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美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
今年夏季的一天，我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰，心情十分沮喪。有趣的事變得無(wú)趣，開(kāi)心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒(méi)意思，天是暗的，地也是暗的。
我把自己關(guān)在房間里，無(wú)論爸爸怎么敲門我都不肯答應(yīng)。后來(lái)，爸爸要我到公園里走走，忘卻這樣不愉快的事。我同意了。
帶著滿腹的委屈，我來(lái)到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美，只見(jiàn)一片片荷葉伸出水面，當(dāng)中有著許多美麗的荷花，蜻蜓似乎被這美景吸引了，一直在周圍飛來(lái)飛去。幾只野鴨在水面上游著，時(shí)不時(shí)潛入水底，過(guò)了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的.地方鉆出來(lái)。水面上不時(shí)冒出一些水泡，原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谒淄嫠Ｄ兀?/p>
接著，我又來(lái)到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，操控著天上的風(fēng)箏，四處奔跑，玩得不亦樂(lè)乎。這些風(fēng)箏各式各樣，它們?cè)诟呖沼L(fēng)飛揚(yáng)，盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書，有的正在聊天，還有點(diǎn)在帳篷里睡覺(jué)……好一派自由自在的景象！
走在小路上，一位年過(guò)七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了，毫不猶豫地跑到老人旁邊，將他扶起。老人十分感謝，連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！薄�
看到這一切，我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊，我們的身邊何曾缺少美呢？
美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
美，其實(shí)就在我們身邊，風(fēng)景之美，人情之美……只要仔細(xì)觀察，美無(wú)處不在。
走在路上，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，放眼望去，一座座山像披了件綠色外套，和蔚藍(lán)的天穹融為一體；一棵棵大樹(shù)挺立著，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都不為所動(dòng)；陽(yáng)光懶洋洋地在人間游玩，每一個(gè)地方都有它的腳印。獨(dú)特的古建筑，紅墻白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，現(xiàn)在完整保存下來(lái)的，很少，很少。
來(lái)到校園，兒童天真的笑容和稚嫩的'臉蛋令我久久不能忘記，朗朗的讀書聲像音樂(lè)一樣悅耳，小運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學(xué)們的神情，開(kāi)心的歡呼，傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海里來(lái)回播放，這難道不是美？
這時(shí)，一陣哭聲引起我的注意，我連忙趕過(guò)去。哦，原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了，我剛想伸手去扶時(shí)，有許多先聞聲跑來(lái)的同學(xué)，已先伸出援助之手，有的攙扶著那位同學(xué)，有的去找老師，有的……一抹陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們豆大粒的汗珠像珍珠一般晶瑩剔透，在此刻，卻顯得那么珍貴。受傷的同學(xué)見(jiàn)到有這么多同學(xué)來(lái)關(guān)心他，竟然，感動(dòng)得哭了呢，不知情的人，還以為他受欺負(fù)了。
回到家中，媽媽立刻拿了一杯熱牛奶，說(shuō)：“冷不冷？”一句關(guān)心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。媽媽還時(shí)不時(shí)“冒出”幾句關(guān)心。
親情之美，友情之美，在我們形成一道道美麗的風(fēng)景線，走出去，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
走出書的海洋，讓我們細(xì)細(xì)品味生活，走進(jìn)美的世界�？矗巴獾臉�(shù)枝搖曳著；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊，讓我們認(rèn)真觀察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，感受身邊的美。
聽(tīng)，蛙聲一片，“咕咕”，鳴蟬不時(shí)地長(zhǎng)吟，哇！好一個(gè)人間仙境！坐在媽媽的'電動(dòng)車上，我呼吸著新鮮的空氣，心情格外舒暢，一陣清風(fēng)吹過(guò)，微涼，可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意，正因我深深地沉浸在這美景之中。
湖邊，我靜靜地站著，望著遠(yuǎn)處，美景映入眼簾，湖水微微蕩起漣漪，鴨子、魚(yú)兒在自由地嬉戲，我盡情地呼吸著清新的空氣，仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧！兩岸柳條將舒未舒，猶如一位少女，垂著長(zhǎng)發(fā)，我靜靜尋覓著美。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，留下一道殘陽(yáng)，與湖水映合著，仿佛一幅山水畫�！皨寢�，看，夕陽(yáng)！”“真美！”我們欣賞著這般美景，心情十分愉悅，一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外，我停下了腳步，心也靜了，細(xì)細(xì)地感受著美景。
繼續(xù)走著，小山上的桃花吸引住了我，遠(yuǎn)處走來(lái)，香氣沁人心脾，蝴蝶在花叢間飛舞著，蜜蜂采著花蜜，“嗡嗡”地叫著，我欣賞并品味著這美景，深深沉浸在了其中。
夜幕降臨，我們散步在河岸邊，一輪明月升起，照亮了整個(gè)河面，游人們漸漸散去，而鳥(niǎo)兒還在不停地歌唱，把寂靜的夜襯得更加寂靜，我卻依然在感受這身邊的美。
美在我身邊作文500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
美在我們身邊，這句話，一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美，那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話：“我希望你同這茉莉花一樣美！”我怎么和花一樣呢？我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨，我剛走到陽(yáng)臺(tái)，便有一股清香迎面而來(lái)，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)茉莉花的'葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺(jué)，白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致，也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細(xì)一看原來(lái)是茉莉花開(kāi)花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡�！昂孟惆 蔽胰滩蛔≌乱欢�，放在手里好好的吮吸。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我一楞，爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎？我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對(duì)我說(shuō)：“喝一口�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著邊說(shuō)到：“這茉莉花，不僅長(zhǎng)的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說(shuō)：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人�！薄�
其實(shí)美就在我們的身邊。
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