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我是女生我怕誰作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我是女生我怕誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在這個時代,和過去造成了強烈的反差。就拿我們班來說,現(xiàn)如今都是男生怕女生。不信?走著……
。坨R頭一]:
地點:教室。
起因:數(shù)學作業(yè)。
經(jīng)過:“收數(shù)學作業(yè)啦!”課代表喊著。我班立即亂作一團,連剛才假裝讀書的男生們也瞎湊熱鬧。我們組的組員全是男生。我一聲大吼:“哇呀呀!拿作業(yè)來!”你瞧瞧,能有哪個不把作業(yè)翻開,整整齊齊的放在我的桌子上?怎么樣,服了吧!
結果:我勝,男。
經(jīng)驗:口頭暴力(你交不交作業(yè)?不交小心你的胳膊!。
[鏡頭二]:
地點:衛(wèi)生區(qū)。
起因:做值日。
經(jīng)過:今天本應第二組做值日,男生掃地,女生灑水,倒垃圾?赡猩鷤儏s貓哭耗子―假慈悲,說什么女生的活太累,要求和他們替換一下。別以為我們是省油的燈!女生甲說:“今天可真是難得,你們要是真嫌我們累,就幫幫我們嘍!”“對,幫我們倒垃圾!”女生們齊上陣。男生們只得硬著頭皮去做。
結果:女生大勝,男生大。
經(jīng)驗:以毒攻毒(順著男生的話,朝自己有利方向發(fā)展)。
。坨R頭三]:
地點:操場。
起因:站路隊。
經(jīng)過:盡管體委在隊前大聲指揮著,可是沒有幾個男生在聽。他們不是扎墩兒一起玩,就是滿操場跑,真現(xiàn)眼!我充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(嗓音洪亮)來了個大掃蕩:“誰在不站隊,看我下午怎么揍他。ê俸!我在我們班是武打高手。)”男生立刻鴉雀無聲。
結果:我勝,男慘!
經(jīng)驗:恐嚇法(男生最怕什么,就攻擊他們的弱點)。
怎么樣,相信了吧!我是女生我怕誰!
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