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錯(cuò)過的花期作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的錯(cuò)過的花期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)過的花期作文1
寫著作業(yè)，忽然一陣花香向我襲來，沁人心脾的散發(fā)著。朋友說，去看看花吧。我說，不急，晚點(diǎn)再去。兩天后，我去了，不過花已經(jīng)與樹告別了，零落地躺在土上。樹上只孤零的立著葉片，我的心像丟了什么似的……
去年，我小升初，新的學(xué)校里都是新面貌，同學(xué)換了，老師也換了。她，以年輕的`形象首先引起了我們的注意。她的課是最放松的，我們完全把她當(dāng)朋友看，課堂上暢所欲言，毫無拘束。但她的要求也是極高的，她會(huì)親自守著聽寫沒過關(guān)的人到晚上七八點(diǎn)直到全都聽寫正確。
對(duì)于我個(gè)人來說，她是一位極好極好的老師。有一次幫老師數(shù)卷子，她對(duì)我說：“小心手指，這種紙容易刮傷手指甲�！陛p輕的一句提醒猶如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭，也將溫暖我的一生。
只可惜，我的幼稚無知打亂了這和諧的一切。她常找我談心，可我卻荒唐的把這當(dāng)成了批評(píng)。于是她的好都被拋向了九霄云外，剩下的就只有抱怨同排斥。
今年，由于學(xué)校的調(diào)動(dòng)，她離開了我們，去了高中教學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，淚水奪眶而出。我深深的責(zé)怪自己：為什么沒能好好理解老師。
當(dāng)她在我身邊時(shí)我沒能好好珍惜，如今她已離開我們，我才懊悔。唯愿老師能夠原諒我的無知。
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過了花期花怪誰(shuí)……”
對(duì)不起，老師，下一個(gè)花期我一定會(huì)好好珍惜。
錯(cuò)過的花期作文2
小時(shí)候，女孩和她的外婆住在一起。經(jīng)常，女孩穿著她外婆給她織的布鞋，女孩上學(xué)時(shí)，都是穿著她的外婆納給她的布鞋，下雨天，女孩奔奔跳跳地在泥路上走，把鞋拎在手上，腳踩著松軟軟的土地去上學(xué)。女孩小時(shí)候一直覺得這是最好、最珍貴的鞋……
直到有一天——女孩快要上六年級(jí)了，她的父母打算把她接到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)。從此，女孩也跟她的外婆分開了，但是他的外婆從未停止過給她納鞋，還是依舊一樣，從未停止。但這個(gè)女孩看見那鮮艷亮麗的運(yùn)動(dòng)鞋，女孩早已忘記那幾雙布鞋，別人一樣，腳上踩的'是時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋。然而她的外婆一無所知，繼續(xù)給她納鞋，鞋柜上滿是運(yùn)動(dòng)鞋，只見躲在角落的幾雙破舊的鞋，她也準(zhǔn)備把它扔了。
有一天，女孩在商場(chǎng)里看到有老北京布鞋，女孩買了一雙試了試，過了幾天，女孩發(fā)現(xiàn)布鞋上的紐扣松掉了，女孩很疑惑。
那一年暑假，女孩終于回老家了，那時(shí)隔兩年。女孩一走進(jìn)家門，只見她的外婆正在帶著老花鏡一針一線地縫著。女孩靜靜地走到她的身邊，說：“外婆，你看我買的布鞋為什么一穿它的紐扣就掉了呢？”她的外婆笑瞇瞇地說：“我在你的布鞋的紐扣上面多縫了幾圈，怕你會(huì)掉嘛！”外婆的眼睛離不開正在織的布鞋……
那一天，女孩恍然大悟，心頭的感動(dòng)涌上心頭，眼睛里閃著淚光。
其實(shí)，文中的女孩就是我。
我在那一天感受到了愛。外婆老了，也漸漸停止納鞋了，女孩“遺忘”了布鞋里的愛，也錯(cuò)過了布鞋里的愛……
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