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續(xù)寫井底之蛙600字-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的續(xù)寫井底之蛙600字-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話說《坐井觀天》里的小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳上井沿看看,來證實小鳥的話是否屬實?
于是,小青蛙跳到了井沿上,看到了無邊無際的天空,蔚藍的天空萬里無云,到處鳥語花香……不由的感嘆道:太美了!小鳥笑著說:這下你相信了吧!我沒有騙你吧?是你弄錯了。小青蛙感嘆后,決定去大自然里找一個屬于自己的家。
小青蛙來到田野里,看到這里花草樹木非常茂盛,而且這里害蟲很多,就準備在此安家,也好幫人們捕捉害蟲,保護莊稼。但就在這時,忽然,他看見了一只老青蛙快要死去了,就連忙跑過去,問老青蛙發(fā)生了什么事?老青蛙唉聲嘆氣地說:人們經(jīng)常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農(nóng)藥,我喝了這條小河里的水,中了毒,所以才成了現(xiàn)在這樣,這兒不能呆,你還是快離開這兒吧!說完,老青蛙兩腿一蹬死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時的慘狀,很害怕,就很快地離開了這片田野,重新尋找新的地方。
不久,小青蛙又來到了一條小溪旁,看見一只小蜻蜓正在樹枝上休息,親切地問:小蜻蜓,這里的環(huán)境怎么樣?能不能在這里居?小蜻蜓搖搖頭,說:你沒看見嗎?這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾,環(huán)境能好嗎?我都不準備在這兒呆了。說完,小蜻蜓也飛走了。
小青蛙想:這個世界太臟了,太亂了,讓人半點安全感都沒有,我還是回到井里去吧!萬一再發(fā)生危險的事情把命搭上,就后悔了。雖然在井里很孤獨,但是卻比較安全。說完,小青蛙就又回到井里去了。
從此以后,小青蛙再也沒有出過井口,守著他的一小片天地,孤獨到老。
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