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猜中指作文

時(shí)間:2024-11-12 09:01:56 賽賽 作文寫作 我要投稿
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猜中指作文700字(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的猜中指作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜中指作文700字(精選19篇)

  猜中指作文 1

  “猜中指”的活動(dòng),小朋友們,你們玩過嗎?沒有?想玩,就跟我去看看吧。

  它的游戲規(guī)則是:先伸出左手,五指捏攏并在一起;張開右手五指用力緊緊“擁抱”住左手捏攏的五個(gè)手指,只露出左手五個(gè)手指的一點(diǎn)點(diǎn)頭來。

  看了游戲規(guī)則后,我已經(jīng)開始摩拳擦掌了。我真希望我能一次次猜出同桌的中指,而同桌卻猜不出我的中指,那該多好呀!

  為了使我在每次“猜中指”的活動(dòng)中獲得勝利,我便將同桌的左手“中指”仔細(xì)地觀察了一遍。他的中指長得又長又粗,指甲很長,里面有許多黑色的污垢。指甲是橢圓形的,像半塊餅干。中指頂端是圓形的,表面不是很光滑,指紋比較清晰,只要你貼近一點(diǎn)就能看出,他的`指紋是螺形的,像一支棒棒糖,可有趣了。

  游戲馬上開始了,同桌的“中指”,深深印在了我的腦海中。我對(duì)這次游戲充滿信心,我會(huì)贏的!

  “猜中指”的活動(dòng)正式開始了,同桌把他的中指藏起來了。只見,他把大拇指放在第一位,無名指和中指分別放在它的左右兩邊,食指放在最后,小指放在中指和大拇指的中間。我一眼就看中了那個(gè)指甲污垢特別多的手指。耶!我猜對(duì)了,我十分激動(dòng),激動(dòng)得要蹦起來了,像別人送我一大堆禮物一樣興奮。

  現(xiàn)在,該同桌猜我的中指了,我為了同桌猜不到我的中指,我想了一個(gè)計(jì)策,這個(gè)計(jì)策叫“其長計(jì)”。就是說把別的手指放長,把中指縮短,這樣同桌就會(huì)猜錯(cuò),我的計(jì)策就成功了。只見我把無名指弄長一點(diǎn),把中指放短,我想:“哼,看你怎么猜。我有信心,就等你落圈套了!惫晃业耐乐杏(jì)啦!我勝利啦!高興、激動(dòng)、興奮一起涌上我的心頭。耶!我的計(jì)策贏啦!我刮了同桌一下鼻子。要知道,同桌從來沒有猜中過我的中指,而我次次猜中他的中指,他說要被我氣死了。我覺得過癮極了!

  “猜中指”的活動(dòng)給我的收獲還真不:不管做什么事,都要仔細(xì)觀察;不管做什么事,都要沉著,要不然就做不好;不管做什么事,都要認(rèn)真思考。只有這樣,任何事情才會(huì)做好!

  猜中指作文 2

  “大拇哥,二拇弟,馬三娘,四小弟,小妞妞,去看戲!鄙险n時(shí)間剛到,唐老師便拿著一本書,搖頭晃腦地念著一首童謠進(jìn)來了。同學(xué)們奇怪極了,在下面交頭接耳。唐老師說:“同學(xué)們,這首童謠是一個(gè)謎,大家猜猜是什么?”一個(gè)同學(xué)站起來,說:“手。”唐老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),我們今天就來做一個(gè)游戲,叫‘猜中指’。”同學(xué)們更加奇怪了,教室里吵翻了天。唐老師說:“靜一靜,這個(gè)游戲要兩個(gè)人玩,用右手包住左手,然后……”沒等老師說完,我和張青青就比劃起來。

  我和張青青猜拳猜了好幾回,才猜出勝負(fù),她贏了 ,決定由我先出給她猜。我轉(zhuǎn)動(dòng)著腦筋,心想:怎樣才能讓她猜不出來呢?忽然,我想出了一個(gè)妙計(jì)——就是我平常最愛用的 “迷魂計(jì)”。我先把中指壓在無名指的右下角,再將食指壓到中指的右上角,然后把大拇指和小拇指分別壓在中指的兩邊。她有點(diǎn)不耐煩了,叫道:“好了沒?”“好了,好了!蔽疑斐鍪謥,張青青看著我的手,十分猶豫?粗q豫不決的樣子,我暗暗高興,這錦囊妙計(jì)可是蒙過四分之三的人,你可別想得逞。果然,她胡亂指了一個(gè)手指,不太確定地說:“嗯,就它!蔽揖従徴归_手指,發(fā)現(xiàn)她指的居然是我的無名指,我高興極了,她卻唉聲嘆氣。

  輪到我猜了。我開始信心百倍,可是當(dāng)看見她在那兒比劃來比劃去,頓時(shí)失去了一半的信心。終于,張青青把藏好手指的手伸給我猜。哇!真是妙。∷氖种笌缀跏且幻粯拥腵,這叫我怎么猜呀。本已失去一半信心的我,更是不知所措了。沒辦法,只得瞎猜。我隨便指了其中的一個(gè)手指,心中暗暗地祈禱,希望是對(duì)的,可是錯(cuò)了。這會(huì)輪到我唉聲嘆氣了。

  真是巧了,我和張青青每人猜了三次,居然兩人都沒有猜對(duì)過一次。

  猜中指作文 3

  在童年玩過的游戲中,有人喜歡玩“一二三,木頭人”;有人喜歡玩“貼鼻子”;有人喜歡玩“老鷹捉小雞”;有人喜歡玩“跳房子”,而我喜歡玩“猜中指”的游戲。

  今天,我就在快樂作文班上玩了一次。在正式玩之前,我仔細(xì)觀察了一下我同桌馬曉春的五個(gè)中指。她“大拇哥”的月牙上有一個(gè)小黑點(diǎn),而“二拇弟”的月牙上則有一個(gè)灰色的斑點(diǎn)。“三中娘”的月牙邊上有個(gè)小白點(diǎn)點(diǎn),“四小弟”和“小妞妞”就比較普通了。我心里想:她的手指這么有特點(diǎn),我贏定了!我故意犯難說:“這手指幾乎沒有什么特點(diǎn)呀!”馬曉春哈哈大笑說:“你能不能贏呀!”我對(duì)她說:“我可是最強(qiáng)王者,你就……你就等著吧!”

  游戲開始了!我們倆你盯著我,我盯著你,兩眼中間仿佛出現(xiàn)了一道金燦燦的`閃電。第一輪是我猜,馬曉春跑到角落里,轉(zhuǎn)過身,彎下腰邊藏邊笑。我心想:馬曉春在干什么呢?藏個(gè)手指都能笑個(gè)不停,不會(huì)很難吧!只見她轉(zhuǎn)過身來,坐到椅子上說:“你猜吧!”我觀察了兩遍,想起她“中三娘”的特點(diǎn)。于是我在五個(gè)手指中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有小白點(diǎn)的指頭,我喜笑顏開地說:“就它了!”馬曉春張開手,我指的那個(gè)手指正是“中三娘”。贏了的我高興得一蹦三尺高!后兩輪我也是根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)猜出了中指。

  輪到我藏了。我走到黑板后頭背著身。把“中三娘”隱藏在了四個(gè)手指的最下面。然后跑到她跟前,讓她猜。她左看看、右看看,最終選擇了那個(gè)“隱藏款”。唉……我真是“此地?zé)o銀三百兩”啊!我詢問:“你確定嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“確定!”我一打開手,她開心地蹦了起來。沒想到她三輪也都贏了。我有點(diǎn)不開心,但轉(zhuǎn)念一想,這只是個(gè)游戲而已。

  這個(gè)游戲真有趣,也讓我知道了,凡事要認(rèn)真觀察,才會(huì)取得成功。

  猜中指作文 4

  “耶,我是火眼金睛!”“噢,我又猜對(duì)了!”“哎,我又猜錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們有的歡呼雀躍,有的得意洋洋,有的唉聲嘆氣。猜,我們?cè)诟陕?哈哈,我們正在玩“猜中指”的游戲呢!

  “猜中指”是兩個(gè)人玩的游戲,一個(gè)人藏一個(gè)人猜,藏的.人把左手五根手指捏在一起,然后將他們隨意調(diào)換順序,接著右手包住左手手指,只露出指尖,猜的人找出哪個(gè)是中指,猜對(duì)了就是贏,錯(cuò)了就是輸。

  游戲開始啦!我和小昕是一組。到我藏啦!我用衣服把手和頭捂著,避免“敵人”刺探軍情。哈哈!該怎么藏才不被他猜中呢?小昕很聰明,知道五根手指頭中中指最長,他一定會(huì)想到我到指頭的高矮上做把戲。我靈機(jī)一動(dòng),不如順其自然。我把小拇指縮的最短,中指伸的最長,順序沒變。我自信滿滿的把手捏緊,拿到他面前。我的五個(gè)手指兄弟互相抱緊著誰也不想離開誰。他仔細(xì)觀察,看了又看,摸摸這個(gè),瞧瞧那個(gè),猶豫了一會(huì)兒,果斷的抽出最短的那根!肮袭(dāng)了吧!”這叫做“兵不厭詐。”我邊說邊把手掌打開,像個(gè)打了勝仗的將軍,神氣十足地望著小昕,小昕像泄了氣的皮球?qū)ξ艺f“你真厲害,我輸了!

  輪到他藏了,他轉(zhuǎn)過身去,神秘兮兮地?cái)[弄了半天,終于把手伸到我的面前,那擠成一堆的手指,只露出五個(gè)“小腦袋”一樣的指尖,這該怎么找啊?于是,我偷偷地觀察起小昕的神情來。我故意摸一摸一個(gè)手指,他很放松,臉色沒有絲毫的變化。我又摸摸另一根,這時(shí)他的眼睛里閃過一絲緊張。就這根了!哈哈!我猜對(duì)了!又勝了!好開心!好開心!,我是一只開心的小豬。游戲還在繼續(xù)......

  靈感在指尖跳躍,歡樂在心中徜徉。這小小的游戲讓我明白;觀察入微,沉著冷靜,善于思考,才能成功。

  猜中指作文 5

  “耶!耶!”我又猜中了,這是什么聲音?哦!原來是筆暢作文課上,同學(xué)們?cè)谕娌轮兄傅挠螒蜓剑?/p>

  老師先說了游戲規(guī)則:1、同桌兩人,一個(gè)人藏,另一個(gè)人猜。2、用右手把左手的順序打亂,然后,用右手包住左手,只露出左手的指尖。3、猜中的同學(xué)為勝者。老師還提醒了我們比賽前要注意觀察同桌中指的特征,一聲令下!同學(xué)紛紛開始了游戲。

  我和一位女生為一組,我先來猜,她來藏。她把身子扭了過去,生怕我發(fā)現(xiàn)她的小秘密,猜的時(shí)候我遲疑了一會(huì),把她的一個(gè)手指捏了起來,結(jié)果是錯(cuò)的`,這時(shí)我心想:還有兩次機(jī)會(huì),不可以再大意了。可是第二次我又沒有猜中,十分沮喪地想:只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,一定要猜中!最后一次,我不像前兩次那樣大意了,突然想起了中指是其它手指中最胖的一個(gè),終于我成功,猜中了一次!心里別提有多高興了。

  到了該我藏了,心想:一定不能讓她輕易猜中,于是我就把二拇哥放在中三娘的上面,再讓四小弟緊挨著中三娘,用右手緊緊地包了起來,她沒有猜中,我興奮極了!第二次我沒有太大的轉(zhuǎn)變,還想利用第一次的勝利戰(zhàn)勝她,果然,她還是沒猜中。我又想:那第三次可不能大意讓她猜中了。我又變換了手指的位置,把中三娘放在了二拇哥上面讓她猜,意外的是她竟讓猜對(duì)了,我們兩個(gè)都是平局,只猜對(duì)了一次。

  到了第二輪,老師把我們分成兩組,每組五人,選出一人來參加比賽。結(jié)果我們組只猜對(duì)了一次,而另一組猜對(duì)了兩次,很遺憾我們組輸了。

  通過這個(gè)游戲,我明白了,做任何事情都不要大意,不要低估自己的對(duì)手哦!今天我特別開心,下課了,我們還沉浸在游戲的快樂氛圍中!

  猜中指作文 6

  今天,李老師要和我們玩了一個(gè)好玩有趣的游戲——猜中指,他話音剛落,大家便七嘴八舌地討論起來。

  李老師見大家十分興奮,便將游戲規(guī)則告訴我們,游戲規(guī)則是這樣的,將自己的五個(gè)手指打亂順序讓別人猜中指,猜中者贏,反之則輸。

  游戲開始了,我絞盡了腦汁思考,該怎樣才能讓同桌找不出我的中指呢?突然,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)“迷魂術(shù)”的主意,我先將左手的中指塞進(jìn)小指和無名指中間并努力彎曲,然后把食指伸得長長的,讓大拇指也擠進(jìn)來,最后,我用右手包住左手,胸有成竹地舉到同桌的面前,驕傲地說:“來吧,我肯定贏你!”“哼,不就找個(gè)中指唄,這有何難!”同桌毫不懼怕,雙眼直盯著我的手指,卻遲遲不敢動(dòng)手!肮!怕了吧!看你怎么辦!”同桌的猶豫不決讓我有些不耐煩了,我大聲嚷道,“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”經(jīng)不住我的催促,他隨便胡亂抓了一個(gè)手指,我撐開手掌一看,哈哈,他猜中的只是我的無名指而已,我高興萬分,觀眾也為我鼓掌,而同桌卻是唉聲嘆氣的。

  游戲還在繼續(xù),同學(xué)們的加油吶喊聲也沒有停歇,這回輪到我來猜了。我仔細(xì)凝視著對(duì)方的手指,啊,他的'五個(gè)手指幾乎一模一樣,這叫我怎么找呀!要是早前認(rèn)真觀察同桌的中指特征,肯定就能很快找到!早知如此,何必當(dāng)初!沒辦法,我只好選了一個(gè)和我的中指差不多大的手指,心中暗自祈禱:“希望是對(duì)的,一定要是對(duì)的!”可結(jié)果令我大失所望,因?yàn)槲也碌降氖撬氖持浮?/p>

  猜中指游戲在同學(xué)們的喝彩聲中結(jié)束了,這個(gè)游戲不僅好玩有趣,而且讓我明白了一個(gè)道理:沒有細(xì)心觀察,就不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  猜中指作文 7

  “大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,小妞妞,去看戲。手心手背,心肝寶貝。”每當(dāng)我聽到這首童謠,我就情不自禁的想起這個(gè)“猜中指”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:把左手五個(gè)手指任意排列,再用右手緊緊地包住左手,只露出一個(gè)指尖,再讓同桌來猜,猜對(duì)了,就勝利。

  游戲開始之前,我把同桌的中指拉了過來,緊緊地盯著他的中指:他的中指甲頭上排列不齊,不像是剪刀剪的,難道是用牙齒咬的`?他的指甲有點(diǎn)黑,心想:他真是一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子。再往下看,同桌的中指有一個(gè)小點(diǎn),就像汪洋大海中的一個(gè)小島。

  游戲開始啦,同桌先藏,只見他神神秘秘地翻了身,躲在角落搗鼓著。過了一會(huì)兒,終于好了。我一眼就看到了那個(gè)在海上的“小島”,啊,哈哈哈。你要敗在我威猛的身軀下啦!我暗自高興,往那根手指點(diǎn)了下去,拿出來一看,哈哈,果然是中指,我高興地一蹦三尺高,同桌就像秋霜打焉的茄子一樣,無精打采地低下了頭。

  輪到我藏了,我側(cè)過身子,可我還是不放心,就叫同桌也翻過身,我把中指從食指穿了過去,再用食指蓋住中指上的“日月島,”。這可真是萬事俱備,只欠同桌的猜呀!我翻過去,同桌左看看,右看看,似乎看出了一些破綻,no,想象是美好的,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中指還是被找了出來,同桌開心地要瘋了,我卻垂頭喪氣地趴在桌子上。但轉(zhuǎn)念一想,這只是一個(gè)游戲,我玩得也很開心。

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我從中明白了一個(gè)道理:凡事只有認(rèn)真觀察,善于思考,才能取得成功。

  猜中指作文 8

  郁韻冉我玩過許多游戲,有“老鷹捉小雞”、“一二三木頭人”、“鬼抓人”等。但在眾多的游戲中,我最喜歡玩“猜中指”。

  猜中指游戲的玩法是:先互相讓對(duì)方觀察一下你的十指,再用其中一只手包住另一個(gè)手的五個(gè)手指,只留下手指頭一點(diǎn)點(diǎn),看看對(duì)方能不能猜出哪個(gè)是中指。

  游戲開始了,我的.同桌先把手拿了出來。我認(rèn)認(rèn)真真地觀察了一番,才戀戀不舍地把目光移開。我把手也放在了桌上,她便開始仔細(xì)地觀察起來,目光一刻也沒從我的手指上離開,過了好一會(huì)兒,她終于看完了。

  第一輪開始,我先來猜。只見她把身子轉(zhuǎn)了過去,還時(shí)不時(shí)地看我一眼,看到她這個(gè)樣子,我有一種不祥的預(yù)感。她看著我,嘴角也不由地上揚(yáng)。我靠近一看,她那五個(gè)“小花瓣”正有序地排列著,我一眼就看到了她的中指,但我還是想逗一下她。于是我故意把手指放在了另一個(gè)手指上,她的嘴角微微上揚(yáng),像是在掩飾著什么。突然,我把手指向中指,一瞬間,她的臉灰了下來。緊接著,她把手打開,果然是中指,我哈哈大笑起來。她則垂頭喪氣地問我:“你是怎么猜出來的?”“其實(shí)我第一眼就看到了!蔽因湴恋卣f。

  接著,我們互換了一下身份。我把手藏在桌子下面,悄悄地?fù)v鼓著。過了很久我才把手拿了出來。她左瞧右看,看了半天也沒有看出一點(diǎn)名堂。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),故意動(dòng)了一下無名指,她一下子就選擇了那個(gè)指頭。我迫不及待地說:“恭喜你!選……錯(cuò)啦。”她的臉?biāo)查g變黑了。

  這個(gè)游戲不僅有趣,還讓我明白了:細(xì)節(jié)決定成!

  猜中指作文 9

  今天,陳老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——猜中指。

  游戲開始前,陳老師叫我們觀察同桌左手的中指有什么特點(diǎn)。陳老師剛說完,我就迫不及待地把同桌的`左手拉過來,仔細(xì)地盯著她的左手中指,同桌的左手中指幾乎沒什么特點(diǎn),經(jīng)過我火眼金睛地仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了同桌左手中指的一個(gè)特點(diǎn):她的左手中指指甲上有一個(gè)小黑點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn),我暗暗高興,心里想:哈哈,我終于找到了她左手中指的一個(gè)特點(diǎn),這下我贏定了。我觀察完同桌的中指,她也把我的手拉過去仔細(xì)觀察,經(jīng)過30秒,同桌也觀察完了我的中指。之后,我們焦急地等著比賽開始。

  比賽開始了,同桌說讓她先猜,叫我把頭轉(zhuǎn)過去。我把頭轉(zhuǎn)過去,心里很緊張,想:要是她出難題讓我猜,輸了怎么辦?過了大約15秒,同桌喊了一聲“好了”!我趕緊把頭回過來,盯住她的手指,只見一個(gè)個(gè)手指纏繞在一起,此時(shí)的我看了更緊張了,分不清哪個(gè)是中指了,于是,我就隨便指了一個(gè),她見了,把手露出來,啊!我輸了。該我藏了,因?yàn)楹芫o張,所以我就隨便擺了擺手指,再用另一只手包住,轉(zhuǎn)過來讓同桌猜,同桌點(diǎn)了我一根手指,我松開手一看,同桌猜對(duì)了。接下來的兩局,我只贏了一局。 ,都怪自己太緊張了。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們會(huì)玩這個(gè)猜中指游戲了嗎?如果不會(huì),我就告訴你一個(gè)秘訣:一要仔細(xì)觀察;二要沉著冷靜;三要藏得巧妙。

  猜中指作文 10

  上課了,老師神神秘秘地說:“我們來玩一個(gè)游戲----猜中指!蔽覀兏吲d得眉開眼笑。老師先給我們示范了一遍。

  接著,游戲開始了,我先把左手拱成一個(gè)“C”字形,右手五指并攏,握成一個(gè)小花苞,再把中指和無名指相互交叉,最后,我用左手把右手包住,只露出五個(gè)指尖,像幾個(gè)可愛的小胖娃娃。同桌開始猜了,她在兩只最長的手指尖點(diǎn)來點(diǎn)去,好一會(huì)兒還是下不了決定。忽然,她點(diǎn)住了我的中指,我的心一下子懸了起來,我想:“糟了,被她猜中了!笨晌冶M量裝作若無其事的樣子,同桌看看我,似乎改變了決定,慢慢地把手挪了過去,這下我的心才平靜下來。同桌說:“就這只!蔽覐堥_手,同桌一看,她抓住的是食指,失望極了,而我卻喜滋滋地說:“我贏了吧!”同桌不服氣地說:“哼,我一定要以其人之道還治其人之身!

  游戲又開始了,這回我猜,同桌轉(zhuǎn)過身去,偷偷地做好了準(zhǔn)備!肮】茨悴虏徊碌贸!闭f著,她轉(zhuǎn)過身來。我仔細(xì)地觀察五個(gè)指頭,但根本分不出來哪只是中指,我心想:“只能碰運(yùn)氣了!蔽尹c(diǎn)住那只最長的`手指,同桌放開一看,唉,我猜錯(cuò)了,我猜中了她的無名指。早知如此,就該猜那只最矮的手指,真可惜!

  時(shí)間過得真快,一會(huì)兒,下課鈴響了。大家在歡聲笑語中結(jié)束了今天的游戲。

  猜中指作文 11

  從前有五個(gè)兄弟,他們團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,十分團(tuán)結(jié)。一天,五個(gè)兄弟決定開一個(gè)大會(huì)——“夸夸我自己!”晚上等安靜了,手指們就議論了起來,大拇指驕傲地說:“我最強(qiáng)最有力!”“抓東西屬我最靈巧!”食指說。無名指也不服氣:“天生我材必有用,缺了我就是殘疾!”小拇指悄悄地說:“我善于掏耳朵!彼膫(gè)兄弟最后把目光投向了中指,大哥說:“你今天很反常呀!三弟!”中指聽后便哭了起來。他委屈地說:“我經(jīng)常笑別人,主人應(yīng)該要討厭我了!”四弟說:“三哥,傷心就說出來吧!這樣才能解憂啊!”

  原來是這么一回事,主人走在放學(xué)的.路上,看見一只胖胖的小狗在樹下咬著自己的尾巴不放,中指看后哈哈大笑起來,然后便豎了起來。小狗被嘲笑后很生氣,他用腳一蹬用力撲上去,狠狠咬了一口中指,鮮血直流。醫(yī)院回來后,主人生氣地說:“都怪你!你不知道狗會(huì)咬人嗎?而且會(huì)傳播細(xì)菌!你這害我天天打針,痛死了!”

  中指回來后全身被紗布纏繞,大家覺得他像個(gè)木乃伊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。

  故事講完后,另外四個(gè)兄弟也紅著臉,低下頭,深深地反思起來;我們可別老夸自己,得意忘形,說不定哪天就像中指老三那樣惹禍上身了。而中指老三從此更是變了一個(gè)人,他天天夸別人,也不豎起來了!

  猜中指作文 12

  今天,我們?cè)陉惱蠋熌抢锱e行了一場(chǎng)有趣的"猜中指"游戲。

  我把黃家俊的`左手拉了過來,左看右看,哈,我終于發(fā)現(xiàn)了他中指的特點(diǎn):他中指的指甲不完整,摸上去刺刺的。我把同桌中指的特點(diǎn)深深地記在了心里。游戲開始前,我心里想,一下子輸了怎么辦?我可不想丟面子。

  游戲開始了,我先猜,我背對(duì)同桌,在想:他要玩什么花樣?30秒后,他喊:“好了,好了,快來猜吧!”我現(xiàn)在開始緊張了,一旦輸了怎么辦?他把手指頭纏繞得那么復(fù)雜,看得我眼花繚亂,不過我很快冷靜了下來,想著他中指的特點(diǎn),我果斷地點(diǎn)了一個(gè)手指頭。他把手打開了,我一看猜對(duì)了,高興地跳了起來。我按照這個(gè)特點(diǎn),猜對(duì)了后面兩局。輪到他猜了,我又在想:我可不能讓他猜中。我把五個(gè)手指頭亂擺,再把右手張開,緊緊地包住左手,現(xiàn)在我自己都不知道哪個(gè)是中指了,這時(shí)我又在想:我看你能怎么辦?我對(duì)他說:“好了,好了,快來猜吧!”他猶豫不決,最后點(diǎn)了我一個(gè)手指頭,我把右手打開,沒有想到,他猜到了,第二局也猜對(duì)了,但第三局他猜錯(cuò)了,我很高興,因?yàn)槲亿A了。

  現(xiàn)在你們知道怎么玩這個(gè)游戲了嗎?如果你們還不會(huì)玩,我就教你們一個(gè)秘訣吧:第一要觀察仔細(xì),第二要藏得巧妙,第三要沉著冷靜。

  猜中指作文 13

  今天這節(jié)課,老師要帶我們玩一個(gè)“猜中指”的游戲,我以前從來都沒有聽說過這個(gè)游戲,心里十分好奇,期待著游戲快點(diǎn)開始。

  游戲開始之前,我先觀察了一下同桌左手的中指,發(fā)現(xiàn)中指在五個(gè)“兄弟”中是最高的,它比“大拇指哥哥”瘦一點(diǎn),比“小拇指弟弟“胖一點(diǎn)。同桌中指的'指甲縫里有很多的泥,我覺得他平時(shí)肯定不講衛(wèi)生。

  游戲開始了,我先來藏手指,我把中指別到了無名指的后面,再把食指放到中指的上面,然后用右手使勁的握住了五個(gè)“兄弟”,讓它們團(tuán)結(jié)一致地?cái)D在一起。到同桌猜的時(shí)候,我非常自信的把手伸了過去,心想:他肯定不會(huì)猜中。同桌盯著我的手指仔細(xì)地看了很長時(shí)間,最后還是猶豫地抓住了一根手指,我得意的把右手拿開一看,他捏住的原來是食指啊!我高興極了,因?yàn)樗麤]有猜中。

  第二局輪到同桌來藏了。只見他神神秘秘的把手藏到身子一邊,好半天才拿出來,他用右手緊緊握住那些擠成一堆的手指,我只能看見指尖,這可怎么分辨呀!都怪我剛才沒有仔細(xì)觀察,悔的我腸子都青了。遲疑了很久,我終于選定了一根手指,他把手松開一看,我的答案居然是無名指!但是我不會(huì)因?yàn)檫@而沮喪,因?yàn)檫@只是一場(chǎng)游戲,我也高興地笑了起來。

  猜中指這個(gè)游戲多好玩啊!回去后,我要跟我的好朋友一起玩這個(gè)游戲。

  猜中指作文 14

  高手中有武林高手,有足球高手,還有寫作高手……今天我們要選出猜中指的高手,我認(rèn)為高手就是有經(jīng)驗(yàn),會(huì)動(dòng)腦、會(huì)實(shí)踐的人。猜中指的經(jīng)驗(yàn)就是把中指縮短,讓對(duì)方不好猜中指,還一種方法是把中指換個(gè)位子等等,我有百分百充足的信心把對(duì)方出的.難題解決,高手一定非我莫屬了。

  評(píng)選規(guī)則是這樣的,三猜三中,不能五猜三中,我覺得太殘酷了。評(píng)選開始了,我先猜,同伴扭到右邊去擺中指,第一次我左挑右看,都很像,到底是哪個(gè)呢?我在心里點(diǎn)點(diǎn)豆豆,然后抓起被點(diǎn)著的指頭,可偏偏不是中指,而是食指。我心想:“完了,完了,第一次就沒猜中,肯定當(dāng)不了高手了。”第二次我想反正也當(dāng)不上高手了,沒希望了干脆瞎猜一個(gè)吧,可這次我卻摸到了中指,第三次我還是漫不經(jīng)心地隨意摸了一個(gè)指頭,真巧這次又是中指,唉!是中指又怎么樣呢?反正也當(dāng)不成高手了,最后有七位同學(xué)當(dāng)了我們的高手,我可真羨慕他們了。這堂課我知道了高手也不是很好當(dāng)?shù)难剑?/p>

  猜中指作文 15

  “猜中指”?這不是我以前玩過的游戲嗎?我一聽到要玩游戲,心里頓時(shí)就覺得既興奮又期待。

  老師對(duì)我們說,猜中指一定要?jiǎng)幽X筋,而且不要把“狐貍尾巴”給露出來。游戲開始了,我先讓對(duì)方猜,我在課桌下藏了很長時(shí)間,把五個(gè)手指亂七八糟地?cái)囋谝黄,讓?duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺。

  開始猜了,他左瞧瞧右看看,猶豫不決?此ザ鷵先臉幼,我在心里暗暗得意,我想:“哈哈,我的迷魂陣還是挺管用的嘛!”果然不出我所料,對(duì)方猜錯(cuò)了。

  接下來,該輪到我猜了,我信心百倍,看他把自己的手指卷在手里,只露出五個(gè)擠得變形的'手指頭,我仔細(xì)分辨,識(shí)破他的詭計(jì),一點(diǎn)就被我猜中了!我一蹦三尺高,他垂頭喪氣地說:“哎!我怎么就藏不好呢?”

  游戲繼續(xù)快樂地進(jìn)行著……

  猜中指作文 16

  今天,我和肖力源同學(xué)玩猜中指游戲。

  游戲開始了,肖力源一開始沒猜中,猜成了無名指。我開始猜了,可猜成了食指,咱倆打成了平手。

  第二輪,我把五個(gè)手指抱在一起給他猜,哦!再次猜成了無名指,難道他和無名指有緣分?不過我也沒猜中。

  第三回合了,我為了麻痹對(duì)方,使用了“逃脫”戰(zhàn)術(shù):把中指放在手心中?墒,肖力源一眼就看出了破綻。于是,我丟了一分。

  我開始猜了,只見肖力源用右手把左手緊緊抱住,讓我猜。我一見,大為奇怪:怎么五個(gè)手指都一樣高?我一抓,抓到了中指,可在他把手張開時(shí),我的手被甩開了,結(jié)果,這次不算得分。

  該我了,我把中指假裝成食指,把食指“打扮”成中指,哈!他又猜錯(cuò)了!

  啊,猜中指真好玩!

  猜中指作文 17

  今天下午,上課文興趣班的時(shí)候,老師教我們玩一個(gè)游戲---猜中指。它的游戲規(guī)則是:藏的人用一只手把另一只手的'五指包住,只露出一點(diǎn)點(diǎn)指尖;猜的人用手指點(diǎn)牢他猜的中指,藏的人就要松開手掌,看看是否被點(diǎn)中中指。如果被猜中的話,藏的人就有要受到懲罰,相反,猜的人也要受到懲罰。

  于是,我就和同桌玩起了這個(gè)游戲。我藏她猜,但她百發(fā)百“歪”,總是沒猜中:一會(huì)兒猜我的無名指,一會(huì)兒猜我的食指。猜錯(cuò)了要受到懲罰,被 我刮了好多下鼻子,我感覺這個(gè)游戲很好玩!

  回到家,我玩興未了,就和爸爸、媽媽一起玩這個(gè)游戲?擅看味急话职植轮,我好不甘心啊!突然,我想到一個(gè)好辦法了。就跟爸爸要求再玩一次。這一次,爸爸猜的時(shí)候猶豫了好一會(huì)兒,說:“可能是這根吧!”我得意地松開手說:“這哪有中指啊,你上當(dāng)啦!”---原來我把中指藏到掌心了!

  猜中指作文 18

  “大拇哥,二拇弟,三中娘,四小弟,小妞妞,來看戲!边@節(jié)作文課老師讓我們做猜中指的游戲。

  我仔細(xì)地看了同桌的中指,她轉(zhuǎn)過身去藏好,她突然又轉(zhuǎn)過身來給我看,我心想:只要仔細(xì)觀察,我一定能贏!我仔細(xì)地觀察了一會(huì),果斷地選出了中指,哈哈,我果然猜對(duì)了。

  接下來該同桌猜了。我轉(zhuǎn)過身把中指縮成小拇指一樣的`長度,將這兩個(gè)手指的順序換一下讓同桌猜。我心想:你一定會(huì)輸?shù)。嘿嘿,同桌一不小心選錯(cuò)了,她不服,還要再來一次。于是我又轉(zhuǎn)過身去,換了一個(gè)花樣讓同桌猜。這一次,同桌仔細(xì)地看了看我的手指,突然選出其中一只。天哪,還真有你的。同桌居然猜對(duì)了,她說:“我剛才看了一下你的中指,特點(diǎn)我都記住了,第一次是我太粗心失手了。”“原來是這樣啊”我不高興地說。

  通過這次游戲,我知道了不管什么事情都要仔細(xì)觀察。

  猜中指作文 19

  “耶——我猜中了!”班里傳來一陣歡呼聲。原來,是同學(xué)們?cè)谂e行猜中指大賽呀!

  游戲的規(guī)則是:一方把手指纏成一團(tuán),用另一只手包住,另一方來猜哪個(gè)是中指。老師開始分組了,我心里特別緊張。心想,可千萬別把我和高楚杰分成一組,他可是老奸巨猾呀,還喜歡鉆牛角尖。

  最后老師把我和張曼分成了一組,我也不竟飄飄然了,心想,一個(gè)剛出道的黃毛丫頭,怎么能跟我比?

  當(dāng)張曼把手指頭伸出來時(shí),我正好瞄到她食指上有一條用筆畫出的藍(lán)線。哈哈哈!真是天助我也。我的意洋洋起來,張曼這時(shí)卻已經(jīng)在纏手指了。當(dāng)她纏好給我看時(shí),我卻傻眼了。她纏的手指個(gè)個(gè)像餓得前胸貼后背似的緊貼在一起。我正準(zhǔn)備看那條藍(lán)線時(shí),她卻已經(jīng)用另一只手捂著了。這更加讓我無從下手。這時(shí),我想到了我的'狗屎運(yùn),就隨便挑選了一個(gè)。然后,用手指在胸前畫著十字架,求上帝保佑。當(dāng)張曼散開手指時(shí),我心里的那塊石頭終于落地了,我猜對(duì)了,我歡呼起來。

  后面的比賽就是藏王向靜蕾和猜王黃健鋒的較量了。最后黃健鋒以一分優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。

  這次游戲真有趣,不知彼知己,就不能百戰(zhàn)不殆。

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