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從挫折中受益作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的從挫折中受益作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從挫折中受益作文 篇1
挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺�，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺�，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺�，我們享受著真正的快樂�?/p>
成長過程中可能會(huì)遇見大大小小的挫折，但挫折是什么呢？挫折是幫助我們成長的一大推手，也許遇到挫折時(shí)會(huì)想放棄、會(huì)想逃避，然而遇到挫折我們更該勇敢接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)的過程中，也許很辛苦、很難熬，但只要過關(guān)了，也就克服他了。
就一般人來說，最常感覺到挫折的不外乎就是課業(yè)成績不理想。當(dāng)然我也在課業(yè)中遇到了挫折，有一次段考時(shí)，我原以為已經(jīng)準(zhǔn)備萬全了，就再公布成績的那一刻，我瞬間覺得晴天霹靂，看著原本以為可以考得不錯(cuò)的科目，卻因自己的疏失而錯(cuò)誤連連，頓時(shí)心中好后悔，為什么不多檢查清楚，但是成績已成事實(shí)，就算不想接受也只能接受了。
這時(shí)有位老師告訴我：“一次的挫折并不代表永遠(yuǎn)都會(huì)挫折，跌倒了只要重新站起來，一切事物都可以重新再來�！蔽衣犕赀@番話后，在心理省思一番，“沒錯(cuò)！如果做一次挫折了，我就再接再厲，直到成功的那一天到來。”但是，想要考出好成績并不能光說不練，必須犧牲一些玩樂時(shí)間和休息時(shí)間，從平時(shí)就好好準(zhǔn)備，就像許多老師提醒過的`：“別忘了，當(dāng)你在玩樂時(shí)，你的對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書本�！彼袁F(xiàn)在我必須更加努力了。
邁向成功的每一步必是困難重重，但只要努力不懈，成功就在不遠(yuǎn)處了。而我們也不能逃避挫折，應(yīng)該要勇敢面對(duì)他，一點(diǎn)一滴的累積在挫折和挫折中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有一天他會(huì)變成我們最強(qiáng)悍的靠山，挫折并不可怕，可怕是在于自己不敢去面對(duì)他，所以我們必須讓挫折變成前進(jìn)的助力而不是阻力。
有句話說：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！陛x煌的成就要由自己來創(chuàng)造，也只有自己能夠決定�！耙环莞乓环菔斋@”付出了多少，收獲也就會(huì)有多少。
從挫折中受益作文 篇2
有人說過：“人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。我很贊同這句話。只要是能從挫折中變的更堅(jiān)強(qiáng)；更振作；更努力。才能會(huì)有好的發(fā)展。
在我的生活中，我就遇到過很多類似的.事情。比如：我在上五年級(jí)的時(shí)候，那一次我們學(xué)校舉辦作文比賽老師叫我還有其她幾個(gè)女同學(xué)。我滿懷信心的去了考場，臉上有著愉快的心情，到了考場我和她們坐在了一起，作文紙發(fā)下來了我想了想便看是寫了，那一篇作文是我小時(shí)候的故事，大概內(nèi)容我也不多說了，她們幾個(gè)寫完之后我們就互相看了一下，她們幾個(gè)寫的都挺好的，我并沒有問她們我寫的怎樣，就要交卷了，我信心滿滿的交到了老師手中，便走了出去�；氐浇淌�，我期待著下周一升國旗時(shí)校長宣布我的作品，越想學(xué)高興，但事實(shí)卻出乎我的意料，獲獎(jiǎng)名單上竟然沒有我的，我差點(diǎn)哭了，可我還是忍住了。這一整天我都心不在焉的，遇到再搞笑再好玩的我都沒興趣了。這件事我告訴了我的表姐，表姐聽完后反而笑了，我不解，便問：“姐姐，你問什么笑�。磕惚砻媚敲磦�，真不像是最疼我的表姐。表姐聽完后停止了笑，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你應(yīng)該感到高興才對(duì)。一個(gè)小小的挫折竟使你這個(gè)樣子，那以后當(dāng)你踏入社會(huì)遇到的挫折更大，你能承受的住嗎？你應(yīng)該從挫折中獲取成功。這會(huì)幫助你的。明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一直在重復(fù)著：從挫折中獲取成功……
我的事例不是很符合嗎？從此我知道了：給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練；給我一次挫折，讓我學(xué)會(huì)反��；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
從挫折中受益作文 篇3
在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí)，就會(huì)有一些人懼怕失敗，不再前進(jìn)；而另一些人卻知難而上，在經(jīng)過一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時(shí)開始迎接新的挫折。
在我還懵懵懂懂的時(shí)候，便遇到了第一堵墻。
那一天，才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻，我在老師的`訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái)，聽著老師一遍遍地說起我的分?jǐn)?shù)，說我如何如何地不聽講，如何如何地自大。我站在講臺(tái)上，臉紅彤彤得，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不敢讓其流出來，老師訓(xùn)完了之后，把試卷向旁邊隨意的一丟，喝到：“回去�！蔽夷�?fù)炱鹁碜�，走向自己的座位…�?/p>
“原來失敗是這樣的啊，唉！下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績也慢慢地進(jìn)步著，從一開始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來的“五分”“六分”，最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗(yàn)。
墻后的世界是美好得，因?yàn)槲铱己蠛昧耍约焊吲d，家長高興，老師也高興，難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂嗎？
不過后面的墻也是越來越高，比如剛轉(zhuǎn)來城里的那段時(shí)間，因?yàn)檫�不是太適應(yīng)，所以在班級(jí)排名靠后，老師覺得把我轉(zhuǎn)到他班里來就是個(gè)錯(cuò)誤，不過我可不怕，經(jīng)過一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過去。
如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列，不過因?yàn)閲L過翻越過墻后的甜頭，我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈牛环莞冻鲆环菔斋@，只要汗水到達(dá)了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個(gè)挫折！
從挫折中受益作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)挫折，但是每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都不一樣，有的人是很不開心的面對(duì)挫折；有的人是很不服氣的面對(duì)對(duì)挫折；有的人是很傷心的面對(duì)挫折；還有的人是很生氣的面對(duì)挫折；而我是微笑的，開心的面對(duì)挫折。
在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們考了一張期末復(fù)習(xí)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真的答卷，然后把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。
交了試卷之后，我也很緊張，萬一試卷考得不好呢，那天下午老師來到了我們的教室說：“這次考試考得不錯(cuò)，現(xiàn)在宣布90以上的同學(xué)，小明99，張強(qiáng)99，小華98，突然這時(shí)我聽到了我的名字，我考了99�！边@時(shí)我的'心情非常高興，但是老師接著對(duì)我說：“你就是錯(cuò)了一個(gè)單位，不然就是滿分了，這么不認(rèn)真，太馬虎了�！蔽衣犃�，高興的心情一下子就撲滅了，瞬間變得很失落，但是想起老師說的話，我確實(shí)是不認(rèn)真，要是我認(rèn)真的話，我就能考到100分了，老師批評(píng)的對(duì)，我要虛心聽取，認(rèn)真改正，爭取將來考到滿分。
認(rèn)真的反思一番之后，我想馬虎是我遇到的最大挫折，他讓我失去了不應(yīng)該失去的分?jǐn)?shù)，我要好好改正。
從挫折中受益作文 篇5
海邊，初升的太陽發(fā)出無比燦爛的光芒，那橙紅色的朝霞，如絲一般，在朝陽的照耀下，互觸、交織、滲透，匯成兩個(gè)意味深長的大字——挫折。
——題記
一個(gè)人的一生如潮起潮落的大海，有歡喜的高潮，也有失落的低谷。然而一個(gè)人所擁有的、所需珍惜的，不只是微曦的黎明，還有那美麗的黃昏。正如人們?cè)隗w會(huì)成長帶來的喜悅時(shí)，也不應(yīng)忽視成長的附屬品——挫折。
挫折，聽到這個(gè)詞，你會(huì)想到什么呢?是害怕?是逃避?是面對(duì)?如果是以前的我，恐怕只會(huì)膽怯得落荒而逃，而現(xiàn)在的我長大了，會(huì)用我自己的方式來面對(duì)挫折。說起來，還要感謝那一次的失敗……
那次學(xué)校里舉行奧數(shù)比賽，一開始，我信心滿滿——那兩年的奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班可不是白上的!可是，當(dāng)我坐在考場上，望著那一道道我看都看不懂的題目，再望望周圍同學(xué)如魚得水的表情，我失望了�？紙錾响o得連根針掉下都能聽得清楚，唯一的響聲只有筆尖與紙張接觸發(fā)出的“沙沙”生�？粗渌瑢W(xué)奮筆疾書的樣子，而我的試卷卻一片空白，我不禁心急如焚起來，同時(shí)，心底那個(gè)小小的希望瞬間破滅。然而，真正讓我的心墜入萬丈深淵的，是老師鋪天蓋地的批評(píng)與指責(zé)：“你怎么回事?一道題都不會(huì)寫嗎?老師對(duì)你的期望都白費(fèi)了!”
是啊，我什么都不會(huì)，我對(duì)不起老師。
拖著滿地的淚水，我慢慢地往家走去，肩上的書包變得格外沉重。掛在天邊的夕陽，還是那么紅，正要從山間銀落，是那么的滄桑;街邊，婦人教訓(xùn)孩子的聲音是那么的刺耳;遠(yuǎn)處，那廣播的聲音，好像也沒有了過去那么響亮;馬路上，汽車不耐煩的鳴笛聲，充滿了急切與不甘……我的世界被蒙上了一層灰色的紗。
到家了，我愣愣地坐在床上，眼淚還是止不住地落下。天，已經(jīng)暗了，空中的星子閃爍著，仿佛也在為我悲傷。慢慢地，我將視線從天空轉(zhuǎn)到窗臺(tái)，一盆新鮮飽滿的蘆薈正迎著月光與風(fēng)共舞。這是好久以前買的`蘆薈了，從剛買來的悉心照顧，到后來越來越疏懶，它應(yīng)該快干枯了吧?沒想到今天看到它，竟還活著!我迷戀地望著蘆薈，它還是那么飽滿，完全不像沒人照顧的樣子。我呆呆地看著它，一剎那，我明白了——人生就如同一盆不會(huì)開花的蘆薈，沒有美麗的花朵，沒有醉人的芬芳，但卻擁有多汁飽滿的葉。不需要蜂蝶環(huán)繞，不需要人們照顧，就這么坦坦蕩蕩地屹立在風(fēng)中。它沒有逃避，勇敢地面對(duì)，同時(shí)也戰(zhàn)勝了挫折。
我笑了，并不是因?yàn)槲覟檫@盆蘆薈而拋掉了煩惱，而是我終于學(xué)會(huì)了珍惜最容易被大家遺忘的挫折。
未警力坎坷泥濘的艱難，哪知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅……挫折，面對(duì)你，擁有你，珍惜你，也謝謝你。
從挫折中受益作文 篇6
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對(duì)我而言是……
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時(shí)，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵(lì)時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對(duì)父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我滿以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì)很好看的，可是……當(dāng)功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結(jié)果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的`，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織他們跳舞時(shí)，自以為謝場動(dòng)作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì)，而沒有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì)讓他們多加練習(xí)，一定不會(huì)再有失誤了。下臺(tái)后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵(lì)我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對(duì)我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們?cè)谟龅绞≈螅瑧?yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光�！�
從挫折中受益作文 篇7
在這個(gè)世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對(duì)還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對(duì)它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的'成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對(duì)我說：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
從挫折中受益作文 篇8
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的`故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對(duì)這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
從挫折中受益作文 篇9
挫折像鏡。這面鏡子可照出世態(tài)炎涼人情冷暖。在它面前，真與假判然若揭，混淆分明。是知己朋友，挫折便把你和他拉得更近；是親人，就會(huì)說“無論在天涯海角，我和你在一起”；是假朋友，挫折會(huì)掀掉其面具，讓他現(xiàn)出廬山真相；是對(duì)手和敵人，你的挫折會(huì)讓他喜上眉梢，得意洋洋。
挫折像一把劍，它能斬?cái)嗄愕膲?mèng)想，也能斬?cái)嗄愕莫q豫放任；挫折像一支歌，它能唱出你“大江東去”的豪邁情懷，也能唱出你“曉鳳殘?jiān)隆钡谋瘧嵠鄾�；挫折像一雙手，將攀巖的勇士拉上希望的峰頂，將懦弱者推下絕望的深淵。
挫折像閃電。剎那間照徹大地時(shí)它就是一盞燈，向往光明的人們誰會(huì)拒絕這盞不期而至的燈呢？它帶給人的不是發(fā)著淡淡油煙味的溫曖，而是對(duì)自身周圍環(huán)境的一種確認(rèn)。但夜空中裹在隆隆雷聲中亂舞的金蛇也時(shí)常嚇破怯懦者的膽。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下路泥濘不堪，讓你舉步維艱，甚至滑倒，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的.雨點(diǎn)使你驚悸，促你清醒，然后冷靜地反觀親吻著那一長串腳印的路究竟該走不該走？一直朝前走不回頭，是勇士；折回去另尋他途，也許是智者。
挫折像風(fēng)。它會(huì)鼓脹你已調(diào)整了角度的風(fēng)帆，使你乘長風(fēng)破萬里浪，晝夜兼程，駛向成功的彼岸；它或許吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，寧愿拋破在靜靜的港灣，這樣你雖然遠(yuǎn)離了大海的驚濤駭浪，但同樣也遠(yuǎn)離了明天早晨擁抱太陽的航線。
挫折像分水嶺。人生在世，煩惱如發(fā)，苦痛如海，挫折如林，不甘墮落，不甘沉淪的奮進(jìn)者不以挫折為羈絆，從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，鞭策自己，鼓舞自己，走出陰影，堅(jiān)定信念，加倍努力，完善自我，在挫敗一次次挫折中使生命的意義得以升華。倘若有人把挫折視為失敗，自信一挫，一蹶不振，一朝折戟，卷旗息鼓，消沉頹廢，自我設(shè)限，則會(huì)被阻隔在毫無希望的山這邊，而山那邊有一道道亮麗的風(fēng)景線。
從挫折中受益作文 篇10
我認(rèn)為我骨折應(yīng)該也算一次挫折，所以今天，我就再講講我三年級(jí)骨折的經(jīng)過。
那天晚上，我和爸爸媽媽出去散步。我滑著活力板，爸爸媽媽在后面走。
在要拐進(jìn)小區(qū)的彎路上，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，想拐過去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒時(shí)，我想用右手撐住地，可沒想到太猛，一下子感覺手腕很疼很疼。我一看，已經(jīng)明顯地腫了一樣鼓了起來。爸爸媽媽走過來，見我這樣，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，說：“嗯，好像確實(shí)不大一樣，走，趕快去醫(yī)院。”
然后，我們一家人直奔醫(yī)院（是一個(gè)骨科醫(yī)院）。醫(yī)生看了看，說：“確實(shí)骨折了，但不知道是一根骨頭斷了還是兩根骨頭都斷了。”
后來我們又拍片……
在醫(yī)院里，好像沒有了右手，干什么都不方便，也很無聊，好不容易熬到出院了，我才放松下來。
經(jīng)歷了這次挫折，我知道了任何時(shí)候都不能忘記“安全”二字，否則，你也會(huì)經(jīng)歷一段我這樣的“受傷時(shí)間”。在“受傷時(shí)間”里，是很無聊的：每天都要打幾小時(shí)吊瓶，醫(yī)生還限制你不能吃海鮮、辣的'食物……不僅要忌口，醫(yī)生還讓你不動(dòng)這、少活動(dòng)、少吃那、多吃這等。不管怎樣，我永遠(yuǎn)也不希望再進(jìn)入“受傷時(shí)間”了。
還有，從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)，家人叮囑的都是最重要的，如果當(dāng)做耳旁風(fēng)的話，后果不堪設(shè)想。不然怎么有不聽老人言，吃虧在眼前這句話呢。比如當(dāng)時(shí)，媽媽就讓我別滑太快了，爸爸讓我不要急轉(zhuǎn)彎、玩花樣。事實(shí)證明這些都是很重要的。以前，我總把爸爸媽媽的叮囑當(dāng)做耳旁風(fēng)，現(xiàn)在，多數(shù)時(shí)間我都仔細(xì)聽爸爸媽媽的叮囑了。
從挫折中受益作文 篇11
已是暮秋時(shí)分，灰蒙蒙的天空不再晴朗云朵也像是用面紗遮住了它那白皙稚嫩的臉龐，再也不見它飄過的身影。瑟瑟的秋風(fēng)中夾雜著一股刺面的寒冷，毫不吝嗇的吹落了枝椏上僅存的幾片稀疏的枯葉。這時(shí)，一群大雁的身影出現(xiàn)在我的視線之中，想必這是最后一批南遷的大雁吧。
看著他們遠(yuǎn)去的身影，我的目光頃刻間停留了……那是一只羽翼未滿的雛雁，跟隨著伙伴共同飛往南方過冬的小雁。
在南遷的途中，在它的心里一直都有一股力量在支撐著它，支撐著它努力扇動(dòng)稚嫩的翅膀，向前飛去。
北風(fēng)呼嘯著，頓時(shí)，塵土鋪天蓋地的撲過來，整個(gè)天空被漫漫塵土充斥著，利劍般的北風(fēng)帶著宰人皮肉的寒冷咆哮著吹來，張開它那血盆大口像是要瞬間吞噬整個(gè)世界�？磥恚@個(gè)冬天要提早到來了。只待雪花飄落，冬的叩門聲便會(huì)緊跟秋遠(yuǎn)去的腳步聲姍姍而來。就在這漫天的塵土與凜冽的寒風(fēng)之中，大雁的隊(duì)伍在艱難的前行。終于，小雁稚嫩的翅膀被北風(fēng)吹起的樹刺狠狠地劃上了一道口子，小雁頓時(shí)又重重的跌落在地上。鮮紅的血瞬間溢出了傷口，染紅了潔白的雙翅，也染紅了堅(jiān)硬的.大地。他掙扎著要起飛，但劇烈的疼痛一次次的侵蝕著它的翅膀，讓它一次又一次的趴倒在地上。眼角劃過的一絲晶瑩的淚滴，包含著它的傷痛與辛酸。望著逐漸遠(yuǎn)去的隊(duì)伍，它提醒自己，不要流淚，要堅(jiān)強(qiáng)。
于是，它用盡全身的力量站起來，拖著受傷的翅膀一步一步的走到河邊用另一只翅膀輕輕掠幾滴水珠，再讓水珠緩緩滑到傷口上，又用嘴銜起地上的落葉和枝條，包扎好傷口。它緩緩地扇動(dòng)翅膀，試著起飛。一次次的嘗試，一次次的努力，換來的卻是一次次的跌倒，一次次的失敗。
它疲憊的面容上帶著一絲悲傷與無奈。又是一次嘗試，它鼓足勇氣，鼓起信心，朝著廣闊的天空，扇動(dòng)著翅膀，就在快要飛起的時(shí)候，上帝又給它開了一個(gè)大大的玩笑，它徹底地倒在了瑟瑟寒風(fēng)之中。這樣一倒，不知過了多長時(shí)間，當(dāng)他再次睜開雙眼的時(shí)候，它感覺傷口不那么疼了于是就努力的扇動(dòng)翅膀，直覺身體輕如薄翼，一躍就輕松的翱翔于藍(lán)天之上。
伴著迎面而來的秋風(fēng)，我的目光又恢復(fù)了靈動(dòng)。經(jīng)過那一次挫折的磨練，想必小雁一定可以戰(zhàn)勝南遷路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。相信挫折吧，在你用頑強(qiáng)的意志與信念戰(zhàn)勝它之后，一定會(huì)收獲一份意外的驚喜，就像小雁一樣!
從挫折中受益作文 篇12
挫折是對(duì)一個(gè)人思想、品德意志等方面的嚴(yán)酷考驗(yàn)。每一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到一些不可避免的挫折，我當(dāng)然也不例外，而那次所受到的挫折使我受益無窮。
記得那是陽光明媚的一天，媽媽帶我到門口的小公園練習(xí)滑旱冰。于是，我?guī)е活w愉快的心與媽媽來到了公園。
我快速的換上旱冰鞋，站了起來。�。》路鹞矣珠L高了許多，我看見一些和我年齡相仿的小朋友正在歡快的滑著旱冰，便焦急的對(duì)媽媽說：“媽媽，快帶我去滑吧！你看，她們滑的多好��！”媽媽見我興致勃勃的，十分開心，便馬上帶著我滑了起來。滑呀滑，我感覺自己的身體輕飛如燕，就好像一陣風(fēng)刮過，我就要飛起來一樣。我開心極了：原來滑旱冰這么簡單吶！我開心地對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)快點(diǎn)！好好玩啊！滑旱冰這么好玩��！”媽媽卻說：“慢慢的，你就會(huì)覺得不好玩了！”我疑惑的問媽媽：“為什么越來越不好玩��？”媽媽回答說：“一會(huì)你就知道了！但是，我相信你不會(huì)那么想的！”“好奇怪�。寢尀槭裁凑f不好玩呢？”我心想著，但由于太開心了，也就淡忘了這個(gè)問題。
不知過了多久，媽媽已經(jīng)累的汗流浹背了，而我卻俞滑俞有精神。見我如此的精神旺盛，媽媽氣喘吁吁地說：“你自己試著滑一滑吧！說不定你就會(huì)了呢！加油哦！”聽了媽媽這句話，我充滿自信的說：“好哇！說不定我現(xiàn)在就會(huì)滑了呢！等待我的好消息吧！”說完，我便找到一個(gè)大斜坡準(zhǔn)備練習(xí)，“嗯，那個(gè)斜坡不錯(cuò)！那我就去吧！”我停留了一會(huì)兒，在心中想著。剛剛滑出第一步，我就摔了個(gè)四腳朝天，“我的屁股�。 蔽以谛睦餆o奈的吶喊，“為什么學(xué)習(xí)滑旱冰這么難��！我不學(xué)了！這么難……真討厭！”突然我想到“世上無難事，只怕有心人”這句話，我便堅(jiān)定的站了起來，拍拍屁股上的.土，勇敢的向斜坡滑去，我好想聽到后面有一陣接連不斷的掌聲，當(dāng)我回過頭時(shí)，看見媽媽正沖我欣慰的微笑。于是，我便努力地滑向斜坡滑去。
走上斜坡，望著腳下那高高的斜坡，我害怕了。我又轉(zhuǎn)頭去看看媽媽，媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道了媽媽要我加油，往下滑去，于是我就不顧一切的往下滑去，正當(dāng)我要為我成功滑到平地而慶祝的時(shí)候，老天卻不奏愿，我由于疏忽沒有看到地上的一塊磚頭，一下子摔倒在磚頭上，膝蓋一下子滑破一個(gè)口子，不僅如此，腿還青一塊紫一塊，好痛�。∥倚南耄骸斑@塊可惡的磚頭！你竟然敢絆倒我！還害得我受傷……”想到這不禁委屈地痛哭起來。媽媽見狀馬上走過來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你應(yīng)該聽說過‘世上無難事，只怕有心人’這句話吧！堅(jiān)持不懈的努力才能走向成功，小傷小痛不算什么，那么，你就不應(yīng)該輕言說放棄！站起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見到彩虹？加油，孩子，媽媽相信你一定能成功的！”“是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見到彩虹呢？我一定能成功的！”我心想著，又不禁露出笑臉。
我自信的站了起來，又練習(xí)起最基本的動(dòng)作。一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……三個(gè)小時(shí)過去了……不知道過了多久，我已經(jīng)會(huì)滑旱冰了，我繞著公園花了一圈、兩圈、三圈……媽媽欣慰地露出了笑臉，我在媽媽面前停下來，激動(dòng)地說：“媽媽，我終于成功了！”陽光普照著大地，映照著我成功后瀟灑的身影，我笑了，笑得是那么的開心。
在挫折面前，人人都有可能會(huì)畏懼、害怕、但是只要你堅(jiān)持不解、努力的拼搏，就一定會(huì)擊敗它，離成功更近一步。是呀，不經(jīng)歷那寒冷的風(fēng)雨，又怎么能見到到那色彩艷麗而又不失夢(mèng)幻的彩虹呢？
從挫折中受益作文 篇13
期中考試的熱浪剛剛過去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對(duì)今后的學(xué)習(xí)喪失信心。這不能不使我想到前不久從報(bào)上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現(xiàn)象，輕重不同，卻告訴我們同一個(gè)道理，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國青少年的一大弱點(diǎn)。據(jù)北京師范大學(xué)的一位老師分析，現(xiàn)在的孩子對(duì)挫折的忍受力、處理各種問題的應(yīng)變能力較差，面對(duì)激烈的競爭而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞臺(tái)上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點(diǎn)中學(xué)”，“一時(shí)想不開”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結(jié)到一點(diǎn)，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時(shí)的挫折。升不了學(xué)或受到一點(diǎn)打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對(duì)于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢?
從學(xué)校教育來說，我國目前大多數(shù)學(xué)校重視的還只是應(yīng)試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的.培養(yǎng)。從家庭教育來說，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認(rèn)為孩子升不了學(xué)，將來就沒出息，父母臉上無光。將孩子重新引上“萬般皆下品，唯有讀書高”的歧途。這種錯(cuò)誤的教育進(jìn)一步把孩子逼進(jìn)了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對(duì)孩子過于嬌慣溺愛，沒有注意培養(yǎng)孩子的耐挫折力，這種過多的保護(hù)使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會(huì)輿論普遍認(rèn)為，當(dāng)代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當(dāng)嚴(yán)重。言下之意，很有責(zé)怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實(shí)，反過來問問：社會(huì)、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機(jī)會(huì)嗎？沒有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽到“你一心讀書，其他的事，父母為你辦。聽話!”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽得夠多了!
有人說，孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由于幼年學(xué)步摔倒時(shí)父母扶起來造成的。這樣的說法也許有些夸張，但是，如果家長們從孩子小時(shí)就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養(yǎng)他們?cè)竭^坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們?cè)诿媾R挫折時(shí)就不會(huì)驚慌失措。
給青少年們一個(gè)摔打磨煉的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來，亡羊補(bǔ)牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠(yuǎn)不再重演!
從挫折中受益作文 篇14
人生，就是走在不斷戰(zhàn)勝挫折的路上的。
對(duì)于每個(gè)年齡段的人，對(duì)挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學(xué)步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學(xué)習(xí)的失利；十五六的青少年，挫折就是對(duì)未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個(gè)年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對(duì)于個(gè)人的角度，每個(gè)人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰(zhàn)勝了，便是人生的墊腳石。
對(duì)于一個(gè)堅(jiān)毅的人來說，失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗，哪得成功的道路？經(jīng)歷失敗，是為下一次的成功做準(zhǔn)備�？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運(yùn)氣。
可是對(duì)于一個(gè)懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點(diǎn)重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認(rèn)為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的.挫折，已經(jīng)不是努力就可以戰(zhàn)勝的了。
那要怎么戰(zhàn)勝呢？也是有辦法的。兩種：轉(zhuǎn)向他處，或者強(qiáng)行突破。
轉(zhuǎn)向他處是一個(gè)非常常見的方法。比如失聲，這對(duì)于一個(gè)歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)�？墒歉璩疫x擇了轉(zhuǎn)行，并獲得了成功。這就是戰(zhàn)勝毀滅性挫折的方法。
強(qiáng)行突破一直是一個(gè)讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動(dòng)，感受音樂的節(jié)奏。他是聾子，但是他也是一個(gè)偉大的音樂家。這震驚世界的一點(diǎn)無可否認(rèn)。
沒有無法戰(zhàn)勝的挫折，只有無法戰(zhàn)勝的自己。
從挫折中受益作文 篇15
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折，在困境中成長，在挫折中成長。
挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但后來她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長，變得開朗起來。后來，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的'生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……
這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們?cè)谀婢持谐砷L，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)使我們敬畏他們，正是因?yàn)樗麄兊倪@種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì)有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對(duì)挫折在逆境中成長。
從挫折中受益作文 篇16
在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強(qiáng)啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔�，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會(huì)如此頑強(qiáng)？”對(duì)呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無比。
自從三年級(jí)開始寫作文以來，我對(duì)我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評(píng)價(jià)過。
上了六年級(jí)以后，我的作文水平還在班級(jí)前十名以內(nèi)。但是，在六年級(jí)的作文比賽中，我就連三等獎(jiǎng)都沒有沾到，這對(duì)于我來說是個(gè)重重的打擊！全班獲獎(jiǎng)人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的`同學(xué)都有獎(jiǎng)！我對(duì)我的作文作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現(xiàn)都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎(jiǎng)的。這次卻什么獎(jiǎng)也沒有，爸媽對(duì)我當(dāng)然失望至極。每天對(duì)我第一句話就是：“我們向來對(duì)你的作文滿意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時(shí)間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報(bào)了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗(yàn)證了那句話：“山外有山，天外有天�！�
我應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗茏屛页砷L，讓我明白自己與別人的差距！
從挫折中受益作文 篇17
挫折是我們?nèi)松械呐笥眩o我們一次又一次的“下馬威”，使得我們措手不及。同時(shí)，我們又在挫折的陪伴中一次又一次的成長。挫折是我們?nèi)松飞系囊啡�，一次又一次�?zhàn)勝他的人，在人生的道路上，一定會(huì)越戰(zhàn)越勇；而那些被他擊敗的人，在人生道路上從此一蹶不振。
我很小的時(shí)候就喜歡閱讀書籍，也時(shí)常寫些閱讀心得，也許是受表姐的影響我只要手中握著一本書，便會(huì)一整天也不哭，家里到處都是書。后來上了小學(xué)，我有了點(diǎn)欣賞水平，才覺得那些在自己眼里精彩絕倫的文章是平淡無奇。我專心致志寫了半個(gè)小時(shí)的閱讀心得，卻比不上表姐隨便寫的幾句話。
這給了我沉重的打擊，我從此不敢將自己的'愛好表露出來，因?yàn)橛辛吮斫阕鰧?duì)比，我害怕周圍那些嘲笑的眼光。
我暗暗感到灰心喪氣，卻又心存不甘。周末姐姐有意讓我陪她去圖書館看書，寫閱讀心得。我一想到我那平淡無奇的文段，又想到自己那令人拍手稱好的文章，心里不由得有了抵觸：“我不去，我對(duì)寫作一點(diǎn)興趣都沒有。”我都能感到我說的話是多么蒼白無力，表姐似乎看穿了我的心思：“不會(huì)寫不要緊，慢慢學(xué)。你要勇于面對(duì)自己的愛好，大膽去追求！”
這話聽起來有些刺耳，卻像把鋒利的刀子直戳我的要害，我不禁有些惱羞成怒：“我就是不喜歡寫作，不喜歡我平時(shí)的寫作都是用來打發(fā)時(shí)間的。”
我知道我拒絕其實(shí)是為了掩飾姐姐說的對(duì)，我不敢承認(rèn)自己的愛好，其實(shí)是怕輸，怕丟面子。我不敢追求自己的夢(mèng)想，怕一旦后來不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)一無所有。我知道我寫的不好，我不知道我什么時(shí)候才能寫好，也許永遠(yuǎn)也寫不好。
也許一句又一句口是心非的話，嚇到了表姐，她看了我一眼，拿起筆和本子獨(dú)自出門了。望著望著表姐獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影，我心里的不甘和委屈一下子涌了上來。我在心里問自己成百上千遍：我真的愛寫作嗎？答案非�？隙�。那我為什么不敢去面對(duì)呢？為什么表姐寫得好？而我卻寫得不好？如果追求夢(mèng)想的勇氣都沒有，談何成功？
那天早晨我和姐姐在圖書館：一句又一句叫優(yōu)美的句子，在我的筆記本上呈現(xiàn)，雖然他還不能和姐姐的相比，但我終究邁出了第一步。
成長路上，無論不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印記，也許其中就有自己心目中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。
從挫折中受益作文 篇18
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。美國作家海倫。凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地！這一筆，前無古人，后無來者！在這個(gè)世界中，并不是說誰比誰聰明，而是對(duì)于挫折與失敗的.態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無異于魔鬼，甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好！就說說我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語，雨落了下來，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。
同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽出來了，烏云也都不見了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績，但我依然絲毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
從挫折中受益作文 篇19
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們對(duì)挫折要存有感恩之心。
挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因?yàn)榧依镓毟F，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因?yàn)槌晒褪【驮谶@一念之差。正是他的這種面對(duì)挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)？真是因?yàn)樗鎸?duì)挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮，甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書看，每干多少活，別人家就會(huì)給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會(huì)碌碌無為，不會(huì)取得成功，也不會(huì)有卓越的才能。我們必須要具有頑強(qiáng)的.意志，面對(duì)挫折敢于攀登，永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯倓傞_始接觸英語這門課程，所以肯定會(huì)感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發(fā)音，我就一遍又一遍地聽錄音，然后跟讀，放學(xué)回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當(dāng)成挫折，遇而后退，那么你就感覺會(huì)厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開辟出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會(huì)感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會(huì)暢通無阻。因此我們要戰(zhàn)勝挫折，感謝挫折！
從挫折中受益作文 篇20
一個(gè)人的一生中，不能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰(zhàn)斗。
在經(jīng)歷挫折之后。
我會(huì)更認(rèn)真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì)擁有成功的，但是反之，自己就會(huì)獲得的“你來吧！我已經(jīng)不怕你了�！币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì)有我經(jīng)歷的一次小挫折
生命的車輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車輪經(jīng)過一次次的波折后，滾得更穩(wěn)更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——
眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學(xué)步起，它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時(shí)候，我曾問過母親，這塊印記是怎么來的，當(dāng)時(shí)母親總是回答我說：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災(zāi)難，而在你的`眼睛旁邊印上的一個(gè)象征吉祥的符號(hào)。等你長大了，它就會(huì)自動(dòng)消失的�！蔽以乓詾檎妫堰@塊紅印視為父母對(duì)我的愛。
如今，我長大了，可是這塊倔強(qiáng)的紅印卻把我的臉龐當(dāng)做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，可它怎么還不走？”母親帶著憂慮的神情和父親對(duì)視了很久很久，在這神秘、估摸不透的對(duì)視中，我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，好像大禍臨頭的樣子。最后，父親語重心長地對(duì)我說：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對(duì)付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時(shí)候血管破裂所留下的疤痕，小時(shí)候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實(shí)，孩子原諒我們好嗎？”我沒等父親把話說完，就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個(gè)自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻，這不算什么！”
我懷著無比沉痛的心情，漫無目的地向前走著，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風(fēng)蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風(fēng)里無奈的搖曳。
不知不覺，我來到小橋邊，此時(shí)的我好比一只落湯雞，大聲對(duì)著漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了，面對(duì)著甚至稱不上挫折的小小困難就這么沮喪，豈不是太平庸、無能了嗎？
我終于醒悟了，人生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不會(huì)十全十美，總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折，我們只有戰(zhàn)勝了它們，才算是活出了人生的真正意義！
雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。
從挫折中受益作文 篇21
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào)，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。
但在遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴;而遭受挫折后消沉，將與失敗為伍。
感受挫折，使人擁有生存的智能。有人能夠以博大的胸懷和坦蕩的態(tài)度對(duì)待人生旅途上的喜怒哀樂，不受外界因素的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的時(shí)候，不被勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應(yīng)有的清醒、冷靜;失敗的時(shí)候，牢記“失敗乃成功之母”，不消極、不悲觀，不懈努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
范仲淹在《岳陽樓記》里說得好：“不以物喜，不以己悲�！奔炔灰蛏硖庬槙车沫h(huán)境而得意忘形，也不因處境的困厄而悲觀喪氣。但真正做到這一點(diǎn)又談何容易?
縱觀歷史，每一個(gè)人的成功都經(jīng)歷過挫折和失敗，經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。鄧小平，他的一生中經(jīng)歷過三次嚴(yán)重挫折，但他始終保持樂觀的精神，每次都能從逆境中奮起，被國際社會(huì)稱作“打不倒的小個(gè)子”。偉大的發(fā)明家愛迪生一生共創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)!他的成功是建立在一次次失敗的基礎(chǔ)上的`。如果當(dāng)初愛迪生在失敗之后選擇的是放棄，那么他將不會(huì)再成功!而愛迪生在無數(shù)次的努力下發(fā)明出了電以后曾經(jīng)說過一句話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”勝敗乃兵家常事，悲喜是人之常情。在成功和勝利的喜悅中，切莫張狂，拋棄了理性;在失敗和挫折的痛苦中，要冷靜反省，再振雄風(fēng)，牢記奮斗就會(huì)有犧牲，也會(huì)有希望!
現(xiàn)在，讓我們一起面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人生，來讓我們學(xué)會(huì)感受挫折吧!
從挫折中受益作文 篇22
在人生漫長的旅途中，會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后，我懷著極郁悶的心情來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張?jiān)嚲恚粗槐M人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經(jīng)成為歷史了嗎？難道我真的這么差嗎？或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現(xiàn)在郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭氣的.淚水頓時(shí)涌了下來。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最后一抹余暉時(shí)，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢？
經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折，是不會(huì)真正感受到生活的真諦的，更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？
生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
從挫折中受益作文 篇23
他決不會(huì)因?yàn)槭艿叫⌒〉拇煺劬颓�。他曾�?jīng)說過:“我甚至不準(zhǔn)‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現(xiàn)�！崩潇o地去思考、分析問題后，他終于想出了一個(gè)新構(gòu)想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì)有新構(gòu)想的，他將組合車庫的器材，應(yīng)用到組合床上去，結(jié)果證明非常成功，很多經(jīng)銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早�！�
讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì)無情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì)很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)的話，說不定就能達(dá)到我們所預(yù)期的日標(biāo)。可是對(duì)于這點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅(jiān)持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會(huì)遭致失敗的命運(yùn)。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當(dāng)我沮喪萬分的時(shí)候，一位現(xiàn)住在西海岸的陌生人，打來一個(gè)很奇怪的電話，他對(duì)我說:“不要擔(dān)心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語�！�
可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什么�？墒俏覅s因此發(fā)現(xiàn)到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的.話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經(jīng)常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對(duì)自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動(dòng)思考的基礎(chǔ)，而展開了行動(dòng)。當(dāng)我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結(jié)果真的解決了困難，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對(duì)于“妙語”一詞解釋得很好，她認(rèn)為常用否定詞是件極危險(xiǎn)的事。例如" n0”這個(gè)詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。
從挫折中受益作文 篇24
一個(gè)年輕人到河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人，年輕人明白，這絕對(duì)不是一只普通的家鴨！年輕人向鴨子的主人表明自己想買下這只鴨子�？伤犃酥魅说囊环捴�，眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗鼪]有雙腿！我頓悟：一只家鴨面對(duì)挫折，面對(duì)人生的一大抉擇時(shí)，毅然地選擇了既失之，則安之的生存方式，求生的欲望迫使它追求上進(jìn)，塑造另一個(gè)自己。
讓挫折插上一雙隱形的翅膀，一切皆有可能，鴨如此，人亦然�！氨会t(yī)生認(rèn)定他這輩子是不可能站起來的瘸子，怎么可能當(dāng)上美國總統(tǒng)？不可能的！”在大多數(shù)人看來，這是完全不可能的！但羅斯福卻憑著自己超人的毅力和一絲充滿激情的執(zhí)念成功的當(dāng)上了美國總統(tǒng)！是��！一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上，才能發(fā)揮出亮人的光彩！所以我說，人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩，人生因挫折而精彩！
鷹，因?yàn)橛幸浑p龐大有力的.翅膀而翱翔于天空，人生也是因?yàn)橛辛舜煺圻@一雙隱形的翅膀才方可活出精彩！如果說，失敗是成功之母，那我倒認(rèn)為，挫折是人生的指路明燈，是人生前進(jìn)的動(dòng)力！人從呱呱墜地起，就是為了把挫折這塊絆腳石，轉(zhuǎn)化為助自己一臂之力的墊腳石，一次又一次，一層又一層，方可筑起摩天大樓，鋪起平坦大道！“沒有腿的家鴨可以生存嗎？不可能的！”在一般人看來，這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因?yàn)椋幸环N不變的信念，我相信，只要有信念就一定會(huì)翱翔高飛！讓挫折插上一雙隱形的翅膀……
從挫折中受益作文 篇25
人們的一生都在不斷奮斗，不斷進(jìn)步。人們經(jīng)歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經(jīng)受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的，必然將一事無成。我們要承認(rèn)挫折。我們要迎接挫折才會(huì)勝利。
縱觀過去的前輩，無一不是從挫折的磨礪中躍起來的.。
追求一件東西，要實(shí)現(xiàn)它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰(zhàn)，這時(shí)，他們將不再遭受挫折的打擊，而是得到了更大的動(dòng)力。就像巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，讓你站得更高。
挫折就像駭浪一般在海上四處飄游，但是要得到收獲的人們卻要到那兒經(jīng)受考驗(yàn)，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收獲，而不去冒險(xiǎn)的人，卻永遠(yuǎn)得不到收獲。
從挫折中受益作文 篇26
在人生的道路上，難免會(huì)有許許多多的挫折來考驗(yàn)我們。這時(shí)候，我們不應(yīng)該懼怕挫折，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去占戰(zhàn)勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。
我記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行半期考試，那一次我考砸了，并且是有史以來考得最差的一次。這時(shí)候，我不禁傷心不已。當(dāng)時(shí)的我一直在想：怎么可能，我為什么會(huì)考得這么差，怎么可能?
當(dāng)我的半期考試的成績被全班同學(xué)知道時(shí)，不禁引起了很大的轟動(dòng)。這時(shí)候，有許多的同學(xué)都在私底下悄悄地議論著：“他到底是怎么了啊?平時(shí)他的考試成績都挺好的啊，這次怎么會(huì)……”還有的同學(xué)也在私底下偷偷地嘲笑我，他們笑我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，笑我沒用。這時(shí)候，我不禁惱火起來了，當(dāng)時(shí)的我生氣的.想：人總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們及時(shí)改正，就不會(huì)在犯了�？墒悄銈�?yōu)槭裁捶且恢本局疫@個(gè)錯(cuò)誤不放呢?
那一天，我也被老師在教室里批評(píng)了一頓。這時(shí)候，許多同學(xué)不禁笑了起來。當(dāng)時(shí)的我心里更加的生氣了，心想：有什么好笑的，不就是這一次沒有考好嗎?我下一次努力就行了呀!
從此，我每天都努力的學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的回答問題。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，時(shí)間一天一天的過去了，期末考試漸漸來臨了。當(dāng)考完期末考試后，到了公布期末考試成績的那一天，全班同學(xué)又驚呆了，這一次，我的考試成績排在全班第一名。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，許多同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
經(jīng)歷了這一件事情，我明白了挫折其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢的去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，我們就能成功。
從挫折中受益作文 篇27
我是家里的掌上明珠，嬌嬌女。小的時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路就不要人扶。上小學(xué)時(shí)，別的家長都接送自己的孩子。而我卻不，偏要自己背著沉重的書包上學(xué)。在同學(xué)們說我傻，大人們說我憨，父母說我瞎逞能。
記得去年放暑假，我閑著沒事做，便異想天開的去找工作。父母不同意，我卻不理會(huì)他們。到了第二天我便出去啦！哎“精誠所至，金石為開”，終于一家飯店的女老板準(zhǔn)備用我了�？赡苁强丛诙际桥⒆拥姆萆习�！我高興極了，蹦蹦跳跳的回家了。我告訴爸媽我被錄用了�？砂职终f：“不準(zhǔn)去，好好在家學(xué)習(xí)。”我的'嘴嘟了起來對(duì)爸爸說了一句：“不去才怪呢？”就跑到屋里去了。
第二天早上我起了早床，一直晃攸晃攸，好不容易挨到了快上班的時(shí)間，我向往常一樣說了聲：“我出去了”，便飛出了家門。到了飯店，我學(xué)著大姐姐的樣子，緊起了圍裙。便開始干活了。只看見我們拿著碗穿來穿去，一會(huì)兒又拿起拖把拖地。不時(shí)還可能聽見“砰！”摔破碗的聲，還會(huì)聽見幾句吵鬧聲！……這一天下來，我很累，但我覺得心里無限的舒暢。好像我從來沒出過門似的，什么也沒見過一樣。一看表， 10點(diǎn)過了，“呀”趕快回家！回到家屋里沒人，我坐下來休息了。沒過一會(huì)，聽見開門的聲音。原來爸媽回來了。他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，對(duì)我叫到：“你到哪去啦？”“我們到處找你，你再亂跑小心你的腳腿�！卑职终f著。
從挫折中受益作文 篇28
清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上，我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前�！叭！钡膽K敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關(guān)在房間里，那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門的這邊，我黯然。
一陣清脆的鳥鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽光竟那樣的強(qiáng)烈，射得我睜不開眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的歡喜，打開窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只卻扇動(dòng)得極不順暢，它艱難地飛著，沒有飛多遠(yuǎn)，它又停下來休憩了，恍惚中，我似乎明白了什么。
看了看那扇緊閉的門，是那么無情，冰冷但卻是我親手關(guān)上的門。我能在這里躲一輩子嗎？一扇門，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣，我能夠躲起來獨(dú)自療傷，但門的那邊父母肝腸寸斷，我關(guān)閉的不僅僅是一扇門，還有我的心。
望著鸚鵡未曾遠(yuǎn)去的身影，我突然有一種沖動(dòng)，我扯下那一幕陰郁的窗簾，打開所有的窗戶，久違的清新空氣與溫暖陽光讓我倍感舒暢，我封閉了我的'心靈，也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？關(guān)上那一扇門，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實(shí)我必須面對(duì)，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì)熟視無睹？一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅(jiān)持飛行，那么我呢？經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂郁中，為何不能帶著傷痛走一段新的歷程？難道暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)遮住天空的蔚藍(lán)嗎？驀地，久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。打開了一扇窗，我的心靈為之綻放。
打開一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂郁的思緒，不要永遠(yuǎn)徘徊在那一扇門旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！
從挫折中受益作文 篇29
人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸�！�
古往今來的名人們，大多經(jīng)過打擊，但沒有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的`輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來寫《國榷》這本明史巨著。
“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。
通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。
海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。
挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。
從挫折中受益作文 篇30
我已經(jīng)十二歲了。在這長達(dá)十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無窮。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車�？晌疫�猶豫不決，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車的'龍頭就歪了，有時(shí)候還來不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候，我看見了也在練習(xí)的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了。看著她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
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