見證奇跡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的見證奇跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大千世界，無(wú)奇不有。紙做的船也不怕火燒，這可是真的哦！

　　那天在老師家上課，可過(guò)了好一會(huì)兒，老師卻拿出了瓶子、蠟燭、打火機(jī)、紙船和一盆水。我們也不知到老師的葫蘆里賣的到底是什么藥，便紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：老師會(huì)不會(huì)是要燒船吧。那還用說(shuō)，肯定是啦。同學(xué)們搶著說(shuō)。

　　老師走在講臺(tái)桌前，說(shuō)：今天我為大家表演一個(gè)魔術(shù)。他又拿起一個(gè)折好的紙船說(shuō)：同學(xué)們，如果我把這漲紙船用火燒會(huì)怎樣會(huì)燒掉。我站起來(lái)說(shuō)。不會(huì)燒掉。一個(gè)同學(xué)說(shuō)。老師點(diǎn)燃了蠟燭，把紙船放在了火燒，不一會(huì)兒就化為灰燼了，老師又說(shuō)現(xiàn)在我要讓這船怎么也燒不掉，你們信嗎我聽完后心想：這不可能吧除非往船中加水。辛雨辰也說(shuō)：除非往船中加水。老師拿了張和前一張相同材料的紙船說(shuō)：現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)候到了。

　　我們個(gè)個(gè)全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師往船中加了水，放在了熊熊大火中，我們都沖了上去，看看老師有沒有�；ㄕ�。我們看見老師并沒有�；ㄕ�，只是拿著船在火中輕輕移動(dòng)著。我們都很吃驚，心想：這不可能吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師把火吹滅了，問(wèn)：誰(shuí)知到這是怎么回事我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，只有辛雨辰舉手回答，老師點(diǎn)名讓他回答。辛雨辰回答：這就像南北極，北極是水，南極是火，中間是船，北極和南極互不相干，水火也就不相融了。我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，半信半疑。老師解釋說(shuō)：火是有燃點(diǎn)的，紙船上沒裝水，火的熱量就直接傳到了船上，紙船就如同火燒赤壁，一會(huì)兒就灰飛煙滅了。但在船中加了水后，水就把熱量給吸收了，水熱了紙卻安然無(wú)恙。我們這才恍然大悟。

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