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“澀會人兒”小記作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的“澀會人兒”小記作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“唉,我跟你說,就那個誰……”都說我們上一屆不務(wù)正業(yè)的小混混多,今天可算叫我碰著活的了。再走近兩步,看著那張正叼著劣質(zhì)香煙的“滿是滄!钡哪,我突然覺得有點似曾相識。這不是今天中午的那個“澀會人兒”嗎?
時間回到今天中午,我滿臉惆悵地站在班級門口。完了,又忘了要去干嘛了。正當(dāng)我苦思冥想要去干什么的時候。宮班長從班級里走了出來。“值日生快點收拾,別磨蹭噢!彼哪抗鈷哌^地面向上移,向上移……最后定在那兒一點不動。
我順著她的目光看去,只見樓梯口的夾縫處,有著兩個人的身影。貼在一起,擠在小小的門夾腳空間里。“這是咱班哪兩個小孩兒不回班在門口鬧呢?”宮班長咕噥了一句走向門口。
門被她猛地推開,這時,她的面色一下僵硬,又充滿了尷尬,“不好意思,對不起,打擾了!比缓髮㈤T帶上,迅速沖進(jìn)了教室。正當(dāng)我疑惑不解的時候,門后走出了一個人。一張黝黑的臉上寫滿了憤怒,用充滿敵意的目光死死的盯著宮哥進(jìn)門的背影。門后面不是有兩個人嗎?我納悶兒。不過隨后,第二個人出現(xiàn)了,我一下就明白了。
只見第二個人是一個女生,漲紅了臉,似乎也帶有一絲怒意。那個“澀會人兒”看到那個女生如此表現(xiàn),竟有沖進(jìn)班級找宮哥“決雌雄”之意,那個女生兒急忙拉住他。仔細(xì)打量那個女生的面容,我心想:都說“好白菜被豬拱了,”可見面前的這個“澀會人兒”不屬于豬的那類人,真是慘不忍睹。我伸頭看了一眼班級內(nèi)端坐的邢老師,看來“澀會人兒”是不能進(jìn)班找宮哥的麻煩了?粗媲芭l(fā)沖冠的“澀會人兒”,我一拍腦袋,噢,我想起來了,我要去找語文老師來著。
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