書中有書_1200字

　　說起曹文軒，想必大家是耳熟能詳了。我不僅敬佩他的人，還欽佩他寫的書——《一條更大的魚》。里面有12篇多姿多彩的小故事，令我如餓狼見到小肥羊，陶醉在書的世界里！在曹文軒的筆下，人與物變得出神入化，有孤獨(dú)無伴，舍己為人的橋樁；有調(diào)皮搗蛋，天真無邪的皮卡；有演技高超的銀嬌奶奶；有堅(jiān)持不懈的祖父和孝順乖巧的莎莎；有。

　　許許多多的人物，許許多多的精神是我們的榜樣！書中的一篇《甜橙樹》令我有感而發(fā)。在美麗的秋天，甜橙樹下憨睡著一可愛男孩彎橋，彎橋與正常人不同，他是棄嬰，被人收養(yǎng)，得過一場(chǎng)大病，人變得有些呆，但是這并不影響他睡夢(mèng)里對(duì)美好事物的追求。除了彎橋，甜橙樹下還有另外四人，他們是彎橋的“朋友”，至少彎橋是這么想的，但彎橋給“朋友”的印象是可以用來開心、玩耍的對(duì)象，他們用小便攪拌的泥巴糊在了彎橋的臉上，并開心地嘲笑著，被笑聲吵醒的彎橋完全沒有察覺，而是興奮地將自己的夢(mèng)境告訴“朋友”，在夢(mèng)里彎橋面臨很多困難、危險(xiǎn)及夢(mèng)想，但這些都在“朋友”的幫助下得到了解決，“朋友”在彎橋的意識(shí)里是真正的朋友，是在患難時(shí)能夠伸出手幫助他的人，彎橋的夢(mèng)境反映了他對(duì)朋友的信賴，這讓“朋友”們對(duì)自己的行為感到害臊，他們?cè)谧约旱哪樕弦餐磕ㄉ狭撕谀唷�…甜橙樹見證了他們真正的友誼。體現(xiàn)出他們情誼深厚！我讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》的故事。

　　它給我的印象十分深刻，我也很感動(dòng)。妞妞家門口有一條小河，河的對(duì)岸住著一個(gè)名叫灣的小孩，跟他爸爸住在一起。每次妞妞出門都能看見他在河里游泳。妞妞只知道灣的爸爸是一個(gè)大騙子，在坐牢。天氣十分炎熱，妞妞禁不住游泳的誘惑，下河和灣一起游泳了。這里每個(gè)游泳的孩子都有一個(gè)紅葫蘆，用來自救。妞妞其實(shí)已經(jīng)會(huì)游了，但她很膽小，只好抱著紅葫蘆，灣不用紅葫蘆，他倆一塊游。

　　有一次，灣突然抽掉妞妞懷中的紅葫蘆，妞妞在水中掙扎，大喊救命。從此，妞妞再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爺爺家，在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，妞妞終于明白了灣的苦心：原來灣的“無情”正是為了自己的成長(zhǎng)。她想向小男孩道謝，跑到了灣家。而灣卻去他外婆家了。此時(shí)，我突然想起自己的爸爸媽媽，他們對(duì)自己的苛刻，不正是為了讓我更好地成長(zhǎng)嗎？記得有一次爸爸教我學(xué)騎單車，但由于那時(shí)膽小，不敢讓爸爸放手，一直讓爸爸在后面扶著，以防摔跤。

　　有一次我特意扭過頭去說：“爸爸，千萬別放手��！”爸爸不耐煩地回答；“放心啦，不放！”我放心地騎了起來。騎著騎著趁我不注意爸爸悄悄地放開了手，我卻絲毫沒感覺。騎出了幾十米，我回頭一看，爸爸并沒有扶著單車后座，而卻在幾米后慢悠悠地走著，我馬上停車，向爸爸喊：“爸爸，你騙我！我再也不理你了！”爸爸一聽，馬上發(fā)火了：“你自己會(huì)騎了，還叫我保護(hù)啥？我先回家了！”爸爸說完便頭也不回地回家了。

　　我一時(shí)氣不過，自己騎起來，心想：我本來就不會(huì)騎嘛！我馬上摔給你看！我便不大麻利地爬上了單車騎了起來，我竟然會(huì)騎了！原來，爸爸撒了一個(gè)善良的謊言，那句發(fā)火地話也是在冷酷地幫助我成長(zhǎng)啊！有時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們冷酷的批評(píng)卻是在幫助我們成長(zhǎng)，而我們卻有時(shí)誤會(huì)了他們，將他們的良苦用心誤會(huì)成了殘忍，他們這像天使一樣關(guān)心著我們，而我們卻不理解。

　　現(xiàn)在想想，原來那“無情”是為了讓我更好地成長(zhǎng)！這善意的謊言在我的腦海里漂浮著。書中的王國千變?nèi)f化！曹文軒作家寫的每一篇小說都對(duì)我們成長(zhǎng)有很大的幫助，曹文軒老師說的話我還記憶深刻，分別是“細(xì)心的人得天下！”“天堂是一座圖書館！”，這兩句話刻在我的心中。我將用一生的時(shí)間去琢磨這句話！

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