我進步了作文400字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我進步了作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我進步了作文400字1

　　以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理�？墒�，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。

　　一天，回來，寫完作業(yè)后，看到洗衣機上還放著我脫下來的臟背心，我拿著背心到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流，這時，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的步驟。然后，我就按照爸爸說的.去做，重新洗背心，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把背心浸濕，放在搓板上，接著，在背心上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把背心放在盆里，爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干，最后，我把洗好的背心套在衣架上，把衣架掛在陽臺上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進步，滿意地笑了。

我進步了作文400字2

　　媽媽說，一二三年級是打基礎(chǔ)，五六年級則是總復習，四年級就是個轉(zhuǎn)折點。而我在四年級進步了，這代表在以后的五六年級我會更出色。

　　原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點錢。

　　媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結(jié)尾，讓我練習，可每次都是完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。

　　然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的`，像一朵沒有養(yǎng)料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

　　我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。

我進步了作文400字3

　　上個學期，我因體育考試只得了個及格，沒有成為三好學生。這學期要考仰臥起坐，如果再得個合格......我該怎么辦

　　首先，我給自己安排了一個“魔鬼訓練”:每天晚上七點半左右，我躺在床上，叫爸爸幫我按腿，準備開始做仰臥起坐的訓練。每次練習是一分鐘計時，要做兩次，每一次都與上次比較。做完后，進入下一個階段:夜跑。這時，爸爸會陪著我，繞著家旁的小路跑幾個來回，練習一下50x8的跑步。之后，做一做活動操，向體育課前做的`預備動作那樣，甩甩手臂，扭扭腰。

　　星期天也是一樣:爸爸會繼續(xù)陪著我活動活動，跑跑步，踢踢毽子都少不了。有時，爸爸會帶我到全民健身中心去練習。那里的練習環(huán)境很好，有花有草，安靜自在，也不會有人來吵。練習完后，還可以去蕩秋千，爬桿......

　　經(jīng)過半個多月的練習,我終于有所進步:以前仰臥起坐最多只能做二十幾個，現(xiàn)在起碼能做個三十五以上了。不僅如此，我的短跑速度和長跑速度也提升了不少。

　　通過我的不懈努力，我進步了，而且得到了一個啟示:笨鳥先飛，肯定能成功。

我進步了作文400字4

　　新學期開學了，我成了一名二年級的小學生。年齡增長了一歲，二年的我已經(jīng)和一年級不一樣了，有哪些不一樣呢，我來給大家講講吧!

　　首先是紀律方面，一年級的時候，我像一只頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時候和同學說話，下課以后還愛和別人打打鬧鬧，不太遵守紀律�？傻搅硕�年級，我可比以前有進步了，上課的時候能認真地聽講，積極地舉手發(fā)言，下課后，也不怎么和周圍的同學打鬧了。

　　然后是學習方面，我的'字比以前寫的漂亮了，一年級的時候，我的字經(jīng)常寫的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我:“我是大元帥，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齊齊才好看!”現(xiàn)在你看，我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都夸我進步很大呢!不過，我可不能驕傲，因為媽媽常說:虛心使人進步，驕傲使人落后。好不容易進步了，我可不愿在落后!

　　還有一點，原來放學回到家，我老是想著看動畫片，總是看完動畫片后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評我，現(xiàn)在，在姥姥的幫助下，我養(yǎng)成了先寫作業(yè)再看電視的習慣，再也沒有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

　　好了，今天就寫到這里吧，今后，我要再接再厲，取得更大的進步!

我進步了作文400字5

　　我以前很愛偷懶,經(jīng)常知難而退,有時還不寫作業(yè)。只要老師一說“寫征文”三個字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

　　“我進步了,我進步了……”我拿著得了“優(yōu)”的作文大喊著。

　　“怎么了”正在午睡的媽媽被我的叫聲吵醒了。

　　“媽,你看,我的作文居然得了‘優(yōu)’哩!”

　　“真的'嗎”媽媽半信半疑,連忙接過作文看,“太好了!你的作文成績突飛猛進,都是希望作文班的培養(yǎng)呀!”

　　我聽了,深有感觸地點了點頭。

　　媽媽一邊看著作文一邊對我講:“兒子,你還記得你沒上作文班的時候嗎你們班一留作文,你就要‘趕夜車’,有時候還不寫作業(yè),讓我在家長會上挨批�！眿寢屵呎f還邊笑。

　　這時,我情不自禁地想著從前的我。我以前很愛偷懶,經(jīng)常知難而退,有時還不寫作業(yè)。只要老師一說“寫征文”三個字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

　　自從我上了希望作文班,背誦了作文訓言后,我被勤奮所打動,改變了。這讓我有了進步:作文成績提高了,人變得勤奮了、文靜了、有耐心了。

　　希望作文班真的給人希望!它讓我開闊了眼界,讓我增長了知識,讓我得到了進步。

我進步了作文400字6

　　最近，我格外高興。以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒少批評過我。

　　為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動賺錢。如:1、洗一個碗1角錢;2、掃一次地2角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道是為了改正自己的缺點而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了不辜負媽媽的期望，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，但經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵著我。

　　看著媽媽那期待的.眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時間，來改掉自己的毛病，我堅信我能夠成功。今天早上，我起了床，正準備走時，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來被子還沒疊，我用最快的時間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒干時，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。媽媽看見了，欣慰的笑了。

　　當然，這只是個開始，以后，我會做的更好。

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