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我的好習(xí)慣作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的好習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好習(xí)慣作文1
李老師說:從小養(yǎng)成好習(xí)慣,受益一生。媽媽也說:好習(xí)慣要平時一點(diǎn)一點(diǎn)去培養(yǎng)。說我寫作業(yè)有個壞習(xí)慣,亂吃東西,每天的作業(yè)都有錯誤,心不專一,這個毛病一定要改掉。在家學(xué)習(xí),就要像學(xué)校上課一樣,不亂說活,安安靜靜寫作業(yè),才能有好成績。
我要聽老師、媽媽的.話,養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好孩子。
我的好習(xí)慣作文2
因?yàn),毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:讀書是學(xué)習(xí)。所以我非常喜歡讀書。
有一次,我正在屋里看書,這是媽媽叫我過去,看我最喜歡的《動物世界》,我卻說:“等一會兒我把書看完再去看!眿寢屩缓玫戎野褧赐。
還有一次,我正在看課外書,姐姐走過來說:“小寧你快點(diǎn)看,看完咱們出去玩!蔽掖饝(yīng)了一下。半個小時過去了,姐姐說:“快點(diǎn)!1個、
2個、3個小時……過去了。姐姐實(shí)在忍不住了問了一下:“怎么還沒看完?”
我說:“明天再出去!苯憬阏媸强諝g喜一場。
有時,我甚至可以不吃飯,可決不能不看書,由此可見我喜歡讀書的`好習(xí)慣。
同學(xué)們,大家知道我的好習(xí)慣了嗎?
我的好習(xí)慣作文3
我有一個好習(xí)慣,就是喜歡讀書。書是我最好的朋友。讀書能帶給我快樂,增長我的智慧。書的世界是知識的海洋。
我的書柜里有很多書,包括我最喜歡的《少兒百科全書》,《科學(xué)知識全知道》,童話,漫畫,名人傳記。每本書都有不同的故事。我對書中的.故事很好奇,所以我每天都看書。
這是我的好習(xí)慣,我一定要堅(jiān)持下去!
我的好習(xí)慣作文4
習(xí)慣,這個詞看起來平平凡凡,卻蘊(yùn)含著豐富的道理。
自從升入高年級后,我逐漸養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是堅(jiān)持讀課外書,F(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,這句話就證明了。小的`時候,我很貪玩,認(rèn)為讀書是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的讀書的真諦。
我的好習(xí)慣作文5
我的好習(xí)慣是每天自己收拾書包,準(zhǔn)備第二天要用的東西。
我上三年級了,從上學(xué)第一天開始就是自己收拾書包。養(yǎng)成這個習(xí)慣老師和媽媽都花費(fèi)了不少心血。我的老師每天都囑咐我們要自己動手收拾書包,而且每天寫完作業(yè)后媽媽也會反復(fù)提醒我準(zhǔn)備好第二天用的東西,收拾好書包。就這樣在上學(xué)后的幾個星期后我就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,不用每天讓媽媽提醒也可以自覺地收拾好書包了。
我的這個好習(xí)慣靠的.是老師和媽媽的幫助,以后我還要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,做個好學(xué)生。
我的好習(xí)慣作文6
我有很多好習(xí)慣,其中的一個就是愛看書。
每天我都要堅(jiān)持看書,即使上課上到很晚我還要看一會兒,這是因?yàn)闀镉泻芏嘭S富多彩的知識和成語,還讓我體會到了看書的樂趣。
媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書,我說:“媽媽,不讀書我會睡不著覺的`!眿寢尶扌Σ坏谩
書里有笑話我會哈哈大笑,還有感動的故事我會留點(diǎn)兒眼淚,讀書讓我學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的知識,我要繼續(xù)堅(jiān)持每天看書!
我的好習(xí)慣作文7
世界上75個諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,有人訪問一個老人:你在哪所學(xué)校里學(xué)到最重要的本領(lǐng)是什么?
老人說,在幼兒園,在幼兒園學(xué)到用完東西放回原處,學(xué)會觀察,學(xué)會和小朋友友好相處,有好東西和小朋友分享,老人說的.就是早幼兒園養(yǎng)成的一個良好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文8
每個人都會有一些好習(xí)慣,樂于助人、不懂就問、堅(jiān)持鍛煉等等。我也有一個好習(xí)慣就是不挑食。
小時候,看到我不愛吃的食物,媽媽就會給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費(fèi)的道理了。其實(shí),最主要的`是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,讓我們少生病健康成長。所以我們的身體一直很棒哦!
親愛的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的。只要我們肯堅(jiān)持,好習(xí)慣會為讓我們受益終生的。
我的好習(xí)慣作文9
每次寫完作業(yè),我都忘記收拾小書桌;吃完飯,我也不愿意收拾碗筷;洗完手或者臉,也不收拾洗臉池……不過,這幾天我進(jìn)步啦!
今天晚上寫完作業(yè),我把小書桌收拾的整齊干凈,書和本子都擺的整整齊齊。洗漱完了,我把洗臉臺也收拾的干干凈凈。以后天天都要堅(jiān)持!
我的'好習(xí)慣作文10
我有一個好習(xí)慣,那就是我特別愛干凈。
每天早上出門上學(xué),我總是帶上一塊干凈的手帕, 運(yùn)動時出了汗,我就會手帕擦干。在學(xué)校,我會把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈,我相信環(huán)境整潔了,學(xué)習(xí)的'心情也會很好。只要我當(dāng)值日生, 老師就不用檢查了,因?yàn)槲颐看味紩呀淌掖驋叩靡粔m不染。
平時在家里, 我也會做一些清潔的家務(wù)勞動。收拾房間,擦桌子,掃地等, 媽媽也夸我是個愛干凈的好孩子。
我覺得只要人人都講究衛(wèi)生,小到家庭,教室,大到城市,國家,所有的環(huán)境都會變得整潔,人們生活在這樣整潔,美麗的環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)還是工作,效率都會大大增加,整個社會都會大大進(jìn)步。
我的好習(xí)慣作文11
好習(xí)慣要從小培養(yǎng),培養(yǎng)一個好的習(xí)慣,就要有一個明確的目標(biāo)。
我的好習(xí)慣是:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。愛干凈,講衛(wèi)生?磿唤z不茍,不懂就問。寫字一筆一畫,勤寫日記。每天聽英語磁帶,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。
要想提高成績,就要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然這些良好的習(xí)慣我還沒有達(dá)到最好,可是,我在逐漸的提高自己培養(yǎng)良好習(xí)慣的效率。
只要我堅(jiān)持下去,就一定能達(dá)到我的目標(biāo)。
我的好習(xí)慣作文12
我有一個好習(xí)慣,那就是自己的東西自己整理。平時我的書桌、書包、玩具等,都是自己整理。我把自己的東西整理得井井有條,需要什么東西,我能很快找出來,不需要問媽媽,也不用心焦。
有一次,老師說下節(jié)美術(shù)課要用橡皮泥;氐郊依,我想起上次的橡皮泥沒有用完,我把它收起來了,不知還能不能用?我很快從書柜里找出了橡皮泥,一看,還沒有干,還能用,我就把它放進(jìn)了書包。你看,如果我把東西亂放亂丟,不是還需要掏錢再購買嗎?多浪費(fèi)呀!這個好習(xí)慣讓我節(jié)約了時間,省下了不少的.錢。我要保持這個好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣能讓我受益終身。
我的好習(xí)慣作文13
我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是吃飯前洗手。
其實(shí)飯前洗手好麻煩啊,每次吃飯前,我都是可以不洗手就不,直接吃飯。在一次偷懶的時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她就給我講了一個故事。故事的內(nèi)容是這樣的':從前有個小朋友,跟我一樣都不喜歡洗手的。有一次,***媽煮了他最愛吃的蝦,他連手都不洗,直接撥了蝦,往嘴里塞,吃得很香。但是吃完之后不久,他就開始肚子疼了。原來他把手上的細(xì)菌也吞下了肚子。媽媽還給我看了電視上的廣告呢,廣告里有些小朋友沒洗手,他的手在顯微鏡下出現(xiàn)了很多像小蟲一樣,黑黑的東西,媽媽說這就是細(xì)菌。聽完這些,我嚇得連忙去洗手。
從那以后,我也就養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文14
我是一個愛干凈的孩子,每天早上起來,我都先洗臉和刷牙,然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。
我不買路邊不清潔的東西吃,因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻?的東西,可能會生病;氐郊依,我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上,我都洗臉、洗腳,換上干凈的睡衣。
老師和媽媽常說:“干凈的孩子才不會生病!。所以我很少生病,這就是我愛干凈的好處,也是我的好習(xí)慣。
有些同學(xué)因?yàn)椴粣鄹蓛簦3I≌埣,?dǎo)致落下功課。如果我們每個人都愛干凈,身體自然會很健康,學(xué)習(xí)也有保障,還能得到更多的朋友。
我的好習(xí)慣作文15
在家里,媽媽總說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個不停。而爸爸卻說:“我是豬八戒”我聽了就會反駁說:“爸爸是豬九戎”。但有時我也會安安靜靜,心靜如,水為什么呢?因?yàn)槲以诳磿?
說起看書,我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一本《假如給我三天光明》,文中講了一個雙目失明的'小女孩,她的媽媽給她找了一個老師。那個老師用手指給她教生字,慢慢地她不斷學(xué)習(xí)著大自然里的知識。當(dāng)我看完的時候,我早已是淚流滿面了……
看書的習(xí)慣是在上一年級時,媽媽每天讓我們看半個小時的書,漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書也越來越多,閱讀不僅給我?guī)頍o窮的樂趣,還擴(kuò)展了知識面,提高了寫作水平。
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