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仙人掌小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌小學(xué)作文1
一天下午，我和媽媽走在街上，準(zhǔn)備去樂(lè)購(gòu)。路上我看到一個(gè)賣(mài)花的小店，便嚷嚷讓媽媽買(mǎi)。媽媽卻說(shuō)：“別擔(dān)心，樂(lè)購(gòu)花多的是，哪兒還有小金魚(yú)呢�！蔽衣�(tīng)了，不由的加快了腳步，恨不得樂(lè)購(gòu)就在我眼前。
終于到了樂(lè)購(gòu)，我迫不及待的拉著媽媽去買(mǎi)花。上了三樓，我看見(jiàn)一盆盆花直挺挺的立在那兒，最多的要數(shù)仙人掌了。我東挑挑西選選，不知要那盆好，最后還是媽媽幫我挑了一盆仙人掌。
回到家，我放下大包小包的東西，把仙人掌放到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察起它來(lái)。仙人掌有綠油油的身體，金黃的刺，上面還撒了黃色和橙色的亮晶片，顯得異常美麗。
我每隔幾天都給它澆一點(diǎn)水，不久就不想干了。于是把它隨手一放，就不管它了。
過(guò)了幾天，媽媽在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了這盆仙人掌，于是把我叫過(guò)來(lái)是問(wèn)：“我不是叫你照顧好這盆仙人掌嗎，它怎么會(huì)掉下去？”“我，我，我怎會(huì)知道……我不知道�！蔽矣行┬奶摿�，說(shuō)話(huà)還有些語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽把仙人掌拿起來(lái)，令我吃驚的是：那么多天下來(lái)，它既沒(méi)有泥土的`營(yíng)養(yǎng)，也沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，它竟然還活著！
仙人掌要告訴我們的道理是：只要不放棄，努力生活下去，在困難的環(huán)境也打敗不了我們！
仙人掌小學(xué)作文2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一株不起眼的仙人掌：一片綠色，上面還有許多令人生畏的小刺。它沒(méi)有牡丹的`富貴，沒(méi)有菊花的婀娜多姿，沒(méi)有水仙花的天生質(zhì)麗，沒(méi)有康乃馨的美麗大方，甚至連一朵不知名的小花都要比它好看。
在驕陽(yáng)似火的夏天，花兒都開(kāi)了，它們是那樣五彩繽紛，那樣令人陶醉，紅得似火，黃得賽金，粉得似霞，白得如雪，其中，我最喜歡玫瑰了，它紅得如同雄雄燃燒的火焰，可仙人掌依舊渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。
有一次，我在給玫瑰花澆水時(shí)不小心被仙人掌扎了一下，疼得我哇哇大哭，恨不得把仙人掌吃了，事后，我努氣沖沖而又小心翼翼地把它扔到倉(cāng)庫(kù)里，決心不給它食物也不給水，啍，看它怎么活。
過(guò)了幾個(gè)星期，我就把仙人掌淡忘了，直到有一次收拾倉(cāng)庫(kù)，我才想起了它，我本以為它已經(jīng)奄奄一息了，但我欣喜地發(fā)現(xiàn)它還活著！并且長(zhǎng)高了！我深深地愛(ài)上仙人掌，并輕輕的把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，抗寒：抗炎，而且還有醫(yī)療作用呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我更加愛(ài)仙人掌了。
仙人掌不開(kāi)花，但它把自己有用的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類(lèi)，默默無(wú)聞，所以，我愛(ài)仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文3
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆不起眼的仙人掌，溫暖的陽(yáng)臺(tái)上種了很多種花，有一盆花曬不到太陽(yáng)，那就是仙人掌。
有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上澆花，看到其它的花都長(zhǎng)得很好。只有仙人掌還在很小，于是我就把它搬到可以曬到太陽(yáng)的地方。它看起來(lái)開(kāi)心了不少，過(guò)了一陣子，我再來(lái)看仙人掌，它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，還開(kāi)出了美麗的花朵，等花凋謝了還結(jié)出了很多小果子，我很好奇，這些小果子可以吃嗎？
我摘了一個(gè)果子弄開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面全是小種子，我把那些小種子種在土里，澆上水，過(guò)了幾個(gè)星期，我看見(jiàn)仙人掌的種子發(fā)出了綠綠的短芽，我覺(jué)得很好奇，仙人掌是怎么在沙漠里生存下來(lái)的呢？我到網(wǎng)上查了一下，終于明白了仙人掌是在下大雨的時(shí)候存了大量的'水分，干幾個(gè)月都不會(huì)死，真是奇妙呀！
仙人掌的花很小顏色也不多，但是仙人掌有著頑強(qiáng)的精神，在惡劣的環(huán)境中能生存下來(lái)，同時(shí)還可以美化環(huán)境，給人帶來(lái)美的享受，我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文4
給花兒喂牛奶，為小貓?zhí)旰�，幫金魚(yú)洗臉等等。那一件件啼笑皆非的事都是小時(shí)候的我的“杰作”。這其中，最讓我難忘的莫過(guò)于“給仙人掌理發(fā)”了。
小時(shí)候，我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆“刺球”一般的仙人掌。那天我閑來(lái)無(wú)事，就趴在陽(yáng)臺(tái)上看著仙人掌它那尖尖的刺，心里閃過(guò)一個(gè)好玩的念頭：就是為仙人掌理發(fā)。于是，我就拿出一把鋒利的剪刀，戴上手套，小心翼翼地把那一根根尖利的刺兒給剪下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我就向他們炫耀自己今天干的事，端出仙人掌給他們看；“你們看，我把仙人掌的頭發(fā)剪得多俊呀。"媽媽看了吃驚地說(shuō)：”寶貝呀，你怎么能這樣做呢？你不知道那刺就是仙人掌的葉子。是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠里，為了不讓自己的葉子變黃樂(lè)，所以才把自己的.葉子轉(zhuǎn)變成刺兒，來(lái)保護(hù)自己。你不應(yīng)該把仙人掌的刺兒給剪了。“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，還不知所措，又看了看爸爸，爸爸牽起我的手說(shuō):''你媽媽說(shuō)得對(duì)，刺兒就是仙人掌的葉子，所以你不能這樣做�！�'我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，頭低了下來(lái)，羞紅了臉，慚愧極了。
這件事，讓我明白了事物身上所有的一切都不能隨意改變。
仙人掌小學(xué)作文5
仙人掌一般生活在干燥的環(huán)境中，比如在沙漠里就有仙人掌。
仙人掌有許多不同的形狀，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常長(zhǎng)，比一個(gè)小孩還要高；有的是球形的，好像一個(gè)綠色的小刺球；還有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一樣，真有趣……除了這些仙人掌以外，還有其他非常奇特的形狀，讓人目不暇接。仙人掌的顏色有藍(lán)綠色的，有深綠色的，還有草綠色的，看上去很美觀，很適合觀賞。
再近些看仙人掌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生長(zhǎng)的，它們幾乎都是白色的。仙人掌上的`刺有的長(zhǎng)，有的短。短的好似一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用來(lái)防止水分蒸發(fā)的，這就是它能生活在干燥的環(huán)境里的原因之一。
仙人掌的花長(zhǎng)在仙人掌的莖上，花的顏色也很多，有白的，有黃的，有粉的……真是色彩豐富呀！
假如我觀賞的這株仙人掌開(kāi)花了，我一定會(huì)為它鼓掌的。
仙人掌小學(xué)作文6
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說(shuō)：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_(kāi)的'花更是無(wú)比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。
他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉，我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻，安然無(wú)恙。
仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話(huà)，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。
聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來(lái)了，你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌小學(xué)作文7
我喜歡花香誘人的桂花，喜歡潔白如玉的荷花，喜歡國(guó)色天香的牡丹……但是我更喜歡堅(jiān)韌不拔的仙人掌。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在家里被仙人掌刺傷了，于是我觀察起它來(lái)。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅，也像手掌閉著時(shí)的情景。
令我驚奇的是，它的刺竟然是它的葉子。原來(lái)仙人掌都生長(zhǎng)在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護(hù)自己所以用刺來(lái)保存體內(nèi)的水分預(yù)防那些動(dòng)物對(duì)它造成的傷害。
仙人掌也會(huì)開(kāi)花，它的花不大不小正合適，花是黃色的。我看見(jiàn)那些花兒，有的已經(jīng)綻放出那些不大不小的花朵，花朵像一些迷你的小金針菇；有的`還是一些小花骨朵，外面是粉紅色，里面卻是黃色，顯得要變色似的；有的已經(jīng)枯萎，掉入到泥土中化成肥料，讓我想起了“化作春泥更護(hù)花”這句話(huà)，這可真是奉獻(xiàn)精神�。∫魂囷L(fēng)拂過(guò)，那些綻放開(kāi)的花朵隨風(fēng)飄搖著，像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數(shù)掉了下來(lái)，但莖上還留著凹凸的痕跡，好像證明它開(kāi)過(guò)花一樣。
堅(jiān)韌不拔的仙人掌值得我們欣賞，因?yàn)樗幸环N不放棄、堅(jiān)持不懈的精神，我以后也要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)持不懈。
仙人掌小學(xué)作文8
我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒，因?yàn)榛▋涸谶@個(gè)季節(jié)里非常鮮艷，放在房子里，可以美化環(huán)境，打開(kāi)門(mén)，就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來(lái)。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌，其中仙人掌是我最喜歡的一種。
仙人掌雖然沒(méi)有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然，沒(méi)有蘭草花的氣味芳香撲鼻，但是它有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌是有刺的'肉質(zhì)性植物，據(jù)說(shuō)它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū)，那里的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，也十分干旱，如果你學(xué)習(xí)或工作時(shí)忘記了給它澆水的話(huà)，它也不會(huì)因天氣干旱而干枯。在夏天，他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。
仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱等功能。
除此之外，仙人掌的果實(shí)還可以作為“野味”食用，也可以作為嫁接的砧木。總而言之，仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力，而且有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
你們喜歡仙人掌嗎？
仙人掌小學(xué)作文9
仙人掌是一種多刺而生命力強(qiáng)的植物，生長(zhǎng)在水分稀少的沙漠，這就足以可見(jiàn)它生命力之強(qiáng)了。
不過(guò)，在人多的城市里仙人掌還是有一席之地的。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、胡蘿卜素、鈣鎂鉀等多種礦物質(zhì)和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質(zhì)，蘋(píng)果酸，琉璃酸，樹(shù)脂，酒石酸，樹(shù)皮素等成分。它可是醫(yī)院的�？�。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原產(chǎn)于北美洲熱帶，亞熱帶，大陸，為多肉植物的一類(lèi)。其性寒味苦，入心肺，胃三經(jīng)，具有消腫止痛，化淤活血，清熱解毒的功效。
仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時(shí)后，食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物質(zhì)，能夠有效幫助我們延緩身體衰老，并且有效提高身體對(duì)于外界刺激的抵抗力。
仙人掌中含有豐富的`鈣質(zhì)，并且不含草酸，不會(huì)影響到人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收，同時(shí)還能補(bǔ)鈣。
仙人掌還能增加膽汁排泄，可以消除身體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，具有一定的減肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
仙人掌小學(xué)作文10
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛(ài)，而且我對(duì)它十分敬佩！
記得在那個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì)�，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺�？苫ǘ鋮s是五顏六色的，有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的`嫩莖放在嘴里，會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗！
仙人掌小學(xué)作文11
我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。
仙人掌不同于一般的樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長(zhǎng)出來(lái)的小刺非常柔軟，像絲線(xiàn)似的，慢慢長(zhǎng)大后，刺就變得很堅(jiān)硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會(huì)疼痛無(wú)比。
仙人掌長(zhǎng)到半人高時(shí)便不再生長(zhǎng)了。它很難得開(kāi)一次花，開(kāi)出的花是白色的，花蕊是黃色的，在遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開(kāi)一天就謝了。
以前，我認(rèn)為仙人掌只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來(lái)才知道仙人掌的`故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴(yán)寒，能在干旱無(wú)水的情況下頑強(qiáng)的生存下來(lái)。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書(shū)上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。
現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。
仙人掌小學(xué)作文12
沒(méi)有牡丹的富麗，沒(méi)有梅花的清麗，沒(méi)有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說(shuō)，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕?刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。
它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心�？啵粋�(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說(shuō)它：高傲；你可以說(shuō)它：死板；你甚至可以說(shuō)它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
仙人掌小學(xué)作文13
秋天到了，陽(yáng)臺(tái)上的花基本上都盛開(kāi)了。這些花是那么耀眼奪目，是那么婀娜多姿�？雌饋�(lái)時(shí)常會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。在這些植物里，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。
別看那盆其貌不揚(yáng)的仙人掌，他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天，去旅游七天回來(lái)后，到陽(yáng)臺(tái)上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的'仙人掌弟弟，還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn)，他們就會(huì)飛上天去，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人得考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地，依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
他們只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
倒是那些嬌生慣養(yǎng)，那些只會(huì)依賴(lài)別人的人，終究會(huì)無(wú)法生存。這其次也是做人的道理。
仙人掌小學(xué)作文14
有人喜歡經(jīng)久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮艷富麗的牡丹，但我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌。
仙人掌長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，身上帶著許多又長(zhǎng)又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，會(huì)讓你疼痛不已。仙人掌主要生長(zhǎng)在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了，它用身體內(nèi)的養(yǎng)分，又培育出另外一片生機(jī)勃勃的小仙人掌來(lái)，這才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的.兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛(ài)的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫(yī)生說(shuō)：“你回家把仙人掌的皮弄開(kāi)來(lái)和藥膏一起敷在臉上，就會(huì)消了。
仙人掌沒(méi)有荷花的香味，沒(méi)有玫瑰的艷麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅(jiān)強(qiáng)的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
仙人掌小學(xué)作文15
如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。
那是一個(gè)暑假的中午，我來(lái)到奶奶家，吃過(guò)午餐，在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì)生氣的�！蔽衣�(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。
我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的'葉子又重新栽到花盆里了，過(guò)了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。
雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。
仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!
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