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比看上去更有意思作文700字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的比看上去更有意思作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比看上去更有意思作文700字 篇1
古文化中總會有些這樣的東西：很有年頭，古老卻風(fēng)華不減，傳承至今——有時(shí)是古董，有時(shí)是非遺。它們見證了千百年風(fēng)雨，比看上去更有意思。
“排好隊(duì)，安靜一點(diǎn)兒……”老師的聲音漸漸隱沒在一片竊竊私語中。門口掛著大牌子：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（剪紙）�！爸ā遍T開了，走出一位老奶奶，面上布滿歲月刻痕，雙眼炯炯有神。似乎感受到什么肅穆的氣息，騷動的`孩子們靜了不少。
進(jìn)門，四周墻上、窗上粘著不少鮮艷的剪紙，有雙喜、兩條大鯉魚，還有金元寶、玫瑰花……我們落座后，她開口：“今天我們剪‘喜’。”話音落，一把剪刀、一張紅紙出現(xiàn)在她手中。“咔嚓咔嚓”連聲響起，剪刀縱橫穿梭，紙屑片片掉落，不多時(shí)，一個(gè)方正的、紅艷艷的“喜”誕生了。
好像……不太難啊。觀察一會兒，我如是想。
自己動手總比看要困難。因?yàn)槭堑谝淮渭艏�，我們得在紙上畫格。鉛筆、直尺齊上陣，一毫米一毫米地測量、勾畫，“沙沙沙”聲中，紙上平添出灰色的溝壑。剪刀出場，輕巧地順著溝壑滑動，稍不注意就剪過了頭，留下扎眼的縫。桌上紙屑愈堆愈多，展開，“喜”字依然通紅，只是橫粗豎細(xì)，左短右長。呵，這么“簡單”的手藝，原來也是個(gè)精細(xì)活兒，有意思。
數(shù)十個(gè)“喜”攤開在桌子，大部分都有瑕疵，少數(shù)幾個(gè)俊美的，比起老奶奶的“喜”遜色不少。老奶奶好似早已料到這結(jié)果，她把自己的“喜”和我們的放在一起，娓娓道來：她打小從父親手里接過這手藝，一做就是幾十年，雖未能將其發(fā)揚(yáng)光大，也算是完完整整地保留下來�，F(xiàn)在是她兒子接過剪紙手藝往下傳，剪紙從古代流傳下來，屬實(shí)不易。老奶奶嘆口氣，轉(zhuǎn)而講剪紙的知識：雙喜用在結(jié)婚時(shí)，兩尾魚是說“年年有余”，金元寶和財(cái)神爺指“招財(cái)進(jìn)寶”……
剪紙很美，而它的故事更美，更有意思！
比看上去更有意思作文700字 篇2
中華上下五千年，流傳詩篇數(shù)百篇。在泱泱五千年的中華歷史中，詩詞是一顆璀璨明珠。于我來說，詩詞遠(yuǎn)比看上去更有意思。
你眼中的詩詞，是怎樣的呢？也許是拗口難背，也許是枯燥無味，又或許是晦澀難懂？對我而言，詩詞看上去就有一種感覺：有意思。無論是唐詩、宋詞還是元曲，不管意思如何，讀來總有一種趣味蘊(yùn)含其中。唐詩中有巧妙絕倫的韻腳，宋詞里有駢散不一的長短句，元曲便更有趣味，雜劇與散曲交互期間，形成了妙趣橫生，韻味十足的元曲�？傊�，詩詞天然帶有一種節(jié)奏感與音韻美。
除去讀出的韻味，詩詞中描繪的畫面也是栩栩如生，令人神往。透過“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們看到了活潑可愛的孩童在春季爭放紙鳶的童趣；從“采菊東籬下，悠然見南山”中，我們仿佛身處田園野間，不遠(yuǎn)處便是南山，流露出一種閑適恬淡悠然自得的閑情逸趣；通過“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我們看到了邊塞奇特壯美的冬季景象，一朵朵雪白的冰晶仿佛就在眼前綻開。古詩文中潛藏的自然美景，向來為人稱道，令人心生感慨。
然而，詩詞遠(yuǎn)比看上去更有意思。也許你會認(rèn)為《出師表》長篇大論，晦澀難懂，可透過書頁，呈現(xiàn)在我們眼前的便是身為忠志之士的諸葛亮對于后主劉禪的諄諄教導(dǎo)，流露出的也是身為貞良死節(jié)之臣的憂國憂民，這其中蘊(yùn)含的'情感遠(yuǎn)比看上去更有意思；也許你認(rèn)為白居易的《賣炭翁》頗有夸張之勢，可從底層人民的苦難生活中我們也看到了唐朝繁榮之下的腐朽落沒，這遠(yuǎn)比你所認(rèn)為的更加耐人尋味，也因此更有意思。
詩詞的意趣從不只流于表面的音韻與畫面，真正的妙趣橫生之處往往要細(xì)細(xì)品味，反復(fù)推敲。對我們來說，詩詞不止是學(xué)習(xí)中的必經(jīng)之路，它更應(yīng)該成為我們發(fā)掘古代文學(xué)之韻味，看到古代社會的不同光景，體會古人之高尚品質(zhì)的媒介。
相信在你我的細(xì)細(xì)品味，求知若渴的過程中，終有一天會發(fā)現(xiàn)，作為古典文化載體的詩詞，真的遠(yuǎn)比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文700字 篇3
一直堅(jiān)信，歷史始終比看上去更有意思。
初中開始開設(shè)歷史課，從小便對歷史感興趣的我可謂是高興至極，每周的兩節(jié)歷史課總會讓我興奮不已。
歷史到底是什么？肯定不只是書上的黑白文字，真正的歷史要比歷史課本更有意思。
歷史是一幅油畫，越久就越讓人好奇。有張騫通西域，開辟絲綢之路的一路煙塵；有徽宗和欽宗被俘虜?shù)钠囡L(fēng)苦雨；有林則徐親自在海邊虎門銷煙的驚濤駭浪……歷史，就如一雙皮靴，被時(shí)間磨損，卻又被時(shí)間擦亮，浸潤著雅致的.色澤。從一幅幅畫中，我們似乎讀懂了它的一部分，但悠悠歲月，斗轉(zhuǎn)星移，又豈是一朝一夕所能參透？
歷史是一曲長歌，越久就越令人動容。悲壯而又激昂。面對日益腐敗的大唐王朝，看著成千上萬無家可歸的黎民百姓，杜甫唱出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫之歌；面對南宋朝廷偏居一隅的無能，岳飛唱出了“臣子恨，何時(shí)滅”的悲壯之歌；面對滄海橫流，征帆杳杳的革命新征程，毛澤東唱出了“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”的慷慨之歌。歷史的每一個(gè)音符，都是一個(gè)縱橫捭闔的故事。
歷史是一面鏡子，越久就越催人自省。屈原投身汩羅江，我們看到的是國破家亡，百姓顛沛流離的傷感之景；大秦帝國二世而亡，我們看到了“儀義不施而攻守之勢異也”的千古教訓(xùn)；蘇武出使，我們看到在北海風(fēng)雪中的民族氣節(jié)永不凋落。這面鏡子，比任何鏡子都要通透，從歷史這面鏡子中，不只看到我們的過去，還可以照鑒我們的當(dāng)下與未來。
大地遼闊，歲月的風(fēng)塵已被愈來愈遠(yuǎn)的馬蹄聲踏碎。而歷史恰似一部黑白的默片，喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶；它恰似一條飛濺的瀑布，本就十分壯觀，但若穿過瀑布，則更會發(fā)現(xiàn)藏于瀑布后面的福地洞天。
歷史就是這樣，比我們手中的歷史課本更有意思。
比看上去更有意思作文700字 篇4
三歲那年，我從老家返回上海，之前由于爸爸媽媽一直工作忙，我和爺爺奶奶在一起生活，到了上幼兒園的那一年，我回到了滿是高樓的上海。
在老家的時(shí)候，爺爺奶奶，還有大姑、二姑，天天帶我爬爬小山，逛逛小公園，雖然小城市的生活簡單，但勝在城市小，大家住得距離短，串門很方便，一大家子常來常往，熱鬧非凡。
回到了上海之后，每天放學(xué)后，卻只有爸爸媽媽和我。大城市的生活緊張而忙碌，爸爸上班通勤的時(shí)間就有1個(gè)多小時(shí)，每天下班回來后，都滿滿的疲憊的樣子。那時(shí)候，我總在想，我們一大家人生活在一起不好么，為什么分別居住在不同的城市？有人才溫馨，人多更溫馨。
如果爺爺奶奶、外公外婆、大姑二姑、爸爸媽媽都生活在一個(gè)城市，我們何必每年逢年過節(jié)都要四處奔波，給鐵道部、航空公司捐錢呢？
后來，隨著我知識的積累，我忽然發(fā)現(xiàn)，上下五千年，中國、世界歷史之所以如此地豐富精彩，正是因?yàn)檫@種流動，才是推動歷史發(fā)展的原動力。
所以，一個(gè)人、一個(gè)家庭的流動，其實(shí)就是整個(gè)社會的縮影。
這樣看來，其實(shí)并不簡單。
閑暇時(shí)聽爸爸聊天，爸爸也不是從小就生活在小城市，太爺爺及太爺爺之前都是農(nóng)民，改革開放之后，才舉家遷到城市，參與到整個(gè)中國城市化的`進(jìn)程中。爸爸大學(xué)畢業(yè)后，來到上海，從零開始，工作買房、結(jié)婚生子。這難道不是中國近40年城市聚集化發(fā)展的縮影么？
一個(gè)家庭的流動其實(shí)是整個(gè)社會發(fā)展、流動的縮影，歷史是人創(chuàng)造的，人不流動，歷史誰來寫成呢？
所以，我一個(gè)學(xué)生的人生流動，看上去也不那么簡單了，更有意思了。
蘇東坡、李白、魯迅等等，放眼歷史任何一個(gè)人物，哪個(gè)是從小到死，就在一個(gè)城市不動的？
所以，要更努力的學(xué)習(xí)知識，讓自己有更廣闊的視野，能在將來的歷史發(fā)展進(jìn)程中，做一個(gè)更重要的螺絲釘，參與更多國家建設(shè)和進(jìn)步的工作中去。
比看上去更有意思作文700字 篇5
什么是有意思？《現(xiàn)代議語詞典》是這樣解釋的：“有意義，耐人尋味。這么說，生活中的人，事，物大多如此。
羽毛球。一項(xiàng)多么簡單的運(yùn)動，兩個(gè)拍：一個(gè)球，那個(gè)插滿羽毛的球在空中飛來飛去在旁人看來這有什么有意思的不就兩個(gè)人不停的把一個(gè)球打過來打過去不讓落地嗎？它既沒有足球的驚心動魄，也沒有籃球的激情四射也沒有乒乓的風(fēng)馳電掣，這有什么好者的？但如果親身體驗(yàn)則是截然不同的感受。如果自己打每一平推每一挑，每一扣殺，都是需要斟酌的，用力的大小，對手的心理，風(fēng)力的大小與風(fēng)向的順逆，都是需要仔細(xì)揣摩的。不是那個(gè)親身經(jīng)歷者就永遠(yuǎn)感受不到更多的樂趣，感受不到比看得見的更多的樂趣。
我的父親是一位可親問敬的`法律工作者，他從事法律工作十幾年己經(jīng)養(yǎng)成了”職業(yè)病”做人做事都板板正正，一絲不茍、就連表情也看著有點(diǎn)嚴(yán)肅，不怒自威的無法接近。但實(shí)際他，他比看上去有意思，現(xiàn)在的男人哪一個(gè)曾經(jīng)不是男孩，而這些男孩又有哪一個(gè)沒有讓他自己驕傲的輝煌“歷史”呢？在閑來無事時(shí)，我和我爸會討論一些游戲：這是“不務(wù)正業(yè)”可能、你們想，一位那么嚴(yán)肅的父親會跟你聊這，實(shí)際上他不僅跟我聊了，而且還越說越高興，他曾經(jīng)在西安上學(xué)時(shí)，在校隊(duì)里打CS的校際聯(lián)賽說起這些他眼里有光，得意揚(yáng)揚(yáng)，哪像四十多歲的人，倒像個(gè)和我一樣，十四歲的大男孩，比看上去有意思得多。
比看上去有意思，告訴我們要注意一件事物式人的內(nèi)核。
比看上去更有意思作文700字 篇6
“看��！一大群人圍在那兒，我們也看看去！”朋友手指著操場最南端，拉著我擠過人群，我下意識地攥緊了手中的零食，生怕被撞掉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只見一個(gè)械架，幾個(gè)墊子，黑壓壓一堆人，這什么項(xiàng)目��？正當(dāng)我疑惑，裁判員吹了聲哨：“第二輪，跳高，按順序排好隊(duì)，桿升高！”第一位運(yùn)動員，先在原地蹦跳幾下，扭動幾下腳踝，開始助跑，于桿之前，完美一轉(zhuǎn)、一躍，如一尾鯉魚，呈弧形滑到了墊子上�！巴邸薄皣K嘖，厲害呀！”圍看的學(xué)生不約而同地贊揚(yáng)著�！斑@跳高看起來挺有意思哈！”我推推朋友的胳膊。朋友說：“或許下面的更有意思呢！”于是一個(gè)接著一個(gè)，先是個(gè)“猴子登天，雙腿順次躍”，又來一個(gè)“人仰桿翻，笑聲起伏”，接著又是個(gè)精彩的“逃兵望桿”，朋友指著這個(gè)“逃兵”笑道：“他兩次都是剛跑到桿邊就立刻停住了，不敢碰桿！哈哈哈！”
“跳高看起來真有意思呢！”好久，待我嬉笑著回了教室，發(fā)現(xiàn)手中仍緊握著那袋未吃完的零食。
自此，我就開始深入地去了解跳高這一運(yùn)動項(xiàng)目的前世今生，“哦，原來那天看到的`幾個(gè)動作就是“跨越式”和“背越式”啊！”我驚喜自己又懂了一種運(yùn)動項(xiàng)目。之后只要有機(jī)會，我就會認(rèn)真練跳高，不斷嘗試新的動作。首先，我練習(xí)的是“跨越式”跳高，不過練了若干次，我總會拖著桿一同倒在墊子上，終于我發(fā)現(xiàn)“跨越式”并不適合我，因?yàn)槲业淖竽_總?cè)菀捉O到桿，無法協(xié)調(diào)，于是我又換了“背越式”—“福斯貝里式跳高”，前段跑直線，后段跑弧線，快到桿時(shí)，保持伸展姿勢向上騰起，一個(gè)側(cè)身使身體背對橫桿，以背部落墊，多次努力模仿、練習(xí)“背越式跳高”后，我有了些許感覺，終于迎來第一次成功，“這可比看著更有意思！”我擦了擦額上的汗水。
又是一次運(yùn)動會，我報(bào)名參加了跳高比賽。望著一圈熱情過分的面孔，我緊張得有些腿抖，導(dǎo)致兩次小失誤，一共三次機(jī)會，我可不想在第一輪就輸，我在心中一遍遍地自我鼓勵(lì)，腦海中不時(shí)閃現(xiàn)著之前練習(xí)時(shí)的種種挑戰(zhàn)，于是調(diào)整好呼吸，我沖了出去，在眾人期待的目光下飛身一躍，輕松過桿。我激動得漲紅了臉，入耳的是一陣歡呼聲。接下來一輪又一輪的淘汰賽，我一直認(rèn)真對待，可惜的是，在最后一局因腳刮倒了橫桿，于是“成功出局”，不過所幸，我獲得了第四名的成績。
在不久后的國測中，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的跳遠(yuǎn)成績與長跑成績也進(jìn)步了不少，這怕就是練習(xí)跳高給予給我的收獲吧——鍛煉了彈跳能力，也讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
朋友看了看我的體育成績，疑惑地問：“你跳遠(yuǎn)進(jìn)步了這么多，都2米了？！”我笑笑，“有些事兒做起來可比看著有意思多了，說不定，還能順便收獲些別的什么有價(jià)值的東西呢！”
比看上去更有意思作文700字 篇7
風(fēng)越來越大，本來就不高的溫度在早上更是雪上加霜，路上的行人面前都帶著一團(tuán)白色的霧氣。而我正走在上學(xué)的路上，渴望著溫暖的教室。
路上經(jīng)過一個(gè)小學(xué)。學(xué)校大門前有一個(gè)賣燒餅的小攤。攤主是一個(gè)中年男人，腿上穿著一條有一塊補(bǔ)丁的褲子，身上套著一件半舊不新的棉襖，頭上歪戴著一頂棉帽。他推著小車，用一口濃重的東北話吆喝著：“燒餅一一賊好吃的燒餅一一”呵呵，賊都好吃了，有點(diǎn)意思。
忽然，一個(gè)稚嫩的`聲音從我身后傳來：“叔一叔一”我的好奇心被勾起來了�；仡^望去，一個(gè)小女孩邁著小步，樂顛顛地向燒餅攤跑去。她的手里還拿著兩張紙，在風(fēng)中嘩嘩作響。小女孩跑到燒餅攤，將手中的紙展開在中年男人的眼前，高興地說：“叔叔，您看！”這時(shí)我定睛一看，竟然是兩張滿分試卷！
中年男人對著卷子看了幾秒，臉上露出欣喜的神色�！靶∨笥颜姘�！要什么餡的？”“豆沙餡的！”“好一嘞！”他打開泡沫蓋子，拿出了一個(gè)燒餅，仔細(xì)地用紙袋包好，遞給小姑娘：“再接再厲��！”小姑娘高興地說：“謝謝叔叔！”蹦蹦跳跳地跑開了。咦？小姑娘并沒有給錢啊。
“哦，那個(gè)叔叔說，每個(gè)人拿著兩張滿分的卷子去他那里，就可以換一個(gè)燒餅，不要錢的�！币粋�(gè)小學(xué)弟見我一臉詫異，連忙向我解釋。
時(shí)過境遷，每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)的場面，總會在心中生起一股暖意。我停留在那里，望著那個(gè)小攤，望著那個(gè)中年男人。我看到他的臉上，洋溢著幸福的笑容。
一個(gè)小孩和他的母親過來了。小孩的手里也拿著兩張?jiān)嚲�，拽著他的母親，“媽媽，你陪我去嘛！”……
三個(gè)女生走了過來，其中一個(gè)女生手里拿著兩張卷子，頗有些躊躇。她身邊的兩個(gè)女生開始激將：“快去啊，大學(xué)霸，敢考滿分不敢換獎(jiǎng)品��？”……
接著是一個(gè)騎著單車的男孩，一位替孩子提著書包的奶奶……看得出來，他們吃得賊香。那一幕情景，比看上去更有意思。
在那一刻，在那曦光如紙的冬日里，我已然感到了他身上散發(fā)出的溫暖，如熱浪般起伏。正驅(qū)遣著冬天的寒意，撫慰著路人的心靈，溫暖著萬千視線。
比看上去更有意思作文700字 篇8
小時(shí)候，每次看到別人打羽毛球，我總會駐足觀賞：看著小小的白色“羽翼”隨著球拍的揮舞不停地“翻滾”，在天宇間劃出一道完美的弧線，然后落地，真心覺得挺有意思。嘴里跟父母直嚷著：“我也要玩，太有意思啦……”但苦于年齡太小，玩不起來，只好只是放棄。
漸漸地長大，父母見我“熱度”不減，便帶我來到一家羽毛球館，隨教練學(xué)習(xí)。那一天成了我的幸運(yùn)日，我到現(xiàn)在還記得我興奮激動的樣子，教練笑瞇瞇地看著有點(diǎn)傻乎乎的我，用他那只大手抓起我稚嫩的'小手，握住球拍，告訴要用虎口對著拍柄的側(cè)面。又教我移動要用小碎步……一開始由于比較笨拙，老是技不如人，但好在我的“熱愛”鼓動著我，使我一步一步進(jìn)步著，慢慢地動作也由生疏變得熟練起來，教練的目光也由開始的“恨鐵不成鋼”的無奈漸漸變得柔和、溫暖起來。
于是，我便踏上了實(shí)戰(zhàn)的舞臺，第一次實(shí)戰(zhàn)是和一個(gè)比我還小的學(xué)弟打。學(xué)弟早已等候多時(shí)，只見他率先發(fā)球，上來就是一個(gè)高遠(yuǎn)球，我兩腳迅速向后滑動，抬起手朝著球快落下的地方一打，只聽“砰”的一聲，球被我成功地打回去。小弟弟奮力往前沖刺，前腳往前一蹬，手往前遞，行云流水般接住球，又向我這發(fā)來了。他也用吊球回應(yīng)我，我還沒來得及反應(yīng)過來，球就已經(jīng)掉到地上了。教練一拍大腿“騰”地站起來：
“好球!”
這回輪到我發(fā)球了，我們都虎視眈眈地盯著對方，生怕球有什么閃失，“鑫宇，加油!再來一個(gè)好球!”我聽見同伴呼喊著，在為我加油、打氣。我把球放到我的肚子前面，等球自由降落，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球拍用力一揮。球像一支離弦的箭似的發(fā)射出來。學(xué)弟見是個(gè)高遠(yuǎn)球，便擺好架勢，找準(zhǔn)球的落點(diǎn)，然后迅速移動至落腳點(diǎn)處，奮力擊打。球便向我這飛來了，那顆球時(shí)而像出膛的炮彈，時(shí)而像離弦的箭，時(shí)而像天外的流星，我預(yù)測這個(gè)球用力太大，應(yīng)該會出界。回頭一看，不出所料，我得意地朝向?qū)κ�，露出一個(gè)意味深長的笑容只見他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦!又輪到他發(fā)球了，只見他高高舉起球拍，做了個(gè)假動作，似乎很用力的樣子，結(jié)果呢?輕輕挑了一下，來了一個(gè)縮短，我見勢不妙，三步并成兩步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球落地了，就這樣我以大分領(lǐng)先，羸了他一局。
原來， 打球不僅是技藝的切磋,耐力的比拼,也是心態(tài)的較量,原來教練說的“用腦子打球”，是這么一回事!它教會了我，不管是打球，還是學(xué)習(xí)與生活，都要帶上我的“腦子”，真有意思!
比看上去更有意思作文700字 篇9
他看上去似乎并不友好，甚至不茍言笑，是個(gè)沒意思的人。
他是我的鄰座，冷冷的眼光穿透鏡片，短暫地在我身上停留片刻，便移到了面前的課本上。像他臉上的黑框眼鏡，無形之中莫名出現(xiàn)的名為“拘束”的條框擠滿了我們倆之間的空隙，尷尬的氣氛蔓延。
他是班上的班長，他在老師的提名下有條不紊地放下手中書本，站起身禮貌地向同學(xué)致意，又在一片目光中坦然坐下，眼眸冷冷，自帶一種威信和震懾。
樹影婆娑，知了不知厭煩地尖叫著，數(shù)學(xué)老師在黑板前講著一道繁瑣的幾何題。層層相疊的圖形，密密麻麻的字母和角度攪得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。
我狠抓著稿紙，偷偷用余光向鄰座的方向望去——他一動也沒有動，雙手自然而放松地放在桌上，像是一座栩栩如生的雕像。而炯炯有神的目光，正射向黑板上的數(shù)學(xué)題，只見他嘴里念念有詞，只是正視面前的黑板，嘴角上揚(yáng)起了兩個(gè)像素點(diǎn)的弧度。
他舉了手。
教室內(nèi)筆尖擦過紙面的“沙沙”聲頓時(shí)無影無蹤，全班的.目光聚焦在他的身上，身為鄰座的我卻莫名垂下了頭。
他高昂著腦袋，一束名為“自信”的光芒在他身上熠熠生輝。
他清晰而快速地在黑板上羅列出條件、理論、數(shù)據(jù)，動作有條不紊，像是排兵布陣的大司令，雜亂無章的關(guān)系式在他手下變得井井有條，變得通俗易懂。
老師為他鼓起掌來，講臺下也頓時(shí)掌聲四起，在如雷鳴般的掌聲中——我們散發(fā)著神圣光輝的班長大人竟扭動著他并不苗條的腰肢一臉嚴(yán)肅地手舞足蹈起來。目光依舊淡然但是手腳“妖嬈”的動作體現(xiàn)了此時(shí)他內(nèi)心的狂喜，掌聲四起也隨之變成了笑聲四起，原本被數(shù)學(xué)支配的同學(xué)們也被他帶動得煥發(fā)出了新的生機(jī)。
“哈！他比看上去有意思多了！”我一邊想，一邊用力鼓掌著。
比看上去更有意思作文700字 篇10
真正步入中國象棋這扇大門，還是在五年級時(shí)。同班兩位同學(xué)對面相坐，你來我往，抽棋吃子，如同兩軍指揮官，談笑間，調(diào)兵遣將，好不快活!當(dāng)晚，我便向父親提出學(xué)下棋的愿望。
當(dāng)頭炮，馬來跳，但凡閑暇，父親常叫我對弈一盤。最初屢戰(zhàn)屢敗，我近乎出動全部子力，想方設(shè)法吃光父親的棋。任何一步幾乎不加思考般，最終絲毫不差走進(jìn)父親的圈套。輸一盤，父親總補(bǔ)充一句：“吃棋不為目的，將軍才是�！蹦且豢蹋逶谖铱磥碚媸菬o趣。
父親這句話的真正含義，直到六年級，我才真正體會到。那時(shí)，班級頗流行象棋。課間，不經(jīng)意間被好友拉來，忐忑地開始了和外人的第一盤棋。
剛開局，對手便推進(jìn)“兵”。我于慌亂中跳“馬”保中“卒”。父親在對弈時(shí)曾說，“楚河漢界”是極其重要的防線，必走無疑。但此時(shí)我走了，對手卻未動，我的心逐漸穩(wěn)定些。他調(diào)動出了“車”，所向披靡，橫沖直撞地吃著子。一旁有人夸贊道：“真厲害，不一會就吃了這么多。”我無暇顧及于此用“炮”打掉了他的中“兵”。父親曾說，這叫“當(dāng)頭炮”，威懾極大，若遇此計(jì)，應(yīng)盡快做出防御。對手并沒有采取措施，而是吃了我半步未動的“車”。一旁有人開口：“車都沒了，輸定了。”我則將另一個(gè)“炮”推至“當(dāng)頭炮”前方。我暗自竊喜，因?yàn)檫@便是我的謀略，棄車，形成“連環(huán)炮”。此招就是我從過去和父親的交手中提煉出的精華之策。與此同時(shí)，我站起身，吐出二字：“絕殺。”眾人都蒙在鼓中，對手反復(fù)飛“象”，撐“士”，幾乎走了所有棋，無一有用。我將失敗墊在腳下，夠到了成功的果實(shí)。有意思!
似乎很長一段時(shí)間，這種制勝法寶被我握緊在手，擊敗無數(shù)對手，爐火純青。但當(dāng)一次對手率先防御時(shí)，我知道該換方法了。
圖書館的.一本棋譜，無疑十分有用。近百種絕招密密分布，甚至有人將《三十計(jì)》、《孫子兵法》理念帶入象棋中。比起書中變幻無端的各式技法，我的“連環(huán)炮”顯得極其微不足道�！皩γ嫘⒎ā薄榜R后炮”“雙鬼拍門”“蜘蛛抱蛋”……我知道，我已進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域，這里有如云般的寶藏等人發(fā)掘。這將會很有意思!
三十二枚棋子的棋局充滿著未知性，正如人生一般，讓我有驚也有喜。這些，比看上去有意思多了。
比看上去更有意思作文700字 篇11
客房里飄來茶的香氣，那淡雅的幽香，將我從伏案苦讀的專注中喚醒，我的回憶和這沁人心脾的茶香一同蕩漾開來，與大姨一同制茶的情景躍然而出。茶樹的生命奇跡，茶人的匠心精神，深品一口，遠(yuǎn)比看上去更有意思！
凌晨四點(diǎn)，山霧彌漫，輕紗似的水汽，籠罩著小山包。我，懷著好奇心，加入了采茶的隊(duì)伍。“沙沙沙”，像春蠶在咀嚼桑葉，采茶人嫻熟地采摘著兩葉一芽，我也跟著忙活起來。東方泛白，古老的茶樹迎風(fēng)而立，黑黑注視著勤芳純樸的采茶人。
竹簍里的茶葉，漸漸高聳起來。汗水，混雜著露珠，濡濕了人的衣裳，順著臉頰滾下來，酸澀地刺痛了我的雙眼。經(jīng)過幾小時(shí)的采摘，我的手臂麻木了，指甲更是火辣辣地疼。
九點(diǎn)，茶人們馬不停蹄地把茶葉送到廠里，晾青、搖青。大姨迎風(fēng)而立，指揮若定。茶人們手握竹篩，韻律十足地?fù)u動著，茶葉聽話地旋轉(zhuǎn)著，匯成一個(gè)圓弧型。我盤算著制茶的時(shí)間，問：“大姨，這一篩茶葉要搖幾下？”“五百！”大姨一改威嚴(yán)的神色，笑語盈盈地看著我。我摸了摸一碰就疼的指甲和被竹簍勒紅的肩膀，吐吐舌頭，退縮了。社
之后，便是炒茶。雷厲風(fēng)行的大姨，穆桂英掛帥般，親自上陣�？粗棠庆`動活潑的雙手不停地在鍋中番少，又如庖丁解牛般自如、干練。我試著湊近些，鍋外熱氣騰騰，立馬把我逼回三尺遠(yuǎn)。
我明白，別說是新手，就連大姨這樣的國家級制茶大師，也是百練成精，雙手早已磨出厚厚的老繭了。在150度的炒鍋中徒手炒茶，稍不留神就會被燙得滿手是泡。大姨專注于炒，用手揉搓，葉子卷縮起來。她加快了普少的'速度。最終，這些重獲新生的茶葉，被送入了烘焙間。
走出制茶間，伴著四處彌漫的茶香，看著展示廳里琳瑯滿目的獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀，這些都是時(shí)間的積累，辛勤汗水的積淀。我想起大姨挺直的腰板，迎風(fēng)而立的颯爽英姿。
茶，有三次生命。第一次生命，來自大地，是大自然的土壤、陽光、雨露、云霧成就了它。茶，吸收了自然的精華，努力生長。第二次生命，來自茶人。經(jīng)過采摘、做青、揉捻、干燥等工序。茶人的雙手成就了它，使它成為了真正意義上的茶。最后，茶幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，與水交融。翻滾、舒展、散發(fā)、沉浮，茶香從杯中溢出。這，是它生命的闈放，也是它生命中的高光時(shí)刻。
“小4，請吃茶啦�！贝笠淘谡賳疚伊恕Ｎ湟膸r茶，巖骨花香。輕啜一口，香氣濃郁，回味厚醇，潤滑甘爽，手捧香茗的這一刻，看茶葉在杯中沉浮，領(lǐng)悟到茶的真諦，制茶的工藝，東人的匠心，不去感受永遠(yuǎn)不懂它的美，這比看上去更有意思！
比看上去更有意思作文700字 篇12
國風(fēng)運(yùn)動會上，古代射箭比賽正在進(jìn)行。一群少年運(yùn)動員身穿藍(lán)紅漢服，先是四方行禮，儀態(tài)端莊。下一刻由靜而動，虎變陣、鋒矢陣、飛龍陣穿插變換，讓人眼花繚亂。“一字輪射、一字齊射”，好似回到萬箭齊發(fā)的古戰(zhàn)場，氣勢恢宏，畫面炫酷！看上去很有意思！
終于有了一次親身體驗(yàn)古代射箭禮儀的機(jī)會，一到場館，同學(xué)們都急不可耐，一個(gè)個(gè)躍躍欲試�！皠e著急拿弓箭”，教練說：“先換好射箭專用的古裝�！�
“射箭，從剛開始的打獵到戰(zhàn)爭，又從戰(zhàn)爭變成了一種運(yùn)動”，教練說�！皬闹艹_始射箭比賽更是升華成一種禮儀，它講究立德正己，禮樂相和，講的是謙和，禮讓，莊重。同學(xué)們穿上漢服，能夠更好的體驗(yàn)射箭的內(nèi)涵�！�
沒想到，這看似簡單的射箭，其中還蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化啊，真是太有意思了。
果然，換上古裝，我精神一振，感覺整個(gè)人氣質(zhì)都變了。拿起弓掂了掂，好重！我從箭筒里抽出一枝箭，搭弦、拉滿、瞄靶、放手！于是，我的第一支箭從弦上飛走，此刻我意氣風(fēng)發(fā)、信心滿滿。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了�！芭椤�，箭落在靶子邊上……
我急不可待地再次拉弓，我的左手不相信我的右手，我的右手也不相信我的'左手，左手不知道要穩(wěn)到什么時(shí)候才能等到右手放，右手也不知道左手什么時(shí)候才能穩(wěn)到該放的時(shí)機(jī)。連射了幾次，越急越偏，情緒也焦躁起來。
“發(fā)而不中，反求諸己�！蔽蚁肫鹆私叹毜慕虒�(dǎo)：“你要慢慢去感受射箭的過程，穩(wěn)住心神，反復(fù)練習(xí)，體會和弓箭融為一體的感覺�！�
執(zhí)弦、挾矢、審固、引彀……，我調(diào)整呼吸，穩(wěn)住重心，一遍又一遍地重復(fù)基礎(chǔ)動作。隨著心緒漸漸平靜，我的感知變得敏銳起來。腳下的草葉色澤清新，微風(fēng)送來初春的氣息。遠(yuǎn)處有和煦的光影氤氳著，那是陽光透過樹林的涂鴉。我仿佛置身在一群古代少年人中，持弓謙和有禮，搭箭雄姿英發(fā)。一輪又一輪齊射，向天、覆地、壓陣、破軍，飛矢與驚雁齊飛，弦聲共喝彩齊鳴，壯哉，射箭少年！
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。射箭是技藝，一動一靜，暗合禮儀。射箭更是雄心，箭合于心，心合于道，蘊(yùn)含泱泱中華的宏圖遠(yuǎn)志。這真是比看上去更有意思��！
比看上去更有意思作文700字 篇13
“兒子，最近有個(gè)畫展，我們?nèi)タ纯窗?”
“不想去，畫展沒啥意思�！�
“這可是莫奈的畫展啊!”
“莫奈?還是不去。”
看到母親有點(diǎn)失望的神情，我有點(diǎn)于心不忍。但是這么大熱的天兒，我才不想去看什么畫展。除非，去吃一頓好吃的?“嗯，去也不是不可以，看完畫展你帶我去吃點(diǎn)好的。”
“唉，你呀，行吧�！蹦赣H有點(diǎn)哭笑不得地答應(yīng)了我。
去之前，我以為這莫奈畫展無非就是展出一些像街頭涂鴉一樣的繪畫，不管聽上去還是看上去都沒一點(diǎn)意思�？墒�，后來……
我漫無目的地隨著參觀的人流走在畫廊中，不經(jīng)意地注意到角落的一張畫作--《歐洲橋--圣拉扎爾火車站》。?我環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)這是莫奈畫展中唯一的一幅工業(yè)題材作品。
我仔細(xì)地端詳眼前的這幅畫，為什么讓莫奈所著迷的不是規(guī)則的鐵軌，不是巨大的火車，也不是火車站的恢弘氣勢，而是那濃淡相宜，變化無窮的煙霧呢?我不禁思索：莫奈總是堅(jiān)持現(xiàn)場創(chuàng)作，拒絕想象，那他又是怎樣畫那稍縱即逝的煙霧的呢?語音導(dǎo)覽介紹道：并不富裕的莫奈租了一套體面的西裝，跑到火車站總經(jīng)理辦公室，靠著他那虛張聲勢的氣場和天賦異稟的表演能力，擺出一副藝術(shù)大師臨幸火車站的樣子，讓總經(jīng)理將所有火車頭專門為他的創(chuàng)作而排放蒸汽。真有意思，原來聞名世界的.大畫家是這樣一個(gè)人。
我仿佛看到了一個(gè)落魄的藝術(shù)大師，為了畫出令他自己滿意的作品，換上精致的西裝，背著一個(gè)畫板，獲得車站總經(jīng)理的允許后，欣喜若狂卻又爭分奪秒地描繪著火車站蒸汽氤氳的靈動畫面，我不禁被莫奈的機(jī)智所折服，也被他對藝術(shù)孜孜不倦的追求所感動……
人們說“六月的天，孩子的臉，說變就變”，7月初的上海，前一刻還驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨�？赐戤嬚沟奈遗c母親匆匆回了家，并沒有去那家我喜歡的餐館。
“下次還有別的畫展的話，記得也叫上我看�！蔽以诰W(wǎng)絡(luò)上搜索著“圣拉扎爾火車站”的圖片，想著下午看到的那幅畫，不好意思地跟母親說到。
“咦，你去的時(shí)候不是說沒意思嗎!”
我撓撓頭，笑著說道：“這件事兒初看上去好像是沒什么意思，但實(shí)際上還挺有意思的!”
比看上去更有意思作文700字 篇14
人，喜歡，有意思的生活。
曾經(jīng)喜歡夕陽西下的浦江，最愜意坐輪渡。從金陵東路碼頭一路覽見兩岸高樓，歷史的滄桑與現(xiàn)代的輝煌，人在其中，悠悠江水，滔不盡夕陽一席碎金。經(jīng)常坐在船的二樓，微風(fēng)拂臉，聽，船笛長鳴；看，船中人世百態(tài)。那時(shí)，覺得這就是有意味的生活：于匆忙中偷閑一刻，在抒情中不失煙火氣息。多好！
其實(shí)，小時(shí)候，就喜歡這樣看。那時(shí)渡輪簡陋，船艙外多以帆布蒙皮；艙內(nèi)人車混雜，常被擠在船艙中間，無法遍覽浦江。于是，在人群縫隙中，看船艙帆布外一絲絲江水，偶爾窺見江豚起伏，一聲聲驚呼，惹起周邊一陣不屑，卻不改其樂。更喜歡在雨天，船艙里彌漫著水汽和雨衣的味道，聽著雨腳砰砰地肆意在艙頂跳舞，看著雨打江水，雨圈圈奔進(jìn)水漩渦，水蒙蒙一片，呆呆地想著，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過。
那時(shí)，父親便是老師，常教我看各種江上景物。內(nèi)行看門道，一個(gè)津津有味地講，一個(gè)樂此不彼地看。江鷗翔集，百舸爭流。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流入我心。兒童不識愁滋味，反反復(fù)復(fù)地這樣來回輪渡，便是世上最有樂趣的事兒！
工作以后，不知不覺中疏離了這樣的生活。浦東濱江改造以后，也是出入美食門店，與友人暢談，船笛依舊會長鳴，卻已是小資情調(diào)的背景音樂，只有滾滾東逝水，陪伴著這樣自覺“有意思”的生活。也會偶爾乘渡輪過江辦事，卻不再有滋有味地看，滿懷心事，自顧不暇地忙亂，失去了品味的'自在。
又是在雨天，因?yàn)榈罔F口步行太遠(yuǎn)的緣故，又一次選擇了渡輪。這次，沒有選擇二樓，我早已失去了看兩岸風(fēng)景的興致，如茅盾在《天窗》中兒童般仰望與想象船外世界心境已消逝在風(fēng)中。只是人車混雜的一樓船艙，空氣中熟悉而又久遠(yuǎn)的氣息，到底還是讓心底涌起感慨。鏡片模糊，也看不清船外風(fēng)物。耳邊傳來對話：“你這單是送花？”“是啊，客戶要得急，走輪渡快些。”模糊間，一個(gè)憨厚漢子在我身邊悉悉索索地?cái)[弄著，一陣好聞的幽香襲來。擦干凈眼鏡，看清了一位快遞小哥小心翼翼維護(hù)著車上一大捧香雪蘭，自己身上濕了一片卻也不顧�！跋掠暾媛闊蔽也挥杀г梗骸胺駝t你也不會濕成這樣�！蹦菨h子卻笑了，“我倒覺得蠻好，下雨，單子提成會高些。多攢幾單，我就能帶兒子來看看黃浦江外灘夜景�！�
我有些尷尬，望著窗外。東方明珠塔若隱若現(xiàn)在水霧中，仿佛多了些嫵媚。近些年來，很多事讓自己覺得很沒意思，慢慢地，就連什么是樂趣都快要模糊了。然而快遞小哥的一番話，讓自己又重新審視起周圍的風(fēng)景。有多少日子，沒有和父親一起渡輪指點(diǎn)兩岸了；兒子出生以后，又是否帶著他像當(dāng)年的老爸指點(diǎn)我一樣指點(diǎn)他呢？
浦江兩岸，風(fēng)景舊曾諳。只是風(fēng)景中人是否依然牽手相伴？滾滾逝水，看上去真美，如同哲人感慨，有意味；涌涌人潮，有幸相伴，這比看上去，更有意思!
比看上去更有意思作文700字 篇15
霞光中，你輕柔地抖動翅膀，從草叢中悠然飛起。你是大雁，我卻曾經(jīng)忽略了你最美好的模樣！
大雁，別名鴻鵠，喜歡結(jié)伴遷徙。若不是“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”的誦讀，我的腦海里恐怕盛不下你的名字。仍記得，那是小學(xué)時(shí)的一節(jié)體育課，我在籃球場上揮汗如雨，不知誰喊了一聲“大雁”，我立身仰面，頭頂上是幾粒黑色的影子，像極了白色的襯衫上沾了幾點(diǎn)黑色的墨水，我一臉嫌棄，隨即把目光放在了籃球上。原來，《學(xué)弈》中那奪人目光的鴻鵠是這般庸常！
時(shí)光慢慢悠悠，我逐漸喜歡上了看《動物世界》，里面正好有一期介紹“大雁”。偌大的屏幕里，只見湛藍(lán)的天空下，伴隨一陣雁鳴，無數(shù)只大雁騰空而起，時(shí)而拍成“一”字，時(shí)而排成“人”字。白云掩映的天空仿若一張宣紙，那大雁勾勒的.線條恰似一幅水墨畫，粗粗細(xì)細(xì)，寥寥幾筆，神韻拿捏得恰到好處！不曾想，原來那平凡的大雁竟然泛起了詩意的美！
再大一些，我見大雁是在那輕輕淺淺的詩詞中。王灣一句“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”無意間卷我入了那絕世的畫。我似乎也站在小舟之上，望著北歸的雁陣，陷入一陣無限的迷惘之中：大雁啊，你且停下那匆匆的腳步吧，你且?guī)蛶臀疫@漂泊不定的人兒吧，你且把我一腔思念傳遞給我的父母妻兒吧！可是……不知何時(shí)，我的眼淚也濕了眼眶。少陵野老一句“腸斷江城雁，高高向北飛”道出了多少對雁的羨慕：大雁��！你尚且南飛北歸，年年歲歲，我卻身處異鄉(xiāng)，不知何時(shí)才能回到久別的家鄉(xiāng)呀？雁本無情，但無數(shù)的文人墨客卻把無限的情思托付于其中，道是無“情”卻有“情”呀！
霞光中，你依舊抖動著雙翅。隨著年輪的重疊，我于歲月中見你，念你，才恍然發(fā)覺：你比看上去更有意思！
比看上去更有意思作文700字 篇16
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你……”卞之琳一首《斷章》總是在我的耳邊纏繞，掀起我生命中那一段段美麗的回憶，而這段回憶中恰好有你！
初見你，冷若冰霜！
步入初中，興奮的我早早地來到教室尋找三年的棲息之所——座位，零星的幾個(gè)人里，最不起眼但最?yuàn)Z目的莫不過你吧！你坐在后排的角落，卻聚精會神地看著書。我心中一陣奇怪：難道這就是傳說中的學(xué)霸？看著她那冷峻剛毅的神情，仿佛一道無形的墻擋住了我的熱情，我猜這個(gè)人一定不好接觸！后來，我才知道我猜對了一半：學(xué)霸是真，不好接觸卻有待斟酌了。
再見你，乍現(xiàn)關(guān)懷！
不巧，剛?cè)雽W(xué)，她正好是我同桌。一開始，我總覺得自己身邊坐了個(gè)“冰塊”，周遭的空氣都是零下�？刹唤�(jīng)意間，冰塊剝落，折射出一道熱情的光。“唉，這道題怎么寫啊，我剛沒有聽明白！”我試探性地把求助的目光遞給她。他粗略地瞥了一眼題目，就轉(zhuǎn)過身子開始在我的習(xí)題本上指點(diǎn)江山了。“懂了嗎？”“嗯，這個(gè)……”“我再講一遍哈，認(rèn)真聽！”一遍、兩遍、三遍……當(dāng)我終于恍然大悟的`時(shí)候，她竟長吁了一口氣，嘆道：天呀，你可算懂了，我的口水都沒有補(bǔ)給了！旋即爽朗一笑。這一刻，我看到你了凡塵之中的人間煙火味，心中感嘆：這人還挺有意思！
相處中，獨(dú)特可愛。
后來，我和你越走越近。我也愈發(fā)感受到了你獨(dú)特的可愛。你擅長“干飯”，只要是第四節(jié)課老師不拖堂，你會拉著我的手以百米沖刺的速度朝著食堂進(jìn)攻。我被你拖著前行，耳邊全是風(fēng)肆意的歡笑。吃飯時(shí)，你覺不會放過我盤子里的肉，我的飯盆剛一放下，你那“罪惡”的筷子就鬼使神差地往我碗里一掠，一落一起，紅燒肉便和我就此別過，去你的嘴里開啟新的江湖。你還會美其名曰說上一句：“幫你減肥，別感謝我哈！”此刻，我簡直哭笑不得！
兩個(gè)春秋，初見你的冷早已化作了現(xiàn)時(shí)的暖，不論是肉里的江湖，還是“沖刺”的瀟灑，我想，這定會幻化成一段獨(dú)特的回憶，緩緩在友誼的時(shí)光中沉淀，沉淀……
比看上去更有意思作文700字 篇17
月亮爬上柳梢頭的時(shí)候，街南河邊的一張長條凳上，坐著一對情侶，女的手上拿著一把團(tuán)扇，斜靠在小伙子身上，小伙子左手持著一把折扇，他們在呢喃細(xì)語……
街上張燈結(jié)彩，和滿天的星光相輝映，恍如仙境一般。星光里，人影綽綽，暗香浮動。忽見一位官人模樣的少年?duì)恐黄ゴ篑R，緩步而來。與一輛華美的香車擦肩而過時(shí)，這少年似乎聽到了香車?yán)镢y鈴般的笑聲，忍不住轉(zhuǎn)頭看向香車，一個(gè)姑娘的臉迅速藏到了急急放下的車簾后面。轉(zhuǎn)眼間，這香車就在燈火闌珊處消失了，小伙子似乎有些悵然……
午后的.天氣格外晴朗，密州的百姓都趕到了城外的岡上，看太守蘇子左牽黃右擒蒼，帶著上千人狩獵。蘇子身跨駿馬，峨冠博帶，長髯飄飄，滿面紅光，左手張弓，右手搭箭，瞄向前方一只驚惶奔逃的老虎……
黃花開得正盛的一個(gè)黃昏，五柳先生漫步到園子里。菊花色彩繽紛姿態(tài)萬種，芳香四溢格外可人。秋意雖深，而黃花粲然；家境固貧，而閑情橫逸！五柳先生忍不住俯下身子摘了幾朵黃花，他想在屋子里也能看到這可人的她。就在他慢慢起身的時(shí)候，他見到了南面遠(yuǎn)處的一帶青山，隱隱約約，似乎正在隱去……
朔胡的冬天比南方來得更早，八月“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┚半m然美麗，但是寒冷異常！即使穿上狐裘蓋上厚的被子也還是覺得不暖和。營門外的紅旗也被凍住了，任憑大風(fēng)怎么撕扯，它就是一動不動！將士們穿的鎧甲冰冷刺骨，抓角弓的手一會就凍僵麻木了！……
我沉浸在古詩意境的暢想中，一會兒來到晉朝，一會兒又出現(xiàn)在宋朝；一會兒去游玩元夕的鬧市，一會兒又奔赴八月天山的前線；有時(shí)我是多情的文士，有時(shí)我是報(bào)效朝廷的將士……我覺得，這無盡的遐思比單看這些詩的文字更有意思！
比看上去更有意思作文700字 篇18
蘇州河兩岸槍聲陣陣，上海掩映在一片燈火通明中，我受傷后就被送去法租界里治療，看著六號倉庫升起的濃煙，心里數(shù)不清的感情油然而生。我僥幸逃過了戰(zhàn)爭，傾身到這個(gè)白色的洋房中養(yǎng)傷。
到這里的第一天，一位身著旗袍的房東迎接我，帶我到房間，又用生澀的英語介紹對面的房客。
對面的房客很安靜，整個(gè)一天，沒有發(fā)出一絲聲響。“這個(gè)人好無聊��！”我心想。
天暗了下來，槍聲依舊不停。忽然，一縷煙從對面的屋子里飄出來，我看見一只手搭在窗臺上，那只手盡是褶皺，指甲像是很久沒剪過。
伴隨好一陣咳嗽，從對面探出一個(gè)腦袋，那人頭發(fā)如鋼釘一般，面頰像是被刀削過，目光堅(jiān)定。他滅了手中的煙，又坐回去，剩下的只有微弱的燭光和咳嗽。
第二天，我照常出門，發(fā)現(xiàn)對面的.房客也出去了。在早餐攤，我看到的昨夜那個(gè)背影。于是，坐在他對面，向法國商販買了一個(gè)熱狗：“天氣真好呀！”我用日語小聲嘀咕道，可不想對面的那位用竟然日語說了句：“是�。 蔽疫B忙向他自我介紹。他的表情毫無變化，不含笑意，并不時(shí)摸一摸兩撇小胡子，這個(gè)人，看上去有點(diǎn)意思。
我抱怨著世道，他認(rèn)真聽著，終于開始和我交談。他很愛說，又很會說，他說了許多，我能聽懂，又聽不懂。
天下起了小雨，他停了下來對我說“：這本書我送給你，很好看哦！”這個(gè)人可比他看起來有意思多了。說罷，他打車去了孤兒院。他對我說，他是個(gè)怪人，自己沒有錢，還總是把自己的雜物捐給福利院。
我拿著他那本送給我的那本《彷徨》，站在雨中，那一抹背影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)……
比看上去更有意思作文700字 篇19
臉譜是流動的線條，是繽紛的色彩，是張揚(yáng)的生命。
——題記
赤橙黃綠與歪歪扭扭的線條交織在一起，一張看上去平平無奇，卻是國之精粹的臉譜。它，可比看上去更有意思。
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……"隨著美妙的音樂聲，我們邁著輕快的步子進(jìn)入了劇院。“啊——”一個(gè)紅臉的人物躍入了眼簾，他眉毛豎起來，眼睛瞪得像銅鈴。嘰嘰喳喳的同學(xué)們，頓時(shí)安靜下來。這時(shí)舞臺上的表演已經(jīng)到了高潮，鼓聲急促如雨點(diǎn)，弦聲悠揚(yáng)如清風(fēng)。臺上一位白臉小生翻著跟頭到了舞臺中央，袖子一遮，白臉變?yōu)楹谀槪活^一搖，黑臉變成紅臉。
“啪——”雷鳴般的掌聲響了起來。表演結(jié)束了，底下的觀眾仿佛還沉浸在剛才的'表演之中，直到小生謝了幕，觀眾才開始陸陸續(xù)續(xù)地離開。老師站了起來，手背在后面，微笑著對我們說：“接下來，讓我們畫一畫臉譜吧！”
聽到老師的話，同學(xué)們都十分高興，我心中犯了嘀咕：“平時(shí)在紙上畫得畫都不咋地，更別提在“臉”上畫了�！惫徊怀鑫宜�，坑坑洼洼的“臉”像樹皮一樣粗糙，線條彎彎曲曲，像一條小蛇在臉上來回蠕動。緊接著，到了上色環(huán)節(jié)，原本描形就沒有描好，上完色后，就變成了一個(gè)真真正正的“丑八怪”。
老師說：“臉譜是有生命的。”
臉譜有三條生命，第一條生命源于繪畫者，他們用色彩和線條讓臉譜變得栩栩如生；第二條生命源于演繹者，他們賦予了臉譜生機(jī)與活力，讓他們“舞動”在人們心中；第三條生命源于觀看者，給予臉譜贊揚(yáng)與肯定，讓他們能夠傳承至今。
臉譜是一種文化，是一種藝術(shù)，更是中華民族之象征，遠(yuǎn)比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文700字 篇20
清晨，陽光懶洋洋地照著大地，枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳地叫喊著，平添了幾分嘈雜。
“乒乒乓乓……”我是被客廳里的一群人吵醒的。睜開眼睛，一只皮毛似雪，九條尾巴的小貓咪窩在身邊。我瞪大眼睛，直起身，連連后退。它那黑鉆石般的眼睛眨了眨，開口道：“我是山海經(jīng)中的九尾狐�！薄拔沂钱�(dāng)扈！”另一個(gè)聲音響起，我循著聲音看去，一只紅色小鳥端立在柜子上，棕、白兩色絨毛圍在胸前，若不是它尖銳的嘴，我還以為那是一團(tuán)毛茸茸的球呢。
一瞬的.錯(cuò)愕之后，我不解，問道：“那你們?yōu)槭裁匆獊磉@里？”藍(lán)發(fā)男子推開屋門，道：“你先別管我們，你出去看看，你家里有一群穿著奇裝異服的人在鬧�！薄澳闶翘旃�？”天狗一愣，“你咋知道？”“猜的�！�
打開門，一道聲音響徹云際：“胡亥！你個(gè)敗家子！”這大概是嬴政碰見胡亥了吧。入目，是一個(gè)白發(fā)老人在訓(xùn)斥一個(gè)約莫三十多歲的男子。老人揪著男子的衣襟，面紅耳赤地對他叫道：“我辛苦統(tǒng)一的六國，十五年就滅了，你還把你哥整死了，你還我扶蘇，還我扶蘇……”再看另一邊，“姑姑，你可不要太過分。兄友弟恭，父慈子孝，咱們老李家，可沒這個(gè)規(guī)矩�！崩盥』弥粋�(gè)枕頭擋在身前，看著雙手叉腰，一臉怒容的太平公主道。還有些古人吵的吵，鬧的鬧，片刻不能安寧。
我無奈扶額，只覺得太陽穴突突地響。回到房中，只見枕頭羽毛遍地飛，小腳印遍地都是，九尾狐撓撓頭，笑道：“嘻嘻，看來我們山海神獸法力太大，開啟了穿越之門。”當(dāng)扈也笑道：“嘿嘿，法力太大也是一種錯(cuò)事呢�！蔽遗鹬袩�，拎起九尾狐和當(dāng)扈，就要扔到屋外，“你們從哪里來，就回到哪里去！”這句話，幾乎是從我的牙縫里鉆出來的。
腿上一癢，垂眸，是天狗眼淚汪汪的臉：“不要趕我們走，我手不能提，肩不能扛，風(fēng)餐露宿，多可憐啊�！蔽阴揪o眉頭，“我才不管你�！痹捯粑绰�，“朱棣！你好狠的心，你還我允炆乖孫！”又一聲，直沖云霄。
這下好了，有仇的，有怨的，全聚一塊兒了。這可比看上去更有意思。
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