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開(kāi)始和結(jié)束作文800字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的開(kāi)始和結(jié)束作文800字,歡迎大家分享。
從一開(kāi)始,父母就給我立下很多規(guī)矩。
從我記事起就知道,不能邊看電視邊吃飯,不能在商店耍賴要玩具。即將踏入幼兒園的大門(mén),父母蹲在我面前,拉著我的手,告訴我要“聽(tīng)老師的話”“飯前要洗手”;上了小學(xué)以后,父母告誡我“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”,“和同學(xué)友好相處”這些規(guī)矩伴隨著我的成長(zhǎng),雖簡(jiǎn)短,但中用,從一開(kāi)始,我就習(xí)慣走在父母為我鋪設(shè)的道路上。
升入中學(xué),邁入了更寬廣的環(huán)境,我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。學(xué)科越來(lái)越多,壓力也越來(lái)越大。父母的那些規(guī)矩好像不完全適用于人際交往與學(xué)習(xí),我想要自己的空間,沉迷于一些新鮮事物,想要自己做主,想要自由。親子之間,少了平常的歡聲笑語(yǔ),更多的是千遍萬(wàn)遍的“我們都是為了你好!”,以及“知道知道,煩死了!”
一次,考試失利回家,垂頭喪氣推開(kāi)家門(mén),迎面是母親的目光和父親緊皺的眉頭。母親拿過(guò)我的成績(jī)單,細(xì)細(xì)地給我分析學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我不愿意聽(tīng)她嘮叨,便奪走成績(jī)單,準(zhǔn)備回屋。父親猛的一下從沙發(fā)上彈起,堵在我的面前,憤怒地向我喊道:“你還有沒(méi)有規(guī)矩了!”
壓抑了很久的我也在這一瞬間爆發(fā):“你們憑什么限制我!”
父親盯著我好一會(huì)兒,“因?yàn)椋氵不能管理好自己,還沒(méi)強(qiáng)大到面對(duì)一切!”
“你還不能管理好自己!”
那天,父親這一句低沉的話音一直回旋在我的腦海里,我開(kāi)始審視自己。我不過(guò)是以所謂自由的要求來(lái)放任自己,覺(jué)得父母的規(guī)矩是對(duì)我的橫加干涉,至于強(qiáng)大,我其實(shí)根本就談不上。
我不再沉迷于電子產(chǎn)品,開(kāi)始制定詳細(xì)的、適合自己的計(jì)劃。改變是艱難的,要和太多的壞習(xí)慣拉鋸拔河,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái),漸漸地發(fā)現(xiàn)這些計(jì)劃變得越來(lái)越容易,生活越來(lái)越自律,學(xué)習(xí)蒸蒸日上。與此同時(shí),父母也常常給予我贊揚(yáng)的目光,我們之間的關(guān)系也轉(zhuǎn)向和睦,曾經(jīng)吵架冷戰(zhàn)的局面結(jié)束了。
我開(kāi)始理解我的父母。他們?cè)谝婚_(kāi)始對(duì)我設(shè)定的種種規(guī)矩,無(wú)非是怕我做了糟糕的選擇,他們心里沒(méi)有安全感;隨著我漸漸長(zhǎng)大,他們的干涉可能是一種過(guò)度的擔(dān)心,是一種婉轉(zhuǎn)的愛(ài)的表達(dá)。
而我,只有自己不斷自律,不斷強(qiáng)大;不僅能面對(duì)自己的學(xué)習(xí),今后還能面對(duì)社會(huì),最后,強(qiáng)大到還可以照顧他們,他們才會(huì)結(jié)束對(duì)我的保護(hù)。
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