- 相關(guān)推薦
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇1
星期五的上午，我們班舉辦了一場(chǎng)讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。
比賽前，王老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓到桌子上，誰(shuí)獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場(chǎng)的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺(tái)”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開了大戰(zhàn)的陣勢(shì)。王老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對(duì)手，拼命將對(duì)方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的`王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強(qiáng)抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時(shí)難分上下，比賽暫時(shí)陷入僵局。這時(shí)，旁邊拉拉隊(duì)再也坐不住了，圍了上來(lái)，有的扯著嗓子大喊：“加油！加油��！”，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時(shí)，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣，手開始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來(lái)越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來(lái)了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。
接著，其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心，意猶未盡。
從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力。”
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇2
“啊——”哪來(lái)的慘叫聲?原來(lái)是正在參加掰手腕比賽的我面對(duì)時(shí)萌萌同學(xué)發(fā)出的。想知道怎么回事嗎?來(lái)吧!
班級(jí)里舉行了掰手腕比賽，我的對(duì)手是文質(zhì)彬彬、一臉不問凡塵的時(shí)萌萌。我們將肘放在桌上，兩手握在一起，四目相對(duì)，時(shí)萌萌的一張冷臉?biāo)查g將我那熊熊燃燒的氣焰給撲滅了。老師叮囑了一句：“肘不離桌，點(diǎn)到為止�！苯又蠛耙宦暎骸伴_始!”同學(xué)們兩只眼睛死死地盯著我們，眨也不眨。男同學(xué)十分興奮，都想看看身為“暴烈女”的我會(huì)有什么結(jié)局。
時(shí)萌萌真的是“超凡脫俗”，他面不改色，心不跳。我的臉色卻漲得如豬肝一般，拼命抵抗時(shí)萌萌。可徒勞的掙扎又有何用?力氣全無(wú)的我慘叫一聲“啊——”，又一副悲傷的表情說(shuō)道：“輸了。”就這樣，我被時(shí)萌萌一招拿下。
之后的.幾輪比賽，這位冷面“花木蘭”過關(guān)斬將，在第一大組中脫穎而出。我們的“大力士”仇旭也打敗了第二大組的所有對(duì)手，進(jìn)入了總決賽。
時(shí)萌萌與仇旭相對(duì)而坐。仇旭倒是比較謙虛，他悠閑地說(shuō)：“我心里有點(diǎn)拿不準(zhǔn)，這次我不一定拿得下來(lái)�！睍r(shí)萌萌這匹闖出來(lái)的黑馬依舊冷著臉說(shuō)：“我才知道我力氣這么大，我也不大拿得準(zhǔn)�！�
我趴在桌前，心想：到底誰(shuí)會(huì)贏呢?不過，我很快又肯定地想：一定是時(shí)萌萌!“加油，加油，仇旭必勝!”“加油努力，為了人民幣，女生必勝!”雙方在給隊(duì)員打氣，“大力士”與“花木蘭”到底誰(shuí)更強(qiáng)，讓我們拭目以待!
時(shí)萌萌咬緊牙關(guān)，眉頭稍皺，兩眼盯著仇旭。仇旭頭稍低，上齒咬著下唇，兩眼如銅鈴一般瞪著，不甘示弱。一開始，時(shí)萌萌較占上風(fēng)，一直壓制著仇旭。仇旭焦急萬(wàn)分，便使出了吃奶的力氣，終于與時(shí)萌萌又回到了平衡點(diǎn)上。我默默祈禱：時(shí)萌萌一定不要輸!
周圍的吶喊聲越發(fā)洪亮，一波蓋過一陣，有的跳上桌子，有的高舉雙手，有的用力跺腳。但雙方卻僵持不下，仇旭猛然用勁，想將“花木蘭”壓下去，可這匹黑馬——時(shí)萌萌沒讓他成功。正在難解難分之時(shí)，老師宣布平局，因?yàn)檫@個(gè)比賽太耗體力了。
大家戀戀不舍，約定下次再戰(zhàn)!
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇3
“呀呀!加油!啊呀呀，快扳到他!耶……”在經(jīng)官樓里，三班傳出了一聲聲足以撼動(dòng)整個(gè)校園的尖叫，怪叫，以及震耳欲聾的歡呼、加油聲。想知道發(fā)生了什么事?哦，原來(lái)我們正舉行扳手腕比賽呢!
參加這次比賽的有五位選手：黃智浩、林亦凡、丁昊煒、陳培睿和余聞浩。他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，臉上帶著興奮的神情，一副即將“大開殺戒”的模樣。周老師搬來(lái)一張課桌，這就是擂臺(tái)了。第一輪在我們的鼓舞聲中拉開了序幕，是余聞浩對(duì)戰(zhàn)陳培睿。余聞浩很厲害，不到半分鐘就將對(duì)手“秒殺”了。接下來(lái)是黃智浩PK丁昊煒，大家都激動(dòng)地跳起來(lái)，想看看這對(duì)勁敵能堅(jiān)持多久。開始第二輪了，只見兩人都漲紅了臉，用盡全力扳著，到最后，丁昊煒體力不足，被黃智浩扳倒了。在幾輪激烈的比賽中，最后的勝出者是林亦凡。
這時(shí)，周老師可能覺得不過癮于是大聲宣布：“現(xiàn)在，有請(qǐng)林老師與林亦凡扳手腕!”話音未落，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，女生們尖叫著，男生們歡呼著，大家跺腳拍手拍桌子，桌子也被拍的震天響，一瞬間班級(jí)里沸騰起來(lái)了，發(fā)出的'怪叫幾乎整座樓都聽得一清二楚。不一會(huì)兒，安靜下來(lái)了，林老師滿面笑容地走到“擂臺(tái)”前面，林亦凡絲毫沒有一點(diǎn)緊張，而是一副鎮(zhèn)定唯我獨(dú)尊的神情，將手放進(jìn)了林老師的手里�！叭�，二，一，開始!”隨著一聲令下，林老師臉上的笑容消失了，取而代之的是專注、嚴(yán)肅的神情，手也在暗暗發(fā)力，脖子和手上青筋也猛地突出許多。別看林老師精瘦精瘦的，力氣也是相當(dāng)大，竟是“真人不露相”。林亦凡也不甘示弱，一張臉漲得通紅，額頭上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，雙方僵持不下。
他們握住的手仿佛一個(gè)鐘擺，時(shí)而往左擺，時(shí)而往右晃。究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?我的心像被一雙大手揪住了，手心早已都是汗。偷偷看看別人，他們都瞪大眼珠關(guān)注著“戰(zhàn)局”，眼也不敢眨，生怕錯(cuò)過那個(gè)細(xì)節(jié)�？諝馑坪跄塘�，大家連大氣也不敢出，教室里安靜得連跟羽毛掉下來(lái)都聽得見，只有同學(xué)無(wú)聲地加油著。許多人站起來(lái)，湊到了擂臺(tái)前。林老師和林亦凡像被包粽子一樣，被我們里三層外三層地包圍了。這時(shí)，林老師放了些力氣。林亦凡趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)按了下去，不料，這只是林老師虛晃一招的計(jì)謀，只見林老師使勁咬牙一扳，將林亦凡的手摁在了桌子上。此時(shí)，全班掀起了一陣排山倒海的掌聲，歡呼聲和尖叫聲，比賽在這些聲音中結(jié)束了。
啊!真是一次激動(dòng)人心的扳手腕比賽。
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇4
教室里傳來(lái)一陣“加油——加油——”的聲音，我往里一瞧，原來(lái)里面正在舉行“大力士”比賽，我毫不猶豫地加入了進(jìn)來(lái)。
“女生有8人，男生有4人，抽到同樣紙條的人就跟對(duì)方比掰手腕，最后決出女生1人，男生1人，可以獲得一個(gè)魔術(shù)道具�！敝芾蠋煱鸭垪l發(fā)給我們，我打開紙條，上面寫著數(shù)字“2”。
我環(huán)顧四周，我會(huì)跟誰(shuí)比呢?她會(huì)很厲害嗎?雅涵拿到了和我一樣的數(shù)字，坐在旁邊座位的藝馨大聲說(shuō)：“鈺涵，你贏定了!”
我和雅涵面對(duì)面地坐在了掰手腕的座位上，周老師吹響了口哨：“嘟——”我們分別先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，兩個(gè)人的手握在了一起，看上去像是在握手。剛開始，雅涵的表情很輕松，沒怎么使勁就把我的右手壓了下去。我見勢(shì)不妙，使出力氣把她的右手掰過來(lái)。我們就這么一直重復(fù)，重復(fù)，過了幾分鐘，雅涵咬著牙，左手從桌面上不自然地放到了桌子底下，看來(lái)她快堅(jiān)持不住了，其實(shí)我也快堅(jiān)持不住了，她突然說(shuō)了一句：“我們換一只手吧，我的手麻了!”
“我的手也麻了�！蔽宜χ謱�(duì)她微笑。
接著，我們又伸出左手，似乎左手區(qū)別比較大，我往左邊倒了很多，又急忙掰上來(lái)，把她的手往右邊壓下去，她又把我的手頂上來(lái)。這樣一直重復(fù)，真是沒完沒了，周老師問：“你們這組誰(shuí)贏了?”
我和雅涵幾乎同時(shí)回答：“不分勝負(fù)，沒有結(jié)束。”
于是，進(jìn)入了加時(shí)賽。周老師又吹響了清脆有力的哨聲：“嘟——”我奮力地咬緊牙齒，用左手抓住自己的腿。我們左推右倒，一直僵持不下。許多家長(zhǎng)、同學(xué)為雅涵加油，瞬間一陣清脆悅耳的聲音又進(jìn)入我的'耳朵，“加油——加油——”大家又為我鼓起掌來(lái)，那聲音極其協(xié)調(diào)有序，令我想不堅(jiān)持都不行。
這時(shí)，周老師終于發(fā)話了：“沒關(guān)系，只是一場(chǎng)小比賽而已，誰(shuí)放點(diǎn)水嘛!”我的手實(shí)在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告訴我：堅(jiān)持就是勝利，加油!我的手確實(shí)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，我還是“放點(diǎn)水”算了，撐到最后一分鐘，我“敗下陣來(lái)”。雅涵“贏”得了我們這一組比賽的勝利。
這場(chǎng)比賽花了20分鐘，真是難分勝負(fù)。雖然我最后“輸”了，但輸?shù)煤荛_心，因?yàn)槲颐靼�，贏不是最重要的，參與才是最重要的。
掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字5篇5
今天下午章老師來(lái)到教室，打量了我們一番后，然后笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們要舉行一場(chǎng)比賽”，大家聽到消息，驚呆了!
馬上，班上恢復(fù)了正常，可是我們還是很好奇，到底是什么比賽呢?大家議論紛紛，有的說(shuō)是繞口令;不對(duì)，章老師搖搖頭，章老師，您就別賣關(guān)子了，快告訴我們吧!突然一位同學(xué)說(shuō)道，對(duì)呀，就別賣關(guān)子了，于是大家齊聲的向章老師說(shuō)道。
章老師點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我們要選出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。
章老師笑瞇瞇地說(shuō)，我已經(jīng)想好了，就選唐佳銘同學(xué)，啊?大家不約而同的大叫，你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因，忽然一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，因?yàn)樗芘郑@時(shí)教室里全被他這句話逗笑了，“好了”!現(xiàn)在我們有請(qǐng)他上來(lái)好不好?章老師說(shuō)，大家齊聲回答道：“好”這時(shí)只見唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺(tái)，走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣，接下來(lái)章老師要選出唐佳銘的對(duì)手，沒想到是我的同桌“童金成”我們?nèi)f萬(wàn)都沒有想到，因?yàn)橥鸪赏瑢W(xué)身材苗條，就像綠豆芽一樣纖細(xì)，大家都在為童金成擔(dān)心，生怕唐佳銘會(huì)把他壓扁去，因?yàn)檫�沒有開始比賽，所以大家不知道到底是唐佳銘勝利，還是身材苗條的.童金成會(huì)贏呢?
講臺(tái)上兩位“大力士”比賽的項(xiàng)目是掰手腕，倆人伸出了右手，緊緊的握住對(duì)方的手，眼睛注視著對(duì)方，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)勝利，”裁判章老師扶住雙方的手說(shuō)道：“預(yù)備”開始!同學(xué)們大聲地說(shuō)到，“加油，加油，”我也在為同桌童金成助威，童金成加油，加油!這時(shí)，只見童見成功力大增，唐佳銘也不甘示弱，兩只有力的手在空中顫抖，倆人的臉都憋的通紅，但是還是爭(zhēng)的面紅刺耳，誰(shuí)都不肯服輸，忽然，唐佳銘一個(gè)輕敵，比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利，這時(shí)只見唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上，而童金成自然是神采飛揚(yáng)也回到了座位，我猜他心里別提有多樂呢!
這次掰手腕比賽讓同學(xué)們都很興奮，讓我也很開心，就這樣，我們又度過了愉快的一天。
【掰手腕比賽初一學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
掰手腕比賽作文04-03
掰手腕比賽的作文05-31
掰手腕比賽作文04-09
掰手腕比賽的作文05-31
有趣的掰手腕比賽03-09
激烈的掰手腕比賽作文04-15
掰手腕比賽作文15篇04-03
掰手腕比賽作文（精選32篇）04-19
掰手腕比賽作文15篇04-11
掰手腕比賽作文（精選24篇）01-22