小學(xué)六年級(jí)作文600字：耐心，伴我行

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：耐心，伴我行，希望能夠幫助到大家。

　　一生中有許多品質(zhì)伴隨著我們成長(zhǎng)，如耐心；細(xì)心；專心；它們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上和你手拉手，一起去迎接成長(zhǎng)；它們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，為你鋪階而上；，漸漸成長(zhǎng)；它們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，為你照亮光明，不斷成長(zhǎng)；它們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，為你照亮前方，驅(qū)除黑暗；他們消滅恐懼，給你光明，在成長(zhǎng)的路上，他們也幫助我克服了不少的困難，它們?cè)谔焐献⒁曋�我們，時(shí)刻幫助你。一天休息，爸爸問(wèn)我去不去釣魚(yú)，不會(huì)釣魚(yú)的我聽(tīng)到后一蹦三尺高，高興的說(shuō)：“去啊，快去�！蔽野崔嗖蛔〉男那樵缫扬w到了小魚(yú)那里，我拿起魚(yú)竿，拎起魚(yú)桶就跑向魚(yú)池，我一瞟到那些魚(yú)就立刻串上了魚(yú)餌扔進(jìn)了魚(yú)池，可是魚(yú)沒(méi)上來(lái)，我的心里像十五個(gè)吊桶大水——七上八下，魚(yú)呢？難道那些魚(yú)全死了，快上鉤�。�

　　我的心里過(guò)了一會(huì)兒又像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可爸爸卻在那兒悠閑的釣著，絲毫不為釣不到魚(yú)而苦惱，我暗暗的想：會(huì)不會(huì)是魚(yú)食錯(cuò)了，我連忙換了一份，然后扔下去，結(jié)果，成了！

　　沉了！

　　我的心里像有頭小鹿在亂撞，結(jié)果釣上來(lái)的是一只臭鞋子，我怒火中燒：“你個(gè)死魚(yú)怎么還不上鉤，自己去拿十塊錢(qián)買(mǎi)去吧！

　　”說(shuō)完，我把十塊錢(qián)扔進(jìn)了水中，正準(zhǔn)備走時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么早就回去啦？還沒(méi)有抓到一條去就回去啊，剛開(kāi)始可是你要來(lái)的啊~”我氣不打一處來(lái)：“我釣了這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么一條魚(yú)也抓不到，是不是你騙我這條河有魚(yú)的，根本沒(méi)魚(yú)！

　　”不是這條河沒(méi)魚(yú)，是你沒(méi)有耐心，只有有了耐心，才可以成功捕魚(yú)，當(dāng)初我也想過(guò)放棄，但不經(jīng)風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹？所以只有耐心的等待時(shí)機(jī)才會(huì)捕到魚(yú)！

　　“我聽(tīng)了爸爸的一番話若有所思，重新坐到池塘邊，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，不一會(huì)兒，我就拎著一桶魚(yú)，歡快的回家了。耐心，伴我行；專心，伴他行；努力，伴她行。成長(zhǎng)中具有他們你我成長(zhǎng)才會(huì)更精彩！

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