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學(xué)校組織消防演練作文（通用68篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校組織消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校組織消防演練作文 篇1
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著：
“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。”
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�
警報(bào)響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的`情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇2
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開(kāi)血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的'警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見(jiàn)了。真是伸手不見(jiàn)五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話(huà)聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節(jié)消防演習(xí)課。
學(xué)校組織消防演練作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過(guò)去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開(kāi)始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給我們講一些消防知識(shí)，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺(tái)上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的`雙手�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒(méi)有看到我。
這我也沒(méi)再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問(wèn)題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺(jué)得他長(zhǎng)得比較特別？難道老師也覺(jué)得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當(dāng)他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫(xiě)隨筆，他聽(tīng)到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒(méi)叫到我，不然就要寫(xiě)隨筆了。
后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽(tīng)，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的吧。當(dāng)老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問(wèn)：“老師，感覺(jué)怎么樣��？”可讓我沒(méi)想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì)很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫(xiě)隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì)罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應(yīng)了。
今年的消防演練太有意思了。
學(xué)校組織消防演練作文 篇4
今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢(shì)可真大！
下午，警鈴拉開(kāi)了嗓子尖叫起來(lái)，模擬煙霧一下子布滿(mǎn)了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來(lái)了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內(nèi)跑到了操場(chǎng)。
當(dāng)所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的.樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓(xùn)練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热�，保護(hù)財(cái)務(wù)，殉國(guó)的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當(dāng)消防員呢？因?yàn)樗麄兌加袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
做事可不能光說(shuō)不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見(jiàn)消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來(lái)他們開(kāi)始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗”；而小朋友連衣服都沒(méi)有穿好，鞋子也沒(méi)穿對(duì)，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì)變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結(jié)搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習(xí)被命名為“成長(zhǎng)的禮物”！不錯(cuò)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生及學(xué)習(xí)消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱(chēng)得上是我們成長(zhǎng)道路上重大的一份禮物！
學(xué)校組織消防演練作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮得跳起來(lái)，期待著，因?yàn)槲覀兌计诖@樣的實(shí)踐活動(dòng)。
＂嗚－－＂消防警報(bào)聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽(tīng)從老師指揮，快速有序的離開(kāi)教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊(duì)，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊(duì)有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊(duì)伍里揪出一個(gè)不聽(tīng)指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說(shuō)了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的.隊(duì)伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊(duì)伍終于走動(dòng)起來(lái)，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對(duì)似的，這只黃蛇搬的隊(duì)伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場(chǎng)上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽(tīng)著專(zhuān)家的講授，我決心樹(shù)立正確消防意識(shí)，防患于未然。
這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹(shù)立我們的消防逃生意識(shí)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇6
今天下午，一輛紅色的消防車(chē)緩緩的開(kāi)進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車(chē)上下來(lái)幾名穿藍(lán)色制服的消防員，聽(tīng)說(shuō)消防員叔叔是來(lái)給我們宣傳消防知識(shí)的。
首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。
接著消防員還請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開(kāi)了滅火器，有人大聲說(shuō)他闖禍了。通過(guò)叔叔的`講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷(xiāo)，管子對(duì)著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來(lái)了，火苗就乖乖的投降了。
還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車(chē)，我也在上面坐了一會(huì)兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。
今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識(shí)，也對(duì)消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。
學(xué)校組織消防演練作文 篇7
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)了通知欄上寫(xiě)著：
“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。”
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒(méi)過(guò)多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門(mén)和后門(mén)打開(kāi)，一，二組走前門(mén)，三，四組走后門(mén)。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�
警報(bào)響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門(mén)迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的.判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬钥偸窃跇翘菘凇岸萝?chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)考虾螅蠋熣驹谥飨_(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的'呢！
因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......
學(xué)校組織消防演練作文 篇9
今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的`太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見(jiàn)的。
接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀(guān)察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽(tīng)從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。
學(xué)校組織消防演練作文 篇10
今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會(huì)兒，演練開(kāi)始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的'操場(chǎng)，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！
本來(lái)我還感覺(jué)很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話(huà)中的仙境，不過(guò)，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過(guò)，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！
學(xué)校組織消防演練作文 篇11
在2010年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。
下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來(lái)。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們，讓我睜不開(kāi)眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去。”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，猛的`向樓下沖去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來(lái)。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過(guò)起來(lái)了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場(chǎng)跑去。
全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來(lái)；“我們是真的脫險(xiǎn)了！”
這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！
學(xué)校組織消防演練作文 篇12
“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語(yǔ)，五磊寺真讓我流連忘返。
星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的聲音傳來(lái)了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)師生有序迅速地撤離教室。
安靜的.教室一下子沸騰起來(lái)，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大，我照著平時(shí)學(xué)的知識(shí)做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊(duì)，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說(shuō): “別落下，別落下”。
不一會(huì)兒，我們安全地撤離到了操場(chǎng)，孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長(zhǎng)作了總結(jié)，講我們這次演習(xí)很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識(shí)。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識(shí)，還懂得了萬(wàn)一遇到火災(zāi)如何逃生。
學(xué)校組織消防演練作文 篇13
星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場(chǎng)，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺(tái)上講話(huà)，他們請(qǐng)來(lái)了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì)白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒(méi)壞和有沒(méi)有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了
一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來(lái)，那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著濃濃的.煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的，把消防栓拿起來(lái)，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過(guò)這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識(shí)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇14
全國(guó)消防安全宣傳教育日， 人人參與消防，共創(chuàng)平安和詣。11月5日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了上饒消防支隊(duì)參觀(guān)消防演練。
進(jìn)入消防支隊(duì)的大門(mén)，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。門(mén)口站著一位消防官兵叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，站得那么比直，就像一棵柏樹(shù)挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)介紹了消防安全與自防自救等知識(shí)。告訴我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎硗鈳孜幌缿?zhàn)士還給我們實(shí)地展示，我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器，可是好幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)，滅火也有技巧��！
然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的.被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽(tīng)到火警聲，要在1分鐘內(nèi)穿好15斤重的消防服出車(chē)去救援。
接下來(lái)我們又看了爬高墻，一位消防戰(zhàn)士扶著梯子，另一位正準(zhǔn)備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們?cè)谂杂^(guān)看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！
通過(guò)這次觀(guān)看消防演練，我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的了解，消防官兵們勇敢，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)認(rèn)我無(wú)法忘記，同時(shí)，也讓我知道了要珍惜生命！
學(xué)校組織消防演練作文 篇15
炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車(chē)就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話(huà)等消防安全知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)的`居民認(rèn)真聽(tīng)取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問(wèn)題，積極提問(wèn)，消防官兵則耐心解答。
接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。
讓我大開(kāi)眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。
通過(guò)這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)！
學(xué)校組織消防演練作文 篇16
上星期五，我們?nèi)Ｅe行了一場(chǎng)消防演練。
一開(kāi)始，操場(chǎng)上停著輛消防車(chē)。開(kāi)始演練了，我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈，整個(gè)操場(chǎng)被白色的煙霧彌漫了，我們用發(fā)給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，準(zhǔn)備排隊(duì)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源，又用高壓水炮噴向天空，這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空，這場(chǎng)面真壯觀(guān)啊！
接著，一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，扔向鐵罐，鐵罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們，我們嚇得呀呀直叫。只見(jiàn)消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“下次要是真的`碰到著火了，一定得用滅火器，知道嗎？”“知道了！”我們大家爭(zhēng)先恐后地喊著。
后來(lái)，消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器，一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去，拿起滅火器，學(xué)著消防員叔叔的樣子，噴向火源，火一下子被撲滅了，大家紛紛鼓掌。
最后，消防員叔叔又講解了一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著叔叔講的每一句話(huà)，我牢牢記在心頭。
這真是一次難忘的消防演練！
學(xué)校組織消防演練作文 篇17
11月9日是全國(guó)的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。
星期一，正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧時(shí)，消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的'人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話(huà)，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng)，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。”回教室后，朱老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我以為你們回來(lái)救我呢，我問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災(zāi)，那后果將是不堪設(shè)想的。
學(xué)校組織消防演練作文 篇18
今天上午的大課間，學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，我們觀(guān)看了消防安全講座，消防員叔叔仔細(xì)地講了如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師的指揮，否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。講完之后，消防演練就開(kāi)始了。“嗚——”隨著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊(duì)彎著腰、捂著口鼻向操場(chǎng)安全地帶跑去。來(lái)到了操場(chǎng)，大家緊張的心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已停著四輛消防車(chē)。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺(tái)，給我們講述了消防員這個(gè)職業(yè)。講到消防員穿的服裝時(shí)，還讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)試穿了一下。這時(shí)，消防員叔叔說(shuō)這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車(chē)卷簾門(mén)里面的裝備�！皢�！”大家都朝身后看去，原來(lái)是一輛消防車(chē)在噴水，竟然從操場(chǎng)這頭兒一下噴到了操場(chǎng)的.那邊！同學(xué)們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀(guān)察了消防車(chē)。消防演練就此結(jié)束。
這次消防演練不僅讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于火災(zāi)的逃生知識(shí)，還讓我更加了解了消防員這個(gè)職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實(shí)在是太有意義啦！
學(xué)校組織消防演練作文 篇19
星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災(zāi)，全體師生按秩序撤離�！本o接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對(duì)這突如其來(lái)的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團(tuán)。江老師趕緊指揮說(shuō)：“趕快撤離�！蔽覀兡弥砦孀】诒牵瑥澫卵�，跑起來(lái)。跑到樓梯時(shí)，一股股紅色的濃煙向我撲來(lái)，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺(jué)呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場(chǎng)。一看，才知道這原來(lái)是一場(chǎng)消防演練��！心中放下了一塊石頭。
演練結(jié)束了，主席臺(tái)上坐著來(lái)自奉化市的'領(lǐng)導(dǎo)們，他們?cè)谏厦嫦蛭覀兘榻B了防火知識(shí)和遇到火后 該怎樣處理，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。以后如果遇到這種狀況，會(huì)及時(shí)處理，不必受到任何嚴(yán)重的損失。
在操場(chǎng)上我還看到了許多介紹消防知識(shí)的展板，上面講的是平時(shí)使用火的時(shí)候，注意的地方。
這一天，給我上了一堂深刻的消防知識(shí)課,讓我終身受益。
學(xué)校組織消防演練作文 篇20
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校開(kāi)展了消防講座和消防演練活動(dòng)。
首先，陳伯伯講話(huà)。他告訴我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生平均每年有6萬(wàn)余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把門(mén)鎖上，不要敞開(kāi)，以免有壞人進(jìn)入。二，如果有陌生人敲門(mén)說(shuō)修東西，我們就說(shuō)我家的東西沒(méi)壞，如果他說(shuō)他是你爸爸或媽媽的同志，你也不能開(kāi)門(mén)，這是壞人常用的方法。三，不要把鑰匙掛在胸前，預(yù)防小偷偷走我們的鑰匙，然后跟蹤你到你家偷東西。四，遇到壞人劫持時(shí)，盡可量逃脫他們，然后往人多的地方跑，讓壞人看不到你。五，我們出門(mén)不要帶太多的'錢(qián)，更不能把錢(qián)暴露出來(lái)，避免叫壞人搶走，因?yàn)槲覀兲](méi)有反抗的能力。
接著，我們開(kāi)始進(jìn)行消防演練了，只聽(tīng)警報(bào)一響，同學(xué)們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場(chǎng)上。只用了5分38秒。接著消防隊(duì)的官兵教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，然后幾個(gè)體育老師把火點(diǎn)著了，大家用滅火器把火撲滅。
通過(guò)這次消防演練，同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，基本掌握了方法，這可是終身受益呀！
學(xué)校組織消防演練作文 篇21
周一，我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“全體老師到一樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)�！蔽倚南耄涸趺从珠_(kāi)會(huì)呀？開(kāi)什么會(huì)呀？不會(huì)又批評(píng)我們吧！
十幾分鐘后，答案揭曉：“同學(xué)們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說(shuō)明本次演練的`重點(diǎn)：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒(méi)有腦筋的用枕巾；4、聽(tīng)到哨聲就迅速?gòu)澭抨?duì)跑到教學(xué)樓前集合�，F(xiàn)在，立刻回宿舍準(zhǔn)備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，床鋪上等待哨聲。“嘟……”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速跑到教學(xué)樓前集合。
我看到臺(tái)階上有一位消防員，他戴著一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說(shuō)：“我覺(jué)得大家表現(xiàn)都很好，那你們都會(huì)用滅火器嗎？”“會(huì)！”“那我們來(lái)模擬一下火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧�！彼查g，臺(tái)階上的鐵桶里的木柴著起來(lái)了�！皝�(lái)一個(gè)高年級(jí)的給我們示范一下，就那個(gè)穿紫色羽絨服的女同學(xué)吧。”她走上臺(tái)，拿起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手壓下提手，右手把管子對(duì)準(zhǔn)火源底部，干粉噴出來(lái)了，火滅了。“這位同學(xué)做得非常好，請(qǐng)回……”
我永遠(yuǎn)忘不了這次演練。
學(xué)校組織消防演練作文 篇22
這一周，老師讓我們進(jìn)行了一次消防演練，還請(qǐng)來(lái)了一位消防員――郭老師。
那發(fā)生在周一的第三節(jié)課，我們正在上課，喇叭突然：“滋滋，嘭，滋滋，嘭……”地響起來(lái)。等了半天才迷糊的聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)：“全體老師，全體同學(xué)，教學(xué)樓前集合，準(zhǔn)備消防練�！钡搅私虒W(xué)樓前，我們排好了隊(duì)，在等待主任的指示。老師說(shuō)：“一會(huì)兒全體回宿舍，拿一塊兒毛巾捂住口鼻，然后聽(tīng)見(jiàn)哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走，然后到這里集合，再聽(tīng)其他老師的'指示。”說(shuō)完，我們便飛跑向宿舍，等待老師吹哨。
“嘟”――哨聲響了，我們整齊有序的向出口方向走去，不一會(huì)兒我們就整齊的在教學(xué)樓前排好了隊(duì)，只見(jiàn)過(guò)老師提著滅火器和一桶淋上油的木材，正在我們一臉疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“待會(huì)兒我會(huì)點(diǎn)著火，然后會(huì)向你們展示如何使用滅火器�！币晃煌瑢W(xué)舉起了他的小手掌，然后熟練地拿起了滅火器，拔掉滅火拴，用力一按，干粉向火，噴了過(guò)去，火熄滅了。但老師說(shuō)：“要對(duì)準(zhǔn)火焰的底部。”說(shuō)完，老師又點(diǎn)著火，做起了示范。
雖然這場(chǎng)演練僅持續(xù)了了一節(jié)課，但大家卻依依不舍地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇23
今天上午，我們剛上完第一節(jié)語(yǔ)文課，我悠閑地伸了個(gè)懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時(shí)老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說(shuō)：“別慌，消防演練現(xiàn)在開(kāi)始，大家有序逃生�！�
天啦！我暗暗驚呼：這該死的'消防演習(xí)怎么早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。但這不是我發(fā)呆的時(shí)候，我從書(shū)包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門(mén)外。隊(duì)伍以火箭般的速度前進(jìn)，不過(guò)三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來(lái)他是資深的基督信徒�！边�有幾人，都想寫(xiě)“流傳千古”的“遺書(shū)”了。不過(guò)這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個(gè)高興勁別提了！
集合到操場(chǎng)以后，消防人員升起了火，大操場(chǎng)上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬(wàn)八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒(méi)等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺(jué)，人覺(jué)”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊(duì)員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！
這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！
學(xué)校組織消防演練作文 篇24
在每個(gè)月最后一周的升旗儀式上，學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)。
這周是五月的最后一周，四、五年級(jí)照例舉行了消防演習(xí)。在升旗儀式開(kāi)始前，教導(dǎo)處的趙老師先在廣播里詳細(xì)地告訴我們各班的具體逃生路線(xiàn)，并告訴我們一些有關(guān)火災(zāi)逃生的須知。
八點(diǎn)二十分，鈴聲一響，四、五年級(jí)所有班級(jí)的同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下從教室里魚(yú)貫而出，并按照事先告訴我們的逃生路線(xiàn)，快速、有序地到達(dá)了操場(chǎng)。在演習(xí)過(guò)程中，我們四（4）班的同學(xué)們都按照趙老師所說(shuō)的一些要求，一個(gè)個(gè)彎著腰、用手或手帕緊緊地捂著鼻子和嘴巴，就好像真的'發(fā)生了火災(zāi)一樣，每個(gè)同學(xué)的神情都是那么嚴(yán)肅。
經(jīng)過(guò)幾次逃生演練，我們班級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉逃生的線(xiàn)路了，都能在短時(shí)間內(nèi)安靜、有序地到達(dá)操場(chǎng)。我相信，如果學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)許多次的消防演習(xí)，我們不僅掌握了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場(chǎng)。每月的逃生演練讓我們強(qiáng)化了不能隨便玩火的意識(shí)，否則后果真是不堪設(shè)想！
學(xué)校組織消防演練作文 篇25
“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，同學(xué)們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著火煙味兒越來(lái)越濃重，同學(xué)們像遇險(xiǎn)的兔子一樣以最快的速度奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，老師開(kāi)始進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)的重要任務(wù)，就如同真的發(fā)生了火災(zāi)似地，真實(shí)地顯現(xiàn)了消防逃生的場(chǎng)面。不知不覺(jué)地，我心中激起了一種那個(gè)感想：每個(gè)人的生命都只有一次，一不小心，它便會(huì)永恒地消逝了。但現(xiàn)實(shí)的生活中，常常以安全為主人為第一，謹(jǐn)記安全的重要性的'又有幾個(gè)人呢？
過(guò)了一會(huì)兒，幾位同學(xué)站在所有師生面前。哦！原來(lái)他們就是在消防演練時(shí)，慢悠悠地、毫不在乎地逃離現(xiàn)場(chǎng)的“了不起”人物。我不覺(jué)地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命，輕視每一次的消防演練，甚至把“消防演練”視為一種游戲呢？
別不在乎你的生命，因?yàn)椤八酪咨y”，生命是無(wú)價(jià)之寶！別輕視每次練習(xí)逃生的演練，因?yàn)楫?dāng)災(zāi)難真的降臨到你身上時(shí)，你可能真的需要用到平日練習(xí)逃生的知識(shí)來(lái)拯救自己，別拿你生命的安全作為賭注，因?yàn)槟阗�不起！
安全是寶，一不小心，這塊寶就會(huì)失去保障。重視每一次的逃生演練吧！當(dāng)災(zāi)難真的降臨時(shí)，你也許就會(huì)是其中的幸運(yùn)者。如果說(shuō)“失敗乃是成功的母親”，那么“安全就是幸福的母親”！
學(xué)校組織消防演練作文 篇26
當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撛鯓犹由�？學(xué)校為了讓我們明白，就舉辦了第二屆消防疏散演練。
當(dāng)天下午4：20左右，一聲響亮的警報(bào)聲如同一把尖銳的刀子，仿佛將寂靜的天地劃了個(gè)大口子。
在“嗚嗚”的警報(bào)聲中，我們排著隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，迅速跑到操場(chǎng)上。
不一會(huì)兒，四輛消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻發(fā)出了一陣驚嘆的聲音——大家都看呆了。都目不轉(zhuǎn)睛地盯著消防車(chē)，想要看看下一步要干什么。
然后，消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)給我們講了一些防火知識(shí)，又教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。最后，令我們驚奇的時(shí)刻到了：消防員為我們演示了消防車(chē)上的滅火裝置。
剛開(kāi)始，那水柱還噴得比較近，比較緩。到后來(lái)，水柱漸漸變化了，像幾頭怒吼的'雄獅，一只接一只地“奔”出水槍。水從空中落下的時(shí)候，便形成了一扇白紗簾，那簾子，足足有十幾米長(zhǎng)！直到水槍停止噴水后，“白紗簾”才在空中“蒸發(fā)”消失。
這次消防演練，實(shí)在是讓我們大開(kāi)了眼界。但我認(rèn)為，最重要的是我們懂得了：水火無(wú)情，我們一定要珍愛(ài)寶貴的生命，做到防患于未然！
學(xué)校組織消防演練作文 篇27
今天，到校有點(diǎn)晚，原因就不說(shuō)了，來(lái)到班級(jí)，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始早讀，這時(shí)廣播響了“請(qǐng)同學(xué)們注意，待會(huì)我們將實(shí)習(xí)消防演練�！�
不一會(huì)警報(bào)響了，“嗚—嗚—”聽(tīng)到警報(bào)聲，我們迅速離開(kāi)座位，跑向門(mén)外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門(mén)口，晨曦二話(huà)不說(shuō)，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過(guò)晨曦的座位，跑向門(mén)口，小露坐在后排，他立刻打開(kāi)后門(mén)，跑向隊(duì)伍，小陸聽(tīng)到警報(bào)，立馬放下語(yǔ)文書(shū)，向門(mén)口飛奔而去……
來(lái)到大操場(chǎng)，已有許多班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅，一年級(jí)的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話(huà)筒，對(duì)我們說(shuō)：“今天是11月9日連起來(lái)讀就是119，這是火警的電話(huà)，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時(shí)間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達(dá)操場(chǎng)，要知道在發(fā)生地震時(shí)，時(shí)間是不等人的，留一點(diǎn)理智，在下樓時(shí)，不要擁擠，如果你旁邊的.同學(xué)摔倒，請(qǐng)你把它扶起，一起逃生�！�
這真是一次非凡的消防演習(xí)啊！
學(xué)校組織消防演練作文 篇28
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣沖出了教室，這是怎么回事啦？原來(lái)是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊南姥萘?xí)。
當(dāng)?shù)诙?jié)課結(jié)束之后，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。在走到操場(chǎng)之前我們都是一直彎著腰，用手捂住口鼻，因?yàn)槲覀円僭O(shè)學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，這是關(guān)于消防最基礎(chǔ)的常識(shí)。我們來(lái)到了操場(chǎng)之后，發(fā)現(xiàn)了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提著滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置后，老師們都派出了一名同學(xué)去匯報(bào)人數(shù)，聽(tīng)完一聲聲的報(bào)數(shù)老師走到主席臺(tái)把話(huà)筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿著話(huà)筒一本正經(jīng)地說(shuō)了一大堆非常實(shí)用的消防知識(shí)，講了幾分鐘之后，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開(kāi)始介紹起它：手提式滅火器使用時(shí)要注意看后面的安全標(biāo)示，不能用沒(méi)有標(biāo)示的滅火器，滅火器的保險(xiǎn)標(biāo)示不一樣危險(xiǎn)指數(shù)就不一樣，綠色的'表示正常，紅色的代表有些危險(xiǎn)，黃色的代表很危險(xiǎn)。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災(zāi)中消防員叔叔會(huì)奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
學(xué)校組織消防演練作文 篇29
第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報(bào)聲，我們聽(tīng)到班主任盧老師說(shuō)：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開(kāi)教室……”
在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門(mén)，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車(chē)，心里有點(diǎn)恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場(chǎng)上，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的'大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。
過(guò)了一會(huì)兒，穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說(shuō)：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能?chē)姴怀鰜?lái)�！比缓笙绬T現(xiàn)場(chǎng)演示，只見(jiàn)他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。
消防逃生的演練結(jié)束時(shí)，安全員老師表?yè)P(yáng)了我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。我想，通過(guò)這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生！
學(xué)校組織消防演練作文 篇30
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！贝笞匀恢杏性S許多多的災(zāi)害，當(dāng)這些災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防，學(xué)會(huì)去如何保護(hù)自己。
這不，今天早上我們學(xué)校就進(jìn)行了一次防火演練。老師昨天要求我們，今天早上每人帶一塊濕毛巾。早上，大家來(lái)到學(xué)校，正在朗讀古詩(shī)，警報(bào)響了，大家井然有序地排成四隊(duì)，彎下腰用濕毛巾捂住口鼻，下樓梯朝著操場(chǎng)奔去。不一會(huì)兒，全校的師生都到齊了。鄭主任先是示范了滅火器應(yīng)當(dāng)如何使用，又講了一起真實(shí)的案例：一所公司因?yàn)橥话l(fā)爆炸，導(dǎo)致死亡人數(shù)幾十人，受傷七百六十人，八人失蹤，公司經(jīng)濟(jì)損失六十多億，七個(gè)集裝箱報(bào)廢。
聽(tīng)著這則驚人的消息，我心里不禁感嘆一次災(zāi)難給人類(lèi)帶來(lái)的巨大傷害，同時(shí)我也理解了學(xué)校為什么要組織這次防火演練。鄭主任又講了一些火災(zāi)來(lái)臨時(shí)要注意的事項(xiàng)后，我們就回到了各自的'班級(jí)。
通過(guò)這次防火演練，我知道了，如何防御災(zāi)害和保護(hù)自己有多么的重要，不能因?yàn)闉?zāi)難沒(méi)有降臨到我們頭上，而就不去防范。我們應(yīng)當(dāng)每時(shí)每刻做好準(zhǔn)備，這樣災(zāi)害就不會(huì)傷害到我們了。
學(xué)校組織消防演練作文 篇31
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急疏散的能力，學(xué)校與木崗政府在學(xué)校聯(lián)合組織了消防演習(xí)。
周三下午，麥老師做完練習(xí)筆記后，警鈴響了，我看到樓上濃煙滾滾。學(xué)生們立即離開(kāi)座位排隊(duì)，彎腰，用毛巾捂住鼻子，跟著老師有序撤離，沿著安全通道跑下樓。每個(gè)樓梯上都有一名教練來(lái)幫助我們。當(dāng)時(shí)我的心情和同學(xué)一樣，心里就像打了十幾只兔子。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們不慌不忙，有秩序地疏散到安全的操場(chǎng)——。全校師生從各種安全通道撤離，集中在操場(chǎng)。兩分鐘后，消防車(chē)趕到，先進(jìn)的設(shè)備撲滅了大火。由于大家的共同努力，消防演習(xí)順利完成。
后來(lái)消防員叔叔給我們講了這幾年的'火災(zāi)，可怕的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里，讓我的心久久不能平靜�；鸬拇_給人類(lèi)帶來(lái)了很多便利，但也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷害。
過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。前面的同學(xué)擋住了我們，以至于我們看不見(jiàn)，只看到一縷縷青煙。我們真的很想看，就突然占了位置，一步一步來(lái)。
這次演習(xí)讓我受益終生，讓我們學(xué)習(xí)防火知識(shí)和遇火自救的方法。水火無(wú)情，所以我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕，提前采取有力措施，才能走在前面。
學(xué)校組織消防演練作文 篇32
本周五，為了提高全校的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急能力，我校進(jìn)行了模擬消防演習(xí)。
下午第二節(jié)下課，收音機(jī)開(kāi)始提醒大家提前做好準(zhǔn)備。樓梯上負(fù)責(zé)任的老師已經(jīng)駐扎在那里了。我們每個(gè)人手里都拿著一塊半干半濕的手帕，輕輕捂住口鼻，單腿走出辦公桌，做了個(gè)隨時(shí)向前沖的手勢(shì)。我們都在等待警報(bào)響起，看起來(lái)不耐煩和不安。
突然，警報(bào)向四面八方響起。我們像子彈一樣沖出了門(mén)，在樓下有條不紊的排著隊(duì)，不想和四年級(jí)的同學(xué)們狹路相逢。誰(shuí)叫我們是大哥大姐呢？所以我們選擇跟隨他們。等待的時(shí)候，空氣中開(kāi)始聞到嗆人的煙味。我們下到一樓，發(fā)現(xiàn)一樓全是煙。我們只能隱約看到人們一個(gè)接一個(gè)地沖出去。我慌了，沖到操場(chǎng)中間。
到了操場(chǎng)盡頭，迷人的很快就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，嗯？數(shù)了一下，少了一個(gè)人。大家都很擔(dān)心。沒(méi)有人會(huì)真的.倒下或者被拋棄。突然，一個(gè)同學(xué)好像想起了什么。驚訝地喊道：“孫國(guó)豪請(qǐng)假了，今天下午沒(méi)來(lái)。”我們沒(méi)有掙脫，心里的石頭重重的摔在了地上。
通過(guò)這次演習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，逃生技能也有了很大的提高。同時(shí)，在日常生活中，要謹(jǐn)慎使用能引起火災(zāi)的物品，以免把消防演習(xí)變成火災(zāi)事故。
學(xué)校組織消防演練作文 篇33
我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了幾次消防演習(xí)。
我記得第一次消防演習(xí)是在這個(gè)學(xué)期初。
那天天氣很好，我們呆在教室里，準(zhǔn)備排隊(duì)去上大班。突然，電臺(tái)宣布要進(jìn)行消防演習(xí)，然后響起了急促的警鈴。老師讓我們用手或者紅領(lǐng)巾、布之類(lèi)的東西捂住嘴，俯身下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演習(xí)，大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠著沖下樓；有的同學(xué)慢慢跟著隊(duì)尾走；有的同學(xué)一路走來(lái)，談笑風(fēng)生；有的同學(xué)沒(méi)有彎腰下去；其他學(xué)生沒(méi)有用東西捂住嘴。這在團(tuán)隊(duì)中造成了混亂。
這次消防演習(xí)后，我覺(jué)得如果真的發(fā)生火災(zāi)，出現(xiàn)這種混亂的'情況，很多同學(xué)死的不是火，而是不小心摔倒被同學(xué)踩死。而且有些學(xué)生如果不用東西捂住嘴，很容易吸入大量有毒氣體，被這些有毒氣體熏死。
在隔天的第二次消防演習(xí)中，學(xué)生們聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，按照要求進(jìn)行。這次雖然發(fā)射了煙霧彈，但是整齊有序。整個(gè)學(xué)校疏散到操場(chǎng)只用了3分鐘。
更多的安全知識(shí)意味著更多的生活希望，所以我們應(yīng)該在未來(lái)學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇34
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話(huà)，大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起，蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然，一陣刺耳揪心的警報(bào)聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來(lái)，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過(guò)棋盤(pán)，到達(dá)操場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。
就這樣，大家爭(zhēng)分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的.任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺(tái)下一片掌聲。我心中也充滿(mǎn)了自豪。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們?cè)S多收獲。使我們學(xué)會(huì)了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧，讓我們?cè)鰪?qiáng)了消防意識(shí)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇35
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的`聲音：“各位師生請(qǐng)注意，校園有火警，請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹�(huà)音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師跟曹校長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告總指揮，六年級(jí)師生到齊，五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說(shuō)：“這次演習(xí)非常成功，用時(shí)節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�
這次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動(dòng)了一課!
學(xué)校組織消防演練作文 篇36
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了。可自從消防叔叔初中作文來(lái)我們學(xué)校，給我們講解了消防知識(shí)以后，才知道救火沒(méi)我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識(shí)呢！于是，平常喜愛(ài)歷史的我也開(kāi)始關(guān)注起消防安全方面的知識(shí)了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識(shí)的讀本，讓我們看中考作文了一會(huì)兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎(jiǎng)品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車(chē)的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著防毒面具翻來(lái)覆去看時(shí)，叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時(shí)用它來(lái)保護(hù)我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少日記大全氧氣而死亡。哦我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束了，可此次活動(dòng)過(guò)程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過(guò)硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們?cè)谖＜标P(guān)頭舍己救人的`高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個(gè)義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，再把這些知識(shí)傳授給周?chē)娜�，讓他們都有防火自救意識(shí)，長(zhǎng)大了成為一名真正的消防隊(duì)員。
學(xué)校組織消防演練作文 篇37
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報(bào)聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進(jìn)。他們?cè)诟墒裁茨兀苦�！他們�(cè)诰毩?xí)消防演練。
在警報(bào)響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來(lái)的警報(bào)聲并沒(méi)有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。那令人窒息的.警報(bào)聲依然響個(gè)不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊(duì)伍，迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng)。不好！一個(gè)人不知是有意還是沒(méi)意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰(shuí)��？咋那么煩！我走的挺好的，你卻飛來(lái)橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復(fù)述道，有的說(shuō)“對(duì)啊對(duì)�。∧愕降资怯泻尉有陌�！”“對(duì)��！你看我，皮都被磕掉一層！”……
災(zāi)難是防不勝防的，所以我們要充分準(zhǔn)備，時(shí)刻提防。逃離的時(shí)候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設(shè)想。
學(xué)校組織消防演練作文 篇38
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)決定要舉行消防著火逃生演習(xí)，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時(shí)候，消防隊(duì)員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來(lái)的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因?yàn)闊熓峭仙�。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽(tīng)見(jiàn)吳老師喊著，此時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧迅速?gòu)浡蟻?lái)，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時(shí)此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險(xiǎn)地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓，伸手不見(jiàn)五指。同學(xué)們有的心急如焚，一下子就飛跑下來(lái)，有的.像一條獵犬，箭步?jīng)_下來(lái)，還有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時(shí)頭重腳輕。
我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開(kāi)關(guān)全關(guān)了，用完煤氣的時(shí)候，必須關(guān)好閥門(mén)，不要讓燃?xì)庑孤�，而且在加油站不能打電�?huà)，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！
學(xué)校組織消防演練作文 篇39
在放假前不久我們學(xué)校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學(xué)校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。
在那天下午，我們學(xué)校讓消防隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校，在下午12點(diǎn)55分時(shí)廣播突然想起：“同學(xué)們請(qǐng)注意我們的消防演練將在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始請(qǐng)各位同學(xué)跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們緊張的等到一點(diǎn)時(shí)廣播卻沒(méi)有想起，等了一會(huì)兒，廣播響起：“同學(xué)們，消防演練延遲到一點(diǎn)二十，請(qǐng)同學(xué)們到時(shí)候做好準(zhǔn)備。”大家都無(wú)精打采，終于到了一點(diǎn)二十，我們大家都做好了出逃的準(zhǔn)備，可是遲遲沒(méi)有聽(tīng)到那急促的'警報(bào)聲，老師又說(shuō)：“消防演練將在2點(diǎn)舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！贝蠹乙�?yàn)檫@幾次的推遲而以為不做演練了。到了1點(diǎn)55分的時(shí)候廣播再次響起，說(shuō)的不是推遲而是快要開(kāi)始的時(shí)候老師說(shuō)消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開(kāi)始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始了救人的環(huán)節(jié)，這救人環(huán)節(jié)結(jié)束之后，消防隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)長(zhǎng)的一番指導(dǎo)，我們終于明白了火災(zāi)的危害性。
經(jīng)過(guò)這次演練之后，我們下一次進(jìn)行消防演練的時(shí)候一定會(huì)做的更好。
學(xué)校組織消防演練作文 篇40
早上，我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志地早讀。忽然，廣播響起了一陣急促的警報(bào)：三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)！往窗外一看，只見(jiàn)操場(chǎng)上濃煙滾滾。不一會(huì)兒，隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，消防車(chē)和救護(hù)車(chē)接踵而至。我害怕急了，心里像裝著十幾只兔子，怦怦直跳。
在老師的指揮下，我們立刻拿出平時(shí)備著的'小毛巾捂住口鼻，排好隊(duì)，有條不紊地撤離到操場(chǎng)上。其他班的同學(xué)們也陸續(xù)聚集了過(guò)來(lái)。突然，我看見(jiàn)幾架攝像機(jī)正在進(jìn)行拍攝，校長(zhǎng)正笑瞇瞇地望著我們。頓時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)這是一次消防逃生演練��！
后來(lái)，消防員叔叔還未我們演示了如何使用滅火器。只見(jiàn)熊熊燃燒的火焰被那白色煙霧一噴，瞬間熄滅，真神奇��！我們?nèi)昙?jí)還有幸參觀(guān)了一輛價(jià)值170萬(wàn)的消防車(chē)，那先進(jìn)的設(shè)備讓我們目瞪口呆。幾個(gè)幸運(yùn)的小朋友還穿上了消防服，好一個(gè)神氣的小消防員！
這真是一次有意義的消防演練，它讓我終身受益。我學(xué)會(huì)了在火災(zāi)中如何自救。水火無(wú)情，我們要時(shí)刻保持警惕，防患于未然！
學(xué)校組織消防演練作文 篇41
5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)小激動(dòng)。
好不容易等到了早自習(xí)，下課廣播里說(shuō)到'同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書(shū)包、蓋住頭，等我說(shuō)開(kāi)始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說(shuō)了開(kāi)始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復(fù)兩次，結(jié)果都一樣。我們開(kāi)始了室外演習(xí)，廣播里傳出來(lái)了警報(bào)聲。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲，用沾過(guò)水的濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著橙色的'裙子，在天空中游玩。我覺(jué)得這一幕好美，就是有點(diǎn)嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場(chǎng)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)立即清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)也不少。
接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車(chē)上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見(jiàn)的滅火器。接著又給我們介紹了消防服，幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)消防服以后說(shuō)“消防服穿在身上特別重'我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時(shí)，還要穿這么重的消防服。
這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣死里逃生，同時(shí)在平常生活里遇到困境的時(shí)候，來(lái)怎樣冷靜對(duì)待。
學(xué)校組織消防演練作文 篇42
俗話(huà)說(shuō)的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當(dāng)，就能造福人類(lèi)，但是如果他發(fā)起脾氣，釀成的后果不堪設(shè)想。
我們的學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器滅火，便展開(kāi)了一次別具一格的演練。
首先我們隨著老師的帶領(lǐng)來(lái)到了餐廳門(mén)口的一塊地方，圍成一個(gè)比圓盤(pán)大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來(lái)示范動(dòng)作的要領(lǐng)。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)紅色的、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報(bào)紙沾上了一層油，放進(jìn)了一個(gè)鐵鍋里，在報(bào)紙上點(diǎn)燃小小的.、藍(lán)藍(lán)的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮(zhèn)定自若地走了過(guò)去，背對(duì)風(fēng)向，拔掉保險(xiǎn)鏈，按了一下噴氣頭，只聽(tīng)“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來(lái)，甚至“飛”進(jìn)了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來(lái)，可難聞了。
到了同學(xué)們上場(chǎng)演練的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去演練，一個(gè)比一個(gè)使用的好。每當(dāng)噴出來(lái)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想到一些疑惑不解的問(wèn)題：如果世上沒(méi)有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會(huì)發(fā)生火災(zāi)，甚至中毒，到底該不該用火呢？
這次的演練真是讓我大開(kāi)眼界……
學(xué)校組織消防演練作文 篇43
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了�？勺詮南朗迨鍋�(lái)我們學(xué)校，給我們講解了消防知識(shí)以后，才知道救火沒(méi)我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識(shí)呢！于是，平常喜愛(ài)歷史的我也開(kāi)始關(guān)注起消防安全方面的知識(shí)了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識(shí)的讀本，讓我們看了一會(huì)兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎(jiǎng)品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車(chē)的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著“防毒面具”翻來(lái)覆去看時(shí)，叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時(shí)用它來(lái)保護(hù)我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束了，可此次活動(dòng)過(guò)程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過(guò)硬的`救火本領(lǐng)，更崇敬他們?cè)谖＜标P(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個(gè)義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，再把這些知識(shí)傳授給周?chē)娜�，讓他們都有防火自救意識(shí)，長(zhǎng)大了成為一名真正的消防隊(duì)員。
學(xué)校組織消防演練作文 篇44
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮�(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的'口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開(kāi)始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺(jué)得火災(zāi)太可怕了。
大家一定要注意防火。
學(xué)校組織消防演練作文 篇45
今天，學(xué)校舉行了三四年級(jí)的消防演練活動(dòng)。
大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個(gè)同學(xué)看看窗外，“��！煙霧來(lái)了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來(lái)，同學(xué)們心慌意亂，老師說(shuō)：“別慌，排好隊(duì)，大家下樓�！蓖瑢W(xué)們和我排好隊(duì)，捂住口鼻，不到二年級(jí)階梯，突然，一團(tuán)團(tuán)紅色的.煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來(lái)，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個(gè)接一個(gè)跑下樓，沖向操場(chǎng)。大家在操場(chǎng)上排好了隊(duì)伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過(guò)只有被老師點(diǎn)到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語(yǔ)：“哎呀，這滅火器可真是重��！”我跑到合適的位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了�！蓖蝗�，又有一片白色煙霧向我沖來(lái)，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴(yán)重多了，我迷迷糊糊走下主持臺(tái)，而且左右分不清。
結(jié)束了，我向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會(huì)用滅火器，我厲害吧！”我又說(shuō)：“這次可真刺激��！希望能再?gòu)念^再來(lái)一次�！�
學(xué)校組織消防演練作文 篇46
正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來(lái)。
伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來(lái)。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來(lái)。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的心也漸漸的恢復(fù)了平靜。
就在此時(shí)傳來(lái)了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的'重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命��！
在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛(ài)護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門(mén)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇47
這周五，我校為提高全校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，進(jìn)行了一場(chǎng)模擬消防演練。
下午第二節(jié)下課后，廣播開(kāi)始提醒大家提前做好準(zhǔn)備工作，各樓梯口的負(fù)責(zé)老師已經(jīng)駐守在那里，我們每人手里都拿著一塊半干半濕的.手帕，輕輕捂住口鼻，一條腿跨出課桌，做著隨時(shí)往前沖的姿勢(shì)，我們都等著警報(bào)聲響起，一副迫不及待又坐立不安的樣子。
突然，四面八方響起了警報(bào)聲，我們像子彈一樣沖出門(mén)外，有條不紊的排隊(duì)下樓，不想與四年級(jí)同學(xué)狹路相逢，誰(shuí)讓我們是大哥哥大姐姐呢，于是我們選擇跟在他們后面，等待時(shí)，空氣中開(kāi)始彌漫嗆人的煙味，下到一樓，竟發(fā)現(xiàn)一樓煙霧彌漫，只能隱約看到人影陸續(xù)沖出去，我慌了陣腳，茫茫中沖向操場(chǎng)
到了操場(chǎng)后，于旖旎急忙開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，咦？數(shù)來(lái)數(shù)去就是少了一人，每個(gè)人都提心吊膽的，不會(huì)真的有人摔倒或被遺棄了吧，忽然，一個(gè)同學(xué)似乎想起來(lái)什么，驚喜大叫：孫國(guó)豪請(qǐng)假了，今下午沒(méi)來(lái)。我們這才防松，心里的石頭咯噔一聲落了地。
通過(guò)這次演練，我了解了許多關(guān)于火災(zāi)方面的知識(shí)，逃生技能也大大提高了，同時(shí)，在日常生活中，我們要小心使用能夠引起火災(zāi)的物品，以免將消防演練變成消防事故。
學(xué)校組織消防演練作文 篇48
我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。第一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時(shí)我們都沒(méi)有做，一直坐在教室里聽(tīng)老師講演習(xí)規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課，我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊(duì)伍后，首先我們看著四年級(jí)的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專(zhuān)心又勇敢。五年級(jí)的同學(xué)戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊(duì)員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開(kāi)始他不敢，最后他還是爬了下來(lái)。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有個(gè)五年級(jí)的同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長(zhǎng)說(shuō)：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過(guò)了一會(huì)兒，到了第二輪演習(xí)的`時(shí)候。消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｇ懊娓吣昙?jí)的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)煙霧和半空中的火苗。我們實(shí)在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘��！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。
學(xué)校組織消防演練作文 篇49
一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源
二、使用電路不超負(fù)荷，不要過(guò)度用電
三、煤氣要關(guān)好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí)，一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方
五、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的還有很多，不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn)，那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。
人們都愿意去爬山，去樹(shù)林里游玩，可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話(huà)是119，那森林火警電話(huà)是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
學(xué)校組織消防演練作文 篇50
“嗚、嗚、嗚”三聲快速而又鏘鏗的警報(bào)聲劃破了校園的沉寂，是三聲！緊急集合！我們班所有人頓時(shí)都亂了套。
有的同學(xué)拿起毛巾，拽出水杯，然后一擰開(kāi)瓶蓋，往毛巾上灑了灑，便趕緊捂著口鼻躥了出去。有的同學(xué)從脖子上扯下紅領(lǐng)巾，想折了成小手帕，可折了又松，松了又折，最后干脆把紅領(lǐng)巾向臉一蒙，便急急忙忙跑了出去。
“咝，咝，咝”一顆顆煙霧彈投入空中，慢慢變成一條條兇惡狠毒的銀蛇，悄然無(wú)聲地爬進(jìn)了教室，剩下動(dòng)作慢的同學(xué)立刻沖入煙霧中�！鞍⊙窖剑业男尤ツ膬毫�？”“喂，你擠著我了”“誰(shuí)的藍(lán)色帽子？”“快扶扶我，我的腳受傷了”“人被踹了？”“甭哆嗦，我把垃圾桶踹翻了�！钡教幎际菬熿F，什么都看不清。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們?nèi)匀惑@魂未定，有的面色通紅，好像跑了一大段路程。有的瞇著眼。若無(wú)其事的.看著遠(yuǎn)方，還有的無(wú)力地趴在地上，吐著粉紅色的舌頭，活像一只快累死的小狗。
這次消防演習(xí)真是讓我受益匪淺，讓我知道了許多安全知識(shí)，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)需要鎮(zhèn)定，千萬(wàn)不要緊張。
學(xué)校組織消防演練作文 篇51
今天是“5、12”，學(xué)校將帶領(lǐng)我們做一次我們從未接觸過(guò)的消防演練。
消防演練，顧名思義就是模擬出真實(shí)的起火情況，然后教我們?nèi)绾螐摹盎饒?chǎng)”逃生。
一大早，我就看到一輛消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。哎！學(xué)校竟如此大費(fèi)周章，看來(lái)我也得好好重視一下這次的'消防演練了。
“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起，是火災(zāi)提醒鈴！同學(xué)們立刻拿出毛巾，捂住口鼻，按1，3，2，4，5，7，6，8的小組順序，撤離出教室�！芭九九荆 蹦_步聲響而整齊，大家反應(yīng)敏捷，第一次只用了3分24秒，3000多名學(xué)生及老師已成功撤離！
我作為語(yǔ)文小組長(zhǎng)，急忙來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，“1，2，3……7！”少了一個(gè)！李亮！“李亮！”我喊著，心急如焚，終于，我發(fā)現(xiàn)了李亮，我們這一組8個(gè)人全部到齊！
遠(yuǎn)處一陣火紅色煙霧（煙霧彈，模擬火災(zāi)時(shí)發(fā)生的煙霧)，哇！是煙霧！快拿濕毛巾捂住口鼻！一陣水“啪”的射出，煙霧漸漸淡了，我也緩緩放下毛巾。
學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)，火場(chǎng)逃生對(duì)你都是有益的。朋友，打開(kāi)信息高速路，和我一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
學(xué)校組織消防演練作文 篇52
星期五的第一、二節(jié)課，學(xué)校組織了一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。這次演練是為提高災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)急反應(yīng)及自救互救能力。
首先是地震演習(xí)，校長(zhǎng)先在廣播里告訴我們地震來(lái)了要怎么辦。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“準(zhǔn)備—開(kāi)始！”同學(xué)們覺(jué)得好像真的地震了一樣，一個(gè)個(gè)以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下，坐在墻邊的'同學(xué)立即面向墻壁蹲下，手里拿著書(shū)或書(shū)包保護(hù)頭部。很快地震演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們回到座位上。
緊接著第二項(xiàng)火災(zāi)演習(xí)開(kāi)始了。警報(bào)“嗚—”的響起，同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)，如潮水般涌出教室，教室的門(mén)被同學(xué)們擠得水泄不通，大家趕緊用左手拿著濕毛巾捂住口鼻，右手護(hù)著頭，供著身子向操場(chǎng)跑去。只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們按著老師的要求，在操場(chǎng)上集合，我看見(jiàn)別人都抱頭蹲下，自己也學(xué)著他們的樣子，抱頭蹲下了。這時(shí)，第三聲警報(bào)也響起了，表示危險(xiǎn)已解除。同學(xué)們很快排成了兩排有秩序地回到教室里。
這次演練進(jìn)行的十分順利，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)這次演習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)，知道了安全逃生的方法。
學(xué)校組織消防演練作文 篇53
一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌�。它的使用方法很�?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的`兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà)，說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
學(xué)校組織消防演練作文 篇54
一個(gè)周末的下午，爸爸正在專(zhuān)心致志地看手機(jī)報(bào)，看著看著，忍不住念出聲來(lái)：“某市一棟樓著火了，慌亂中，不少人跳樓致死�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我很震驚。為了避免發(fā)生類(lèi)似情況，我覺(jué)得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過(guò)商量，爸爸媽媽一致同意。
我開(kāi)始策劃了。首先，我找了張硬紙，在上面精心繪制了撤離平面圖，內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn)；其次，我用過(guò)生日時(shí)朋友送我的音樂(lè)盒作為火災(zāi)警報(bào)器。
演練開(kāi)始了，我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”，然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽(tīng)后，也警覺(jué)而迅速地從各自的房間跑進(jìn)衛(wèi)生間，我們各自拽出一條毛巾，然后爸爸負(fù)責(zé)擰開(kāi)水管，我們一一把毛巾浸濕，捂住口鼻，接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的撤離路線(xiàn)跑下樓梯，再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。
短暫的演練結(jié)束了。在回家的路上，我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的.體會(huì)。我先開(kāi)了個(gè)頭：“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不可盲目跳樓�！�
“也不能只惦記著貴重物品，應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，確保人身安全�！眿寢屟a(bǔ)充道。
就這樣，我們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>
通過(guò)這次演練，我明白了很多消防知識(shí)，收獲可真不小。
學(xué)校組織消防演練作文 篇55
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開(kāi)始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來(lái)，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的.真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請(qǐng)幾位高年級(jí)同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰�(jiàn)一位消防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開(kāi)來(lái)，漸漸地上升，然后消失。面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫(huà)面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！
學(xué)校組織消防演練作文 篇56
今天我們學(xué)校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。
在下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的.發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有你爭(zhēng)我搶?zhuān)侵刃蚓坏呐艹鼋淌�。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老師拿了四個(gè)手提式干粉滅火器，并向我們介紹該怎么用。老師找了四位同學(xué)，讓兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)先來(lái)操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學(xué)們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！
老師又把火重新點(diǎn)燃，讓兩位五年級(jí)的同學(xué)來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著濃濃的黃煙，看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最后，老師總結(jié)說(shuō)：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”
這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會(huì)成功逃走，反而會(huì)有生命危險(xiǎn)。
學(xué)校組織消防演練作文 篇57
星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開(kāi)教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛的聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說(shuō)完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的'指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。
第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來(lái)了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想，老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。
通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！
學(xué)校組織消防演練作文 篇58
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過(guò)后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話(huà)，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒(méi)一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的'游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見(jiàn)，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
學(xué)校組織消防演練作文 篇59
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門(mén)口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車(chē)嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車(chē)有大有小，其中一輛是消防宣傳車(chē)。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的`是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話(huà)，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚�，保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
學(xué)校組織消防演練作文 篇60
暑假里，我參加了小蒲灣社區(qū)組織的活動(dòng)——消防演練。
首先，我們聆聽(tīng)了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能從門(mén)口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結(jié)，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽(tīng)完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預(yù)先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的`同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來(lái)滅火器有A、B、C三大類(lèi)，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著他教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。他先在一個(gè)裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細(xì)長(zhǎng)木棍的裹有布的一端點(diǎn)著，放到柴油桶里，火一下子躥出來(lái)，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗酵�，熱氣也迎面撲來(lái)，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門(mén)，把管子對(duì)準(zhǔn)火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來(lái)，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請(qǐng)我們?cè)囈辉�，一個(gè)勇敢的男孩上去后，馬上排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不想試，在媽媽的鼓勵(lì)下，也去嘗試了。當(dāng)我拿著管子的前端靠近時(shí)，只感到熾熱的火焰向我撲來(lái)，很緊張，我鼓足了力氣，對(duì)準(zhǔn)火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒(méi)滅掉，我對(duì)準(zhǔn)它又按了一次，終于把火都滅了，原來(lái)也沒(méi)有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，還能體驗(yàn)新鮮事物，緊張又有趣！
學(xué)校組織消防演練作文 篇61
星期四下午，我們?nèi)⑺哪昙?jí)在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習(xí)。
舉辦這次消防疏散演習(xí)是為了讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。所以李老師對(duì)我們進(jìn)行了前期培訓(xùn)，讓我們每人準(zhǔn)備一塊毛巾，并教會(huì)我們正確的使用方法。大家都懷著好奇、興奮地心情盼望著。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著。不一會(huì)兒廣播里響起了校長(zhǎng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始�！苯又�，廣播里響起了急促的警報(bào)聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(zhǎng)又說(shuō)：“請(qǐng)四（3）班、三（5）班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因?yàn)轳R上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯(cuò)。忽然校長(zhǎng)宣布：“請(qǐng)三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的'指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當(dāng)我們快速、有序地走到二樓走廊的時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對(duì)我們的叮囑，大家連忙拿出折好的毛巾捂住嘴，貓著腰繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)全班都快速、安全地到達(dá)前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。
消防演習(xí)在濃濃的煙霧中結(jié)束了。這消防演習(xí)不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識(shí)，使我永遠(yuǎn)難忘。
學(xué)校組織消防演練作文 篇62
今天下午第二節(jié)課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀(guān)看消防演練。只見(jiàn)操場(chǎng)上停著紅色的消車(chē)，從車(chē)上下來(lái)好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊(duì)長(zhǎng)向我們講了著火時(shí)，該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識(shí)。講完后，精彩的演練開(kāi)始了！只見(jiàn)教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險(xiǎn)”的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來(lái)。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊(duì)等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來(lái)，下面的消防叔叔幫他解開(kāi)繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？�，三樓的圍欄邊站著一小隊(duì)等待“救助”的`同學(xué)；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們?cè)诰o急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話(huà)，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油�！坝鲭U(xiǎn)”的人們都安全疏散了，高年級(jí)同學(xué)拿來(lái)滅火器，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著，只見(jiàn)白霧團(tuán)團(tuán)，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結(jié)束了。
這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)�；亟淌业穆飞�，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……
學(xué)校組織消防演練作文 篇63
“唔……唔”，學(xué)校響起了警報(bào)聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護(hù)住后腦，低姿彎腰地跑向操場(chǎng)集合，消防演練開(kāi)始了。
首先楊校長(zhǎng)臺(tái)上講話(huà)，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關(guān)于消防的知識(shí)。有一位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“我們的消防表演馬上就要開(kāi)始了”。話(huà)音剛過(guò)，兩位出色的消防員叔叔就來(lái)到臺(tái)上給我們表演，第一個(gè)表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開(kāi)，一個(gè)有5個(gè)酒瓶子，叔叔每一個(gè)都認(rèn)真仔細(xì)地撬開(kāi)沒(méi)有壞一次，我很崇拜他。
接著他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來(lái)放在了剛剛撬開(kāi)的酒瓶子里，他的動(dòng)作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉(zhuǎn)睛，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣歡呼聲，我們循著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一輛紅白相間的消防云梯車(chē)，車(chē)上載著各班代表。云梯緩緩上升，就想要沖破九重天一樣，我們發(fā)出尖叫聲，害怕上面的同學(xué)都回不了家了。老師告訴我們不用擔(dān)心，云梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長(zhǎng)舒一口氣，放下心來(lái)。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識(shí)，比如著火了，要尋找鮮艷的物品在窗戶(hù)邊揮舞，吸引外面人的`注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級(jí)的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
看完表演，我覺(jué)得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險(xiǎn)，希望我們大家不要亂動(dòng)打火匣類(lèi)似的危險(xiǎn)物品，讓消防員叔叔不再那么辛苦。
學(xué)校組織消防演練作文 篇64
今天，我們午睡起來(lái)，王老師就來(lái)到班級(jí)說(shuō)今天有消防疏散演練，王老師剛說(shuō)完我們就聽(tīng)到了火警鈴聲，我們急忙跑向操場(chǎng)站成兩隊(duì)。
操場(chǎng)前面擺著各種防火用具和消防員叔叔要表演的器材，消防員叔叔們穿著橙黃色衣服，正在準(zhǔn)備開(kāi)始表演，操場(chǎng)上熱鬧極了，站滿(mǎn)了前來(lái)觀(guān)看表演的學(xué)生和老師們。
首先，消防員叔叔給我們表演了用鉆頭開(kāi)啤酒瓶蓋子，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，只聽(tīng)咔嚓一聲，啤酒瓶的蓋子掉了，又過(guò)了一會(huì)兒，咔嚓一聲，第二個(gè)啤酒瓶的蓋子掉了，一直這樣，啤酒瓶的蓋子一個(gè)一個(gè)都掉了，可是啤酒瓶一個(gè)都沒(méi)有碎，消防員叔叔們可真厲害呀！第二個(gè)節(jié)目是拿鋸子把一根細(xì)細(xì)的鐵絲鋸斷，還不能讓鐵絲下面的燈泡碎掉。我們半信半疑地看著，只見(jiàn)消防員叔叔輕輕一鋸，一根接著一根的鐵絲都斷掉了，燈泡竟然還是完好無(wú)損，這令我們大吃一驚。第三個(gè)節(jié)目，表演的內(nèi)容是消防員叔叔拿著鋸子在一塊鐵板上鋸出一個(gè)完美的三角形。叔叔先鋸了一個(gè)三角形的一邊，又鋸了另一邊，最后再鋸了第三個(gè)邊，這樣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.三角形就鋸成了。最后，消防云梯升起來(lái)了，我左手邊的同學(xué)，看著云梯緩緩升起，嘴巴張得大大的，像一個(gè)“O”型，他伸出手給云梯上的叔叔打招呼呢！我后邊的同學(xué)眼睛睜得圓圓的，咧嘴開(kāi)在朝著云梯上的叔叔微笑。
��！今天真是一個(gè)令人驚喜的日子，我看到了很多從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的場(chǎng)面，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我真開(kāi)心！
學(xué)校組織消防演練作文 篇65
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，有多少生命在大火中消失，又有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。未來(lái)防患于未然，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)“消防演練”。
星期三的下午，我們還在教室里津津有味的聽(tīng)老師講課。突然警報(bào)聲把我們從思考中拉了出來(lái)。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室里就混亂起來(lái)，大家的心跳撲通撲通的加快起來(lái)。整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，樓道里飄來(lái)濃煙好像真的火災(zāi)發(fā)了。
老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領(lǐng)巾折好捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。
全校沸騰起來(lái)，我用紅領(lǐng)巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。 濃煙滾滾，張牙舞爪想吞沒(méi)著整個(gè)校園，空氣中裹挾惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒(méi)。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線(xiàn)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
濃煙在我面前飄著，總是遮住了我的部分視線(xiàn)。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會(huì)散去。我猛地憋了一口氣，沒(méi)多久，我們到達(dá)了“安全地帶”――空曠的`操場(chǎng)，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿(mǎn)足……
那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠患于未然。
學(xué)校組織消防演練作文 篇66
以前，我對(duì)安全知識(shí)一無(wú)所知。但學(xué)校舉行的一次消防演練，卻把防火知識(shí)和避險(xiǎn)疏散技能教給了我，令我印象深刻、久久難忘。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)大規(guī)模的消防演練，這也是我第一次參加消防疏散演練。同學(xué)們靜靜地留在教室里，緊張地等待著演練開(kāi)始的警報(bào)聲響起。
“唔～唔～，唔～唔～”警示著有火災(zāi)發(fā)生的警報(bào)聲響起了，同學(xué)們趕緊用小毛巾捂住鼻子，在老師的指揮下，按事先排列好的隊(duì)伍向教室外、向教學(xué)樓下沖去。在教室外的走廊上，我們的疏散隊(duì)伍一直行進(jìn)得很順利，秩序井然�？墒�，當(dāng)來(lái)到教學(xué)樓的樓梯口，同一樓層的、上面樓層的各個(gè)班級(jí)的疏散隊(duì)伍匯聚到一起，雖然學(xué)校對(duì)各班級(jí)及其相應(yīng)的疏散線(xiàn)路早有安排，但由于班級(jí)多、學(xué)生多、樓梯口小，而更關(guān)鍵的是很多小朋友都是第一次參加這樣的`演練，于是疏散隊(duì)伍馬上就變得緩慢而混亂了，尤其當(dāng)行進(jìn)到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)就幾乎是寸步難行了。幸好，在老師的指揮下疏散的速度慢慢地又快了些……
就這樣，我們“歷盡艱辛”地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，整頓好隊(duì)列，聽(tīng)消防員叔叔給我們講話(huà)。
消防員叔叔先是講解了防火避險(xiǎn)知識(shí)和疏散時(shí)的注意要點(diǎn)，然后他點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“今天的疏散演練，從我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)是失敗的，如果按我們今天這樣的疏散速度，恐怕我們還沒(méi)走到教學(xué)樓下就被燒死在里面了。但從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō)，仍然是成功的，成功地讓我們知道了怎樣的疏散才是科學(xué)的、才是可以成功保命的……”
學(xué)校組織消防演練作文 篇67
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì)，向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見(jiàn)張老師并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“剛才，有些人走下來(lái)時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話(huà)，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開(kāi)始講滅火器的.用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線(xiàn)拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒(méi)想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過(guò)，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開(kāi)始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢(shì)一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來(lái)，老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
學(xué)校組織消防演練作文 篇68
這一刻，安靜極了，靜到只能聽(tīng)到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來(lái)。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應(yīng)遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時(shí)的安靜。舍長(zhǎng)大聲的向我們發(fā)布號(hào)令：“同學(xué)們，快跑��！來(lái)不及了！”此時(shí)，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開(kāi)門(mén)，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來(lái)越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達(dá)了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出，個(gè)個(gè)都如新一代“劉翔”。
我看見(jiàn)我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，面目如紙，發(fā)亂如草��！我用了九牛二虎之力，終于有驚無(wú)險(xiǎn)的來(lái)到了集合點(diǎn)。我大口大口地喘著粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動(dòng)著步子。嗯，還是保住自己的'小命一條��！還是三十六計(jì)——走為上計(jì)啊！不， 應(yīng)該是“跑為上計(jì)”。
這次消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去。但是，我覺(jué)得安全是最重要的，人生，總會(huì)遇到很多考驗(yàn)。但是，在危難面前，安全無(wú)疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，就會(huì)漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
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