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小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文，歡迎大家分享。
小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文1
今天在教室里，老師端來(lái)了一個(gè)帶有花邊的小魚(yú)缸，里面有兩條五顏六色、活蹦亂跳的小金魚(yú)。小金魚(yú)的顏色像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，眼睛鼓鼓的，像一顆小珍珠，嘴巴一張一合，頑皮的吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泡泡，小小的'尾巴像女孩子的裙子，它們喜歡玩打排球，吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，用尾巴一拍，打到別的金魚(yú)那兒去，別人有拍過(guò)來(lái)，玩的可高興了！老師把手放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)們還以為是魚(yú)食，都游過(guò)去咬呢！這些金魚(yú)真可愛(ài)。
小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文2
我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，我出生剛不久，媽媽就告訴我，我是金黃色的，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的鰭和一對(duì)大大的眼睛。在大海里游來(lái)游去，認(rèn)識(shí)了許多的`好朋友，比如：海馬、章魚(yú)、海龍、鯨魚(yú)、還有美麗的珊瑚。我們?cè)诖蠛＠锿孀矫圆�，可開(kāi)心了。我喜歡大海，那里是我美麗的家園。
小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文3
小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)：“你覺(jué)得人們吃了你的同伴，你會(huì)傷心嗎？”
“當(dāng)然傷心了。”小魚(yú)又問(wèn)�！澳侨绻粤四隳�？”
小鴨子說(shuō)：“那我就不能和我的`伙伴一起玩了�！毙▲喿釉秸f(shuō)越傷心。
“那你也知道這點(diǎn)，可有沒(méi)有想過(guò)呢？”
小鴨想想也對(duì)，就把小魚(yú)放回了河水中。小魚(yú)感激地對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你，我們是好朋友了！”
小鴨子今天也很高興，因?yàn)樗攘艘粋�(gè)小小的生命。
小魚(yú)小學(xué)生作文-小學(xué)寫物作文4
小魚(yú)呀，小魚(yú)，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你們倆。是不是水太臟，我沒(méi)有及時(shí)換？以后不能貪吃，我喂多少就吃多少！
曉飛呀，曉飛，你怎么每天都吃那么多！為什么老把蘭櫻的食物搶？嗨，柳林，櫻美，森光都已經(jīng)死去，這是為什么呀？蘭櫻呀，曉飛，你們可得好好活著！
�。依镔I了五條小鯉魚(yú)，幾天內(nèi)死了三條，剩下兩條）
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