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小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文1
夏天的一個(gè)早晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，綠油油的.草地上有一棵桃樹，樹上掛滿了紅紅的桃子。小白兔背著書包蹦蹦跳跳地到河對(duì)岸上學(xué)去。它正在上獨(dú)木橋時(shí)，看見對(duì)岸的猴媽媽和小猴挑著兩籮筐也正要過獨(dú)木橋來摘已經(jīng)成熟的桃子。
小兔子心想：獨(dú)木橋是一個(gè)一個(gè)過的，如果我們都一起過肯定會(huì)掉下河的。小兔就大聲喊到：猴媽媽，猴媽媽，你們先過吧。猴媽媽聽到了說：小兔還是你先過吧，上學(xué)要緊啊!小兔說：猴媽媽還是你先過吧，我還早得很。小猴和媽媽小心翼翼的過了橋。猴媽媽對(duì)小兔說：謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子。小兔子說：不客氣。小兔子高高興興的過橋上學(xué)去了。
小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文2
一個(gè)陽光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對(duì)岸摘桃子，對(duì)岸的桃子又紅又大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過橋。
小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一邊，就對(duì)媽媽說：小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過橋吧!媽媽笑了笑直夸小猴子，她說：小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!小兔子過了橋，對(duì)猴媽媽和小猴弟弟說：謝謝你們了，再見!
小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的.來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。
小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文3
一天，天氣晴朗，小白兔穿著花裙子去公園玩。
走到一座橋上，看見橋?qū)Π墩局窖虿�，只見他拄著拐杖，駝著背。小白兔問：山羊伯伯，您要去哪�?山羊伯伯說：我要去看望我的小孫子。于是，小白兔彎彎腰，伸出右手做出請(qǐng)的'動(dòng)作，說：您先走，我后走。山羊伯伯笑瞇瞇地說：謝謝你，小白兔!小白兔的心里像喝了蜜一樣地甜。
小學(xué)生看圖作文：過獨(dú)木橋-小學(xué)生看圖作文4
一天，陽光明媚，萬里無云，猴爸爸挑著筐帶著小猴子去摘桃子。在路上，他們遇到了一條小河，只有一條獨(dú)木橋，猴爸爸就把小猴子放在筐里過橋。正好對(duì)面來了一只小兔子，它是出來郊游的。它也想過去，但是橋太窄，過不去，怎么辦呢?
猴爸爸把小兔子也裝進(jìn)了筐，猴爸爸一轉(zhuǎn)身，小兔子就轉(zhuǎn)了過來，它跳了出來，過了橋。
小兔說：謝謝你，猴叔叔。猴爸爸說：不客氣，我們要助人為樂，互相幫助。然后，他們道了別，小猴和爸爸摘桃子，小兔就去河對(duì)岸郊游去了。
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