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大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字，歡迎大家分享。
大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字1
微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，指尖輕點(diǎn)書(shū)頁(yè)，時(shí)光就這樣緩緩流過(guò)。淺淺一笑，不禁問(wèn)道：這又留下了什么？于是，不經(jīng)意間，青春就悄然而逝。
放學(xué)后，閑來(lái)無(wú)事便在學(xué)院的小路上漫步。正值秋季，兩旁的樹(shù)木早已換上了秋裝，金黃、枯黃、淺黃，深深淺淺，顯得美麗而富有詩(shī)意。輕輕一飄，一抹深黃從眼前輕輕掠過(guò)，無(wú)聲地回歸了大地的懷抱。拾起，我想：它的生命應(yīng)該就此終結(jié)了吧，不過(guò)一個(gè)夏季，青春年華就悄然而逝，可又留下了什么？嘆一口氣，將它夾在書(shū)里，也算是這一小生命在世的記號(hào)了。
自那以后又過(guò)許久，學(xué)業(yè)的繁重與考試的緊張令我喘不過(guò)氣來(lái)，久而久之，也便忘記了。一天，好不容易復(fù)習(xí)完畢我對(duì)自己說(shuō)：出去走走吧。就這樣來(lái)到小區(qū)花園，映入眼簾的，是滿樹(shù)盡情綻放的夜來(lái)香。星星點(diǎn)點(diǎn)，令人目不暇接，這兒一簇，那兒一叢，白色的花朵不染一絲塵埃，似乎要把自己最后的一絲光和熱都發(fā)揮出來(lái)，盛開(kāi)之絢爛，美麗之純潔，讓人覺(jué)得自形慚穢。米粒似的花朵泄出沁人心脾的幽香，絲絲縷縷鉆進(jìn)了高度疲勞的大腦中，令人心神之一振，又清醒了不少，那正盛放的夜來(lái)香如一位窈窕淑女，讓人移不開(kāi)眼。怎么以前我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么靚麗的一道風(fēng)景線呢？
望著滿樹(shù)燦爛的花，突然間，我又想起了那片孤獨(dú)的黃葉。同在深秋，為什么兩者命運(yùn)差別竟如此之大？一個(gè)傲然開(kāi)放，一個(gè)卻如此的寂寥，是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑嗎？我不明白，同樣折下一朵小花與黃葉夾在一起，來(lái)襯出他們截然不同的命運(yùn)。唉，輕嘆一口氣，或許這就是一場(chǎng)戲劇吧。
再回到學(xué)校，我仍百思不得其解，與伙伴傾訴了我的.憤憤不平，她只安慰我道：世間哪有那么多的不公，樹(shù)葉飄落只因?yàn)樗演x煌過(guò)，即使夜來(lái)香也有逝去的時(shí)候，既然決定揮灑青春便已無(wú)怨無(wú)悔，干得轟轟烈烈也不枉來(lái)人世一趟。人生苦短，何不瀟灑走一回。我愕然了，全體都震悚起來(lái)：對(duì)啊，揮灑汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔。人生如流星劃過(guò)，璀璨的僅那一瞬間，可縱然時(shí)間短暫，卻仍被人們銘刻在心里，永遠(yuǎn)揮之不去。是的，讓自己的青春轟轟烈烈，即使歲月苦短，但在天空的那一邊依然有人惦念著你，這也算不虛此生。
是啊。青春如美麗的旋律，在你的指尖譜寫著一個(gè)又一個(gè)音符，其中記錄的是你難忘的血淚史，無(wú)論好壞，皆是自己的人生；青春如浪漫的詩(shī)歌，用鋼筆寫下一段又一段文字，既然記下了，便不能后悔，這是自己的選擇；青春如亮麗的彩虹，七彩斑斕，美麗無(wú)瑕，卻總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨摧打，才能如此晶瑩剔透。
青春只能自己來(lái)書(shū)寫，轟轟烈烈便是一篇史詩(shī)，不經(jīng)意間流芳百世。古有杜甫年少輕狂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小‘’的宏大志向；今有毛潤(rùn)之‘’數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝‘’的壯志豪情。哪一個(gè)不是轟轟烈烈度青春？
時(shí)光易逝，惟愿多年后再回首，能大聲告訴自己：我無(wú)悔。
大學(xué)生優(yōu)秀作文1200字2
青春如歌唱響未來(lái)；青春如風(fēng)吹散陰霾；青春如花絢爛多姿；青春好似一場(chǎng)大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。
青春的韻味如香草般甘甜，如香茗般苦澀，如檸檬草般清新，如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球，而承載著青春的責(zé)任，肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人，又能否讓青春更加神奇。
在浩瀚的書(shū)中我們悄悄長(zhǎng)大，慢慢褪去稚嫩迎來(lái)成熟，慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí)，慢慢離開(kāi)溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪，如今的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)接受風(fēng)吹雨打，一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花，在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無(wú)法改變花的品種，無(wú)法延長(zhǎng)花期。唯一在我們手中的是在這花兒開(kāi)放的時(shí)期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！辟p花人如此，種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論，種花之人只為花開(kāi)，修花之人只圖瑰麗，惜花之人只嘆紅塵，愛(ài)花之人方懂花語(yǔ)。牡丹，芍藥，菊花，臘梅�；o(wú)言，草無(wú)語(yǔ)。青春如花在萬(wàn)人矚目下生存，改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人，用芳香傳遞力量，用歌聲感動(dòng)路人，用微笑化解風(fēng)雨，用眼淚洗滌心靈。
青春是叛逆的，卻又是張揚(yáng)的。又有誰(shuí)的青春不跋扈？標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞，奇裝異服又好像是我們的'標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧?kù)o與祥和。安靜時(shí)也會(huì)在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢？青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛(ài)和父母吵架，愛(ài)和老師頂嘴，還和同學(xué)打架，似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源，沒(méi)有人想過(guò)自甘墮落，也沒(méi)有人會(huì)從一開(kāi)始就自暴自棄，任何花苞在未開(kāi)放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開(kāi)花的世界，時(shí)間，和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出，用同樣的眼光看待一切，給每一朵花一個(gè)機(jī)會(huì)不要在它還滿懷希望與理想的時(shí)刻給它當(dāng)頭一棒，打碎的不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道，如果剛剛開(kāi)始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開(kāi)花的機(jī)會(huì)那么又有誰(shuí)能創(chuàng)造奇跡呢？不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開(kāi)始。
青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代。很多人開(kāi)始繪制自己的夢(mèng)想。夢(mèng)永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成，而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時(shí)現(xiàn)實(shí)的書(shū)海往往會(huì)讓我們回到現(xiàn)實(shí)�；孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。教室外的世界充滿著魅力，飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒，嬉戲打鬧的孩童，無(wú)疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無(wú)法說(shuō)服那些正在奔跑跳躍的心，但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會(huì)明白這才是真正想要的。無(wú)數(shù)次動(dòng)情的勸阻也抵不過(guò)一次頭破血流的教訓(xùn)。
青春的樂(lè)章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂(lè)。青春的樂(lè)符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚�，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加法�?/p>
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