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愛,流淌在歷史的長河中

時間:2023-05-01 02:36:41 作文寫作 我要投稿
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愛,流淌在歷史的長河中

  讀了《歷史的選擇》,我心潮澎湃。這本書記載了中國共產(chǎn)黨成立90周年以來創(chuàng)下的舉世睹目的豐功偉績。書中一幕幕團結奉獻、感人肺腑的情景讓我感動不已。

愛,流淌在歷史的長河中

  讓我深受感觸的是一個個驚天地、泣鬼神的場面――在二零零八年五月十二日十四時二十八分,四川汶川地區(qū)發(fā)生八點零級特大地震。這一天譚千秋老師正在上課,突然,響起一陣轟隆隆的聲音,教學樓劇烈搖晃,同學們驚慌失措,譚老師大吼:“快跑”!這時整棟樓已搖搖欲墜。譚老師弓起身子,護著學生。他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而他卻獻出了寶貴的生命。他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了什么是為人之師,樹起了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。

  從地震發(fā)生的那一刻起,全國各族人民就開始和災區(qū)人民同呼吸、共患難。救援人員、志愿者和抗災群眾及時趕赴地震災區(qū)!爸灰幸痪希望,我們就要盡全部力量”。這句話成了所有人心中的渴望與奮斗目標。一方有難,八方支援。

  抗震救災彰顯出中國社會以人為本、關愛生命的核心理念,也彰顯出中華民族自強不息、團結一致、眾志成城的民族精神。我們相信,大災之后有大愛,大愛之后是大福。

  讀著,讀著,我的眼眶濕潤了,不管是什么樣的情感,愛與責任都是無私的、偉大的,它不需要任何華麗語言的修飾,只要有一顆樸素、真誠的心。

  在社會大家庭中,這種大愛時時刻刻都在傳遞,在我身邊也發(fā)生過這樣感人肺腑的事:“我想回家,我想上學,我想聽老師講課,我想和同學們玩耍,告訴老師請把我的座位留著……”這是年僅九歲的朱玉婷同學感人的話語。朱玉婷是我校三(1)班的一名學生。她聰明伶俐、成績優(yōu)秀、乖巧懂事。2008年,一張無情的白血病化驗單打破了朱玉婷一家平靜的生活,將她緊緊鎖在了病床上。全體師生立即行動起來,少先隊員為身患“白血病”的朱玉婷同學奉獻愛心。 “我捐100元,這是我的壓歲錢!薄拔掖戆职謰寢屢簿100元!薄拔液湍棠谈骶50元。”“我捐出早點錢3元”……短短兩天時間,在全校師生的共同努力下,共募捐了兩萬一千四百四十五元九角。雖然這些錢還不夠給婷婷動手術,但這代表我們全校師生的一片愛心。校領導、任課老師和學生代表還親自到南京兒童醫(yī)院去看望朱玉婷,當朱玉婷看到與自己朝夕相處的同學和老師時,她似乎忘卻了病痛的折磨,高興地笑了起來。她的家人深深感受到人間的溫暖。

  這樣的場面時常出現(xiàn)在我們的身邊:20xx年,我校全體師生為身患尿毒癥的一職高學生捐款一萬元,20xx年,為特困留守兒童奉獻愛心……

  手捧《歷史的選擇》,我明白了:在困難面前,我們應該萬眾一心、不屈不撓、團結互助,要有堅忍不拔的意志力,才能突破一切阻力勇往直前。在災難面前,我們應與患難人民攜手共進,團結一心,眾志成誠,共建美好的家園。這樣,我們的明天更燦爛,我們的家鄉(xiāng)更和諧。

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