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她笑了-初中記敘文800字
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的她笑了-初中記敘文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
在我上小學(xué)的這五年里,最感激的就是老師。她們像園丁一樣修剪著我們的枝杈,又像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。讓我印象最深刻的她——戴著一副銀框眼鏡,梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她就是我們班的田老師。
平時(shí)在班里,田老師比較嚴(yán)肅,但表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)同學(xué)時(shí),她慈祥的笑容讓我印象深刻,因?yàn)槟切θ堇锍錆M了愛(ài)。別的老師都說(shuō)田老師很溫柔,但可能是我們班太頑皮了,田老師總是皺著眉頭,從值日到分飯,從學(xué)習(xí)到上操,田老師有操不完的心,提醒不完的事兒。
上學(xué)期的一個(gè)星期三,是我難忘的一天。因?yàn)槟昙?jí)要錄制一節(jié)語(yǔ)文課,讓我朗誦《鳥(niǎo)的天堂》片段,我心里忐忑不安。田老師似乎看出了我的心事,笑了笑說(shuō):“不用緊張,你平時(shí)怎么朗誦,現(xiàn)在就怎么朗誦!蔽倚南耄禾锢蠋熢诎嗬锟蓢(yán)厲了,可現(xiàn)在怎么跟換了一個(gè)人一樣啊!這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)掛在我心里,久久放不下。
思緒還沒(méi)回來(lái),就聽(tīng)田老師說(shuō):“跟我讀‘我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了!蔽乙矊W(xué)著老師的語(yǔ)氣讀了起來(lái)“我們的船……”我剛念了一半,老師們都笑了,我卻像丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們?cè)谛κ裁。田老師站起?lái),“糟了,老師肯定得把我打發(fā)回班里!蔽倚睦锇蛋掂止。可田老師嘴角微微上揚(yáng),眼睛樂(lè)成了一條縫,平時(shí)緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。田老師扶了扶眼鏡說(shuō):“我知道你非常喜歡京劇,但不能用京劇的腔調(diào)來(lái)朗誦呀!彼D了頓又說(shuō)道:“比如‘我們的船’,你經(jīng)常把‘船’的韻母‘a(chǎn)n’重讀,跟京劇念白似的,那就不是朗誦了!痹詾槔蠋煏(huì)批評(píng)我一頓,聽(tīng)到的卻是老師一句句鼓勵(lì)、指導(dǎo)我的話語(yǔ),猶如一股股春風(fēng),吹到了我的心里,讓我一下子知道了自己的問(wèn)題在哪里。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著田老師正微笑地看著我。笑容是那樣親切,那樣溫暖,她的笑好像鉆進(jìn)了我的心里。
我回想著剛才田老師給我做的示范,再一次朗讀!拔覀兊拇瑵u漸逼近榕樹(shù)了,我有機(jī)會(huì)看清它的真面目!边@回田老師又笑著對(duì)我說(shuō):“好多了,語(yǔ)調(diào)還有一點(diǎn)問(wèn)題。”一遍又一遍,田老師耐心地給我糾正一個(gè)個(gè)問(wèn)題,我注意到她臉上始終掛著一抹笑容。
這就是我們的田老師,一個(gè)溫柔可愛(ài)的老師;一個(gè)對(duì)自己、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的老師;一個(gè)樂(lè)觀、耐心、愛(ài)笑的老師。我愛(ài)我們的田老師。
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