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三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文（精選31篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇1
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢？
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的.旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢？只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說這樣可行，我還對(duì)老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指！
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他覺得好開心呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇2
最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來越狡猾了，很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里，或用餐巾紙“武裝起來”扔進(jìn)垃圾桶里……
一天中午，我們正津津有味地吃著飯菜，這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗，似乎一點(diǎn)也沒有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開散時(shí)，那位小朋友，左望望，右望望，或許是覺得沒有人發(fā)現(xiàn)他，就一個(gè)箭步來到桶前，迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里，然后喜笑顏開地走到老師前，把碗端給檢查的老師看，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)旁邊正吃不下飯的小朋友說：“你看他吃得多干凈！”他放完碗，便飛快地跑出了食堂。還有一次，當(dāng)我吃完飯，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了，便快速地拿出幾張餐巾紙，把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上，然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里，一邊拿著空碗跑向了檢查的老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他去放碗，他就這樣糊弄了過去。
倒飯，本是一種不文明的行為，瞞著老師倒飯，更是一種可恥的行為。倒飯，就是不珍惜糧食，是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果；瞞著老師倒飯，不僅會(huì)助長(zhǎng)我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。
我想，每個(gè)班就餐時(shí)，每張餐桌選出一個(gè)組長(zhǎng)，監(jiān)督組員，如果吃完了，就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分，沒有吃完的，叮囑同學(xué)吃完，仍然沒有吃完的，則扣掉一個(gè)積分，并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻，及現(xiàn)場(chǎng)參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的'，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來之不易，學(xué)會(huì)愛惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué)，可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐耄H身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。
這樣，同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小，糧食乃生命之本，我們應(yīng)吃多少打多少，讓我們一起攜起手來，做節(jié)約糧食的好孩子吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí)，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳，每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢？”媽媽說：“那你想干什么？你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大怎么辦？”我低下頭，無言以對(duì)，就回自己的`房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議，這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再強(qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇4
糧食，使我們賴以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。
看看，這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿了整個(gè)桌子，擺的連盤子都?jí)镜搅艘黄�，真算的上是滿漢全席了。人們講究排場(chǎng)，又怕沒面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見到菜就拿，拿了好多菜，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的.菜，有沒吃完的果凍，有咬了一口的蘋果，還有沒喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養(yǎng)魚了！
看著這些被浪費(fèi)的糧食，真讓人心疼。聽奶奶說，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說，農(nóng)民伯伯無論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話說“十粒米，可以救一條命�！币虼宋覀兏辉摾速M(fèi)糧食。據(jù)說，中國人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望選一些同學(xué)輪流來當(dāng)值日生，監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
希望大家攜起手來，愛惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇5
我們地球上的水在不斷的因浪費(fèi)而減少，所以我們要節(jié)約用水。請(qǐng)珍惜水源吧！如果沒了水，我們的地球?qū)?huì)把人類帶向死亡。
你知道沒有水的人有多么渴望和珍惜自己能有水��！在電視上曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)節(jié)目。有一次，一個(gè)農(nóng)村和城市的孩子交換了父母，時(shí)間是一個(gè)月。這個(gè)農(nóng)村家庭母親去世，父親癱瘓?jiān)诖�。一個(gè)月的時(shí)間馬上就過去了，城市家庭把農(nóng)村家庭小孩送了回去。那天，農(nóng)村父親去醫(yī)院不在家，當(dāng)城市家庭來到農(nóng)村家庭的時(shí)候，看見滿房間的臟衣服和一盆清澈見底的水，城市家庭心懷好意的幫農(nóng)村家庭洗了起來。過了一會(huì)兒，農(nóng)村父親回來了，本以為農(nóng)村父親會(huì)高興得不得了，可他卻嚎啕大哭，邊哭邊說：“這是我的救命之水�。 睂�(duì)于這個(gè)農(nóng)村家庭來說，水是多么重要��！
節(jié)約用水看似是一件小事，可還是有很多人不注意節(jié)約用水。比如：在家洗菜或淘米的水會(huì)直接倒掉，有些人不知道可以二次使用；在公共場(chǎng)所用水時(shí)，有些人連看都不看一眼，一伸手就開大水流；在學(xué)校涮墩布時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)橹睕]把水龍頭關(guān)緊，形成常流水。這些都是浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
這些不良習(xí)慣導(dǎo)致地球上的水資源匱乏，現(xiàn)在的很多人都不把節(jié)約用水當(dāng)回事，經(jīng)常浪費(fèi)，如果我們不注意節(jié)約用水，你浪費(fèi)一滴水，我浪費(fèi)一滴水，每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，世界就會(huì)沒有了淡水，我們就要提高成本來進(jìn)化海水，可海水總有一天也會(huì)用完，所以，我們一定要珍惜水資源。
我們?cè)鯓硬拍茏龅焦?jié)約用水呢？我想：一，要加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)、媒體隨時(shí)提醒我們；二，小孩要少玩兒或不玩水槍，從小做到不浪費(fèi)水；三，用水設(shè)施要改成感應(yīng)式水龍頭，避免常流水；四，提高水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，買一件衣服都成百上千元，水費(fèi)才幾元錢一噸。
希望我們大家自覺做到節(jié)約用水，互相提醒，這樣我們的'生活才能更加美好，我們的地球才能絢麗多彩。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒有一個(gè)像郵箱一樣的'收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對(duì)我們來說真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規(guī)定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇7
一直以來我都有一個(gè)想法——如果我是媽媽，媽媽是兒子該多好。哈哈，那樣我就可以處處管著她，隨便玩手機(jī)了。
今天我就和媽媽做了這個(gè)游戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業(yè)，回到家洗手換衣服之后督促“兒子”做作業(yè)，我則要去準(zhǔn)備假裝做飯，洗衣服、拖地。鍋里燒著飯，我去洗衣服，然后又急沖沖的返回廚房，來回不停地穿梭于廚房和衛(wèi)生間。這時(shí)候的“兒子”則是:不是想放松玩一會(huì)兒，就是去洗手間，或者是各種理由就是不寫作業(yè)，見機(jī)還總想玩會(huì)兒手機(jī)。過了半天終于寫好了，再三問“兒子”檢查過了嗎？“檢查過了，檢查了兩遍呢！”輪到我給他檢查了，看到諸多錯(cuò)題，讓我瞬間發(fā)飆，“兒子”被一頓“收拾”后老老實(shí)實(shí)趴在那寫作業(yè)了，我則馬不停歇的去拖地，然后準(zhǔn)備吃飯了。演示感受讓我覺得:做家長(zhǎng)太爽了，哈哈，可以使勁地吼孩子。
我們還扮演了早起上學(xué)，叮鈴鈴……伴隨著清脆的鬧鈴聲我需要先起床把早飯準(zhǔn)備好，然后叫“兒子”起床。磨蹭一會(huì)兒后的“兒子”極不情愿的坐起來了，“媽媽”我穿什么衣服？什么鞋呢？刷牙還糊弄，吃飯磨蹭著邊吃邊玩，看到這時(shí)的`“兒子”我真想忍不住大笑，這不就是平時(shí)的我嗎？準(zhǔn)備出門時(shí)我又提醒“兒子”是否帶樂器、水杯、電話手表，為了節(jié)省時(shí)間又提醒“兒子”先去按電梯，慌慌張張送他去上學(xué)。等演示結(jié)束，我也早已累的滿頭大汗了，這次覺得做家長(zhǎng)太累了！
今天有趣的互換身份游戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累，以后我要做作業(yè)不拖拉，不磨蹭，不能事事都要媽媽操心，以后要幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。媽媽說:她感受到了孩子被吵被打時(shí)得的恐懼和對(duì)父母嘮叨、指責(zé)的反感，所以她以后要做到不嘮叨，好好說話，少插手孩子的事情，對(duì)于過去的事情不能抓著不放，更不能讓孩子生活在恐懼里，還要多認(rèn)可孩子。
通過這次的想法，帶來的身份互換游戲真是讓我們收獲匪淺��！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇8
生活是豐富多彩的，有快樂的事情，當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)飼養(yǎng)小狗的家庭非常多。吃過晚飯后，許多叔叔、阿姨都會(huì)帶著自己的寵物出來散步。有的小狗穿著紅色的馬甲，腳上穿著紅色的毛線鞋，非常的可愛；有的小狗染著粉色的耳朵，搖著白色的尾巴，立起雙腳向我們打招呼，惹得周圍的`人捧腹大笑。
但是有的時(shí)候，這些可愛的小狗會(huì)變得“不可愛”——隨地大小便，很不衛(wèi)生，導(dǎo)致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現(xiàn)。更有甚的是有些體型較大的狗會(huì)突然跑到了小孩的身邊，把孩子嚇得哇哇大哭……
看到這些現(xiàn)象，我想對(duì)養(yǎng)寵物的人們提出一些建議：一是要用繩子拴著狗去散步；二是在公共場(chǎng)所時(shí)，給狗戴上口罩，防止咬人；三是帶狗散步時(shí)，帶一把小鏟子，可以隨時(shí)把糞便清理掉，愛護(hù)我們的環(huán)境。
動(dòng)物是人類的朋友。希望我們文明養(yǎng)寵物，讓人與動(dòng)物和諧相處。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇9
有一句俗話說的好，眼睛是心靈的窗戶，但是看一下周圍的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)四周戴眼鏡的同學(xué)越來越多了。
有些人認(rèn)為戴眼鏡是一件好事，他們覺得自己與眾不同，戴眼鏡既新奇，又漂亮，還有同學(xué)覺得顯得自己知識(shí)淵博，他們真是在給自己找麻煩。
一旦戴上了眼鏡，麻煩就大了！下雨天，頑皮的小雨滴會(huì)落在眼鏡上，必須用干凈的布擦干，才能看清楚路。體育課，大家在跑步，戴眼鏡的人的眼鏡就會(huì)掉在地上，然后就什么都看不清了。中午吃飯時(shí)，米飯冒出來的熱氣使眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層霧，最后只能聞到飯菜的味道，卻不能吃到美味的飯菜。
在我們寫作業(yè)的`時(shí)候，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：眼睛離書本一尺，胸口離桌子沿一拳，手離筆尖一寸，我們要嚴(yán)格要求自己。在我們看書的時(shí)候，看一會(huì)兒，抬頭看看那綠色植物，緩解眼睛的疲勞，每天按時(shí)做眼睛保健操。
我有一個(gè)想法，保護(hù)自己的眼睛，拒絕眼鏡，不要讓眼鏡成為我們一生的負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇10
媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好啊！那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一臺(tái)電腦，可以跟主人的手機(jī)連接。只要主人打開手機(jī)進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜。
每天早上，家務(wù)機(jī)器人就開始工作了。它閃動(dòng)著大眼睛在房子里到處掃描。你看，掃描器顯示洗手間的.天花板上有污漬，機(jī)器人就快速地向洗手間滑去，伸長(zhǎng)手臂，打開手掌上的清潔器往天花板一噴一抹一擦，污漬就消失了。家務(wù)機(jī)器人能做的事情還有很多呢，比如：幫弟弟沖奶粉，洗衣服，給小狗洗澡……
家務(wù)機(jī)器人可以幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的疲勞，我希望它真的在我家。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇11
我發(fā)現(xiàn)手機(jī)給我們的生活帶來很多的方便，如：看新聞、看電視、打電話、買東西……大家都手機(jī)不離身�？墒俏乙舶l(fā)現(xiàn)，手機(jī)也會(huì)給我們帶來不好。
有一次，是我朋友小紅的生日，我們?nèi)ツ抢锍缘案�，可是，大人們只是和我們一起唱歌和吃蛋糕，就在那里看手機(jī)了。小紅叫了一聲媽媽，她媽媽的.眼睛都是望著手機(jī)不理小紅。我和小紅就又寂寞又無聊地來到小紅的房間，沒想到，小紅是上去拿手機(jī)玩的。如今我朋友已經(jīng)近視了還看手機(jī)，我擔(dān)心她這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲睢?/p>
我建議大家都放下手機(jī)，多交流，和親朋好友聊聊天，讓大家的關(guān)系更親密；放下手機(jī)，多看家里種的花草樹木，讓眼睛變得更明亮；放下手機(jī)，多去運(yùn)動(dòng)，讓身體更健康；放下手機(jī)，多去看書，多去寫作，讓我們的知識(shí)更豐富。
我相信，我們少一點(diǎn)玩手機(jī)，生活會(huì)變得更美好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇12
大街上到處都是垃圾和水果皮，小草、小花說：“這里好臟��！”垃圾就像病毒一樣，慢慢的慢慢的小花小草枯了，小花的花瓣落了，大街上垃圾遍地都是，不管清潔工阿姨再怎么掃也掃不干凈，因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虙吒蓛艉鬂M頭大汗，一滴滴汗珠就像雨一樣不停的'落，可人們不知足，還是把垃圾扔的到處都是。
小雨珠說：“這些垃圾好臭啊，我的鼻子都快破了。”小鳥說：“這些垃圾危害植物、動(dòng)物、人類等等。難道人類不知道嗎？”
我有一個(gè)小想法，電視臺(tái)可以出一部電視題目就是：不要亂扔垃圾，人們都可以看，如果不看那就去當(dāng)一次清潔工，感受一下清潔工的勞累，或每個(gè)學(xué)校都上一次，不要亂扔垃圾，這一課，這樣小朋友回家跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽再跟爺爺奶奶說，這樣一代一代地說下去，每一個(gè)人都不會(huì)亂扔垃圾，”只要每一個(gè)人出一份力量，這個(gè)世界必將變得更加美麗更加整潔！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇13
最近我在思考一個(gè)問題，去野外或去景區(qū)旅游的游客為什么會(huì)亂扔垃圾呢？
今天不太冷，太陽哥哥悄悄的從東方升起。我興高采烈地奔向金佛山。一到那里，我就看見有幾位游客在一邊吃東西一邊聊天，還一邊亂扔垃圾，嘿！我的`‘小火山’差點(diǎn)爆發(fā)了，我剛要喊出來，卻被媽媽攔住了，媽媽說：“這人不懂保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該告訴清潔阿姨！”聽了媽媽的話，我冷靜了許多，但我還是說：“我們眼睜睜的看見他們亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境了？金佛山都快變成垃圾場(chǎng)了；你看，地上有方便面盒、有巧克力渣、還有速熱米飯盒子……這些不但污染環(huán)境還污染了我們最需要的空氣。
我有一個(gè)想法，可以招募一些自愿者提醒游客；可以買上千萬個(gè)垃圾分類語音機(jī)器人，讓游客方便扔垃圾，還可以用指示牌寫“不要亂扔垃圾，請(qǐng)自覺扔到垃圾桶�！�
希望游客保護(hù)好環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇14
我去游樂場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長(zhǎng)都拿出各種不同的食物，到了家長(zhǎng)和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠＃蝗恍『]注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過來，可是沒有大人愿意幫助小男孩，都散開了。
此時(shí)，我看見了小男孩，想，如果這樣的話，以后的.游樂園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。
我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長(zhǎng)和小朋友，都要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇15
一聽到“手機(jī)”這兩個(gè)字，我氣得火冒三丈，恨不得把它搶了，再從三十樓的窗戶狠狠的扔下去。
我為什么對(duì)手機(jī)恨之入骨呢？因?yàn)檫@個(gè)“小四方盒子”真真正正搶走了我和爸爸玩游戲的.時(shí)間，連吃飯談心的時(shí)間都沒有。
有一回，飯后休息，我和媽媽談新聞，說天氣，聊得熱火朝天。爸爸卻在一旁玩手機(jī)，我喊他，他不耐煩地抬起頭，看了我一眼，又低下了頭開始玩手機(jī)了，我受不了，便怪叫一聲，“爸爸！”爸一臉茫然地問：“你說什么�！蹦憧催@簡(jiǎn)直讓人忍無可忍。我下定決心不讓爸爸玩手機(jī)，只要爸爸一玩手機(jī)，我就打擾他，要他跟我玩游戲。
我有一個(gè)想法：爸爸別玩手機(jī)了，多陪陪我和家人。讓我們離“低頭族”遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，做個(gè)昂頭挺胸的“抬頭族”吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇16
我有很多奇思妙想的想法，其中之一就是：我長(zhǎng)大想當(dāng)一位大名鼎鼎的創(chuàng)造家。
我想創(chuàng)造一種萬能遙控器，它可以助你達(dá)成夢(mèng)想，你想要什么，只須對(duì)萬能遙控器說，萬能遙控器就會(huì)變出你需要的東西！如何，你愛不愛呢？假如你想去火星旅游，只須對(duì)萬能遙控器說一下，你就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換到火星上了！
我又想創(chuàng)造一種厲害的保護(hù)盾，只須按一下開關(guān)，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)保護(hù)你，不叫你收到任何傷害。假如發(fā)生地震了，這個(gè)隱形保護(hù)盾便會(huì)施展它的.魔力，叫你平安無事，甚至能把震后的廢墟變回原樣。假如發(fā)生洪水了，這個(gè)保護(hù)盾會(huì)把水吸干……這個(gè)保護(hù)盾是保護(hù)自然災(zāi)害的，你感覺如何，怎么樣？
我還想創(chuàng)造一種神奇的“頑童藥囊”，可以讓老人多活20年，不過只可以用一次哦！
大伙愛不愛我的夢(mèng)想創(chuàng)造，那就讓大家一塊努力，以后長(zhǎng)大了成為大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造出很多有用東西，更好地造福社會(huì)人類！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇17
我有一個(gè)奇特的想法，我想要?jiǎng)?chuàng)造一張奇特的'床。
這個(gè)床大家只須躺上去，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只須在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比方說說：美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你籌備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)，你只須按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，叫你在里面玩?zhèn)�夠；你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只須在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來；第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房屋外面的人聽見聲音，只有在房屋里面的人才可以聽見。
這張床非常神奇，你說是否呢？
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇18
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天可以盡情地玩一天�？墒�，我和他們不同，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做父母布置的作業(yè)或其他的.事。不信你來聽聽。
每一個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè)，不然就會(huì)被母親臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女生的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你以后如何跟其他人角逐，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，很不容易盼來了雙休日，卻被父母安排得滿滿的，讓我沒我們的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，假如有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇19
想法是多種多樣的，有些人的想法非常宏偉，有如此的想法非常美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然非常微小，但是非常溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的拓展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，一直出錯(cuò)，老師為此也非�？嗪�，如何解決呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，天天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)。通過活動(dòng)讓大伙把這幾類垃圾分類深深的.記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說了還不改的頑固份子，如何促進(jìn)他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說如此可行，我還對(duì)老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可收購和不可收購的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他感覺好高興呀!
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇20
我的爸爸非常愛玩手機(jī)。每次他中午回來，第一件事就是坐沙上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī)，誰說也不聽。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。
有一次，我爸爸開車送我上學(xué)，他一直在低頭玩手機(jī)，我們差一點(diǎn)就撞到欄桿上了，而且我爸爸上廁所必須佩戴手機(jī)，不然就上不了廁所。這幾天，爸爸玩手機(jī)更厲害了，就連我過生日他都沒想起來。我都覺得自己好笨，竟然還懷著一線希望等著他送給我禮物。我等呀…等呀………等來的`卻是爸爸的遺忘與責(zé)罵，可想而知，我是有多么傷心呀！我覺得玩手機(jī)不僅會(huì)危害我們的身心健康，還會(huì)對(duì)我們的交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的正常交往。
我有一個(gè)想法，希望爸爸能早日戒掉玩手機(jī)，多點(diǎn)時(shí)間陪伴我。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇21
我真的很想有一個(gè)第八周，我多么想能像我的小朋友一樣享受周六或周日的一天。然而，我只是和他們不同。完成老師布置的作業(yè)后，我必須做父母布置的作業(yè)或其他事情。不相信你聽。
每個(gè)星期五晚上，我不停地吃完飯，做作業(yè)。我必須在十點(diǎn)前完成所有的'作業(yè)，否則我媽媽會(huì)狠狠地責(zé)罵我:"你看起來像個(gè)女孩嗎，做事慢嗎？"這樣，你將來會(huì)如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？“做完作業(yè)后，我在床上睡著了。
周六早上，我會(huì)聽一到兩個(gè)小時(shí)的錄音，然后背誦英語單詞或中文課文。下午，我將去少年宮再次學(xué)習(xí)鋼琴。星期天的一整天，我只能呆在少年宮的畫廊里學(xué)習(xí)繪畫。
從星期一到星期五，我必須準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。我很難期待兩天的周末，但是我父母安排得太滿了，我沒有自己的時(shí)間。
我真的想有一周的時(shí)間。如果我有一個(gè)8周的時(shí)間，我可以玩得很開心，做我想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇22
我有一個(gè)建房子的想法。
我認(rèn)為我現(xiàn)在居住的住宅區(qū)的不合理的設(shè)計(jì)是沒有一個(gè)像信封一樣的盒子來接收快遞。這種盒子對(duì)我們來說確實(shí)是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)。
我希望在建房子的時(shí)候，每個(gè)家庭的門口都會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)樵诎滋�，我們�(nèi)ド蠈W(xué)，我們的'父母去上班，沒有人在家，快遞員必須把快遞送到財(cái)產(chǎn)處保管。有時(shí)我們回家晚了，房子就關(guān)門了。我們只能第二天去取。
有時(shí)，我母親對(duì)快遞主人說，把快遞放在我們家門口就好了，但是主人不好意思說，按照規(guī)定是不允許這樣做的，但是應(yīng)該放在家里。
因此，我認(rèn)為如果門口有一個(gè)可上鎖的箱子，可以用來快遞，主人可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回家后就可以拿走。這是多么方便的事情啊。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇23
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來，摸摸我的`頭，給我端來一杯牛奶，說：＂沒事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說：＂沒事兒的，打破了再買一個(gè)就行了。＂
我幻想著……
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇24
今天是星期一，上午第二節(jié)是我們數(shù)學(xué)老師的公開課。上課時(shí)，學(xué)生坐姿端正。老師講得很精彩，我們認(rèn)真地聽。我們很快掌握了老師告訴我們的所有知識(shí)。但這不是我最開心的時(shí)候。我最開心的時(shí)候是第二次大課間休息。
“丁”的鈴聲響了。學(xué)生們和老師告別后，帶著羽毛球和乒乓球……向操場(chǎng)跑去。
我和王在打羽毛球，老師不知情就來找我們拍照，后來我才知道。看到老師拍我，我心想：我一定要把王打一頓，在老師面前顯擺一下。但是，我就是打不過王�？吹嚼蠋熯�在盯著我拍照，我想，我無論如何要打敗王。經(jīng)過我不懈的`努力，我終于打敗了王，但是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)我的老師不見了。老師去哪里了？我趕緊把球拍遞給文卓去找老師�？吹嚼蠋熥邅碜呷ゲ恢涝诟墒裁础柫艘粋�(gè)同學(xué)，才知道老師要給同學(xué)們合影。我也跑過去和同學(xué)合影。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇25
秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來了。路兩邊的樹凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走。回想起環(huán)衛(wèi)工人的`辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？
靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國用吸塵器之類的大卡車來收集街道上堆積的樹葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書自有黃金屋”，那書里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書，突然明白了，有一種微生物可以分解樹葉，把樹葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。
我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿意地笑了！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇26
我多么想擁有一段美好的回憶。
我經(jīng)常有一個(gè)關(guān)于自己的問題，我的未來會(huì)是什么樣子。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我很難過，在街上哭了，因?yàn)槲液蠡谖疫^得這么好，但是我沒有學(xué)習(xí)，只是吃喝玩樂，現(xiàn)在是這樣。我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的我。夢(mèng)里，我說了一句話；如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，改變自己的未來，給自己留下美好的.未來。一說完，我就醒了，意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)，于是從那天開始，我開始構(gòu)建自己的人生。以前不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，希望把以前不喜歡學(xué)習(xí)的自己，變成喜歡學(xué)習(xí)的自己，為自己打造一個(gè)美好的未來。
雖然我們每個(gè)人都不知道自己以后會(huì)是什么樣子，但我相信這句話。不勞無獲；努力爭(zhēng)取自己的努力，明天會(huì)很美好。
人生路還很長(zhǎng)，但是青春很快就要過去了，讓我們珍惜我們應(yīng)該珍惜的每一天。
讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇27
我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少，有事沒事都愛抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……
就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的.手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。
有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國隊(duì)長(zhǎng)》。電影開始沒有幾分鐘，電話鈴響了起來。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過了好久他才回來，一臉茫然地看著我，問：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒掛斷！
我希望有一種APP，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇28
我有一個(gè)想法：就是我們家裡的第二個(gè)大陽臺(tái)太空了，我覺得它應(yīng)該被利用起來。我在家裡環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)我家的小狗也沒有一個(gè)特別好的環(huán)境給它住，那就讓它住陽臺(tái)吧！畢竟它也是一直身體不是太好，因?yàn)樗且浑b流浪狗，它叫皮皮。
我覺得應(yīng)該給皮皮買一些生活用品，例如：飲水機(jī)，碗，玩具……放在陽臺(tái)裡，然后把那些東西都佈置一下，這樣他的生活環(huán)境就可以更好；再買一些裝飾品，比如說：小狗海報(bào)，小狗圖片，小狗掛飾。小狗圖片和海報(bào)都貼在墻上，而小狗掛飾就掛在墻上。裝飾一下空間，這樣這個(gè)陽臺(tái)就更漂亮了；最后再買一些皮皮的小屋和小床，小屋和小床要粉紅色的吧，因?yàn)槠てな悄傅摹Ｃ慨?dāng)太陽升起來的`手，它就可以在這裡曬太陽了，這樣就可以讓它睡得又香又甜，休息得更好。
相信皮皮在這種環(huán)境下生活，一定生活得很快樂，它的身體也會(huì)很快恢復(fù)原樣，這不是一舉兩得嗎？
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇29
我在家里我爸爸吸煙，我和媽媽都在吸二手煙。
有一次，我們?nèi)ス珗@，公園里寫著六個(gè)字“吸煙有害健康”。
我爸爸看見了卻假裝沒看見，我說：“爸爸你知道嗎，吸煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我爸爸不相信，他說等我上了大學(xué)的時(shí)候他就不吸煙了，我覺得到那時(shí)候，我還沒上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒�！�
吸煙的害處有很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。吸煙有百害而無一利，中國百分之五十三的'兒童被動(dòng)吸煙，危害更大。
所以我從現(xiàn)在開始就要制止我身邊的每一位吸煙的人。還吸煙者和吸煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇30
在我的生活中，發(fā)現(xiàn)很多人都在吸煙。比如，每一次去爺爺家，看到爺爺在吸煙，姥爺也是一樣，他們都不理我。我很好奇，不知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g吸煙。媽媽告訴我，他們吸煙是為了放松一下。同時(shí)，媽媽也和我分享了許多吸煙的數(shù)據(jù)。在全國十四億人中，有一億人都在吸煙。除此之外，媽媽還告訴我，煙葉中有一種毒，叫尼古丁。一克尼古丁能殺手死三百只兔子或五百只老鼠。聽了媽媽的話，我大吃一驚，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)太嚇人了。從此之后，我就了解到了吸煙的危害。吸煙不僅危害環(huán)境，還可能讓身邊的.人受到二手煙的傷害。
我有一個(gè)想法，我要開一個(gè)忌煙學(xué)校，我要讓全國一億多煙民都來忌煙。我會(huì)拿著一個(gè)肺的模型和一根煙，給他們講一講肺為什么會(huì)變黑色。下課后，我會(huì)給每一個(gè)煙民都發(fā)一盒拐棍糖，當(dāng)他們想吸煙的時(shí)候，就可以把拐棍糖當(dāng)作香煙放入嘴里。煙民們不僅嘴里甜，心里更甜。
三年級(jí)我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文 篇31
最近我發(fā)現(xiàn)了大人們都在玩手機(jī)，都成了手機(jī)控，低頭族。每天都手不離機(jī)，機(jī)不離手。我媽媽也不例外，她拿起手機(jī)時(shí)就很少關(guān)注到我。
有一天中午，我從學(xué)�；丶�。看見媽媽只顧低頭看手機(jī)也沒有做飯。我讓她趕緊做飯。可是她做飯時(shí)媽媽還繼續(xù)的看電視劇。把菜都炒糊了。上廁所時(shí)媽媽在刷快手。做作業(yè)，我又不會(huì)的問題問媽媽。媽媽說：“寶貝，你等一下我在逛淘淘寶呢�！钡攘�20分鐘我問媽媽：“你逛完了嗎？”媽媽說：“再等一會(huì)兒好嗎？”我非常的生氣。
我手機(jī)幾乎成了媽媽生活的全部，這樣下去可不行。如果玩的時(shí)間長(zhǎng)，眼睛就會(huì)近視了。你是我的媽媽，提出了我的'想法。我說：“媽媽你能把手機(jī)給我，在放學(xué)的時(shí)候我可以替你保管。如果你偷偷的看，就會(huì)罰你一個(gè)星期做家務(wù)。當(dāng)然你可以接打電話�！眿寢屚饬�，其實(shí)他也很想放下手機(jī)，就是有時(shí)控制不住自己。
我和媽媽有了約定，媽媽就慢慢脫離了手機(jī)。媽媽陪我的時(shí)間就多了，我真為媽媽高興。
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