同學少年,書生意氣。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,只有經(jīng)過了血和淚的奮斗,才能成為人生之強者,也才能成就自己美麗的夢。

邢臺高考滿分作文3

  同聲相應,同氣相求,但凡是人,總要“求同”的。大至國族命運共同體的黏合,小到曲觴流水的雅集。所謂“同氣相求”“同聲相應”,原是人之常情。

  你喜歡NBA,同樣的球迷多半愿意與你親近,你習慣吃火鍋,自然別人愿意跟你聊麻辣話題。一個人的影響力很大,他(她)的偏好對外界的影響就更明顯,所謂“楚王好細腰,宮中多餓死”。

  古代的君王早就知道自己的人性經(jīng)不起過分試探,稍微明智些的,都會留兩位魏征這種“直臣”。其用意,無非避免大家都揣摩自己的心思說話,讓自己陷入“世界讓我隨心所欲”的假象。

  古人為此造了一個成語,叫“求同存異”。聽起來,既不違背本性,又很寬容,夠得體。

  但在智能互聯(lián)網(wǎng)時代,“求同存異”的難度正在指數(shù)性增長。當你在今日頭條上點開一個新聞時,甚至當你在拼多多上點開一個瓜的時候,AI都在分析你的偏好,然后揀你喜歡的信息塞給你。具體的過程不是這么簡單,但當你點開過一個瓜時,你看網(wǎng)上全世界的商戶都是賣瓜的,卻也不是很夸張。

  有句俗語:“當你手里有把錘子,你眼中的事物全是釘子!敝悄芑ヂ(lián)網(wǎng)的能耐在于,它真會讓你看到的都是釘子。這當然只是比喻,但AI足以強化人的刻板念頭,比如某地的人都是騙子,或者某個地域的女孩如何不正經(jīng)。

  傳播學上,這類現(xiàn)象被稱作“信息繭房”或者“信息同溫層”。不是多么新鮮的概念了,讓人難堪的是,概念雖然老舊,一點也不耽誤人類在一次次惺惺相惜的點贊、轉發(fā)、贊賞中,反復踩到坑里。

  智能互聯(lián)網(wǎng)強化了“信息繭房”的威力!扒笸娈悺弊兊糜l(fā)難能。要“存異”,首先得知道“異”的存在。如果都不知道有“異”,何談“存異”呢?

  無論“求同”有多么正常,有多少好處,必須看到,“求同”的另一面,始終是“排異”的。人類對不合意的事物本能地趨于排斥。被“信息繭房”改造過的“求同”所產(chǎn)生的'“排異”,更容易具有破壞性。比如說,對網(wǎng)上的不同意見產(chǎn)生應激性的憤怒,甚至轉化為多數(shù)人的網(wǎng)絡暴力。

  智能互聯(lián)網(wǎng)時代,僅僅是被動的“求同存異”,恐怕已經(jīng)不足夠讓人保持清明。對與自己不同的意見,需要付出更多的主動努力去了解和包容。也許可以算作智能互聯(lián)網(wǎng)時代人類為了不會變得比古代君王更傻,不得不付出的代價。

  知道這一點可能會讓你好受一點:“求同”固然是生命原初的動力,但“存異”卻是生命進化的路徑,如果不是某只存疑的原始單細胞生物寬容接納了入侵“異端”,就不會有線粒體和葉綠體,更不會有今天的人類。

  換句話說,“求同”的點贊證明你沒有失去生命的本能,但打破信息繭房的“存異”甚至“求異”才能證明你作為人類的可貴呀。

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