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驚險的一次-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的驚險的一次-六年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小時候,老媽總是嘮叨外面的街邊零食不衛(wèi)生,吃完拉肚子等等的一些。盡管前段時間的《校園周邊零食質(zhì)量令人堪憂》的報道證實了老媽說的是對的,但我還是一如既往的吹著小曲兒把它忘了。
每天上下學都會有出現(xiàn)五六個“單車攤子”,那些肚子餓壞了的同學們都蜂擁而至得拿出錢,去攤子前購買能讓自己充饑的零食。我非常好奇那些每天在攤子旁吃得津津有味的同學為什么不會肚子痛呢?為了證實老媽的話,我狠了狠心拿著錢,冒著“生命危險”去攤子那買了一包MS面筋的東西,還有一包不曉得里面是什么物質(zhì)。但我覺得這也賣得也太便宜了吧,怪不得有那么多人買。打開那一包紅彤彤的,紅油沾到手上全是,撕一點點試試。三個字:好好吃!我在一分鐘內(nèi)狼吞虎咽地吞下那一袋的東西,現(xiàn)在才知道有這么多人買的原因了。吃完走到家門口,為了洗去“證據(jù)”,我用紙巾和水往臉上擦了又擦。
出乎意料的事情發(fā)生了,在吃完晚飯過后的三十分鐘左右……
“老媽,我肚子好痛。 蔽也煌5每藓爸。
“你是不是出去吃那些不干凈的東西!告訴你你去網(wǎng)上查那些東西的制作過程,簡直是要吐死你!趕緊吃點藥!薄坝心敲磹盒膯幔俊蔽彝颂弁,問道!爱斎焕玻∧憧赐饷娴哪切┏舳垢瘮偘,知道那豆腐為什么這么臭嗎?因為他們都把豆腐放入臭手溝里面弄了又弄!”聽到這些,我趕緊想象今天下午吃的那兩袋東西。想著想著,吐了……后來的一個小時,真的感覺惟要吐出來了!
我發(fā)誓我以后都不會再買外面的那些東西,告誡各大學校的童鞋們,雖然你們吃零食我不反對,但還是去商場買那些正規(guī)一點的零食吃起來比較安心,就不用擔心食品的衛(wèi)生了。(其實我認為商場的零食也不一定干凈)
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