游東湖-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編為大家整理的游東湖-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。

　　說起東湖，大家一定不陌生，她可是武漢出了名的旅游風(fēng)景區(qū)，暑假，我來到武漢，觀賞了秀麗的東湖。

　　出武漢高鐵車站，路上，我顧不得欣賞周邊的風(fēng)景，心兒早已飛到了東湖湖畔。

　　啊——到了！放眼望去，偌大的東湖水天一色，有些蒼茫，太陽公公被厚厚的云層圍著，不在熾熱，添了幾絲涼涼的風(fēng)。

　　微風(fēng)像一只小燕子盡情的嬉戲著，卻無意中弄皺了東湖“姐姐”淡雅的絲綢外套，引來粼粼微波，陽光從云層中射出，好似縷縷金絲，為這些羞澀的微波披上了一件華麗的金色外套。

　　“爸，媽，快看，那兒有好多荷花！”隨著我一聲叫喊，全家都不約而同地朝那兒望去——現(xiàn)在正值夏季，是荷花盛開的季節(jié)，朵朵荷花甩開了初夏的“才露尖尖角”，競相開放，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，好一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯景。

　　我小跑到荷花邊，仔仔細(xì)細(xì)地端詳著荷花——一片片碗狀的花瓣粉嫩嫩的，花瓣上還印著條條紋路，花瓣又滑又軟，花蕊則黃澄澄的。爸爸告訴我：“過段日子，這些花瓣會(huì)慢慢掉落，花蕊則漸漸成熟，變成綠色，長成了你最愛吃的蓮蓬�！�

　　小船輕輕蕩漾在水面，我們劃船來到了湖心，我順手剝下一顆蓮子，送入嘴中，剛開始，有一股苦澀飄在唇齒間，漸漸，取代而之的，是沁人心脾的甘甜，我想：人生中許多事也得過的先苦后甜才好，陽光總在風(fēng)雨中，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？我和爸爸媽媽漫步在湖邊，湖邊楊柳依依太陽的余輝灑在粼粼的湖面，偶爾有水鳥擦著湖面掠過，濺起一陣陣漣漪，縷縷的晚風(fēng)熏得游人醉了，我和爸爸媽媽，也醉在這黃昏的東湖邊……

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