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四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)1
我們要去春游，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。心里很開(kāi)心，但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后，我和媽媽去超市買(mǎi)春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽給我買(mǎi)了一塊大桌布。我媽覺(jué)得好奇怪，問(wèn)我為什么買(mǎi)。我說(shuō)：我們要去春游，老師已經(jīng)任命我為組長(zhǎng)。心里很開(kāi)心，但不知道能為同學(xué)做些什么。
放學(xué)后，我和媽媽去超市買(mǎi)春游所需的物品。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽給我買(mǎi)了一塊大桌布。我媽覺(jué)得好奇怪，問(wèn)我為什么買(mǎi)。我說(shuō)：“我家旅行，你不帶大桌布嗎？我是組長(zhǎng)，我得帶。”我媽很認(rèn)真的.看著我，說(shuō)我真的像個(gè)大人。
我們春游來(lái)到尖山，在趙龍懸崖玩得很開(kāi)心。玩累了，老師叫我們分組吃。我趕緊從背包里拿出準(zhǔn)備好的桌布，鋪在草地上。有花的桌布看起來(lái)更漂亮。學(xué)生們像一群鳥(niǎo)一樣聚集在大桌布上，盡情享受美味的飯菜。老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。我看著學(xué)生們開(kāi)心，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)。我的心很甜。
四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)2
之前在音樂(lè)班沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，輪到我的時(shí)候就調(diào)走了。
今天，我愉快地去上音樂(lè)課。老師宣布：“我從今天開(kāi)始選每個(gè)班的班長(zhǎng)！”我想：老師肯定不會(huì)選我！但是，老師說(shuō)：“第三組是雷帶領(lǐng)的！”下面吵了一架，有人說(shuō)：“雷淘氣�！边�有人說(shuō)：“他上課說(shuō)話很可愛(ài)�！钡抢蠋熯�是讓我當(dāng)組長(zhǎng)！我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)！所以上課的.時(shí)候就不像以前那樣玩了，不停的想啊想：我是組長(zhǎng)，不能說(shuō)話！至少記住被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)的學(xué)生的名字。這樣堅(jiān)持下去，課終于結(jié)束了。
我很高興成為隊(duì)長(zhǎng)！
四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)3
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。我以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，但直到當(dāng)了組長(zhǎng)才知道“知難而行”。
周四忘了給老師匯報(bào)作業(yè)完成情況，老師覺(jué)得我不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)厲批評(píng)了我，還敲了我兩下。我被狠狠地打了一頓，心想：我不是故意打我的，只是記性不好，忘了。其他組長(zhǎng)也沒(méi)有匯報(bào)。為什么他們只針對(duì)我？我一開(kāi)始就不想當(dāng)組長(zhǎng)�，F(xiàn)在整天學(xué)七門(mén)課，腦袋都要炸了。我們必須幫助我們的團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。有的.隊(duì)員只知道玩。我該怎么管理？我管他們，他們心不在焉，功夫浪費(fèi)。一整天我都失聲了，得到的都是隊(duì)員的抱怨和老師的指責(zé)。我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是當(dāng)老師的。上輩子我欠了誰(shuí)一塊錢(qián)？
現(xiàn)在想來(lái)，老師大概是殺雞給猴看了。目的是讓組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，提高學(xué)生的整體成績(jī)。但是，我還是有一個(gè)疑問(wèn)：為什么我總是受傷？
我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，所以我立刻把它拋在腦后。不是同學(xué)開(kāi)的玩笑�，F(xiàn)在還想不起來(lái)。
四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)4
當(dāng)組長(zhǎng)很辛苦！
說(shuō)說(shuō)吧。高一當(dāng)組長(zhǎng)很難。就算叫破喉嚨，也只會(huì)交幾份成績(jī)好的作業(yè)，一句慘字就優(yōu)秀了！我不得不邀請(qǐng)我的老師出山。老師一開(kāi)口，他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣把作業(yè)交給了老師。
二年級(jí)的'時(shí)候，我沒(méi)有競(jìng)選組長(zhǎng)，但是老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我反抗過(guò)很多次，但是老師像個(gè)聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。運(yùn)氣不好！
到了三四年級(jí)，我變聰明了。每學(xué)期開(kāi)始選組長(zhǎng)的時(shí)候，我就故意把東西掉地上，四下看看，上下看看。老師說(shuō)：“羅春生，你真沒(méi)紀(jì)律性，上課還找東西�！币�?yàn)榻o老師留下了不好的印象，當(dāng)然也不想當(dāng)組長(zhǎng)，所以就逃了。
但是今年老師要輪流當(dāng)組長(zhǎng)。好慘！
四年級(jí)作文當(dāng)組長(zhǎng)5
我以為當(dāng)組長(zhǎng)是一件很幸福的事，但我只是在當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候嘗到了當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱。
每周三，第一節(jié)課結(jié)束，會(huì)發(fā)一本電腦書(shū)。不知道怎么回事。這學(xué)期的電腦書(shū)，音樂(lè)書(shū)，美術(shù)書(shū)，我們四年級(jí)三節(jié)課都是看同一本書(shū)，所以每次上電腦課都會(huì)發(fā)一本上面寫(xiě)著數(shù)字的`書(shū)。當(dāng)我分發(fā)這本書(shū)時(shí)，我不能出錯(cuò)。
而我在值班的時(shí)候，也要領(lǐng)導(dǎo)值班工作。我也想告訴別人該怎么做，怎么做。我整天跑來(lái)跑去，喜歡鍛煉。還有，下午要等全班走完，鎖好門(mén)才能走。
孩子們，我想告訴你們，當(dāng)組長(zhǎng)并不愉快。
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