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與人為善作文高中生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-30 20:21:26 作文寫作 我要投稿
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與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文

與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文1

  君子莫大乎與人為善。――《孟子公孫丑上》

  這是我讀《孟子》時(shí)看到的一句話,它的意思是:君子最高的德行就是和別人一起行善。感觸頗深,生活中與人為善的君子隨處可見(jiàn)。

  作家蔣子龍到新疆的戈壁灘旅行,口渴難耐,見(jiàn)路邊有一瓜攤,便跳下車買了幾片瓜吃,他吃完后,見(jiàn)周圍并無(wú)任何可以裝瓜皮的設(shè)施,就將瓜皮隨手一拋。原本坐著的攤主,站起來(lái)跑到瓜皮落下的地方,把瓜皮倒扣過(guò)來(lái)。蔣子龍不解,攤主解釋:這樣做可以減少瓜皮水分的流失。過(guò)戈壁灘的人可以用這些倒扣的瓜皮解渴。過(guò)了一會(huì)兒,攤主補(bǔ)充:這是規(guī)矩!.可以想象,當(dāng)時(shí)蔣子龍的內(nèi)心有多么震撼。

  我想,那一片片倒扣的瓜皮下盛著的是比清冽的甘泉更讓人解渴的濃濃的善意。

  外公家,有幾個(gè)他用方便面的盒子改裝的分類垃圾桶。一個(gè)是專門裝剩飯菜的.;一個(gè)是裝果皮、菜葉的;一個(gè)是裝可以利用的垃圾的。類別一多就讓人記不住,我和外婆經(jīng)常因分錯(cuò)了類而被外公批評(píng),我和外婆抱怨太麻煩,外公說(shuō):把垃圾分開(kāi)裝,自己稍微麻煩點(diǎn),可對(duì)拾荒的人來(lái)說(shuō),不用一包一包拆開(kāi)來(lái)看,有用的東西直接拿走,就不會(huì)把垃圾桶周圍弄得亂七八糟。再說(shuō)了,如果我們把垃圾混裝在一起,拾荒人有用的東西也被弄臟了

  外公的話讓我感動(dòng)之余又有些內(nèi)疚,原來(lái),善可以從生活中那么小的事做起,每次外公去扔垃圾時(shí),他提著的滿滿的善意,讓他有些佝僂的身軀高大起來(lái)。

  我不由想到,每次跟外婆上街買菜,她總愛(ài)買哪些衣服特別陳舊的農(nóng)民的菜,而且從不還價(jià)。這,也是一種善。

  與人為善,從不遙遠(yuǎn),當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾;當(dāng)你在公交車上給老人的婦女讓座;當(dāng)你幫助同學(xué)戰(zhàn)勝一個(gè)數(shù)學(xué)難題;當(dāng)你站在募捐箱前捐出你的零花錢;當(dāng)你這,都是善的開(kāi)始。

與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文2

  善,是做人之本。生活中如果沒(méi)有善心,就如同缺少魚(yú)的水塘,冷冷清清,沒(méi)有活力;生活中如果沒(méi)有善心,就如同失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)林,空空蕩蕩,沒(méi)有生機(jī);生活中如果沒(méi)有善心,就如同丟失樂(lè)譜的琴章,平平淡淡,沒(méi)有樂(lè)趣……與人為善,不僅是人們不可缺少的美德之一,也是人際交往成功的最有力的證明。

  “善心”在字面意思上還可以理解為“愛(ài)心”、“善待”。要知道,在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的天災(zāi),光是地震就有幾百萬(wàn)次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前,過(guò)去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了,人們?cè)谖<睍r(shí)刻都可以手拉手,肩并肩,共同渡過(guò)難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起?就是那永不磨滅的善心啊!在賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一批批救援物資被運(yùn)送過(guò)來(lái);在紅十字會(huì),一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿;在貧困山區(qū),一座座高樓拔地而起……這些,不都是人們的善舉最真實(shí)的寫照嗎?在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里,如果我們不與人為善的話,哪里還有祖國(guó)輝煌的未來(lái),哪里還有祖國(guó)燦爛的明天?

  人們的善心無(wú)處不在,從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次,我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖,上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶錢!這時(shí)的我眼淚都快出來(lái)了,這坐也不是,下車也不是。怎么辦呢?慌亂的我急忙向車?yán)锟,渴望得到一絲幫助。倏地,我捕捉到了一絲迷人的微笑!那笑容徐徐地向我走來(lái),把手給我,掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我,除了感謝,實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是。∩菩氖敲篮玫,它能讓失落的人看到一絲希望。

  社會(huì)需要善心,每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是,善心也不能過(guò)于泛濫,否則,將會(huì)自食其果,后患無(wú)窮。

  相信大家都聽(tīng)過(guò)《農(nóng)夫與蛇》這則寓言故事吧!故事中的農(nóng)夫在冬天經(jīng)過(guò)田地時(shí),碰到了一只凍僵的蛇。善良的.農(nóng)夫?qū)⑸邠炱穑⑵浞旁谛厍暗囊路,想暖暖蛇。誰(shuí)知蛇被農(nóng)夫焐醒后,還咬了農(nóng)夫一口?蓱z的農(nóng)夫至死也不明白為何自己的善心卻遭到蛇的如此對(duì)待。這則寓言故事它啟示我們,對(duì)會(huì)傷害自己的人也要持一顆善心去善待他(她),但不能過(guò)分地施加善心。不然,就會(huì)像故事中的農(nóng)夫那樣,弄巧成拙,自己反而得不償失。

  我們?cè)搻?ài)的,早已經(jīng)不止是我們身邊的人了。同樣,我們?cè)撋拼,也已?jīng)不止是親人和朋友。去與人為善吧,讓我們串起一條又一條的善心之鏈,整個(gè)世界都會(huì)因?yàn)槌錆M了善心而變得美好起來(lái)。

與人為善作文3篇高中生優(yōu)秀作文3

  心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛(ài)與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地,毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái),低低地盤旋,淺淺地散開(kāi),留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

  那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的'很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

  很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

  我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ,不斷詢?wèn),不斷嘗試,尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了;他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了;他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了;他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶;也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾;也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

  無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣,朋友才有了存在的價(jià)值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

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