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五年級(jí)作文回家的時(shí)候
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文回家的時(shí)候,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文回家的時(shí)候1
鈴鈴響了,上課鈴響了。我看見數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室。我知道,今天是時(shí)候發(fā)成績(jī)了。
老師念:郁芳,93分。李紅,96分。聽著,每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都那么好,心里的壓力就更大了。“張華業(yè)”,終于輪到我了,我認(rèn)真聽著,“89”。哦,不,你回家一定要挨打。現(xiàn)在結(jié)束了。
放學(xué)后,我一個(gè)人走回家,心里很煩。回到家,我看到媽媽微笑著走到門口迎接我!皨寢尅逼綍r(shí)單純洪亮的聲音突然變得弱了許多!霸趺戳耍胁?”母親和藹地問。沒有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)發(fā)了!薄岸嗌俜郑俊薄89分”,我的聲音變?nèi)趿。我以為?huì)比一場(chǎng)“女單”還慘。但是我媽沒有罵我,更沒有打我。只是和藹地對(duì)我說(shuō):“華野,不要難過(guò)。一次考不好,就好好努力,迎頭趕上!皨寢尩脑捊o了我很大的`鼓勵(lì)。
回到房間,我心想:下次考試一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
五年級(jí)作文回家的時(shí)候2
成績(jī)單拿回家時(shí),鈴鈴遼寧省阜新市太平區(qū)建業(yè)小學(xué)五年級(jí)三班張華業(yè)響了,數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室。我知道,今天是時(shí)候發(fā)成績(jī)了。
老師念:郁芳,93分。李紅,96分。聽著,每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都那么好,心里的壓力就更大了!皬埲A業(yè)”,終于輪到我了,我認(rèn)真聽著,“89”。哦,不,你回家一定要挨打,F(xiàn)在結(jié)束了。
放學(xué)后,我一個(gè)人走回家,心里很煩;氐郊,我看到媽媽微笑著走到門口迎接我!皨寢尅逼綍r(shí)單純洪亮的聲音突然變得弱了許多。“怎么了,有病嗎?”母親和藹地問。沒有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)發(fā)了!薄岸嗌俜?”“89分”,我的聲音變?nèi)趿。我以為?huì)比一場(chǎng)“女單”還慘。但是我媽沒有罵我,更沒有打我。只是和藹地對(duì)我說(shuō):“華野,不要難過(guò)。一次考不好,就好好努力,迎頭趕上!皨寢尩脑捊o了我很大的.鼓勵(lì)。
回到房間,我心想:下次考試一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
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