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初中最新難忘的人寫(xiě)人作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中最新難忘的人寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇1
一袋香噴噴的醬餅，對(duì)于一個(gè)身處他鄉(xiāng)，身無(wú)分文的人來(lái)說(shuō)，意味著什么？是的，我曾親眼見(jiàn)證過(guò)這令人感動(dòng)的一幕！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我在街上散步。道路旁，一位面黃肌瘦，身著褪色的運(yùn)動(dòng)裝，背著又寬又重的旅行包的青年無(wú)力地蹲著，他的腳旁那清晰的粉筆字一下子引起了我的注意。原來(lái)他是到宜昌來(lái)旅行的，到達(dá)宜昌沒(méi)幾日，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被偷了，饑腸轆轆的他被迫來(lái)到街頭，尋求好心人的幫助。他的四周站著許多圍觀的人，那些人都懷著鄙夷的神態(tài)，猶豫不前。我也半信半疑地走上前，只是望著那個(gè)人和地上那些字。我不得不這樣想：現(xiàn)在社會(huì)上這些騙局太多了，人與人之間基本的`信任感與關(guān)愛(ài)感已不復(fù)存在了，真不知道這是真的還是假的。
忽然，一位阿姨用雙手小心翼翼地捧著一袋熱騰騰，香氣撲鼻的餅子，微笑著向那年輕人遞去，親切地說(shuō)：“好了，快吃吧！是熱的，別把肚子餓壞了！”說(shuō)完，笑了笑，那是關(guān)愛(ài)的笑，是信任的笑！此間，寥寥數(shù)語(yǔ)，別無(wú)它言，卻句句飽含溫情！此刻，那青年的眼睛里閃動(dòng)著什么晶瑩的東西，他也笑了，那是感激的笑，是幸福的笑！我那顆幼小的心靈也隨之震撼了！我懷著無(wú)比感動(dòng)，無(wú)比崇高的心情，凝望著那位阿姨，阿姨的穿著很樸素，淡灰色的短袖，淺綠色的褲子，走在茫茫人海中，也是平凡的一員�？墒�，她卻有著一顆高尚的心！
太陽(yáng)的光輝似乎漸漸減弱了，而阿姨身上那燦爛耀眼的愛(ài)心之光卻用不泯滅！阿姨用她那高尚的，富有愛(ài)心的心靈感染著我，感染著那個(gè)青年，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人！人世間，真情無(wú)處不在，真情與愛(ài)心的力量可以使迷茫的人走向光明；可以使遭受困難的人感受關(guān)懷的溫暖；還可以讓全世界的人的心靈得到洗禮！
阿姨的身影消失在茫茫人海中，而她那高大的形象卻永遠(yuǎn)矗立我心，永放光芒，使我愈走愈近，走向愛(ài)心之路！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇2
星期天的早上，我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)許多小朋友在選擇自己喜愛(ài)的書(shū)。我也迫不急待地來(lái)選購(gòu)。
正在我選購(gòu)當(dāng)中，聽(tīng)到一陣陣地吵鬧聲傳來(lái)。我走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)中年男子買(mǎi)了7元的書(shū)，因?yàn)闆](méi)有零錢(qián)，便給了營(yíng)業(yè)員10元的票子。而營(yíng)業(yè)員找給中年男子30個(gè)一角的硬幣。中年男子一見(jiàn)便火了，沖著營(yíng)業(yè)員喊道：“嘿，你真會(huì)做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說(shuō)，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽(tīng)，像什么話啊!”“怎么，難道硬幣就不能用了?”營(yíng)業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來(lái)。兩人就這樣你一言我一語(yǔ)，互不相讓。有幾個(gè)人來(lái)調(diào)解，可是他倆誰(shuí)也不聽(tīng)。就這樣兩人吵了很久。
這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)一個(gè)小姑娘，這個(gè)小姑娘手里拿著一本書(shū)。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對(duì)中年男子說(shuō)：“叔叔，我要硬幣�！敝心昴凶诱f(shuō)：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾!”小姑娘聽(tīng)了不生氣，仍然笑呵呵地說(shuō)：“叔叔，我身上剛好有三元錢(qián)，正好是整張的，我們換一下吧!”說(shuō)著從口袋里拿出三張一元的票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)中年男子和營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“叔叔阿姨再見(jiàn)!”就蹦蹦跳跳地走了。一場(chǎng)持久的爭(zhēng)吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得自嘆不如。
我買(mǎi)好書(shū)，邊走邊想：這個(gè)小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的`好品德，學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識(shí)，相交，成為好朋友。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇3
“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們，你們的數(shù)學(xué)成績(jī)要抓緊提升呀！”又是這樣！每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節(jié)，我們班班主任顧老師總會(huì)像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門(mén)口。搞什么嘛！都沒(méi)有下課時(shí)間了！雖然我們對(duì)她恨得咬牙切齒，但都敢怒不敢言，大家都忍氣吞聲打的皮開(kāi)肉綻。
唉，最可恨的還是她上課時(shí)，不管多有趣的事到了她口中就會(huì)像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡，有時(shí)還會(huì)像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此，我們還專(zhuān)門(mén)為她設(shè)計(jì)了一套廣告詞：顧老師牌催眠曲，大家用了都說(shuō)好，聽(tīng)完一曲，到何副作用！
世界上最痛苦的是什么？在遇到顧老師后，我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡，誰(shuí)也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不，有位同學(xué)睡著了差點(diǎn)沒(méi)被打死。
“顧老師病了！顧老師病了！”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的好消息傳到了每一個(gè)角落。“太棒了！”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會(huì)是什么樣呢？
上課鈴響了半天，新老師才趕來(lái)。結(jié)果卻令人大失所望，新老師講完一道題后問(wèn)：“大家聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了�！薄皼](méi)聽(tīng)懂�！薄爸v那么快根本聽(tīng)不懂嘛�！痹瓉�(lái)顧老師的課雖然令人頭疼，但她卻講的仔細(xì)，一道題基本有人都聽(tīng)明白了為止。
唉！顧老師什么時(shí)候才能來(lái)繼續(xù)上課呢？直到第二天，教室門(mén)口又響起那親切的聲音，唉，真是一點(diǎn)沒(méi)變！她的'話我都能倒背如流了。不過(guò)，卻讓人感覺(jué)到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時(shí)，顧老師還有點(diǎn)不適應(yīng)�！靶吕蠋熤v的讓人根本聽(tīng)不懂�！薄熬褪�！”直到同學(xué)們開(kāi)始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。
您是太陽(yáng)，在寒冷中溫暖我們，您是清風(fēng)，為我們擦去汗水，您是鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。您就是那個(gè)最令人難忘的人。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多人，有老師、朋友，甚至一些不知道名字的人，在這些人當(dāng)中，最令我難忘的便是我的小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，徐老師。
徐老師長(zhǎng)首一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，臉上還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非常好看，她平日里和藹可親，但她上課卻很?chē)?yán)格，她說(shuō)的每一句話都帶著感情，她上的每一節(jié)課同學(xué)們都格外的認(rèn)真。
記得有一次，徐老師生病了，就在我們大家都以為老師今天不能上課了，每個(gè)人的心情不都不開(kāi)心時(shí)，突然，寄跡出現(xiàn)了，徐老師那熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們的面前，我們每個(gè)人的眼睛一亮，心情由陰變睛徐老師開(kāi)始講課了，今天我們講閱讀和作文。在這節(jié)課上我們每個(gè)人都認(rèn)真的聽(tīng)講。
徐老師在我的.記憶銀河中，為我留下了一顆格外閃耀的星星，讓我永不能忘記，至今，那顆星星還在我的星空上閃爍著，不能磨滅。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇5
時(shí)光匆匆，度日如年！
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩．就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復(fù)返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢(qián)花，有時(shí)候有人給他錢(qián)，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認(rèn)得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙．他家現(xiàn)在做的生意是開(kāi)＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦．他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)！
畢竟好景不長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的折騰，無(wú)法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結(jié)束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開(kāi)人世，這是人間最大的悲��！
離開(kāi)了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的.面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青．關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧．雖然外太公離開(kāi)了我們，但他的精神卻是永存的．聽(tīng)說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！
我永遠(yuǎn)也忘不了，那位善良的老人——外太公！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇6
每一個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)難忘的事情，身邊都有最難忘的人，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的人就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師鄒老師！
鄒老師把我從四年級(jí)一直送到六年級(jí)畢業(yè)，在我印象中鄒老師總是臉上掛著微笑，對(duì)待每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題也都能夠耐心講解，最重要的是能夠公平的對(duì)待每一位同學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而討厭差生。
我記得四年級(jí)鄒老師剛剛接手我們的班級(jí)的時(shí)候就遇到了第一次月考，當(dāng)時(shí)我們班級(jí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名非常不好，因此第一次月考成績(jī)也不好。當(dāng)時(shí)我們會(huì)以為鄒老師會(huì)像以前的老師一樣大發(fā)雷霆，但是我們沒(méi)想到老師根本沒(méi)有生氣，甚至看到我們的成績(jī)之后還和聲和氣的.安慰我們，并鼓勵(lì)我們下次一定能夠考好。
從此之后我們班級(jí)的同學(xué)們都發(fā)奮讀書(shū)，在后面的幾次月考中我們班級(jí)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越厲害，到五年級(jí)的時(shí)候我們班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)到了全校第一的水平，我們驕傲的同時(shí)也更加感謝我們的鄒老師。
鄒老師，雖然我已經(jīng)上了初中，但是我仍然忘不了老師當(dāng)年鼓勵(lì)我們的話。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇7
人生似箭，歲月如梭。有些事情我已忘記，可有些事情，我卻難以忘記。哪怕已經(jīng)過(guò)了六年，哪怕我還不知道他的名字，哪怕我們只見(jiàn)過(guò)兩次面，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那身穿綠色軍大衣的身影。
那是一年級(jí)的一個(gè)周六，媽媽讓我到附近的'菜市場(chǎng)買(mǎi)一些蔬菜和雞蛋，我買(mǎi)完了蔬菜，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)六十出頭，身穿已經(jīng)有些褪色的綠色軍大衣的老爺爺在賣(mài)雞蛋，我過(guò)去買(mǎi)了兩斤雞蛋，一切都很 和諧。又過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽再次讓我去買(mǎi)菜。我又到了那個(gè)菜市場(chǎng)，好像看見(jiàn)上次那個(gè)老爺爺在朝我招手，我仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，就是在向我招手。我走過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，您找我什么事��？”老爺爺 把一袋雞蛋塞給了我，解釋道：“上次是新買(mǎi)的稱(chēng)，不會(huì)使，在加上老眼昏花，少給你了半斤雞蛋，我知道你還會(huì)來(lái)這兒，就在這兒邊賣(mài)雞蛋邊等你，就為了給你補(bǔ)上�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，老爺爺， 您拿走吧！”那怎么行，我收了你兩斤雞蛋錢(qián)，只給了你一斤半，我良心過(guò)不去�！坝谑牵抑缓檬障铝诉@些雞蛋，回到家，我的心里涌上了一股暖流。
雖然那位老爺爺早已不在那里，但每一次路過(guò)那里，我的腦海里就浮現(xiàn)出那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇8
我最難忘的人中有不同性格的：有急躁的，有做事認(rèn)真的；有不同愛(ài)好的：有喜歡書(shū)法的，有喜歡游泳的'，其中一個(gè)，我再也熟悉不過(guò)了。
他酷愛(ài)打籃球，身體偏廋，身高有一米四幾，因?yàn)樗麗?ài)打籃球，所以身體被曬得黑黑的。他不僅籃球打得好，而且學(xué)習(xí)也是“頂尖”，他幾乎每一次考試都能拿得全班第一，不愧是班上的“尖子”生。
如果要說(shuō)他怎么熱愛(ài)籃球，舉例的話，那可就多了。有一次體育課，同學(xué)們都在陰涼的地方玩耍、休息。而他則帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，見(jiàn)他們有時(shí)在操場(chǎng)上奔跑，有時(shí)瞄準(zhǔn)籃筐投籃。不一會(huì)兒，汗水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)，即使是這樣他仍堅(jiān)持到下課。有時(shí)下課了他還在操場(chǎng)上練球，直到上課鈴響了他才戀戀不舍的回教室上課。
昨天下午放學(xué)，汪老師和他又帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，一練就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)學(xué)校里只剩下六一排練表演的同學(xué)的時(shí)候，他們還在練，只有汪老師叫他們回家的時(shí)候他們才依依不舍地離開(kāi)。
你們知道我最難忘的人是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，那個(gè)人就是我們班的班長(zhǎng)——何俊逸。
何俊逸練球都練的么認(rèn)真，更何況做別的事呢，他簡(jiǎn)直就能令我們?nèi)嚯y忘！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇9
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少了，其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。
她年過(guò)三十，一頭清秀的黑發(fā)，穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí)，聽(tīng)一些男生說(shuō)宋老師很兇。聽(tīng)了他們的話，我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫(xiě)作文那天，我只是望著黑板不知道寫(xiě)些什么好。同學(xué)們都交本子了，我才東扯西拉的`寫(xiě)了幾句上去。過(guò)幾天，老師拿來(lái)作文，把重寫(xiě)的名單讀了一遍，我一聽(tīng)有我的名字。但是我還是不會(huì)寫(xiě)，讓我重寫(xiě)時(shí)，我寫(xiě)了自己的事。結(jié)果老師讓我過(guò)關(guān)了，當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來(lái)了。
就在那時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說(shuō)的那樣可怕，反而覺(jué)得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。
宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人，在生活中也是。記得老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要凍著，如果實(shí)在沒(méi)有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那時(shí)，我不禁有些感動(dòng)。
記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長(zhǎng)帶我去看病，等我們走到樓梯口時(shí)，老師說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，不要走太快。”
我感到了這個(gè)班，這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭(zhēng)光�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇10
他，在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他，是我最難忘的人。
他有一個(gè)大大的.頭，一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴，不，這不是一張嘴，是個(gè)復(fù)讀機(jī)，為我們復(fù)讀。哦！他有一頭黑黑的頭發(fā)。他，是我的同桌。
他，很幽默，老師正在講《桂林山水》這一課，老師說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰，用水一澆在上面就冒煙，桂林這山就是這個(gè)原理�！笨晌彝勒f(shuō)：“哦！我明白了！雨水一澆這山就會(huì)冒煙！那山就是會(huì)冒煙的了！”我們大笑，他，是不是很幽默呢？
他，很淘氣，一天自習(xí)，他把剪刀拿出來(lái)，把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師，被老師說(shuō)的滋味可不好。
他，很可愛(ài)，有一天他不聽(tīng)話，我就開(kāi)始揪他，他就擺出一副可愛(ài)的樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢？
他，很盡職。有一天，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。他看到了，我心想：哎！他一定把我告訴老師�？墒撬麤](méi)有告訴老師�？墒菑乃樕峡梢钥闯鰜�(lái)，他很?chē)?yán)肅，他說(shuō)：“誠(chéng)信比什么都要重要！”
他，就是我的同桌，他有多種小脾氣！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇11
四年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�。她的眼神、穿著打扮和教學(xué)風(fēng)格讓我很難忘。
她，長(zhǎng)著一雙清澈美麗的大眼睛。驚奇的時(shí)候，隨著一聲“真的”眉毛往上一聳，眼睛也就睜得溜圓，目光里流露出幾分天真。高興的.時(shí)候，眼睛里像含了蜜糖，那目光啊，特別甜！生氣的時(shí)候呢？眼睛又瞪得如銅鈴，眼神像要射出火花一般，嚇得我們心驚肉跳。
劉老師可是個(gè)“時(shí)尚達(dá)人”。她的穿著打扮非常時(shí)髦。一頂金黃色的齊耳短發(fā)，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，干練減齡。她穿衣服也很講究，樣式新穎，給人以新潮的感覺(jué)。今天一襲黑色的蕾絲長(zhǎng)裙，柔美優(yōu)雅；明天一件白色T恤搭配一條牛仔短褲，充滿(mǎn)活力；后天一件格子小西裝搭配一條小腳褲，復(fù)古帥氣。她時(shí)而淑女風(fēng)，時(shí)而休閑風(fēng)，時(shí)而韓版風(fēng)……儼然巴黎時(shí)裝中的女主角。
劉老師不僅穿著打扮時(shí)尚，她的教學(xué)風(fēng)格也同樣時(shí)尚。她教學(xué)方式獨(dú)特，每堂課都讓我們興趣盎然，她從不弄題海戰(zhàn)術(shù)，而是注重對(duì)我們思維能力的培養(yǎng)，教會(huì)我們做題方法。記得在完成大三角形一共包含多少個(gè)小三角形這類(lèi)題目的時(shí)候，我總是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，既浪費(fèi)時(shí)間，又經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái)，劉老師教我把每一個(gè)獨(dú)立的三角形用累積數(shù)字法依次記起來(lái)再相加，省時(shí)準(zhǔn)確。劉老師就是這樣教會(huì)了我們?cè)S多做題方法。在她的幫助下，上學(xué)期期末考我數(shù)學(xué)第一次考了100分。
非常遺憾的是，劉老師只教了我們一年。但是在我腦海中，她的每一個(gè)眼神，每一堂課仍歷歷在目！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇12
在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時(shí)候，我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親，在一行人中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習(xí)慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識(shí)面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來(lái)，有時(shí)，我們爬山，毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn)，使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。
那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會(huì)大豐收，不管摸有多少，他都會(huì)分給我一半；有一次，毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌，河水一沖，它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái)，很是可愛(ài)。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng)，有時(shí)車(chē)上的`大人都去看親戚了，只留下我們這些小孩在車(chē)上，車(chē)?yán)锉銇y了套，一會(huì)兒，幾個(gè)小孩便互相打起來(lái)，有時(shí)，還在車(chē)?yán)飦y蹦亂跳，不住地踢車(chē)門(mén)，把我攪得直頭疼，可只要毛哥斥責(zé)一聲，那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上，我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的驕傲。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇13
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時(shí)光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準(zhǔn)備煮飯時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的飯。我走過(guò)去、我聞了一下，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說(shuō)：“飯餿了，不能吃了，得重新做。”
他一邊說(shuō)一邊去舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說(shuō):“如果煮多了就又會(huì)餿的�！钡览硪彩�，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒(méi)找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來(lái)重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)爺爺說(shuō)煮多了吃不完是借口，其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯��！此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼�，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爺爺對(duì)我的愛(ài)何只在這碗餿飯里？他對(duì)我的.愛(ài)如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺?shù)膼?ài)！爺爺怎么愛(ài)我，我將怎么愛(ài)爺爺！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇14
我有很多朋友，但最令我難忘的人還數(shù)她：小瑜。
她長(zhǎng)著一張瓜子形臉蛋，看上去十分的秀氣。一雙明亮而水淋淋的大眼睛，睫毛可長(zhǎng)了，眼光十分純潔，有時(shí)眨巴眨巴，好像會(huì)說(shuō)話似的。一張粉紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)便露出潔白而整齊的一口牙齒。一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，總是只梳一個(gè)馬尾辮，但看起來(lái)很精神。她長(zhǎng)的嬌小玲瓏，十分可愛(ài)。
她性格活潑開(kāi)朗，想啥就做啥，十分坦率，從沒(méi)有什么小秘密，還十分有個(gè)性，總是有很多奇思妙想。有一次，看別的小攤販老是在賣(mài)些東西，還有很多人來(lái)買(mǎi)。于是，她也想過(guò)一把賣(mài)東西的癮，便把一些家里不要的，但八成新的東西到周末賣(mài)，并還建議我和她一起干，可我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，可沒(méi)想到她還真的做了，還賺了幾十塊錢(qián)呢！
在我眼里，她既大大咧咧，又出奇細(xì)心。平時(shí)在上學(xué)時(shí)，她總是這沒(méi)帶，那個(gè)忘在家里了，總免不了老師的一番批評(píng)和責(zé)罵�？墒敲慨�(dāng)在做作業(yè)時(shí)，或是考試時(shí)卻極為細(xì)心，從不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是很好，也得到了不少的`表?yè)P(yáng)。我也有點(diǎn)搞不懂她怎么想。
她很幽默，總喜歡收集一些笑話，把它們講給別人聽(tīng)，總能把人逗得很開(kāi)心。
不過(guò)她認(rèn)真起來(lái)也有模有樣的她就是這樣一個(gè)時(shí)而剛烈、時(shí)而溫柔時(shí)而認(rèn)真、時(shí)而幽默、喜怒形于色的人。 我和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)放長(zhǎng)假的時(shí)候，我很久都見(jiàn)不到她，腦子里就總是想起她和我在一起干的事，忍不住要給她打電話她真是令我難忘。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇15
星期天，我和媽媽去南山公園。
大概是星期天的緣故，乘公交車(chē)的人很多，不要說(shuō)坐上座位，就是站的地方也幾乎沒(méi)有了，我被擠得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
到了另一站，車(chē)上大部分的人下了車(chē)，只剩下了幾個(gè)坐著的人。這時(shí)正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來(lái)，一看車(chē)上沒(méi)有空位子，就扶著把手站在中間。
這位老奶奶頭發(fā)蒼白，還有些亂，衣服的袖子上有好幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子也很破，鞋子上還有一個(gè)洞；身體看起來(lái)也比較虛弱�？戳诉@些，我不禁皺了皺眉頭。
車(chē)子在慢慢地行駛著，突然不知什么原因，汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。“哎喲”老奶奶叫了一聲，一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了，心里有些著急，她年紀(jì)這么大了，會(huì)不會(huì)摔壞呀？
正在這時(shí)，只見(jiàn)一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來(lái)，一步跨到老奶奶身旁。
這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā)，上身穿著一件淺白色的外衣，腳上穿著一雙白色的高跟鞋，身上還背著一個(gè)像麻袋的背包，顯得那么整潔，那么漂亮，和那位摔倒的.老奶奶形成了很鮮明的對(duì)比！可是這位阿姨一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄那位老奶奶臟，毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上，自己卻站在這個(gè)老奶奶的身旁。老奶奶連聲說(shuō)到：“謝謝你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑說(shuō)：“不用謝�！�
我不禁看了看這位阿姨，她真讓我難忘。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇16
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當(dāng)看到他問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的，而的，卻是有他自己親手做的。他說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的`賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇17
時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上，從來(lái)不曾淡忘！
一個(gè)周末的晚上，在外公吃過(guò)飯，我騎著小自行車(chē)在媽媽的.陪同下回家。騎了一會(huì)兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停，我和媽媽決定打車(chē)回家�！斑戗D”，一輛出租車(chē)很快地開(kāi)來(lái)，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒苌宪?chē)？”媽媽苦笑著說(shuō)：“雨這么大，天又這么黑，誰(shuí)不想打車(chē)回家？我們又拖著個(gè)自行車(chē)，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的車(chē)一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車(chē)放進(jìn)后備箱。“師傅，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車(chē)，司機(jī)都不愿拉�！币簧宪�(chē)，媽媽就感激地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也不想拉！你們家又不遠(yuǎn)，掙不了幾個(gè)錢(qián)。”司機(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說(shuō)，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久啊！都是有妻有兒的人，將心比心�。 甭�(tīng)了這話，我心中涌過(guò)一絲暖流，偷偷地打量起司機(jī)叔叔來(lái)：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢(qián)吧！”我啾了一眼計(jì)價(jià)器，咦，上面明明顯示著9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車(chē)來(lái)，冒雨打開(kāi)后備車(chē)箱，把小自行車(chē)拿了出來(lái)�！疤兄x了！看把您給淋的，進(jìn)家喝杯水吧！”媽媽說(shuō)�！安焕玻彼緳C(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我還要拉客呢！一家人就靠這車(chē)吃飯哩，再見(jiàn)！”“真是個(gè)好人�！蔽腋锌卣f(shuō)。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩，司機(jī)叔叔的出租車(chē)也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過(guò)去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇18
在我的人生當(dāng)中，有許多的過(guò)客來(lái)來(lái)去去，有的停留的時(shí)間久，有的就像過(guò)冬的候鳥(niǎo)，總是會(huì)回到那最初的地方，但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)辦法在對(duì)的時(shí)機(jī)里見(jiàn)到彼此，甚至，有的就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有些人總是被惦記著，惦記著彼此之間的`回憶，有些人的記憶，隨著像河流般的時(shí)間，流入那潛意識(shí)的汪洋，記得，卻總是想不起來(lái)彼此之間的種種。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)很好的朋友，什么話都可以聊，而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對(duì)方在想什么，一點(diǎn)點(diǎn)表情，就能知道對(duì)方的心情，那種難言的默契棒極了，不管是開(kāi)心，是難過(guò)、是生氣，還是感覺(jué)無(wú)力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學(xué)校的事情，我們都用心地傾聽(tīng)彼此心里那塊最脆弱的地方，體諒對(duì)方的不方便。
只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣，不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后，各自到了不同的學(xué)校，少了聯(lián)系，感情也就漸漸淡了，期望那未來(lái)的某一天，我們能夠再像以往，無(wú)所不談。
歲月流逝著，那種屬于心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福，好朋友，你好嗎？
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇19
我最難忘的人是我姥姥，她對(duì)我非常好，很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
每次我去姥姥家，姥姥就會(huì)拿出一大包餅干給我吃，而且會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，比如今天著涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺(jué)著姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節(jié)，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的聲音比百靈鳥(niǎo)還美。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親；聽(tīng)姥爺說(shuō)，姥姥是最賢惠的妻子；我說(shuō)：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點(diǎn)兒飯，姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A，還不住得說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的'說(shuō)：“姥姥，別給我?jiàn)A了，不然我永遠(yuǎn)也吃不完了！”“哦�！币宦暎牙丫屯Ｊ至�。
雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了，但她一直活在我心里！
初中最新難忘的人寫(xiě)人作文 篇20
要說(shuō)起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè)，他不是我的家人，也不是我的`朋友，只是一個(gè)陌生人。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車(chē)去外婆家。我上了公交車(chē)，過(guò)了十分鐘，車(chē)子還沒(méi)啟動(dòng)，我心想:反正車(chē)子還沒(méi)開(kāi)，我下去買(mǎi)兩瓶汽水吧。我下車(chē)買(mǎi)了兩瓶汽水，可是我走到車(chē)旁時(shí)，大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，我上不了車(chē)了，只聽(tīng)“吱————”的一聲，車(chē)停了下來(lái)，大門(mén)打開(kāi)了，我上了車(chē)，只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了，心想：車(chē)為什么會(huì)停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應(yīng)該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了，便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧。”我搖了搖頭，那叔叔把我抱了過(guò)去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园。 蹦鞘迨逍α诵�，又說(shuō)，“你把位子讓給了老人�！�
到站了，我和那位叔叔一起下了車(chē)，我東張西望，認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個(gè)叔叔，可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè)的人。
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