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第一次嘗試作文

時間:2023-05-02 10:34:48 作文寫作 我要投稿

第一次嘗試作文(集錦11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的第一次嘗試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一次嘗試作文(集錦11篇)

第一次嘗試作文1

  說來也好笑,甚至說有點不好意思,雖然現(xiàn)在年齡已經(jīng)很大了,可是我卻不會滑冰。每每跟友人說起,總是會招來一陣友善的嘲笑。滑冰,多簡單啊,你看那廣場上那么多小孩子,一個個滑的多好啊,人家才三四歲啊,你多少歲了啊。唉,對于滑冰我總有種不可言說的恐懼感,總覺得會很容易摔倒。

  今天陽光燦爛,我和朋友去蛋糕房吃蛋糕,我正吧唧吧唧吃得正歡,問道:“待會兒我們?nèi)ツ膬撼园?”朋友意味深長地看了我一眼,低下頭吃了一口,才緩緩說道:“我們呀,待會兒去廣場上滑冰吧!笔裁,什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,滑冰?“不行不行,”我揮揮手,搖了搖頭:“不行,我不會滑冰!薄皼]關(guān)系,我教你!薄翱墒恰薄皼]有可是!就這么定了!”這,這也太封建君主****了吧!

  我被趕鴨子上架,坐在了租滑冰鞋的商店里。這第一步穿滑冰鞋都給了我一個下馬威。我笨手笨腳地系繩子,結(jié)果弄得一團糟。“唉,還是我來吧!币焕淮,一扣,她輕輕松松就搞定了,還抬頭給了我一個鄙視的.眼神。我只能慚愧地望望天。

  “試試看站起來!蔽宜浪赖乩瑒傄徽酒饋肀阃懊鎿淙,正以為自己要投入大地母親的懷抱,就被對方一把拉了起來,我驚魂未定,喘著粗氣!靶⌒狞c,慢慢來!痹谒臄v扶下,我終于完好無損地把自己從商店挪出來。剛一出門我就死死地抱住一棵大樹,任朋友怎么勸說我都不肯放開!安恍胁恍,我怕摔,就讓我在這里抱著吧,這樣我有安全感!迸笥阎荒軣o可奈何地放開我,自己下場去滑冰。

  看著她優(yōu)美的身形,流暢地滑動,我不禁暗暗羨慕,唉,要是我也能這樣就好了。一直抱著樹怎么可能呢?一個心里的聲音這樣警告我。我終于下定決心慢慢松開手,剛一松手就摔了個大馬哈,我感覺我的膝蓋都要摔碎了。我朋友連忙滑過來,把我扶起來說:“沒關(guān)系,不摔幾下,怎么可能學(xué)好滑冰呢?”在她的攙扶下,我終于慢慢滑起來,雖然速度很慢,但是我突然覺得滑冰是件多么好玩兒的事啊。

  被她拉著手滑了幾圈,我膽子漸漸大了起來,也能松開手自己緩緩滑動了,也許姿態(tài)還不優(yōu)美,但是這畢竟是我第一次自己滑冰啊。我只覺得心里很快樂。當(dāng)我終于自己滑了一圈的時候,我覺得自己腳下仿佛踩著云彩一般輕盈,雖然同樣是用腳在運動,但是這跟走路的感覺截然不同。

  這是我第一次嘗試滑冰,我從嘗試中感受到了快樂,興奮,和學(xué)到一項新技能的樂趣。同是,我也明白了,滑冰確實很簡單,困難的是打敗我心中那頭名叫恐懼的老虎,幸運的是,在我的朋友的鼓勵下,我做到了,我為自己感到驕傲。

第一次嘗試作文2

  當(dāng)義勇軍進行曲響起的時候你的心情是怎樣的呢?當(dāng)你第一次成為神圣的升旗手時你的心情又是怎樣的呢?呵呵,我知道,因為我被老師和同學(xué)評為升旗手了!說實話,我當(dāng)升旗手的心情是即興奮又緊張,因為這是我第一次當(dāng)升旗手。想到臺下那么多老師和同學(xué)的目光都齊刷刷看到我時,我會多么的緊張呀!可我又想:這是榮譽呀,我必須戰(zhàn)勝我的心魔試著嘗試當(dāng)一次成功的升旗手。

  緊張又愉快的一天終于來了,我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進了學(xué)校走進了教室。我們還是按照老規(guī)矩,臨陣磨槍一下,為一會的正式莊重的升旗儀式打個底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場景。主持人上場了,聽他們背的`那么熟練,臉上還帶著微笑,似乎很自然似的,我心里開始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時候了,我看到他們也背的那么流利,表情也很自然,我想:他們都背的那么好,我能表現(xiàn)的和他們一樣嗎?我沒有自信的自言自語道。忽然聽到和我一起朗誦的同學(xué)對我小聲說道:加油吧,你能行的。在這時輪到我們上臺了,我想這剛剛同學(xué)說的那句話帶有鼓勵的話讀了起來。原本看似很短的句子,我卻覺得比一節(jié)課都長。因為我的音調(diào)不是很動聽,所以我只能在臺上一遍一遍的練,就在這一遍又一遍的練習(xí)后,我似乎也更有底氣了,慢慢的聲音也放開了,沒有了剛開始的緊張,我也逐漸放下了所有壓力,開始有感情的朗誦起來。終于,我們的朗誦得到了老師的認(rèn)可,我心想:一會就看我的吧。

  不一會兒,真正的升旗儀式開始了,通過剛剛不厭其煩的練習(xí)和同學(xué)的鼓勵,似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺上非常自然地朗誦了起來。看著主席臺下同學(xué)的眼神似乎都在對我說你能行,再看著臺下班主任那肯定的眼神,我最終順利的完成了這個令我無比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束了,當(dāng)我們回到班,班主任就面帶滿意的微笑對我們說了一句話:今天你們的表現(xiàn)我很滿意,請你們永揣一顆自信的心,我相信你們是最好的。當(dāng)聽到班主任如此肯定的話語后,我心里像吃了蜜似的一樣美,并對自己說了三個字:我能行。

  通過這第一次當(dāng)升旗手的嘗試,我真的明白了一個道理。無論干任何小事,只要你付出了,就會有更大的驚喜等著你,才可以將任何事都做得很出色。只要自己對每件小事的的不懈努力,將來的我一定會更強,更自信。其實做任何嘗試都會有意想不到的收獲。

第一次嘗試作文3

  昨天下午是兩星期一次的班會課。這次班會的主題是節(jié)能節(jié)電,跟科技節(jié)有關(guān)系。班會的前幾天我一直在積極準(zhǔn)備我要在班會上表演的節(jié)目——相聲。這還是我第一次嘗試這種表演方式。不免有點不自信。記得那是星期四,上午的時候,林家輝走過來跟我說,讓我參加相聲表演。當(dāng)時我聽到后,有點奇怪,為什么找我演呢?可我心里是非常想要試一試,但是我還是有點小猶豫,因為我怕我演不好,但是我認(rèn)為,不嘗試怎么知道結(jié)果呢?于是我就一口答應(yīng)了。中午到校的時候,林家輝給了我一張紙,說是臺詞,我迫不及待拿過來看,看完以后,覺得并不是很好笑。因此,我給自己的任務(wù)就大了,要演得好笑,讓同學(xué)們都能感覺得到。這才是最難的地方。

  之后,我們一個下午都在排練,一句話,一個動作都要把握好,不能出差錯,這樣反反復(fù)復(fù)的練了好幾遍,我終于有點把握了。但是林家輝說最好要背下來,我當(dāng)時呆若木雞了。過了好一會我才回過神來,急得像熱鍋上的螞蟻,認(rèn)為這是不可能的,時間只剩下一個晚上了,而且作業(yè)又堆積如山!就在快絕望的時候,我想起了我的座右銘:世上無難事,只怕有心人。終于,在練習(xí)中,我已經(jīng)大概記住了臺詞的內(nèi)容,只需要再鞏固鞏固就好了。但是還有一個難題擺在我的面前,表演,就是要放的開,我不敢在同學(xué)面前用那搞笑的肢體動作以及語氣,怕丟臉?墒,換一種角度想想,要想樣同學(xué)們開心,沒有付出是沒有回報的`。我的心真是十五只吊桶——七上八下的,左右為難。

  星期五的下午,緊張的時刻終于要到來了。當(dāng)時我真是緊張的透不過氣來,心非;,慌得找不著方向。頓時,我想起電視上教得:緊張時深吸一口氣。于是我照做,緩解一下緊張的心情。在緊張的心情下班會開始了。首先是主持人上臺表演節(jié)目,完了以后,就到我們的相聲表演了。沒辦法,只好硬著頭皮上了。一上臺,我就鬧笑話了。另外兩個人還沒有敬禮,我就先敬禮了,頓時,同學(xué)們都哄堂大笑,我也不好意思的笑了起來。開始表演了,奇怪的是,我之前緊張的心情全部都不見了,非常自然的進入了狀態(tài)。在表演的時候,同學(xué)們都被我們搞笑的動作以及語言,逗得哈哈大笑,我們都配合得天衣無縫。同學(xué)們的笑聲,肯定了我們的表演,辛苦沒有付諸東流,心里非常開心。

  這是我第一次表演相聲,就取得了很大的成功,這樣的結(jié)果,都是我們都意想不到的。這件事情給了我很大的啟發(fā),任何事情都沒有絕對的答案,不去嘗試,就永遠(yuǎn)不知道嘗試的樂趣。第一次嘗試,給了我與眾不同的感覺。經(jīng)歷了第一次,才會有以后的多次;沒有嘗試,就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。

第一次嘗試作文4

  星期五,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),那就是,“保護雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道,“同學(xué)們每個人都必須準(zhǔn)備一個雞蛋,像雞媽媽一樣寸步不離的保護雞蛋兩天。兩天后,如果雞蛋沒破的話那護蛋行動就是成功的,如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來,我暗想:這么難真希望我的雞蛋不要破。

  一回到家,我便開始準(zhǔn)備起來,先從冰箱里拿出一個生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾,第二層是一個海綿網(wǎng),第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道:“呵呵,這次的護蛋行動我一定成功!

  第二天,我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校,同學(xué)們一會瞧瞧你的`,一會瞧瞧她的,都興奮不已!鞍!”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦,原來,又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去,只見:那位同學(xué)身上沾滿了蛋液,連衣服上也弄到了。天吶,原來雞蛋的生命如此脆弱,我一定要更加小心地保護好“蛋寶寶”。 總算在,緊張中度過了一個上午,接下來就是令我最最擔(dān)心的時刻,吃飯的時候,全校那么多的班級十分擁擠,萬一上樓的時候,我的蛋被磕著碰著了,那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋,走路也比平時更慢,更小心了。走著走著就到食堂了,這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓,可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙

  遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上了臺階“一步,兩步,三步!蔽移D難的走著。這時旁邊一位高個子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把,還好扶住了墻,不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來,又來了一個班,有位同學(xué)大喊著:“沖!大家快沖呀!”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣,盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道:“啊,好險,嚇?biāo)牢伊宋遥 苯?jīng)過剛才的驚魂一幕,我更加小心的保護雞蛋,漫長的兩天終于過去了,嘻嘻,我的雞蛋沒有碎,真是太好了!

  經(jīng)過這兩天的護蛋行動,我終于體會到父母的辛苦,養(yǎng)育我們的恩情,過去,我們給父母,添了多殺麻煩,可他們依然無怨無悔,我一定要還好學(xué)習(xí),報答父母的,養(yǎng)育之恩。

第一次嘗試作文5

  媽媽跟我說過:要勇敢地面對每一天,努力做好每天應(yīng)做的事。“勇者不懼”是一項非常重要的心理技能。堅持,有恒心,努力,才會珍惜和嘗試第一次。

  記得有一個星期六,陽光明媚。媽媽把一輛自行車推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時候買的自行車呀?怎么有了摩托車才買自行車?”“這自行車是給你買的!等你長大了要用到得。”我一聽樂了,現(xiàn)在我不是已經(jīng)長大了嗎?我可以學(xué)自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車。在媽媽的幫助下,我終于爬上了自行車,雙手緊握著車頭,雙腳勉強可以夠到腳踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動了,可是,剛騎沒一會兒我就摔了。我這一摔,把腳摔得一大片都是血,“說你還沒長大你不信,等你在長大一點就差不多了。你偏不信,現(xiàn)在摔了……腳痛不痛?如果你現(xiàn)在要放棄就半途而廢了,既然決定要騎了就不要放棄!”媽媽說,“騎車要眼、腳、手并用,眼睛要朝前看,不能只顧著腳底下,還要注意身體的重心!甭犃藡寢尩脑,我又一次坐上了車子。

  真是看著容易做著難!沒想到騎自行車也這么難!我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時,媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了?粗鴭寢寶獯跤醯臉幼樱覍χ孕熊囌f:“自行車?yán)闲,看我這么努力你多少給個面子我嘛!下次可別再讓我摔倒了,不然我跟你拼命!薄凹佑停状好。這次一定要成功!蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次爬上了車。這次,我終于可以踩好幾下踏板,自行車也可以平穩(wěn)地前進好一段路程,媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花?僧(dāng)我正興奮時,車頭突然不聽使喚了,“啪”的一聲,自行車和我一起被摔在了地上。我的腳被車輪壓得紅一塊,青一塊的。第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,因為媽媽的話使我相信,總有一天我會學(xué)會騎自行車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是,我又開始了“騎車訓(xùn)練”。這次,我又遇到了許多困難:手偶爾會起泡,腿常常被劃傷,腳偶爾還會被壓到……盡管我付出了許多心血、汗水和艱辛,但我還是堅信,總有一天我會成功的'。

  “功夫不負(fù)有心人”,幾個星期后,我終于可以輕松地溜達幾圈了。我成功了!我的心里有一種說不清的喜悅,那種喜悅是成功者的喜悅,只有成功者才懂得這種喜悅意義。

  第一次學(xué)騎自行車,讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了忍耐……我們的人生道路中,還會有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點小困難就退縮。只有堅持嘗試第一次,才能體會到第一次的美好。

第一次嘗試作文6

  直到初中畢業(yè),我都未發(fā)覺自己在寫作上有很大的天賦。

  第一次被別人高度贊揚寫作的才華已是我上了師范以后,當(dāng)時我信手拈來的詩文《早開的玫瑰》無意間被同桌傳閱給其他人,于是便莫名其妙地被冠以“才女”的稱呼,令我誠惶誠恐。真正開始我的文學(xué)嘗試也并非自愿,倒是被迫的,因為我雖喜歡寫,但只想無拘無束地記錄自己的思想,不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羈絆,反而影響了自己的靈感和文風(fēng)?砂嘀魅闻c我的一席談話,導(dǎo)致我改變了自己的想法。那時,學(xué)校里要組織一批文學(xué)青年創(chuàng)辦詩刊,每個班都必須有一個熱愛寫作的人參與,冠以“才女”稱號的我首當(dāng)其沖被老師選中了?晌倚睦镉袩o數(shù)個不情愿呀,沒有人知道在別人看來是何等榮譽的事在我眼里卻不屑一顧。班主任老師似乎看出了我的心思,他開始對我狂吼:“什么才女,原來你根本就沒有自信,你不相信自己的能力,你害怕自己的文章遭到質(zhì)疑,所以才拒絕當(dāng)詩刊的'撰稿人。”他的一句話猶如晴天霹靂震醒了我,也讓我開始沉下心來反思自己,或許我真的是在害怕什么,害怕自己寫的文章得不到表揚,害怕別人冠以的“才女”稱號遭到質(zhì)疑,所以才自己鎖在龜殼里不愿出來,偷偷地寫被自己美名其曰為遠(yuǎn)離功利,實則是固步自封。最終,在班主任老師的激將下,我加入了詩刊,成為了固定撰稿人。我的文學(xué)嘗試便從此正式開始了。

  第一期詩刊我寫了詩歌《悸動的心》,由于文字清新,筆風(fēng)與眾不同,所以受到了很多讀者的追捧?稍陲枃L了成功帶來的喜悅后,接踵而來的便是我創(chuàng)作靈感的貧乏,為寫一篇優(yōu)秀的詩文,我常絞盡腦汁苦思冥想數(shù)日,可卻無從下筆。甚至大量拜讀普希金、拜倫、徐志摩的詩還是無濟于事。我開始懷疑自己的寫作能力,在心情的矛盾與絕望之下,我寫出了自己的第二篇詩文《困惑》,由于是真情的流露,所以引發(fā)了很多人的同感,再一次得到了好評。跌跌撞撞過了創(chuàng)作的低谷,之后我的文學(xué)之路倒算走的順暢,學(xué)校詩刊上我的作品屢見不鮮。但我從未正式參與過某個大型雜志與報刊的投稿,有一日,校詩刊總編輯拿著一個信封喜不自勝地告訴我:“你寫的詩《悸動的心》獲獎了,得了二等獎!蔽医舆^信打開信封一看,原來是《青春詩刊》的來信,里面還有一張鮮紅的獲獎證書。原來是學(xué)校里將我的詩悄悄地寄給了青春詩刊部,我激動得熱淚盈眶。

  第一次文學(xué)嘗試后,我便愈發(fā)埋頭沉醉于不斷地寫作中,不管是成功還是失敗在前方等著,我都告訴自己:要堅持,要自信,要勇敢地面對!

第一次嘗試作文7

  每到周末,爸爸都會給我做一樣叫黃油煎面包的早餐面包,我很喜歡吃。

  媽媽教過我做炒飯,我想我也應(yīng)該學(xué)學(xué)爸爸的黃油煎面包了吧。于是,爸爸開始教我做黃油煎面包了。首先,我拿出了一塊又黃又大的黃油,接著,就是那香噴噴的松軟的面包。 【這里可以另起一段。】

  我打開火,煎鍋很快就熱了,我按照爸爸的指點把一大塊黃油放進了鍋里,鍋里響起了熟悉的“噼啪”聲。 【這個細(xì)節(jié)黃油有什么樣的變化呢?】我總結(jié)了經(jīng)驗,拿起鍋蓋盾牌來抵擋油發(fā)起的猛烈射擊,不一會兒,鍋就平靜了下來。等黃油化了后,我拿起一塊面包直接投了個“三分籃”。 【這段“三分籃”應(yīng)予以詳細(xì)的描寫!堪职挚粗遥f:“你可真適合打籃球。 蔽覜_爸爸笑了笑。趁我們說話這會兒,面包的一面已經(jīng)呈金黃色了,我趕緊把面包翻了個面,可是怎么也翻不過來,爸爸輕輕推開了我的手,把鍋往上一顛,金黃的面包在空中翻了幾個,【這個360度前滾翻是個很精彩的細(xì)節(jié),應(yīng)該予以詳細(xì)描寫,并利用修辭將其描寫生動。】然后平穩(wěn)地落在了鍋上。爸爸又把鍋遞給了我,我也開始模仿爸爸的動作,可是因為鍋很重,所以我還不能這樣翻。沒過幾分鐘,金黃色的黃油煎面包就煎好了,吃起來特香, 【口感是什么樣呢?“特香”太概括了,應(yīng)描寫出它的`味道軟硬爽滑或蓬松等等特點!恳驗檫@是我自已做的黃油煎面包。

  這個黃油煎面包比以往的更金、更香、更脆。 【這里再點一句,第一次的嘗試給了你什么樣的感覺?你有哪些收獲?】

  教師點評:

  全文敘事完整,選材取自生活中的小事很好。需要提高的地方是:

  1、重描寫,淡敘述。

  這次嘗試讓你體會到了快樂與成就感,就要在事件中突出行為的特點。煎面包時候認(rèn)真的樣子、在煎面包時候遇到的困難以及如何解決困難,還有面包仔烹飪的過程中有什么樣的變化都要描繪清楚,為你的中心服務(wù)。

  2、再現(xiàn)高潮場景。

  這里有兩個經(jīng)典的動作:一個是“三分籃”,一個是顛鍋空中翻,要描繪出面包在鍋里的形態(tài)變化,聲音,顏色,味道的變化,還有你看到它時心里的感覺。描繪可以結(jié)合修辭手法使其生動形象。常見的有比喻、擬人、夸張、排比等。這樣就能再現(xiàn)場景,讓讀者可感可知。

  3、加入自己的看法和感悟。

  文章中缺少自己的感悟,在每一個烹調(diào)的瞬間都有自己的心理感覺變化,也有自己的感想和收獲,要時時的寫出來,尤其在最后結(jié)尾,要點題引人深思。

  看看老師的評語,還忍心寫那么少的字嗎?繼續(xù)努力!

第一次嘗試作文8

  雛鷹若沒有第一次嘗試飛翔,便永遠(yuǎn)不能搏擊長空;小馬駒若沒有第一次嘗試站立,便永遠(yuǎn)不能奔跑;梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽,便永遠(yuǎn)不會綻放。

  那是一場生死離別,更是一種撕心裂肺的痛,就像吃進了一顆苦果,滋味是那般的苦澀與無奈。

  那晚,和普通的夜晚沒什么不同。只是,平時那顆觸手可及的星,已經(jīng)沒有了光彩,心里感覺憋悶,說不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡。“姐”,“嗯”,“你有沒有覺得今天有點不對勁兒?”“什么?”“唉,可能是我多想了吧!沒什么!晚安。”“晚安!

  晚上,“啪”燈突然開了!皢鑶鑶鑶琛,我一骨碌爬了起來,望著啜泣的舅母,呆了一下,隨即推了一下姐姐,姐姐也睡意全無,兩個弟弟也醒了,“媽,你哭什么”我和姐姐不明白發(fā)生了什么。“你嫂子的小女兒……”,姐姐小心翼翼的問:“生病了?”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來,那就沒事了!“她,去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開玩笑的痕跡,可是,我失敗了!原來,這是真的!

  這個人,永遠(yuǎn)都不會在我的生命中出現(xiàn)了吧?永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?就是這么近!

  我掀開被子,往樓下跑,清冷的`月光照在我的身上,冷冷地,我不禁打了個寒戰(zhàn)。平時很快走完的樓梯,此刻仿佛沒有了盡頭,走一步,跌兩步,我何曾這么落魄過?淚,悄然無息地劃過兩頰,我癱坐在在樓梯轉(zhuǎn)角,淚水“啪嗒”地滴在地上,聲音清脆地四分五裂,一如我的心……

  還記得她那童真的聲音,“小姑,你看我美不美。俊蹦菚r的她拿著姐姐用過的彩筆給自己畫“妝容”,跑來這般問我!爱(dāng)然美啊,你在小姑心中,永遠(yuǎn)是最美的小公主……”

  然而這一切仿佛就在昨日,卻又相距遙遠(yuǎn)。

  我茫然地望著大人們匆匆忙忙收拾東西的身影,在這個世界上,有離別之苦,有相思之苦,可有哪一點,是比我第一次經(jīng)歷的生死離別更痛苦呢?我的小公主,如果你在回家的路上,我能陪陪你;如果你在回家的路上,我能親親你;如果你在回家的路上,我能抱抱你。你的離去,讓我第一次體會到了人間最痛苦的別離。此刻,我仿佛看見你在晨光之中,向我揮手……

  雛鷹若沒有第一次嘗試著飛翔,便永遠(yuǎn)不能搏擊;小馬駒若沒有第一次嘗試著站立,便永遠(yuǎn)不能奔跑;梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽,便永遠(yuǎn)不會綻放。我,若沒有經(jīng)歷那場離別,便永遠(yuǎn)不懂得一個詞,它叫——失去。

第一次嘗試作文9

  在童年的歲月里,每一次嘗試都是自我挑戰(zhàn),每一次嘗試都是一種鍛煉。

  星期五社團時間,我們像往常一樣來到操場上準(zhǔn)備訓(xùn)練,當(dāng)我們打算練習(xí)三步上籃時,卻看見徐老師在低頭沉思,我們都疑惑地看著她。忽然,徐老師走過來說:“今天我們練習(xí)單手投籃!”我驚訝得嘴巴足足可以塞一個大雞蛋,心想:我是籃球隊里力氣最小的,雙手投籃都不能十拿九穩(wěn),何況是單手投籃呢!

  老師似乎看穿了我的心思說:“打籃球靠的不是蠻勁兒而是巧勁兒,單手投籃并不難,只要你找到了門道就行!老師一個動作一個動作地教,你們看仔細(xì)了!毙炖蠋熯吺痉哆呎f:“右腳在前左腳在后。”我們也學(xué)著徐老師的樣子,右腳向前跨一步,“右手臂彎曲,豎在胸前,與右腳在同一垂直面上,手背往后仰,手心朝上,左手放在球邊上做幫助。右手手臂伸直帶動手腕的力量,投球!苯又,徐老師示范了單手投球的動作,我們也學(xué)著老師的樣子做起來了。老師見我的動作太僵硬,便走了過來,耐心地指導(dǎo)我,慢慢的,我學(xué)會了投籃的.動作。

  只會做動作那是在耍把式,要想真正學(xué)會單手投籃,得要有真槍實彈。徐老師右手托球,大聲說:“誰想試一試?”隊長葛枳彤自信滿滿地走上前,右手接過球,來到籃框下,對準(zhǔn)籃球一拋,球直接進了籃框。我羨慕不已。輪到我了,我站在籃框下,瞄準(zhǔn)籃框,心里卻七上八下的,生怕投不中,籃球托在我的手上似乎有千斤重。直到徐老師吹起了哨子,我才勉強將球往上一扔,球卻足足比籃框矮了半米,“哈哈,投得真矮!”聽到隊友的嘲笑聲,我有些沮喪!巴痘@時不要猶豫,不要緊張,投不中也是正常的事!甭犃诵炖蠋煹脑,我暗暗安慰自己:“一次不行還有第二次、第三次呢,世上無難事只怕有心人!”我又嘗試了幾下,可是都沒能投中。我回到隊伍里靜靜觀察別人是怎么單手投籃的,發(fā)現(xiàn)她們的球在空中轉(zhuǎn)起來了,是擦著籃板才進去的。我又重新站在籃框下,試了試,球也在空中轉(zhuǎn)著圈,仿佛是在跳著優(yōu)雅的圓圈舞,飛進了籃框。“太棒了!”我不禁在心里為自己加油鼓勁兒。我終于找到了單手投籃的訣竅,越投越順,命中率越來越高啦,連徐老師也豎起大拇指夸我呢。

  這是我第一次嘗試單手投籃,有挫折,有成功。其實,只有不斷地嘗試,才能挖掘出自己無限的潛力!

第一次嘗試作文10

  昨天晚上,我做了一個科學(xué)實驗?茖W(xué)實驗的工具有:一個盒子、一個沒有搭好的小水車和一個像注射器一樣的東西。

  我開始做實驗了,心里特別興奮?墒,誰也沒有想到,實驗一開始就讓人感到郁悶。第一:不知道是水車本身有毛病,還是我沒把水車安緊;一往上澆水,它就散架了。真是氣人!后來發(fā)現(xiàn),還是自己沒有安緊。第二:等水車裝好后,卻總是無法將那個像注射器一樣的東西灌滿水,真是讓人著急。不過,最終我還是把問題解決了;先把它放在水里,再把它里邊的氣擠光(能看見冒泡泡),然后再把手松開,水就灌滿了(如果它全身都漂在水面上,就要繼續(xù)這樣做)。我用它往水車上澆水,水車就轉(zhuǎn)了。

  從這次實驗里,我發(fā)現(xiàn):如果澆的水多,水車轉(zhuǎn)得就快;水少轉(zhuǎn)得就慢。另外,水的速度快,水車轉(zhuǎn)得快;水的速度慢轉(zhuǎn)得就慢。

  今天,我做啦一個科學(xué)嘗試,并且也成功了。

  首先,我做的是一個既能擦掉鉛筆字的橡皮,也是一個清除橡皮屑的能手,F(xiàn)在的你還不知道這是什么吧!讓我來告訴你我的步驟吧!

  步驟一:準(zhǔn)備材料,都有膠水、毛筆頭、橡皮、瓶蓋和一張紙。

  步驟二:將橡皮的一頭用小刀轉(zhuǎn)一個洞,一定要和毛筆頭的園大小一樣呀!

  步驟三:將毛筆的另一端涂上膠水,然后再將毛筆頭插進剛才在橡皮上開的洞

  這樣,一個既能擦字又能掃除橡皮屑的小發(fā)明就完成了。

  步驟四:雖然小發(fā)明完成了,但是那橡皮屑不是還是能堆成堆嗎?于是,我又用一個瓶蓋和一張被疊成條形的紙做啦一個裝垃圾的。

  我的這個小發(fā)明的.用處是什么?現(xiàn)在的同學(xué)把橡皮屑一吹就完事,可他們沒有想過后果。這樣既不衛(wèi)生,也弄臟了前面同學(xué)的衣服,而我的發(fā)明就是針對這的。

  這是我第一次嘗試科學(xué)發(fā)明,所以也有許多的不足,請諒解。

  科學(xué)老師又布置了我們一個小實驗,聽起來還不錯,可做起來可難嘍!

  我在家里想啊想,橋這么做,我抓了一下頭皮,忽然,我想到用六個腳吧橋身固定牢,想到一半我就開始做了,做一下想一下······我做到最后一步,貼!可我又怕貼破,就叫爸爸來幫忙,爸爸教了我做橋的步驟,我慢慢做,過了一會兒,一個橋就被我做好了。

  我開始往上加?xùn)|西,一本書,兩本書,三本書,四本書······十本書,十一本書,突然!橋有一點搖晃,第十四本書時,”哐“的一聲橋和書一起倒在了書桌上,我對這一次試驗十分不滿意,又重新改裝了橋,把支撐的地放加了平面,用固體膠膠了橋面和支撐點,好!我又開始試驗載重量,一本書兩本書,三本書,四本書······十本書,十一本書,十二本書,一直到二十本書,我敢覺好像不行了,二十本書,哐!又倒了下來,這一次我還有點滿意。

  這么一座橋,就花費了我一個上午的時間。

第一次嘗試作文11

  這周的星期二,劉老師在群里發(fā)了一個學(xué)校舉行的網(wǎng)絡(luò)唱歌比賽的通知。在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣參加比賽。雖然我平時做事一副豪放派的樣子,但唱歌我還是有婉約派的一面。

  我先選好了歌——《最美的期待》。聽著原唱,聲音時而如流淌的小溪,時而如澎湃的大海,很讓人陶醉。我自己先琢磨了一會兒,哼對了音準(zhǔn),就開始跟著歌詞一起唱了。唱了幾遍,歌詞熟悉了很多,調(diào)子也對上了。經(jīng)過不斷的練習(xí),我越唱越好。我認(rèn)真地學(xué),張大嘴巴,喊得面紅耳赤,練了幾遍喉嚨就漸漸啞了,但我還是在堅持,沒有放棄。站著唱,坐著唱,調(diào)整坐姿,試著發(fā)出聲音。就這樣,我一連練了二十多遍,我自己認(rèn)為滿意的作品就誕生了。可是,時間已經(jīng)悄無聲氣地流去了,已經(jīng)10點了,可我還沒打算放棄的意思,并更加努力地唱著。

  一遍、兩遍、三遍……五遍……十遍……就這樣不知道練了多少遍,我完成了我較滿意的第二首。這時,已經(jīng)將近半夜11:30了!敖裉焯砹耍魈煸倬毎。”我自言自語,我把錄好的一首最滿意的發(fā)給劉老師。

  第二天早上,果然和我想的.一樣,我起不了床了,八點半我才勉強爬起來。就要上語文課了,我以最快的速度洗完臉?biāo)⑼暄溃忠燥L(fēng)的速度吃完早飯,到電腦前打開語文課程!靶液茫液脹]遲!”所有課程上完,我就以最快速度把作業(yè)都寫完,又開始我的唱歌時間了。

  媽媽說讓我換一首歌試試,我就找了一首《世界這么大還是遇見你》試了試,發(fā)現(xiàn)還是這首歌更好聽,就決定換成了這首歌。我先錄了幾遍,發(fā)現(xiàn)音都挺準(zhǔn),就是氣息跟不上。媽媽給我找了音樂老師,音樂老師帶我練了氣息,慢慢地,我的聲音就越來越好了,而且到了音樂老師的表揚。老師叫我回家再努力練練就可以了。

  回到家里已經(jīng)十點半了,我自己又練了幾遍,讓媽媽幫我拿著平板拍視頻?墒牵恢獮槭裁,一開始唱得很好的,媽媽拿著平板之后,就時不時會錯,唱了好幾遍,媽媽就開始沒耐心了。眼看一只母老虎要發(fā)火了,我暗中對自己說,千萬不能再唱錯了。這次唱的是成功了,但是媽媽把平板拿歪了。

  現(xiàn)在輪到我生氣了:“好不容易唱好一次,你竟然把平板拿歪了,那我不是白唱了嗎?”媽媽裝著一副女仆的樣子說:“對不起,我錯啦!”我勉強原諒了她,心里感覺美滋滋的。哈哈,原來都是我向你低頭認(rèn)罪,你也有這個時候呀!

  就這樣,我連續(xù)練了好幾次,終于成功了。

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