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寫海底世界的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的寫海底世界的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫海底世界的作文1
有一天晚上,她做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見自己乘坐著潛水艇快樂地游向大海。在海底她看見了像折扇似的扇貝,像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游,只見像果凍似的水母,還有走起路來像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚,五顏六色,千奇百怪,不計(jì)其數(shù)......
她想:“這里面一定還有得新奇的東西,于是她再往深處游去,只見許多好客的小魚把她當(dāng)作一位來自遠(yuǎn)方的客人,圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的.世界。這時(shí),又來了幾條小紅魚,親切地向她揮手,好像在跟她說:“歡迎你來到 我們的世界!
寫海底世界的作文2
今天,我和媽媽去海底世界,我首先看見的是海豹。
小海豹真好玩,我在哪邊他就在哪邊。小海豹的身體黑黑的,肚子白白的,我喜歡小海豹 。
我又看了許多五彩的小魚,紅色的藍(lán)色的熱帶魚,各種顏色的魚都有,還有金色的.魚呢!好漂亮呀!
海底真好玩,我喜歡在這里參觀,這是我見到的最美的動(dòng)物,他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
寫海底世界的作文3
這周的星期天我比往常起的早很多,你知道我為什么起的早嗎?
因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織秋游,秋游的目的地是海洋世界。我坐的是8號(hào)車.首先我們?cè)诤Q笫澜绲乃屦^看到了各種色彩的魚兒在四面八方自由自在的游著,有橢圓形的金魚、可愛三角魚、兇猛的.鱷魚、又扁又長的什么魚、象刀子一樣的什么魚和很多很多不知道名字在周圍游來游去的什么魚,還有海龜在水里慢慢的游著。在海底劇場(chǎng),有美人魚表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚禮表演,接著看了聰慧的海豚特技表演,和有人在高高的跳臺(tái)上跳水通過參觀海洋館,讓我了解了海洋的知識(shí)和海底世界的奧秘。我要好好學(xué)習(xí),長大后親身去體驗(yàn)海洋世界的神奇與美麗。
寫海底世界的作文4
今天,我們一家去海底世界,看看各種各樣的魚。
到了那里,我就看見了,我從沒看見過的魚。我東張西望地看來看去。我看見了一種叫“娃娃魚”我聽說當(dāng)它有危險(xiǎn)的.時(shí)候他就像嬰兒的哭聲。我們又走啊走,在一個(gè)很大很大的館里面有好多企鵝,它背上的羽毛是黑色的,像一件外衣,身上的羽毛是白色的,多么像披上了雪白色的大衣呀!后來,我們看見海龜,它們的身體可真大呀!
這就是海底世界。
寫海底世界的作文5
小蟹和小魚是一對(duì)好朋友,他們兩個(gè)經(jīng)常一起出去玩。
這天他們來到一個(gè)美麗的地方,這個(gè)地方生長著漂亮的珊瑚和水草,小蟹和小魚你追我趕的,驚動(dòng)了躲在大石頭下的鱷魚。鱷魚悄悄地爬了過去,小魚眼睛很亮,一下子就發(fā)現(xiàn)了,他趕緊提醒小蟹:“小蟹,有鱷魚,我們快逃!”鱷魚說:“我不是要吃你們,我想跟你們一起玩!”小蟹聽了,停了下來,小魚急忙喊:“小蟹,快跑,不要相信鱷魚的`話!边@時(shí)鱷魚露出兇狠的樣子向小蟹撲去,小魚過來拖著小蟹往家里游去,大鱷魚追不上,只好眼睜睜地看著他們游走了。
寫海底世界的作文6
一天,明明帶著小紅去看球幕電影。
那是一部和別的電影不一樣的電影,球幕電影的天花板是藍(lán)色的,像茫茫的大海。瞧!許許多多的小魚游來了,它們還吐著泡泡呢!就連墻上也冒出了小魚的身影。燈關(guān)了,電影也開始了。
電影開始了,講的`是一個(gè)叫小芳的小女孩,她想學(xué)潛水。但是,她是個(gè)小女孩,媽媽不同意她去學(xué)潛水。有一天,愿望精靈找到了她,她終于如愿以償?shù)貪摰搅怂祝吹搅嗽S多書上沒有看到過的魚類,她開心極了。接著,音樂聲起,電影結(jié)束。
電影效果惟妙惟肖,非常逼真,明明和小紅看得十分過癮,感嘆道:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”
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