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看圖作文誰最美
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的看圖作文誰最美,僅供參考,大家一起來看看吧。
看圖作文誰最美1
一個陽光明媚的下午,小猴明明在想一個問題,到底那(哪)種動物,才是最美的動物。于是他走出了家門(去尋找答案)。
他來到大樹下問:“啄木鳥阿姨,哪種動物才是最美的動物?”啄木鳥阿姨說:“愛勞動的動物,才是最美的動物!
他又來到一個工廠旁邊問:“大象伯伯,誰才是最美的動物?”可惜大象正在搬木頭,沒聽見。
他又來到一塊農(nóng)田邊,看見牛伯伯正在(忙碌地)耕地,問(牛伯伯):“哪種動物,才是最美的動物。(?)”牛伯伯說:“愛勞動的'動物,才是最美的動物(。)”
明明(找到了答案,)恍然大悟。于是他堅起了大姆指,說:“愛勞動的動物,才是最美的動物。”
看圖作文誰最美2
金絲猴樂樂長著一身金光粼粼的皮毛,一天長長的尾巴,一雙滴溜溜的眼睛好奇地打量著世界,可以說全身都是奇珍異寶。有一天,樂樂突發(fā)奇想,想要跟動物們比美。樂樂先去找啄木鳥,啄木鳥正一絲不茍地干活。啄木鳥說:“樂樂,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”樂樂不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浹背地干活,絲毫沒注意到樂樂。樂樂窩了一肚子氣,臉上青一塊紫一塊,氣沖沖得走了。
樂樂又去找水牛比美,到找了半天,連個影子都沒找著。這時,他聽到了“哞哞哞”的`叫聲,他如同離弦的箭,出鞘的子彈向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比誰最美。他溫和地說:“樂樂,美不美不在表面,而是在心靈。”樂樂聽了如夢初醒,大喊到:“原來勞動最美!!”這個故事,便這樣在耐人尋味的思索中畫上了圓滿的句號。
看圖作文誰最美3
森林里的小猴覺得自己最美,就想出去和別人比美。
小猴子找到了啄木鳥醫(yī)生,它正在給大樹治病。猴子問:“啄木鳥醫(yī)生,請問我們誰美?”啄木鳥醫(yī)生太忙了,沒有時間理它,猴子抓抓腦袋,失望地走了。
小猴子又遇到了正在搬東西的小象,它干得滿頭大汗,熱火朝天。小象說:“別......找我,我......很忙!"小猴子只好灰溜溜地走了。
小猴子來到了田邊,老牛伯伯正在耕地。小猴子說:"老牛伯伯,我們誰最美!"老牛說:"孩子,其實,勞動才是最美的,我們不能只關(guān)注外表,內(nèi)心美才是真的'美!"小猴子慚愧地低下了頭。
在回家的路上,小猴子一邊走一邊想:我要去學(xué)本領(lǐng),好好地勞動,做一個真正美麗的人!
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