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陪伴的初三作文600字

時(shí)間:2023-04-28 14:11:46 作文寫(xiě)作 我要投稿
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陪伴的初三作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的陪伴的初三作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

陪伴的初三作文600字

陪伴的初三作文600字1

  青山有綠水陪伴,藍(lán)天有白云陪伴,紅花有綠葉陪伴。

  生活中會(huì)遇到很多事情,有悲,有喜,有憂(yōu),有慮。無(wú)論什么事,在歲月年輪的沖刷下,記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事,都有媽媽的陪伴。打開(kāi)往事的扉頁(yè),有媽媽陪伴我成長(zhǎng)的串串腳印,閃著金色的光芒。

  小時(shí)候,一到晚上,當(dāng)天色漸漸暗下來(lái),我就有種莫名的恐懼,我怕黑。夜深了,我爬上了床,母親摟著我睡。母親輕輕爬起,將床頭燈關(guān)了。“媽媽——我怕黑,我好怕!蔽覇鑶璧乜蘖似饋(lái)。“寶貝,不怕,有媽媽陪著,你有用怕!泵看,我總是一次又一次地說(shuō)著“我怕黑”,卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話(huà)語(yǔ)里進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在,黑暗中的無(wú)助和害怕瞬間消失了,我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

  有一次,我在樓下自由自在地奔跑,一不小心被一塊石頭絆了一跤,膝蓋上擦破了一塊皮,伴隨著鉆心的.疼痛,血涌了出來(lái)。我坐在地上哭著:“媽媽——媽媽——我好痛。”媽媽急忙跑下樓來(lái),看著哭得一把鼻涕一把淚的我,溫和地說(shuō):“寶貝,你不要哭,跌倒99次,就要勇敢地站起來(lái)99次!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地站起來(lái)。有媽媽在,有媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我不怕跌倒,F(xiàn)在我更不怕跌倒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不接受磨礪怎么能成才?

  我成功時(shí),有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí),有媽媽傾聽(tīng)我的落寞;我委屈時(shí),有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r,有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí),媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí),媽媽是我癡迷的聽(tīng)眾;寂寞無(wú)聊時(shí),媽媽是我玩伴,她陪我下跳棋,玩麻花……

  記憶的日記,總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴,我這棵小樹(shù)苗無(wú)論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽(yáng)光,都會(huì)昂首快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

陪伴的初三作文600字2

  伴隨著清晨的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的雞鳴,我睜開(kāi)了眼睛。廚房傳來(lái)鍋鏟碰撞的聲音,我拉開(kāi)不知何時(shí)蓋在身上的被子,順著聲音和越來(lái)越濃郁的香味走向廚房。

  外婆正在燒早飯,瘦小的身影在廚房里忙碌著,艱難地彎腰添柴、翻炒鍋肉。灶臺(tái)邊是被仔細(xì)包好的蕃暑,我不由地想起了昨晚。

  那時(shí)我正無(wú)聊躺在小院的躺椅上,后悔自己為了得到游戲機(jī)而答應(yīng)媽媽回外婆家住一個(gè)星期的決定。原本以為來(lái)這只是混混日子的,來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么容易。一天到晚除了和數(shù)不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罷,七天一過(guò),我就走。

  外婆拄著拐杖顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái),她伸出干巴巴的手,帶著期待的目光。我看了看,她手上是一塊烤番薯。或許對(duì)于一生生活在鄉(xiāng)下的的外婆來(lái)說(shuō),這是一餐可以填飽肚子的晚餐了,可是我卻對(duì)這黑炭一般的東西根本提不起任何興趣。擺了擺手,說(shuō):“我不餓,你自己吃吧!蓖馄潘坪踔牢蚁訔夁@番薯,也沒(méi)說(shuō)什么。拄著拐杖,默默的`走回了房,而我卻絲毫不受影響的繼續(xù)躺著發(fā)呆,不知不覺(jué)的睡去了。

  肉香越來(lái)越濃郁,我的思緒也被拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。看到鍋里的肉,我不禁有了一絲疑惑,外婆為了看守木頭,住在遠(yuǎn)離縣城和村子的地方,這兒離最近的菜市場(chǎng)也有好幾里的路程。外婆從來(lái)不買(mǎi)肉的,那這些肉是怎么來(lái)的?看到旁邊裝肉的塑料袋,我似乎看到一個(gè)六十幾歲的老人一個(gè)人拄著拐杖,一步一步地走向幾里外的菜市場(chǎng),只是為了讓她的外孫吃一頓早飯。

  外婆佝僂的身影似乎再也無(wú)法和印象中的挺拔重合了,歲月無(wú)情地奪走了印象中的溫馨,或許,在外婆老了之后,能夠陪伴她的,只有我了。

  我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了。我跑過(guò)去,拿起昨天剩下的番薯大口吞咽著,說(shuō):“外婆,這個(gè)暑假我不回去了!”

陪伴的初三作文600字3

  午后時(shí)光,靜謐又安詳。打開(kāi)播放器,溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中,你的身影,同過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起,浮現(xiàn)于我眼前。一路行來(lái),朋友,感謝你的陪伴。

  依稀記得,你我初次相遇時(shí)你整潔的白襯衫,看著你爽朗的笑臉,我很驚訝,驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在,讓我感到說(shuō)不出的安心。

  于是,人生的旅途上,從此有你陪伴。

  記得一次體育課上,我不慎受了傷。你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí)你臉上的焦急,至今仍刻在我的心頭。

  后來(lái)的日子里,你攜著我,我攜著你,跌得滿(mǎn)身傷痕累累卻滿(mǎn)心喜悅、義無(wú)反顧地走了過(guò)來(lái)。你的陪伴,化作無(wú)窮的力量,給我前行的勇氣。

  還記得嗎?測(cè)驗(yàn)時(shí)我為一個(gè)題目抓耳撓腮、不能確定答案時(shí),你輕咳一聲,裝作無(wú)心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推;還記得嗎?暑假里你應(yīng)我之邀來(lái)教我打籃球,為一個(gè)我百練不成的動(dòng)作示范了不知多少遍;還記得嗎?放學(xué)后你我被班上幾個(gè)“小混混”攔住,大打出手、將他們趕跑后兩個(gè)人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑;還記得嗎?你我在校內(nèi)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中摘得桂冠,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)滿(mǎn)心的驕傲、開(kāi)心與自豪……

  最后一個(gè)學(xué)期的'最后一天,你拿到了與我不同學(xué)校的通知書(shū)。我與你交換了所有的聯(lián)系方式,笑著同你道別,轉(zhuǎn)過(guò)身去卻淚流滿(mǎn)面——我以為我們就此離別?稍谀浅踔械谝淮纹谥锌荚嚭蟮耐瑢W(xué)會(huì)上,你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那,我才忽然發(fā)現(xiàn),兩個(gè)人的心,一直在同一旅途上;你一直陪伴在我身旁,從未遠(yuǎn)離。

  “啊——夜空中煙花絢爛,點(diǎn)燃整個(gè)夏天,總讓我莫名傷感;時(shí)光像風(fēng)兒一樣,靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我,走過(guò)人生最快樂(lè)的時(shí)光,讓我不曾孤獨(dú)、遺憾。感謝有你,親愛(ài)的朋友,一路陪伴在我身旁。

陪伴的初三作文600字4

  每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)有書(shū)香的伴隨,也有濃濃的親情相依,也有殷殷的師恩,成長(zhǎng)有快樂(lè)相伴,也有痛苦的教訓(xùn)相隨,而我,卻是在誠(chéng)摯的友情伴隨成長(zhǎng)。

  她們,每次和她們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,那一張張笑臉天真無(wú)邪的地出現(xiàn)在我的面前,那笑臉,那酒窩,怎能從我的生命里消失?當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她們?cè)诙何,在安慰我。?dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出一雙又一雙的手幫助我。打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我想起了許許多多的事,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  事情發(fā)生在前一段時(shí)間,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,而我的一位朋友小妮知道了事情的經(jīng)過(guò),我以為她會(huì)義無(wú)反顧地支持我,讓我想不到的是,她竟然說(shuō)我們暫時(shí)不要在一起玩,她害怕因?yàn)槲业氖露鵂恳剿。她這樣一個(gè)無(wú)情的答復(fù),讓我萬(wàn)分難過(guò),也因?yàn)檫@件事,她許久都沒(méi)有理踩我,我試著挽回我們之間的友誼,可惜,一起皆無(wú)可能了。在我失望的'那些日子里,是她們,是她們還沒(méi)有拋棄我,是她們給予我安慰,是她們給予我希望。

  還有一次,原來(lái)我是301宿舍的,但因?yàn)?01宿舍畢竟不是自己班的宿舍,無(wú)奈之下,只好搬回自己班的宿舍,在我搬回自己班的宿舍之前,是她們一次又一次地去求我們班的班主任讓我留在301宿舍,可是,盡管向班主任乞求了很多次,但班主任還是不答應(yīng),為了不想讓她們?cè)偈艿桨嘀魅蔚呐u(píng),我只好不舍地離開(kāi)301宿舍,在我離開(kāi)301宿舍一段時(shí)間的時(shí)候,她們依然把我當(dāng)成作301宿舍的其中一員。

  她們—就是301宿舍的每一個(gè)人。謝謝,謝謝你們對(duì)我一直以來(lái)的支持和幫助,我永遠(yuǎn)忘不了你們。

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