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永遠(yuǎn)的502班作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的502班作文，希望能夠幫助到大家。
雖然嘴上總是笑著說：”可以換班啦，”可心里卻一點(diǎn)也高興不起來。或許是３年的同學(xué)情，是你們的每一個歡笑，每一滴淚水，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴著５０２這個大集體走過幾個春春秋秋。
５０２雖然是全校五年級紀(jì)律最差的班級，但是，我們也曾經(jīng)輝煌過。
在５０２這個集體里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許我都永遠(yuǎn)的保存著，永遠(yuǎn)是一大很美好的回憶。記得每一次上科學(xué)課，總不把老師當(dāng)老師，自己想做什么事就做什么事，自由自在的……
換位風(fēng)波
502班每一組的同學(xué)都有各組的風(fēng)格，除了一個男生外，們組的全是是女生，自然，女生成了我們組的風(fēng)格。
雖然女生跟女生坐在一起是沒什么事的，可是我們組的人卻總是不和睦相處，總要鬧別扭，還養(yǎng)成上課愛說話的壞習(xí)慣。
直到有一天，老師竟然提出換位�；蛟S是要離開坐了兩個學(xué)期的同桌，每人心里也都不是滋味。說真的，當(dāng)時真的很傷心，老師全把我們組的人散開，一個去一組，一個去二組，一個去三組，一個留在原位。
或許只有在那失去的哪個時候，我才知道我們錯了，我們上課不能說話，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們不能在自由自在地玩著，更不能說老師什么，畢竟老師也是為了我們好。像澤杈說的“反正都是要離開的，早傷心也比晚傷心更好呀，這樣，我們六年級才不用那么傷心了�！�
可到最后，我跟同桌還在坐在了一起，因?yàn)榉N種原因，所以換了回來。
502班，伴著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，伴著我們走過幾個春春秋秋。
502班，永遠(yuǎn)的502班。
502班，不會忘記502班。
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