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妙言妙語(yǔ)1000字作文 - 小學(xué)敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的妙言妙語(yǔ)1000字作文 - 小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
一堂堂生動(dòng)有趣的課每天都伴隨著我，使我快樂，使我成長(zhǎng)，使我難忘。我記憶最深的是那一堂幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文公開課。
記得那天，我們說說笑笑地走進(jìn)階梯教室。隨著上課的鈴聲，語(yǔ)文課拉開了序幕。一位戴著眼鏡，穿著襯衫的男老師走了進(jìn)來，和藹地打招呼："大家好，我姓劉，大家可以叫我劉老師。今天，我將和大家一起暢游奇妙的言語(yǔ)世界。""言語(yǔ)世界會(huì)有什么好玩的事呢？"我好奇地邊聽邊想著。這時(shí)，老師在屏幕上出示唐伯虎在壽宴上作的一首詩(shī)："這個(gè)老婆不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個(gè)個(gè)都是賊，偷來蟠桃獻(xiàn)母親。"我們讀了哈哈大笑，劉老師也笑呵呵地說："同學(xué)們，你們覺得妙嗎？""妙！"全班同學(xué)異口同聲地回答。"這堂課一定很有趣��！"我十分期待。
果然，劉老師又打出幾則小故事，說："請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀，看看這些人說的話妙在哪里？"我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，心里為故事里那些說出一句又一句妙語(yǔ)的人喝彩。過了一會(huì)兒，我們都高高地舉起了手，迫不及待地想發(fā)表自己的意見。"它們都用了一些很妙的方法，調(diào)換字序，將錯(cuò)就錯(cuò)等等，讓一些語(yǔ)句變得更加妙。"劉老師贊賞地點(diǎn)頭說："這位同學(xué)說的很對(duì)。一些話加上一個(gè)字，一個(gè)詞，就會(huì)變得非常的妙�，F(xiàn)在大家來思考思考，在奧卡斯頒獎(jiǎng)典禮上，一位女明星激動(dòng)地在千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾面前摔了一跤，你們猜那位女明星是怎樣化解尷尬的？"我想了又想就是想不出來，再看看其他同學(xué)，都皺著眉頭，撓撓頭，"到底怎樣才是最佳答案呢？"這時(shí)，黃之婧舉起了手："她一定會(huì)這樣說：走向成功的路十分的辛苦，就連剛才的摔跤也是離近成功的一步！"同學(xué)們不由自主地為黃之婧都鼓起掌來。劉老師打出女明星說的話，哇，黃之婧所說的和那位女明星說的簡(jiǎn)直就是八九不離十！我們又鼓起掌來，而且比上次更為熱烈。
掌聲后，劉老師更神秘地說："孩子們，請(qǐng)看下面這個(gè)場(chǎng)景，要怎樣才能既不讓服務(wù)員尷尬，又可以換一杯啤酒呢？"原來是一只蒼蠅在啤酒里，得換一杯。我們的小腦袋都轉(zhuǎn)動(dòng)起來，爭(zhēng)先恐后地說"服務(wù)員，蒼蠅也喜歡喝你們的啤酒啊！""服務(wù)員，蒼蠅在里面游泳。""服務(wù)員，這兒有位小客人不買單就喝啤酒。""服務(wù)員……"劉老師豎起大拇指："我們班的孩子個(gè)個(gè)都是小聰明！個(gè)個(gè)都是最佳答案！"
接下來，劉老師又出了幾道題：張作霖手黑，周恩來的派克鋼筆……讓我們盡情地思考，盡情地想象。不知不覺，下課了，但我們意猶未盡，腦海里還循環(huán)播放著那一段快樂難忘的情景。
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