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今天，我漏作業(yè)了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的今天，我漏作業(yè)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我漏作業(yè)了
今天，我拿著作業(yè)本交給老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)作業(yè)沒(méi)有做。
“還有誰(shuí)語(yǔ)文2號(hào)本沒(méi)有交？”語(yǔ)文課代表叫到。班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人舉手�！叭绻晃也槌鰜�(lái)，昨天的作業(yè)重做3遍！”她又說(shuō)道。呀，不行，昨天的語(yǔ)文作業(yè)訂正老師默了100多個(gè)，三遍，那要抄到何年何月呢？我只好舉起了手，把課代表叫過(guò)來(lái)，低聲地說(shuō)，“我沒(méi)有做”。
“馬逸飛，”金老師叫了我的名字，我的心跳馬上快了很多，手不停地發(fā)抖，小心翼翼地走到老師面前。我不敢對(duì)視老師，只是偷偷地瞥了一眼，只見(jiàn)老師眼鏡后面的兩道光，像兩把利劍，狠狠地盯著我，兩個(gè)眉毛緊緊地皺著，那張熟悉的臉此刻繃得緊緊的，怒氣充溢在臉上。同學(xué)們都靜靜地看著我，那眼神像一根根針在刺著我，我再也沒(méi)有勇氣抬頭了。
放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往回走，我的腳步好像有千斤重。“那是誰(shuí)呀？“那是馬逸飛，他今天又漏作業(yè)了�！本o接著一陣哄笑聲。我的臉陣陣發(fā)燒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。漏作業(yè)讓我一下子失去了很多朋友，小區(qū)里的朋友都會(huì)把我當(dāng)成了差生。我好悔呀！
回家了，我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，比平時(shí)認(rèn)真很多。
“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了，媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，我不想讓她傷心，便決定晚一點(diǎn)告訴她。作業(yè)寫(xiě)完了，最擔(dān)心的時(shí)刻終于到了，作業(yè)本上那行紅紅的批語(yǔ)泄露了一切。媽媽看著那行字，眼睛睜得大大的，一句話也沒(méi)說(shuō)。那一刻，我真恨自己，心想：我是什么東西，這么不爭(zhēng)氣，老讓媽媽傷心！
終于，媽媽開(kāi)口了：“小飛，你怎么又漏作業(yè)了！爸爸媽媽每天這么辛苦為得是什么？不就是讓你有個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)條件，學(xué)有所成！生活中你的要求，爸媽都可以答應(yīng)你，可你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。你不是那種笨孩子，只要不漏作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，你一定可以很優(yōu)秀……
聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我慚愧得無(wú)地自容，暗暗地下了決心：以后一定不再漏作業(yè)！
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