回首;看遠(yuǎn)方作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的回首;看遠(yuǎn)方作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　還記得一年級(jí)那一個(gè)個(gè)幼稚天真的笑臉，如今的我們，正以緊張全副武裝，為六月的升學(xué)考，奮斗著……

　　——題記

　　重拾回憶

　　第一年九月，56位素不相識(shí)的小朋友相聚在一(6)班的教室。想那時(shí)，幼稚的我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，一個(gè)個(gè)的開始了自我介紹：一個(gè)小女孩怯生生的站起來，用屬于那時(shí)的孩子氣腔調(diào)說：“我叫程蓉，今年八歲了。”我們互相認(rèn)識(shí)，互相搜索著與自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小學(xué)生活就這樣開始了!

　　第二年二月下旬，似乎沒有覺得時(shí)間的匆匆，依然天真的在學(xué)校里混日子。在學(xué)校等待放學(xué)，等待下一個(gè)假期。

　　一天，聽老師說有新同學(xué)轉(zhuǎn)來，傻傻的我不知道那會(huì)是一個(gè)多么隆重的場(chǎng)面，在簡(jiǎn)單的自我介紹后，又回到那三年級(jí)所謂的緊張學(xué)習(xí)。三峽，我們經(jīng)歷了第一次離別，兩位要好的同學(xué)要永遠(yuǎn)的與我們說再見，我似乎都沒與他們道個(gè)別，就迷迷糊糊的再也不見了。

　　五年級(jí)：我們一起為汶川同胞們祈福，為烈士們掃墓。漸漸，我們都感覺到了時(shí)間的飛快了，離別之意漸濃，我們便格外珍惜在一起的時(shí)間。

　　第六年，還有一個(gè)月就分別的我們流露了那么多的不舍，我們各自買下同學(xué)錄，希望用他緩解內(nèi)心的留戀，希望用他為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的休止符。

　　遠(yuǎn)方，我們點(diǎn)亮那座燈塔

　　最近狀態(tài)不對(duì)。

　　離開母校，我們更多的是不舍，是對(duì)美好生活的向往，只不過現(xiàn)在的我沒什么精力和資格去想那份美好，當(dāng)一張張分班試卷發(fā)下來后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下�？凇�

　　在即將到來的六月，我們遠(yuǎn)在為那點(diǎn)目標(biāo)奮斗，我們準(zhǔn)備迎接那一點(diǎn)黎明前的黑暗。

　　努力調(diào)整心態(tài)，加油!

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