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唱歌比賽作文800字
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的唱歌比賽作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師讓我們要進行K歌比賽,我的頭一下子大了。媽呀,我最害怕唱歌了,而且還是在公共場合唱,這不是傷我自尊嗎?老師呀,老師,你坑人坑得還不輕啊。我天生五音不全,上去唱歌,與其說是展示形象,不如說是出丑活動。我屁顛屁顛地跑到老師跟前,好說歹說,老師才勉強同意我可以在比賽中不唱歌。
開始了。
首先上場的是一號選手,他剛上臺的時候扭扭捏捏的,沒有一點男子漢的氣概,怯懦,膽小都集中在他身上。我們使勁地為他鼓掌,加油,看著他拘謹的樣子,我有點擔心他不唱?赡苁俏覀儫崃业恼坡暫涂駸岬募佑吐暣騽恿怂,他終于開口了。雖然他的歌聲不好聽,雖然他的節(jié)拍唱得不準,但我還是獻上了我真誠熱烈的掌聲,也無比的敬佩他。為什么呢,雖然他歌唱得不好,但是他還是上臺唱歌了呀。不像我,歌都不敢唱,我恨不得變成一只螞蟻鉆到地縫里藏起來。
本來和老師說好的,我今天是不參加唱歌的;可是一聽說我不參加,好多同學們紛紛說他們也不上去了,我只好硬著頭皮上臺。不過我還是耍了個心眼,用朗誦代替唱歌,唉,誰讓咱唱歌不好呢。我以前是學主持的,參加主持節(jié)目不下一二十個了。二年級的時候,我就能上自朗誦了,對這個我還是蠻有把握的。我大大方方地上臺,給大家鞠了一個躬,然后說我準備朗誦《虞美人》。我清了清嗓子,有節(jié)奏地朗誦起來。我利用間隔往下瞅了一下,沒有一位同學在認真聽我的朗誦。他們三五成群,談笑風生,這使我有點失望,我的傾情奉獻被他們糟蹋了。
我完成了朗誦,神色如常地坐在舞臺下面,可我的心里卻翻騰了起來。以前每次比賽后,同學們都會用笑臉和掌聲歡迎我,老師再給我遞上茶水,周圍還有一大群同學在我身邊問東問西。再看看今天,沒有一個同學為我喝彩助興,真掃興。
該趙得志上場了。他的音色不錯,唱起歌來很好聽,許多人沉迷在他的歌聲中。還有一位小朋友讓我印象很深,他長相并不出眾,但他唱的歌是童歌,再加上他天真童趣的表演,立即引起了我對童年的回憶:一碧如洗的藍天,懶洋洋地飄著幾朵白云。腳下是松軟的青草。我和朋友們正在無憂無慮地玩!
希望下次老師不再舉行這樣的K歌大賽了,這樣多傷我自尊呀!
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