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羊吃草作文

時(shí)間:2022-12-24 09:12:24 作文寫作 我要投稿
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羊吃草作文(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的羊吃草作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羊吃草作文(精選10篇)

  羊吃草作文 篇1

  大姑家后院的高坡上,有一片綠茵茵的草地。小時(shí)候,我經(jīng)常在那里看表哥放羊。羊吃草的時(shí)候,總是把小嘴巴貼在草上,鼻翼不停地扇動(dòng),那些帶刺的、它不喜歡吃的草被留下了,那綠油油的嫩草卻一根接一根的被它扯斷,源源不斷地送進(jìn)嘴里。山羊那長長的嘴巴一歪一歪的,是那樣永不疲倦的`嘴嚼著……

  羊吃飽了草,表哥就把它牽回來,拴在門前的樹蔭下。這時(shí),羊就躺在樹蔭下“翻草”。羊把剛剛吃下去還未來得及消化的草根、草莖,又從胃里送進(jìn)口中,進(jìn)行第二次、第三次……嘴嚼。我蹲在羊的旁邊,細(xì)細(xì)的觀看,覺得非常的有趣。我想,如果我們在學(xué)習(xí)上,都能像羊吃草一樣,孜孜不倦,永不懈怠,把已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),還沒有來得及理解或理解不透的,經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),把它搞深、搞透,溫故知新,我們還有什么知識(shí)不能掌握呢?

  羊吃草作文 篇2

  小明的班級轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),讓全班都有一種感覺。新生一進(jìn)門,立刻在班里引起轟動(dòng)!笆窍惭蜓颍 薄跋惭蜓蛟趺磥砹?喜羊羊不是羊嗎?怎么到這里來了!毕惭蜓蛑皇切α诵Γ瑳]有說話,走到最后一排的`空座位,然后繼續(xù)上課。

  下課了,大家出去玩。喜羊羊也出來了,去了操場,開始吃草。小明是個(gè)環(huán)保人士,看到喜羊羊吃草很生氣,馬上讓喜羊羊停止吃草!澳銥槭裁匆輾Р輼洌科茐沫h(huán)境是不對的!喜羊羊憤憤不平的說:“我沒有破壞草和樹,我只是在吃一些草。”“還狡辯!”小明更生氣了。

  這時(shí)老師走過來,看到他們吵架,笑著說:“小明,喜羊羊吃草是正常行為,屬于食物鏈的一部分,不破壞環(huán)境。”小明不好意思說:“對不起,喜羊羊。我誤會(huì)你了。希望你能原諒我。”喜羊羊一邊吃草一邊說:“不怪你,下次別這么沖動(dòng)!

  羊吃草作文 篇3

  小明的班級轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),讓全班轟動(dòng)不已。那位新同學(xué)剛一進(jìn)門,立刻造成全班轟動(dòng)!笆窍惭蜓!”“喜羊羊怎么來了!薄跋惭蜓虿皇茄騿?怎么來這了!毕惭蜓蛑皇俏⑿]有說話,做到了最后一排的空座位上,然后繼續(xù)上課。

  下課了,大家出去玩。喜羊羊也出來了,走到了操場上,就開始吃草。小明是個(gè)愛好環(huán)保的人,看到喜羊羊在吃草,非常生氣,立刻讓喜羊羊停止吃草!蹦銥槭裁匆茐那嗖輼淠?破壞環(huán)境是錯(cuò)誤的'!“喜羊羊委屈地說道:”我沒有破壞青草樹木,我只是在吃一些青草而已。“”還狡辯!“小明更生氣了。

  這時(shí),老師走了過來,看見他們的爭吵,笑著說:”小明啊,喜羊羊吃草是正常的行為,是屬于食物鏈的一環(huán),并沒有破壞環(huán)境!靶∶髀牶,不好意思地說:”對不起喜羊羊,我誤會(huì)你了,希望你能原諒我!跋惭蜓蛞贿叧圆菀贿呎f:“不怪你,你下次別這么沖動(dòng)就對了!

  羊吃草作文 篇4

  我老家后院有一片綠瑩瑩的草地,那是我小時(shí)和姐姐一起放羊吃草的地方。

  夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時(shí)候,瞧!那聚精會(huì)神的樣兒,恐怕是9。8級大地震也不能把它們震回現(xiàn)實(shí)了吧?它們把嘴貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著,仔細(xì)地分辦著,有毒的“土香草”被留下來,鮮嫩的青草一根接著一根地扯斷送進(jìn)嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,張嘴時(shí),羊兒下巴上的小胡須和鮮嫩的青草混雜在一起,真擔(dān)心它們會(huì)將自己的胡須連同青草一塊送進(jìn)嘴里。不過,我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。

  羊兒是那樣永不倦怠地咀嚼著。吃完草后,它們在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下反芻。沒有消化的草根、草莖,這時(shí)再次被送入口中,細(xì)細(xì)咀嚼……

  羊吃草真有趣,讓我聯(lián)想到我們學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我們能否像羊吃草一樣專心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特別是羊吃草的那種不厭其煩、永不倦怠的精神,在學(xué)習(xí)中我們又能否做到呢?對未消化理解的`知識(shí),是否經(jīng)!胺雌c”了呢?

  在學(xué)習(xí)中,我們其實(shí)比羊差遠(yuǎn)了。上課開小差,總想著那美好的課間十分鐘;對于上課沒聽懂的題,總是對自己說,等下去問老師或同學(xué),可每次都是停留在嘴邊,不能真正付諸行動(dòng)當(dāng)考試成績下來,還以“還好我不是考得最差的”為借口來原諒自己。

  要是我們在學(xué)習(xí)中也能像羊兒吃草一樣,那還有什么學(xué)不好的呢?

  羊吃草作文 篇5

  夏天,我與朋友約好到一片草地去捉蝴蝶。在那里,我們看見了一群羊。那些羊悠閑地趴在陰涼的地方休息。見到它們,我們的好奇心涌上來,紛紛擁過來觀看?裳騼簠s懶懶地睡在樹蔭下,不愿意去覓草。

  不知不覺到了黃昏,太陽隱去了羞得通紅的大紅臉,準(zhǔn)備休息。晚風(fēng)吹來了五彩繽紛的晚霞,天邊紅彤彤的。這是夏天最怡人的時(shí)刻。羊吃草要數(shù)這時(shí)最歡 了。瞧,看它們聚精會(huì)神的樣子,真好像世界上在沒有什么事可以讓它們分心了。它們把小嘴巴貼在草上,嘴不停的動(dòng)著,嘴里不時(shí)地發(fā)出“咩咩”的歡叫聲。有毒 的草被留下,嫩芽被一棵一棵地送到嘴里,幾只羊吃完了草,躺在草地上“翻草”,胃里沒有消化的草又重新送到口中,進(jìn)行一次有一次地咀嚼。真是太認(rèn)真了,我 被眼前的一切吸引了,這多么象我們學(xué)習(xí)!

  羊吃草,實(shí)在有趣。要是每個(gè)學(xué)生都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校正是一片碧綠的草地。我們是否專心致志,珍惜時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)過呢?我們是 否能分清現(xiàn)實(shí)生活中“嫩芽”和“土香草”呢?新的知識(shí)你學(xué)會(huì)了嗎?對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)常的“翻草”,反復(fù)咀 嚼,直到完全消化為止呢?

  后來,我不止一次觀察過羊吃草,也不止一次琢磨上面的`這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中象小羊吃草那樣,認(rèn)真、專注、舉一反三、溫故而知新知識(shí)能學(xué)不好嗎?

  從此,我像羊吃草一樣,對老師的教導(dǎo)反復(fù)琢磨,用心去理解,除此之外我還博覽群書,對一本書反復(fù)用心去讀,從此,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,這都是羊吃草的功勞!羊吃草給我的啟示,令我終生受益。

  羊吃草作文 篇6

  我家后院里有一片綠草地,那就是我爺爺放羊的地方。

  夏天里,羊吃草,要數(shù)太陽下山時(shí)最歡了。瞧它們那副聚精會(huì)神的樣子,好像世界上沒有任何事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯斷了送進(jìn)嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著……`幾只羊吃過了草,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖,這時(shí)又被送進(jìn)口中,進(jìn)行著第二次、第三次……`咀嚼。

  羊吃草,實(shí)在有趣。要是每個(gè)孩子都能從中吸取益處,那該多好!

  我們的'學(xué)校,不就好像一塊綠色的草地嗎?如果同學(xué)們也能像羊吃草那樣一絲不茍、不厭其煩地把老師教的知識(shí)進(jìn)行一次、二次、三次…………咀嚼。對于新的知識(shí)學(xué)完了,那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,善于經(jīng)!胺荨薄⒎磸(fù)“咀嚼”,直到完全消化為止。

  我不止一次觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨過怎樣才能學(xué)好的問題。要是我們在學(xué)習(xí)中也能像小羊吃草那樣,不斷地咀嚼、回味,不斷地消化、吸收。我想:我們一定會(huì)將知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)的。

  羊吃草作文 篇7

  我家后面有一片綠草茵茵的坡地,那就是我小時(shí)候放羊的地方。

  太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的'晚霞,這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草,要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧,它們那副聚精會(huì)神的樣子,真好像世界上再?zèng)]有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動(dòng)著,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯斷了送進(jìn)嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草感草根、草莖,這時(shí)又被送進(jìn)口中,進(jìn)行著第二次,第三次……咀嚼。

  羊吃草實(shí)在有趣可是每個(gè)孩子都能從中吸取教益那該多好啊我們的學(xué)校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎同學(xué)們在校學(xué)習(xí)是否專心致志,珍惜大好時(shí)光呢?對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那樣一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠的精神,同學(xué)們有沒有做到呢?新的知識(shí)學(xué)完了,對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學(xué)們是否善于經(jīng)!胺荨、反復(fù)咀嚼,直到完全消化為止呢?

  我不止一次觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢?

  羊吃草作文 篇8

  綠草如茵的坡地上,一群羊正在吃草。它們聚精會(huì)神的樣子,一點(diǎn)也不分心。羊兒們只吃又香又嫩的草,長長的嘴巴一歪一歪的永不怠倦……吃飽后,它們在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來,將吃進(jìn)胃里的草返回口中,重新細(xì)細(xì)地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味。

  這是一篇名叫《羊吃草》的文章中的內(nèi)容,這是一篇意義非凡的文章,它表面是在寫羊吃草的樣子,實(shí)際是滲透、傳授有益于我們的讀書方法。

  讀書要像羊吃草一樣:專心致志、聚精會(huì)神。我想起了一篇古文——《學(xué)弈》,講的是在古代,弈秋是全國的圍棋高手。他教兩個(gè)學(xué)生下棋,其中一個(gè)學(xué)生非常專心,聽弈秋指導(dǎo);另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽弈秋講課,心里卻想著天上有天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),但后一個(gè)學(xué)生遠(yuǎn)不如前一個(gè)好。是他的智力不如那個(gè)學(xué)生嗎?不,不是的。他之所以學(xué)得遠(yuǎn)不如另一個(gè)學(xué)生,是因?yàn)樗麤]有聚精會(huì)神、專心致致地聽講,表面上在聽,可心里卻在想別的事情。一心不可二用,他這樣怎能學(xué)好下棋?

  讀書要像羊吃草一樣:一絲不茍、分辨好壞,一定要去除有害的,“吃”進(jìn)有益的.,我們讀書一定要讀好書,比如說《讀者》、《意林》、《朝花夕拾》等等,而像一些漫畫書,看不看也罷,因?yàn)槲覀儾灰欢軓闹蝎@得寶貴的知識(shí)。

  讀書要像羊吃草一樣:細(xì)細(xì)地品味,牢牢地掌握住。只讀好書還不夠,一定要細(xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容,而不能只看熱鬧,也不能只看精彩部分。必須要讓自己真正地理解,把文章分析透徹,決不能囫圇吞棗地看完,要把讀書當(dāng)成一種享受,一種樂趣,而不能把讀書當(dāng)成一種任務(wù),這樣才能去認(rèn)真地品味、分析。品味、分析后,一定要把內(nèi)容牢牢地掌握住,要永遠(yuǎn)記住它們。

  讀書的要點(diǎn)不計(jì)其數(shù),我們一定要按照這些方法和要點(diǎn)去讀書。我認(rèn)為讀書的方法和要點(diǎn)都是相互貫通的,只要有一點(diǎn)沒有做,那其他幾點(diǎn)也一定做不成。讓我們一起多讀書,讀好書,一起去體會(huì)一下書本給我們帶來的樂趣吧!

  羊吃草作文 篇9

  三頭牛吃草,一只羊吃草,一只羊不吃草。

  它看著花。這是我讀過的最美麗的句子之一,但它不是其中之一。事實(shí)上,美學(xué)本身是如此簡單,以至于當(dāng)一個(gè)人轉(zhuǎn)過身去卻沒有去尋找時(shí),他就能看到這個(gè)世界的偉大之處。只有在這個(gè)世界上,大多數(shù)人都希望完美,把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里。輕微的畸形就是撞車和燒傷。清晨的.霜和草露無法與人們心中的花和雪相比。被年輕生活所迷惑的幻想往往無法實(shí)現(xiàn),但它影響了我們對生活的追求。老人常說知足是福,這句話太簡單了,很多人看不起,就像孔子說知道生活,很多人看不到,但是梁啟超先生看得很清楚。知道生活和努力是相輔相成的,而不是互相競爭。知足,懂得生活,都珍惜眼前的美麗。希望和渴望畢竟是海市蜃樓。沒有必要懷疑我們已經(jīng)擁有的,因?yàn)槲覀儫o法得到它。得不償失。我曾經(jīng)遇到過因?yàn)橐痪湓挾值罁P(yáng)鑣的人,后來我后悔了。

  我也遇到過被小說定義的人,這個(gè)人不再是你所知道的那個(gè)人。前者是我,后者是別人。一個(gè)人一生中最可恨的事情不僅僅是約定一個(gè)約會(huì)的日期,而是武斷地給一個(gè)人下定義,就像一把刀子把一個(gè)人插在墻上,而不給他反駁或辯護(hù)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這樣,等于殺了一個(gè)人,也等于讓那個(gè)人重生。但是我們能做些什么呢?每個(gè)人都必須經(jīng)歷它。只有這樣,我們才能知道什么是珍貴的,什么是生命。友誼是如此,愛情更是如此,只有感情,除了時(shí)間的改變,什么也做不了。

  金錢,權(quán)利,我們生活的基礎(chǔ),朋友,家庭,我們生活的希望。每當(dāng)你選擇拋棄一個(gè)人,忘記某件事,那就是讓他長大一點(diǎn),放棄一點(diǎn)希望,追求一點(diǎn)基本點(diǎn),加減乘除生存法則。事實(shí)就是如此。在復(fù)雜的關(guān)系和權(quán)衡中,會(huì)得到未知的結(jié)果。我不想也沒有精力去解釋什么,更不用說去恢復(fù)什么了。我只能向前走。我不能讓我的視線回到過去,選擇性地回憶。

  一旦我回頭,那將是無限的痛苦和掙扎。我只需要往前走,不是馬平川,但是在危險(xiǎn)來臨之前,我腳下的路可以讓我平靜。

  羊吃草作文 篇10

  在老家,我經(jīng)常觀察羊吃草。羊吃草時(shí)那副聚精會(huì)神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

  羊吃草實(shí)在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細(xì)細(xì)地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化!

  在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個(gè)同學(xué)都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

  新的'知識(shí)學(xué)完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識(shí)重新“翻草”,消化。

  我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個(gè)同學(xué)都像小羊吃草那樣,那還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)呢?

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