各有所長優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的各有所長優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各有所長優(yōu)秀作文1
有一天,藍藍的天上飄著幾朵白云,艷陽高照。小猴、小熊、小豬三個好朋友一起到小溪邊散步。它們邊玩邊看風(fēng)景,開心極了。
忽然,它們看見小溪里漂浮著幾根木頭。小熊說:“我們來進行運木頭比賽,看誰的速度比較快,你們覺得怎么樣?”小猴和小豬同意了。
它們心里各自打著小算盤。小熊心想:“我是森林之王,身材高大,等一下叫你們知道我的厲害!
“誰怕誰呀!我整天吃得胖胖的,睡得香香的,油水多著呢?我不容易累,肯定不會最后一名!毙∝i尋思著。
“雖然你們個子比我高,身材比我壯,可我比你們會想辦法。”小猴抓抓耳朵,心想,“我才不向你們認輸呢,走著瞧好了!”
它們從溪里撈上三根木頭。放在一條直線上!邦A(yù)備開始!”小熊彎下身子,雙手抱起木頭,放到肩上,大步流星地跑了起來。小豬也不甘示弱,用它那又扁又平的大鼻子頂著木頭的一端,直直地往前推著。眼看小熊和小豬已經(jīng)跑出了一大段路了。小猴一點也不著急。它想:“你們只會使力氣,卻不懂得動腦筋!彼`機一動,計上心來。只見它拿出一條繩子,牢牢地捆住木頭的前端,然后把木頭再扔入入水中,讓木頭隨著水漂流,它只要拉著繩子,就能輕松地飛奔起來,一點也不費力。小熊和小豬跑得上氣不接下氣,累得滿頭大汗,越跑越慢。不一會兒,小猴就把兩個伙伴遠遠地拋在后面了。
最后,冠軍當然屬于小猴了。它笑嘻嘻地對小熊和小豬說:“你們呀,只會使蠻力。要想把事情辦好,又辦得輕松,是要開動腦筋想辦法的!彼鼈儌z聽了,都難為情地低下了頭。
各有所長優(yōu)秀作文2
在一片叢林中有一只美麗的小鳥,它有著一對有力的翅膀,一雙有力的爪子,一雙視力極好的眼睛。再一次比賽中,這只小鳥靠著它的翅膀、眼睛、爪子贏得了比賽,獲得了第一名。這只小鳥的翅膀、眼睛、爪子便開始議論誰的功勞最大。
翅膀先說:“我的功勞最大!我的'功勞最大!如果主人沒有我,它怎么能上藍天?怎么能贏得比賽?我的功勞肯定最大!”眼睛聽了,很生氣,反駁道:“你的功勞最大?功勞最大的是我!功勞最大的是我!如果主人沒有我,它能看清路嗎?它能贏得比賽嗎?明明是我的功勞最大!我的功勞最大!不是你!”爪子聽完了,很不服氣,反駁道:“你的功勞最大?你們的功勞都沒有我大?主人如果沒有我,它怎么起飛?怎么降落?飛都飛不了!所以功勞最大的應(yīng)該是我!不是你們,不是你們!”“我的功勞最大!”翅膀說,“我的功勞最大!”眼睛說,“我的功勞最大!”爪子說。然后,翅膀、眼睛、爪子就鬧翻了,不在合作幫助主飛行了!
轉(zhuǎn)眼間,三天過去了。那只鳥迎來了一場更大的比賽,小鳥正準備起飛,腳卻不聽使喚,怎么也不可以起飛!好不容易,小鳥讓自己飛起來了,可是翅膀確卻不給力,讓它飛得歪歪扭扭了,好不容易,這只小鳥才飛得直了起來。眼睛又不聽使喚了!使它看不清前方的路。一下子撞在了樹枝上!結(jié)果,原本得了第一名的小鳥,在這一次成了倒數(shù)第一名!
小鳥生氣極了,回到家,大罵了翅膀、眼睛、爪子它們一頓。
眼睛、翅膀、爪子后悔了,它們在這時才明白大家都各有所長,大家在一起,取長補短才能幫助主人更好的飛行!
各有所長優(yōu)秀作文3
一片大草原上,生活著一只長頸鹿和一只小山羊。長頸鹿長得非常高大,脖子長得非常的長,身上還有美麗的斑點;小山羊長得非常矮小,脖子非常短,身上的毛灰白灰白的,有點難看。
一個風(fēng)和日麗的中午,長頸鹿悠閑地在路上散步。突然,它看見了一片綠油油的草地,草地上長著一些茂盛的樹木,樹上的葉子長得郁郁蔥蔥,非常嫩綠。長頸鹿垂涎三尺,跑到樹下,大口大口的吃了起來。正巧,小山羊也路過這片土地,看到這些嫩綠的小草,口水流了滿地,快速地跑了過去,低下頭吃了起來。長頸鹿看到矮小的小山羊,諷刺道:“哈哈哈!你長得多么矮小,脖子長得多么短,毛長得還那么難看。你看看我,不但長得高,腿很長,而且毛還很漂亮,我可以吃到樹上的葉子,而你只能吃地上臟兮兮的草,有些被踩過,還有的被別的動物吃過,我說你有多么可憐呀!”小山羊不服氣地說:“高有什么好的,我進門不會麻煩,而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進門麻煩,吃不到青草,樹葉有什么好吃的,那么多蟲子,我才不吃呢!”
“高的比矮的好!”“矮的比高的好!”它們開始爭吵起來,誰也不讓誰,誰也不服誰。
最后它們倆決定去找老牛評理。來到老牛家,小山羊搶先說道:“矮比高好。矮比高好!”長頸鹿叫道:“高比矮好,高比矮好!”
老牛說:“你倆別吵了,物各有所長,各有所短,要用別人的長處彌補自己的短處!甭犃死吓5脑挘L頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。
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