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更上一層樓高考作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的更上一層樓高考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
更上一層樓高考作文 篇1
“欲窮千里目，更上一層樓�！贝笤娙送踔疁o登上鸛雀樓后，吟誦出了這樣一句膾炙人口的詩句。一千多年后，我登上了亞洲第二高塔東方明珠，鳥瞰整個上海灘，才真正明白了這句詩的含意。
東方明珠真的是東方的一顆明珠，它坐落于黃浦江邊，于1994年竣工�？偼顿Y8。3億元，高167。9米，是亞洲第二、世界第四高塔。它的絕妙之處在于，它由大小不一的球體連接而成，在夜晚晶瑩奪目。
在塔底，有上海歷史發(fā)展陳列館。由于家鄉(xiāng)海門和上海是鄰居，所以民俗館里許多蠟像我都熟悉。這一尊尊蠟像向我們展示了這么多年來上海翻天覆地的變化，也反映了中國的發(fā)展。上海從當年治安極差的法租界，變成了如今的“東方明珠”，中國也從當年的東亞病夫，成了如今的'東方雄獅。從底層往上，分別是觀光層、旋轉(zhuǎn)餐廳和太空艙。
東方明珠的最高處是位于350米處的太空艙。站在上面，你可以鳥瞰整個上海灘，甚至能隱隱約約望見海門。這些，在旋轉(zhuǎn)餐廳也是看不到的，也許這就是“欲窮千里目，更上一層樓”的含意吧。
如果我停在之前一處就此滿足，不再往上走，便無法看到如此壯觀的景象。人生也是如此。如果你僅僅滿足于一處，便將失去很多，只有繼續(xù)向前，才有機會得到更多。當你爬上阿爾卑斯山頂，你依舊在珠穆朗瑪峰的山腳。是啊，正如人們所說“沒有最好，只有更好”，無論何時，無論何地，我們都應(yīng)該更上一層樓。
更上一層樓，讓你不斷追求更好；更上一層樓，讓你揚長避短，爬得更高。
朋友，讓我們一起加油，一起更上一層樓！
更上一層樓高考作文 篇2
同一幢古色古香的小樓，為什么大家都喜歡選擇前往高處去觀賞，而一樓卻鴉雀無聲？
其實不是因為一樓的裝潢不美，是因為高處擁有更寬廣的視野。生活里，人們向高處走去，水往低處流。然而有的人卻迷茫于停滯不前，或惰于安然現(xiàn)狀，認為韶光難逝，歲月還長。殊不知在一念之間被人潮集散，消失在浮世里。
所以想要在人生中不被世俗淹沒，不被世界淘汰，就必須更上一層樓。
更上一層樓，站得高，望得遠。就好比打仗，司令也應(yīng)該站在最高的位置，俯瞰整個疆場，才能得出最準確的判斷。更上一層樓，窮盡千里目。就好比城堡的頂層，國王只有住在最高的地方，才能一眼看見國家的興衰，也有了一分地位的尊嚴。更上一層樓，風景美，遠眺廣。就好比登山，只有真正站到了山頂，才能俯瞰到大山的.壯美秀麗，感受到大自然的鬼斧神工。
而如何更上一層樓？然而更上一層樓又談何容易？
能維持在自己的樓層的人，在向高處的樓梯口邁去，你是否找到了能到達的路徑？而在高處的人們，卻又因為擁擠而被遺憾推回底樓。在這反反復復的輪回里，前行的腳步充滿了風霜，布滿了荊棘。而真正的強者只有做到在世俗中堅定不移，堅持心中最初的理想，最后方得始終。
愛因斯坦的一句話也給了我們答案：“不論時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總是可以憑著自己高尚的品質(zhì)，超越時代和社會，走自己正確的路。”所以，在進步中選擇正確的道路，并一鼓作氣向前沖，就是通往上層的捷徑。
然而社會上要認識到這點的人很多，想實踐起來并能成功的人卻很少。那都是因為他們?nèi)鄙僖还淖鳉獾囊懔�，常常容易被世俗所蒙蔽。但另一方面，總有那么些偉人站在時代的尖端，置身于名利之外，它們迎著向前的風暴，卻依然不改其初容。明王朝的仁宣之治，成為了中國歷史上最璀璨的一次盛世。朱高熾和朱瞻基的寧靜，博愛，寬容天下，正是因為他們沒有被世俗的功利所蒙蔽，才能使國家風調(diào)雨順。他們與庶民風雨同舟，深知百姓疾苦，而不享受宮中的榮華富貴，才迎來了這一次自文景之治以來的大太平。所以，要向上層奮力跑去，還需要有一顆不迷戀浮華，不沉醉紅塵的，香遠益清的心。
人生如同一場漫長的攀登，山頂?shù)娘L景比山腳的風景更廣闊，更精彩。更上一層樓，用自己虔誠的理想和堅實的腳步，在世俗中堅定不移，我們便能目睹大江東去的風采，領(lǐng)略旭日東升的英姿。欲窮千里目，需更上一層樓。
更上一層樓高考作文 篇3
在這次野炊中，我們共同努力的成果溫暖著每一個人，當然少不了大家的堅持不懈。
首先是在帶東西這一方面上，我們?nèi)〉昧艘恍┻M步。當江蕊忘拿一次性碗后，鄭依俐和我都承擔起了帶碗的任務(wù)。特別是鄭依俐，一下子帶了一大袋，但她沒有一點抱怨，反而在之后同學需要的時候很熱心地幫助了所有人。但這只是一點，當我非常感動的是，在得知我忘拿水果之后，大家也沒有說，結(jié)果也正好是我期望的：水果夠的！最厲害的就是戈藝諾，她按自己所要帶的，把一切都帶了來。雖然是戈藝諾媽媽帶來的，但戈藝諾媽媽的熱心讓我們每一個成員都感動著。
然后就是搭灶頭。一開始我以為戈藝諾會不愿意搬磚頭，也怕她們搬到一半就走了。但事實證明我是錯的：戈藝諾盛澳不僅僅很勤勞地搬完搭完，還在過程中不斷地給對方打氣。
再然后就是中午的準備。在我打字比賽好了之后，我發(fā)現(xiàn)大家正在齊心協(xié)力削土豆皮，我也很快加入了進來。再一次的驚喜便是：大家絲毫沒有嫌手臟，雖然偶爾也會抱怨幾句，但我相信都只是無意的！
最重要的就是過程了。在這其中，我不僅發(fā)現(xiàn)了大家共同不懈的努力，還發(fā)現(xiàn)了我們小組不足的地方。首先我們在這一過程中團結(jié)又進了一步，其中一個是戈藝諾在需要任何東西時，大家都會很快地遞給她，還有一個就是大家不管怎么被煙熏，都不會表現(xiàn)出很不耐煩的表情，更沒有躲開，而是都圍在一旁，戈藝諾更是堅強！不管被煙熏得多難受，都堅守在自己的崗位上！說完了優(yōu)點，也該來說說缺點了。我覺得我們這個小組中，最欠缺的就是對其他人的容忍度太低，尤其是在其他人出現(xiàn)錯誤時，總是會有同學批評幾句。特別是經(jīng)過了這一次活動之后，覺得這一大缺點就是我們最需要改進的`地方！
最后是大家整理垃圾。我催促大家看一下我們這塊地方還有什么垃圾，撿到的并讓她們?nèi)糠旁谝粋�垃圾袋里，在這一過程中大家都在經(jīng)過我的催促后很自覺的都撿了起來，大家這一點自覺的動作又是我們的一大進步！最后所有垃圾都包在餐布上由戈藝諾去扔進垃圾桶了。
這一次的活動基本上都是在和諧快樂的氛圍下進行的。上面提出的問題所在我們也會努力改過。假如以后還有這樣的活動，我們這個小隊會努力做到最好，將缺點改過，變得更加團結(jié)友愛！
更上一層樓高考作文 篇4
人生，就像建造一座高樓，要打好地基，才能造的高，才能看見別人看不見的風景。
為什么有一些人能造出世界第一高樓？而有一些人只能造出幾層的房子？甚至有人才造了一半？這都是因為他們所打的地基不一樣。小學就像打地基，小學的知識學得扎實才能造出高樓。我們五年級正是地基快要完成的時候，所以我要為自己提出一條寄語：“欲窮千里目，更上一層樓”。它是王之渙的《登鸛雀樓》中的一句千古名句。意思是：如果你想要看到遠方更美麗的風景，那么就不要害怕勞累，請繼續(xù)攀登，再上一層樓閣吧！在新學期里，我希望：
做人更上一層樓
我從四年級開始已經(jīng)成為一名大隊委員，因為我很有禮貌，也團結(jié)同學。但在學習了第一課《草原》后，我知道作為一名天長學子，還要熱情和關(guān)愛他人。不圖索取，要默默奉獻。在看了《高原紅柳》后，我要學紅柳那樣，默默為人們奉獻，而不圖回報。
體育更上一層樓
上學期的體育期末考試，我在排球和實心球上都有很大的進步，但跳繩和400米這些需要很大耐力的項目，我的成績卻不是很出色。特別是400米，在測試中我還邊跑邊吐，這也說明我平時鍛煉太少。所以，這個學期中，我要和爸爸游泳，與阿舅一起健身。在學校里也要堅持每天跑步。
學習更上一層樓
在期末考試中，我的語文成績雖然是優(yōu)秀，但分數(shù)不是很高，這次期初測試不錯，我只扣了1.5分。這是為什么呢？因為在這個寒假，爸爸媽媽讓我在看書時，一定要大聲朗讀出來，這樣才會提高我的閱讀能力。結(jié)果，這一次測試，閱讀共三篇，兩篇我全對。這都得益于寒假的努力。新學期，我要保持，并在每天放學回家讀1——2則新聞。這樣既可以為新聞播報做準備，又可以鍛煉我語言組織、表達能力。相信，天天堅持這樣做，我在這一學期的`語文學習一定會有進步的。
我的地基已經(jīng)快要完成了，很快在不久的將來，我建的房子就能與世界第一高樓互相爭冠了。
更上一層樓高考作文 篇5
幾千年來，詩歌一直是中華民族的文化象征，它樸素典雅，又文采飛揚。從軒轅大帝到夏商周，到春秋戰(zhàn)國、秦并六國，再到漢朝鼎立、三國晉統(tǒng)，以至唐宋元明清，各方文豪以詩會友，以詩譜史。他們用一種奇特的方式，將偉大的中國漢字進行令人吃驚的組合，便于字里行間氣勢磅礴地呈現(xiàn)出盛世和平、戰(zhàn)事硝煙、邊塞烽火，生動自然地記錄下春天的生機勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是，他們便有了一個共同的名字——詩人。
翻開《古詩文七十首》，“登鸛雀樓”四個隸字首先抓住了我的眼球。這首膾炙人口的古詩，我七歲就能背誦。而正是這首詩，開啟了我的`國學之門，使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語言。
這首詩憑什么能在無數(shù)文人墨客所寫鸛雀樓詩歌中脫穎而出？原來，大多數(shù)人登上鸛雀樓，只是對景寫景，而王之渙的詩卻更多地透露出他對未來的無限憧憬和不凡抱負，那句“欲窮千里目，更上一層樓”可謂此種心境的絕佳寫照。
夕陽西下，黃河東流，絢麗美景被詩人王之渙捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”，作者何以將人們印象中紅紅的夕陽寫成“白日”？原來，落日沉山，兼之云遮霧罩，太陽早沒了原先的光芒。這實在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”，把千年如一日的黃河東流景象表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了景色中動態(tài)的“美”。面對高遠的天空大河，王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是，他不覺對未來充滿信心，“欲窮千里目，更上一層樓”。是啊，只有不斷地充實自己，使自己有所進步，才能“登高望遠”，將知識一覽無余。古詩說的多么形象啊。
暮然回首，從七歲學詩，到現(xiàn)在可以背誦近百篇古文，學習之路哪一步能不走沉穩(wěn)扎實？知識的海洋無有窮盡，但愿我能做詩中的“黃河”，將自己注入那一望無邊的“東�！�。
古詩是前人積累的經(jīng)驗，知識的寶庫，讓我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓我們能夠更上一層樓。
更上一層樓高考作文 篇6
“鯨鯊是世界上最大的魚類，藍鯨是世界上最大的……”我坐在電視機前，看著電視機中的紀錄片。
“哎呀，看電視，原來看電視也能記住一些動物習性、自然知識，真是兩全其美�！蔽疑炝松鞈醒袊@道。我高興地想：今天看完紀錄片，看到了許多動物，有金絲猴、藍鯨……對了，去和張星燁分享一下。說到做到，一想完便沖出去，找張星燁玩。這時，媽把我叫回家吃飯，只好明天去了。
第二天早上，語文老師拿著一疊厚厚的卷子，說：“今天早上考語文�！甭牭嚼蠋煹囊环挘路鹩幸粋�大石頭狠狠地砸在我頭上。我心想：哎呀，為什么天天考試��？前幾天剛考完，今天又考。排好座位，我有氣無力地握著手中的筆，我手中的筆仿佛有千斤重，握著筆一個字也寫不出來。此時的我仿佛一個老舊的機器人，幾乎一動不動。
考到一半的時候，我驚奇地看到，這個閱讀題好像和昨天看的電視節(jié)目內(nèi)容一樣。我毫不猶豫地把答案填下去，本來要十多分鐘的題目，五分鐘就做完了。
此時是下課時間，外面很喧鬧，班級里面鴉雀無聲。我看著我的答案，把電視里說的修改了一番，加入了文中的句子。我的`內(nèi)心久久不能平靜，相信這次一定會考好的。
過了幾天，卷子發(fā)下來了。這次我運用了電視上看到的知識，拿到了高分，在班級里名列前茅�；氐郊依�，給媽媽看了我的卷子，媽媽高興極了：“這次怎么考得這么好？晚上給你煮面條吃。”媽媽的嘴角向上翹起，眼角在落日余暉的照耀下，閃爍著淚光。
看手機，看電視不一定是不好的，看一些科普類的節(jié)目會讓人更上一層樓。
更上一層樓高考作文 篇7
我到了四歲還不會數(shù)數(shù)，爸爸帶我上幼兒園報名時對老師說：“這孩子笨得很，連個數(shù)都不會數(shù)，就喜歡爬高上低的。老師，今后可要多麻煩你了。”老師低頭看看我，摸著我的小腦瓜笑著說：“放心吧！”
第一周過去了，老師教的數(shù)，連同那些歌呀舞呀，我一樣不少地還給了老師。爸爸很生氣，當著老師的面狠狠地訓斥了我一頓。老師理了理我的頭發(fā)，依然笑著說：“孩子還小，慢慢來�！�
爸爸走后，老師拉著我的手問：“喜歡爬樓梯嗎？”我順著她手指的方向，望了一眼教室旁的樓梯，點點頭。“那好，現(xiàn)在老師陪你上。”老師拉著我的手，跳上一節(jié)領(lǐng)我說“1”，跳上兩節(jié)領(lǐng)我說“2”……老師的聲音很甜，邊跳邊數(shù)，很有韻律。我隨著她跳著數(shù)著，覺得又輕松又好玩。
就這樣，不知不覺，1～10十個數(shù)我會數(shù)了。老師又引導我練習數(shù)手指、園里的花和其他東西。爸爸得知了我的進步，驚喜得直撓自己亮光光的腦門，好像要說：還真沒想到呢！
家里墻上別上六朵大紅花后，我就上了小學。有一天，我仰視教室墻上張貼的'“條幅”：“書籍是人類進步的階梯”，我問老師：書籍怎么會是階梯呢？老師聽了一下，說：“人讀了書，知識豐富了，視野開闊了，也就進步了，就像站在咱們教學樓的樓梯上向遠處眺望，登高一層，看到的就遠一些，景色也就覺得美一些，因此，人要努力讀書�！�
我“哦”了一聲，又往哪條幅上望一眼，仿佛與它的距離也近了一點。
升了中學后，我們學校的五層教學大樓比幼兒園、小學的都高。有一次，語文老師布置了一道作文題：“上中學后的感受”，我在自己的作文里寫了這樣幾句：“來到聞集中學，我感到所學的知識比以前更深、見識也更廣了。就像站在五層樓上比站在二層、三層樓上看到的更廣闊更美麗一樣�！�
沒想到，語文老師在下面又圈又點，還在批注欄里寫道：“聞中樓五層/阜陽樓賽山/青記住/前頭不盡天外天。”我品味了一遍又一遍，一股努力不懈的決心注滿了全身。
更上一層樓高考作文 篇8
上個星期天，我來到溜溜族輪滑太倉五洋廣場總部參加中級班考核。
從去年4月開始進行輪滑中級班學習，到現(xiàn)在已有一年半了，現(xiàn)在終于能夠達到考核水平，我心里無比激動，又有一絲擔心，不知道能不能順利通過�！罢０l(fā)揮就好，你能行的！”我對自己的水平還是很有信心的。
來到場地，一個初級班學員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場了，口令辨認、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表揚，我更有信心了�！敖酉聛砜枷蚯皢文_S！”教練說。我頓時緊張起來，這是我的.弱項，要求過6個樁，我一般只能過三四個。“加油！不要去管結(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準備姿勢。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之擺動，保持平衡，順利過了前四個樁。到第五個的時候，由于沒有及時調(diào)整方向，碰翻了樁。正當我懊惱時，教練微笑著鼓勵我：“過了四個樁，不錯，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認真做，后面的各項考核，都取得了較好的成績。
終于全部考完，拿到成績單，當看到“能通過溜溜族輪滑俱樂部中級輪滑培訓班課程的考核，可以晉升到高級班課程的學習�！睍r，我懸著的心總算落地了。今后，我會更加努力，爭取早日加入太倉市輪滑隊，更上一層樓！
更上一層樓高考作文 篇9
“欲窮千里目，更上一層樓”是怎樣的一種涌動？我以為這種涌動是一種“貪婪”，更是一種動力。面對眼前的美景有誰不愿將其盡收眼底呢？況且這千里之外的美，不僅僅是美術(shù)形式的美，更是一種朦朧的富有詩意的美。欣賞這種美，更像是品一壺好茶。普通人只能喝出它的苦，卻品不出它的底蘊。只有真正懂茶的人，才能品出其中濃濃的韻味，而詩人更像是一位茶道大師，知道樓上有好茶，又怎會放棄品嘗呢？決然選擇“更上一層樓”去品味更有韻味、更富詩意的美景。用千里之外的美景澆灌饑渴的“貪婪”內(nèi)心，于是，便有了“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”的千古佳作。
在“美景”面前“更上一層樓”是一種永不熄滅的動力，推動著人類的進步、社會的發(fā)展。使人類脫離了一個“不文明”的時代，進入了一個文明時代，去創(chuàng)造下一個更文明的時代。
正是因為這種“更上一層樓”的涌動，使生物由簡單到復雜，由水生到陸生，由低級到高級不斷進化。物種由少到多，聯(lián)系由簡單到復雜，逐漸形成一個龐大的生態(tài)系統(tǒng)，在這個龐大的生態(tài)系統(tǒng)中，“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的競爭法則，在這個弱肉強食的環(huán)境中，生物不斷地進化著，有的`物種被環(huán)境淘汰了，有的物種則變得更強大。在漫長的進化過程中，出現(xiàn)了一個新的物種——人。它們不同于其他的動物，他們有自己的思維，會創(chuàng)造并使用工具。他們會用竹竿去打自己夠不到的野果，會用鋒利的石頭切割食物……這使他們比一般的動物更能適應(yīng)環(huán)境。后來他們發(fā)現(xiàn)了火，并學會用它，這使他們變得更強大，他們也因此進入了一個新的時代。正是因為在他們內(nèi)心深處有著“更上一層樓”的涌動使他們變得強大而不被環(huán)境所淘汰。在這種涌動下他們經(jīng)歷了各種惡劣環(huán)境的磨礪，成為這個環(huán)境的統(tǒng)治者。這種涌動不但沒有平息反而更加劇烈。
當今社會是一個“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的社會，有能力的人每天都在享受生活，沒能力的人每天卻在拼命生活。沒有能力只能過比別人差的生活，只能被人瞧不起，這不是自卑，這是鐵的事實。要想擺脫這些，只有選擇“更上一層樓”變得和別人一樣強大甚至比別人更強大。在這種競爭下，社會必然會變得更完美。
在這種競爭中我們每個人都要有“更上一層樓”的涌動，這種涌動會使你永不滿足于現(xiàn)狀，讓每個人都變得“貪婪”。這正如當“電話”發(fā)明后，就會有人覺得不方便，不能滿足自己的需求，于是便有人發(fā)明了“手機”，當手機發(fā)明后，就會有人對“手機”的功能不滿足，于是便發(fā)明智能手機，之后就有各種不滿足，在之后就會有人讓這些不滿足變滿足。這種“不滿足”與“滿足”之間的循環(huán)會使科技、文化、思想……不斷進步，這個進步直接結(jié)果便是社會的進步。
我們的生活要想更完美，我們每個人都要有“更上一層樓”的涌動，這種涌動會使你變得更“貪婪”使我們的人生更有意義。
更上一層樓高考作文 篇10
只要付出了辛勤的汗水，即使是再大的艱難險阻又能奈何呢？
三年級時，我參加鋼琴考級。從接到消息以后，我便加緊練習，一天能夠彈上五六個小時。將幾首奏鳴曲和練習曲背得滾瓜爛熟。得到了監(jiān)考老師的贊揚。我之所以能夠收獲碩果，是因為付出了。“有付出才有回報”，這話一點不假。如果只是憑空想象自己站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，好吃懶做，不勤加練習，又怎能脫穎而出，取得優(yōu)異的成績呢？
更上一層樓不僅需要充分的準備，而且在賽場上一定要保持良好的心態(tài)。介于我，已經(jīng)參加過無數(shù)次大大小小的比賽了。也總能數(shù)一數(shù)二。其實，只要將臺下的的評委當成一棵棵大白菜，就能“更上一層樓”，跳過龍門。
我所在的書法班里，曾經(jīng)有一個同學學習非常差。本來挺好，可因為特殊原因?qū)W習一落千丈，從此上課總是用呆滯的目光盯著窗外。文字經(jīng)常寫的歪歪扭扭，連老師經(jīng)常強調(diào)的字詞都能寫錯筆畫。班里的`人都愿意取笑他。老師一心想要讓他走出低谷，便多次找他交談，但仍于事無補。后來，他意外收到了一封匿名信（是我們哥幾個合計出來的策略），當然是叫他好好學習、走出低谷的。他認真讀完后，通過思考，想開了。從此便奮發(fā)努力，從全班倒數(shù)第一一下變成了書法學校數(shù)一數(shù)二的尖子生。每次參加百米長卷活動他飛揚的文字總會讓領(lǐng)導嘖嘖稱贊。這個奇跡雖沒有發(fā)生在我身上。但它至少證明了一個道理：雖然頭腦不怎么聰明，但只要付出了、努力了，就一定會有所成就的。
“更上一層樓”，聽起來雖然十分漫長。但做起來卻感覺近在咫尺。讓我們行動起來吧，相信我，“更上一層樓”并不難！
更上一層樓高考作文 篇11
我到了四歲還不會數(shù)數(shù)，爸爸帶我上幼兒園報名時對老師說：“這孩子笨得很，連個數(shù)都不會數(shù)，就喜歡爬高上低的。老師，今后可要多麻煩你了�！崩蠋煹皖^看看我，摸著我的小腦瓜笑著說：“放心吧！”
第一周過去了，老師教的數(shù)，連同那些歌呀舞呀，我一樣不少地還給了老師。爸爸很生氣，當著老師的面狠狠地訓斥了我一頓。老師理了理我的頭發(fā)，依然笑著說：“孩子還小，慢慢來�！�
爸爸走后，老師拉著我的手問：“喜歡爬樓梯嗎？”我順著她手指的方向，望了一眼教室旁的樓梯，點點頭�！澳呛�，現(xiàn)在老師陪你上�！崩蠋熇业氖�，跳上一級領(lǐng)我說“1”，跳上兩級領(lǐng)我說“2”……老師的聲音很甜，邊跳邊數(shù)，很有韻律。我隨著她跳著數(shù)著，覺得又輕松又好玩。
就這樣，不知不覺，“1”到“10”十個數(shù)我會數(shù)了。然后，老師又引導我練習數(shù)手指、園里的花和其他東西。爸爸得知了我的進步，驚喜得直撓自己亮光光的腦門，好像要說：還真沒想到呢！
家里墻上別上六朵大紅花后，我就上了小學。有一天，我仰視教室墻上的條幅：“書籍是人類進步的階梯”，我問老師：“書籍怎么會是階梯呢？”老師想了一下說：“人讀了書，知識豐富了，視野開闊了，也就進步了，就像站在咱們教學樓的樓梯上向遠處眺望，登高一層，看到的.就遠一些，景色也就覺得美一些，因此，人要努力讀書�！�
聽了老師的話，我“哦”了一聲，又往那條幅上望一眼，仿佛與它的距離近了一點。
升入中學后，我們學校的五層教學大樓比幼兒園、小學的都高。有一次，語文老師布置了一道作文題，題目是“上中學后的感受”，我在自己的作文里寫了這樣幾句：“來到聞集中學，我感到所學的知識比以前更深、見識也更廣了，就像站在五層樓上比站在二層、三層樓上看到的更廣闊、更美麗一樣。”
沒想到，語文老師在下面又圈又點，還在批注欄里寫道：“聞中（聞集中學）樓五層/阜陽樓賽山/請記住/前頭不盡天外天。”我品味了一遍又一遍，一股努力不懈的勁頭注滿了全身。
更上一層樓高考作文 篇12
暑假來臨，瘋狂的我們接受了他送來的“見面禮”，離開囚禁我們的學校，回到我們的家園，在父母的呵護、溺愛下，不知天高地厚的我們只知道玩耍，卻不知道學習，而我的不知天高地厚，整天無所事事，到處惹事，所以村里人都說我是個野孩子，人們在背后指指點點。
還記得那一天中午，我在野外的樹林里遇到了父親，他怒氣沖沖的拉著我就走，父親的手緊貼在我的胳膊上，我感受到父親手的粗糙，低下頭來仔細的凝望著父親的手，由于父親拉著我，我看的不是很清楚，盡管這樣，我還是看到了父親手上的.老繭，那滿經(jīng)滄桑的手。
不知不覺，臉頰上留下了兩道淚痕，仰望天空，劃過一道天痕，那是天在為我悲傷。
父親把我拉回家里，進行說教，而我也不像平常一樣不耐煩，而是耐心的聽完教導。最后，父親說：“你即將跟我們一起到田里干活，體驗父母的辛勞�！倍业幕卮饘τ诟改竵碚f也是出乎意料的，我平靜的回答道：“嗯�！彪S后的幾天里，我都隨父母干活，每天早出晚歸，在夢里睡覺都很累，真正的體驗到“面朝黃土背朝天”的辛勞，真是“揮汗雨下”的境界。
經(jīng)過體驗我認識到父母的辛勞，體會到錢分分來之不易，我會珍惜每一分錢、每一粒糧食，做到不浪費，這是我長期的目標，同時，我會努力學習，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報祖國的培育之恩，回報老師的栽培之恩。
經(jīng)過這次暑假，我不會像以前一樣無所事事，我會，同時也希望和我一樣的學生也不要荒廢學業(yè)，努力學習為祖國的明天貢獻出自己的力量，哪怕只有一絲，也要踴躍。
更上一層樓高考作文 篇13
時光荏苒，歲月如梭�！睍r光好如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已送別了2014年，回首迎接2015年的到來。去年我們是策馬奔騰，今年我們是騎羊漫步。新的一年，新的目標。我們也應(yīng)該向2015年的羊精靈提出我們的2015新年心愿了。
雖然令人奮發(fā)的復習考試快接近尾聲了，雖然已沒有太多的壓力了，但是新的一年就是新的起點，新的目標，新的學習開始了�？v使成績再好，也應(yīng)該記住“驕傲使人落后”的古訓。過年是愉快的，在于幾個孩童嘰嘰喳喳說些什么繼而點燃鞭炮，大家嘻嘻哈哈的；在于一家人聚在一起包餃子、齊心協(xié)力貼春聯(lián)，洋溢著年的氣息；也在于所有的人把所有的煩惱全都拋到九霄云外……因此，在于著一歡樂的啟發(fā)下，許多人心潮澎湃得寫下了“2015新年心愿”。
我的.“2015新年心愿”，說簡單也簡單，說困難也困難。在我們這個年齡，每個人都是積極進取的好學生，我也希望我的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高，人都有進取之心，我希望我的成績有所進取、有所突破，總而言之，就向千古名句所說的“更上一層樓”。
愿我可愛的小羊精靈飛奔，把我新年心愿帶到2015年中去，“咩咩——”聽，小羊精靈已帶著全國各地的新年心愿出發(fā)了。
更上一層樓高考作文 篇14
光陰似箭，時間如同流水一般，快樂暑假轉(zhuǎn)眼間就過完了，又迎來了開學的日子，又得投入到繁忙的學習中了。
懷著稍有緊張的心情，我來到了學校，只見同學們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，討論著自己暑假時什么地方，有什么趣聞軼事，同學李明自豪地說：“暑假的時候我去了美國，看了一下我的姑姑、姑父，還去了美國的小學體驗呢!”同桌“李毒舌”也滔滔不絕的講了起來：'暑假的時候我去了重慶，品嘗了一下重慶小面，天哪，那真是太好吃了!幾十年都忘不了的那個美味啊!”我也拿出了我在桂林游玩時的游泳照片，大家都在佩服我的泳技高超，只有我們班的“小才女”還在認真的`檢查暑假作業(yè)，絲毫不被我們的“聊天大軍”所影響。
這時，我們敬愛的嚴老師來了，她還是那么的年輕漂亮，只見她微笑著問我們假期過得怎么樣，我們異口同聲地說：“太棒了，那還用說嗎?”我們便唧唧喳喳的說個不停：“我去了大連!”“我也是!”“我還去了山東!”這是老師突然嚴肅起來，我們都不說話了，他清了清嗓子，有些嚴厲的說道：“同學們，已經(jīng)開學了，不能光想著玩了，要收收心，更努力的學習，因為我們的課本比以前加難了!”我們聽后都倒吸了一口涼氣，剛來時的興趣和快樂全沒了，心思馬上投入到了學習狀態(tài)。
我一定要好好學習，積極進取，爭取“更上一層樓”!
更上一層樓高考作文 篇15
臘月十六，是一個特殊的日子——我過生日。我這個生日與眾不同，因為有我最敬重的石頭老師，還有全班65位小石子和我一起過生日，真是讓別人又羨慕又嫉妒啊！
早晨，我和媽媽抬著蛋糕來美文班時，把班上剛到的幾位同學都驚呆了，一個個張大嘴說：“好大啊！”雖然我臉上沒得意的表情，但心里卻樂滋滋的。
上課了，我們先欣賞了兩篇美文后，石頭老師雙手把蛋糕抱到講臺上，用刀剪開繩子，揭開蓋子，全班同學一齊張大嘴叫：“哇！”“好大喔！”“雙層的！”……我的心里頓時比吃了蜜還甜。
大家用中英文給我唱了兩次生日歌，“祝你生日快樂！……”歌聲熱情真誠，我仿佛看見了我們美文班同學一顆顆愛心。接著，博維哥哥用薩克斯演奏了《回家》，哥哥吹得真好，奏出了游子思家的情感，真是薩克斯好手！
然后，石頭老師把她和阿鈴姐姐、福濤哥哥為我準備的禮物——一支珍貴的鋼筆送給了我。這支鋼筆黑色的身子泛著銀白色的光，讓人一看就知道，這支筆非同一般。果不出所料，石頭老師告訴我：“宇洋，珍惜這份情誼，用這筆寫到大學，寫出精彩的人生！”是的，我一定會好好使用，好好保存！
開始分蛋糕了。石頭老師先給我分了一份。我一看蛋糕，雪白的奶油均勻地涂抹在黃澄澄的.蛋糕上，上面有一顆紅彤彤的草莓和一些水密桃以及兩片白巧克力，我真有一種想把它一口吞掉的感覺。
我回到座位上，同學們紛紛給我小禮物，禮物多得桌子都快堆不下了。我的臉上只是笑，嘴里只是一直道謝，心里充滿了幸福。我們美文班的同學就像兄弟姐妹一樣，大家心里都有他人。臘月十六，雖然天氣很冷，可我的心，我的身是暖暖的。
12歲，我一定會進步更快，一定要更上一層樓！
更上一層樓高考作文 篇16
去年夏天，一個少有的酷暑，我和老爸告別了家里的空調(diào)，一路雅興，來到古城徐州登山。
徐州最高的山是銅山，其實山上并沒有銅，這只是一座平凡的小山，高度也不過五六百米光景。日上三竿的時候，我們已經(jīng)坐在半山腰的一塊巨石上喘氣了。用衣襟擦了擦汗，喝幾口農(nóng)夫山泉。俯瞰山下，滿眼的郁郁蔥蔥，山坡上全是樹，幾乎找不到一點空隙。遠處城市的高樓大廈已變得渺小而迷茫，一大片稀薄飄蕩的霧氣繚繞著，似乎戀戀不舍，久久不愿散去。居高臨下，看看來路蜿蜒曲折，仿佛一條巨蟒向山下游動，我很是自鳴得意，登山?jīng)]什么，我現(xiàn)在就是一個征服者。
老爸笑笑說，你別得意的太早了，這才是半山腰，上山的路還長著呢。我們繼續(xù)向前走。一路上，游人突然變得稀疏起來，我正納悶。原來，上山的路只修到了這里，再向上就“旅客止步”了。路其實已經(jīng)沒有了，全是雜亂無章的石頭，可能是修路工人的“杰作”。我們早已是大汗淋漓，老爸似乎很關(guān)切的說：“雖然‘無限風光在險峰’，可是路這么難走，算了吧，等路修好了再來吧�！蔽抑浪囊馑�，這是在考驗我呢，等路修好了再來還能叫登山嗎，我豈能被這點困難嚇倒？咬了咬牙，喘定了氣說：“怕什么，‘不到長城非好漢’，我們男子漢還怕這小小的山？走嘍——”
小一點的障礙還能將就，有時遇到大塊嶙峋的石頭擋住了去路，旁邊又是懸崖峭壁，我們就手腳并用，搭了人梯翻過去。每過一處，老爸總要小結(jié)一下，仿佛是一場戰(zhàn)役中的一次小小的戰(zhàn)斗，指揮員總要給戰(zhàn)士們說道說道似的'。快到中午的時候，太陽好象故意和我們作對，照射的我們皮膚生疼，裸露的山石滾燙滾燙，樹木雜草都耷拉著腦袋。汗水早已濕透衣衫，道路越來越窄，越來越高，我們攙扶著，鼓勵著，一往無前。
攀過又一道山崖，前面不遠處巍然屹立著一棵高大的松樹。老爸好象一位久經(jīng)沙場的將軍，一手叉腰，一手指著那棵松樹說：“看到了吧，那里就是山頂，加油��！”我手搭涼棚望了一下，勝利在望，于是縱身向前。
站在山頂?shù)拇笏蓸湎�，竟有涼風吹來。放眼望去，徐州城盡收眼底，無邊無際的繁華，車水馬龍，仿佛一幅巨大的《清明上河圖》。老爸在一旁意味深長的說：“登山雖難，風景多美��！”
我不禁想起了王之渙的詩句——“欲窮千里目，更上一層樓�！�
更上一層樓高考作文 篇17
“欲窮千里目，更上一層樓�！边@是王之渙的《登鸛雀樓》中的千古名句，要想看的廣，就要站得高，這是基本的常識，但也就是這基本的常識，讓我學會如何去更好的生活，
以前的某一天，好像是一次夏令營，早上，我們吃過早飯便來到一座山下，至于是哪座山，我已記不清了。帶隊的導游說：“大家自由活動，等到十一點時到這里集合。”說完，大家便各自活動了。聽說山上有一個寺廟，而且站在山頂上可以看到美麗的風景，我很想去看看，于是我的登山之旅便開始了。一步一步，剛到路程的三分之一的時就有點氣喘噓噓了，不過還是繼續(xù)的走了下去，到離山頂還有一點的地方，我已累的'實在走不動了，仿佛再走一步就要骨頭散架的感覺，可是，一想到自己想要看那美麗的風景，心一橫，咬緊了牙關(guān)堅持了下來，好不容易登上了山頂，那是激動的心情實在沒法形容。突然想起《登鸛雀樓》中的名句：“欲窮千里目，更上一層樓�！边@時覺得我真正的了解了這句詩的意義。
“欲窮千里目，更上一層樓�！彼w現(xiàn)了一種勇于攀登以追求更高目標的精神，鼓勵人們在各種不同的人生道路上高瞻遠矚，永遠前進。
更上一層樓高考作文 篇18
“張成果，88……”老師又發(fā)試卷了。
試卷上那鮮紅的“88”分如利箭一般刺痛了我的心，每次考試后，我總是信心十足翹首期盼著發(fā)考卷，可是當我拿到考卷，看到那不理想的成績，我的心情猶如掉入了萬丈深淵�！澳銈兪歉吣昙壍膶W生了，學習要更上一層樓……”老師的教導時刻回蕩在耳邊。
隨著年級的不斷提升，學習的難度也隨之提升。每天背著重量與日俱增的書包，肩帶在肩上勒出兩道細細的痕跡,很痛,很沉重；上課時，老師講得繪聲繪色，我卻呆呆地坐著心不在焉地聽著，心早已經(jīng)飛到太平洋了，直到下課鈴響，我才猛然被拉了回來；課后，作業(yè)比小山高，壓得我們身心交瘁，；大考小考一場接一場，一道道題目讓我們知識的漏洞百出，久經(jīng)考場的`我們曾驚喜、郁悶直到麻木。嗨，重壓之下的我在學習上何時才能更上一層樓呢？
其實，我們想在整潔明亮的富有歡樂的教室里聽老師們開心地授課，他們鼓勵我們做課堂的主角，我們可以上臺暢所欲言；我們不要只學語文和數(shù)學，我們需要優(yōu)雅的歌聲、琴聲陶冶情操；我們盡享籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育帶來的歡樂。課外，林中小道的傾心交談，電視機前手舞足蹈，書桌前涉獵群書，院子里引吭高歌……
學習始終是我們不泯滅的目的，我愛學習，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對師長的"威逼利誘"。我想按我的意愿輕松快樂地在學習上更上一層樓。
更上一層樓高考作文 篇19
不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢?是啊，我走上這條華美路，僅僅一個半學期。但在這段時間，卻令我感到艱辛。所付出的努力，流出來的汗水，好累好累。
剛走進華美，開學考就給我沉重的打擊。作為一個新生，我總是想：我應(yīng)該怎么度過呢？第一次考試，科科都不及格。這可怎么辦？我這樣的成績配在2班嗎？當時，我馬上就否決了這個想法。是的，我不應(yīng)該這樣去想的。想要留在2班，就應(yīng)該付出努力。相信自己“我能行”。
不久，我為自己制定了學習計劃。對每一科都要加強訓練，特別是英語和數(shù)學。我在精英班，大多都是老生，英語水平都比我高，我意識到我該努力了。每天TV課，5班和六班都有補英語，所以龍老師便安排我們英語較差的去上課，我也去了。之后，晚自習有剩余時間，我就記單詞，讀課文，背語法。我用別人休息時間來學習，努力。我們學的是劍橋，可考的是另一本英語書“A”。最先，劍橋里我沒幾個單詞看得懂，上課也不知道老師在說什么。曾幾何時，我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。
而數(shù)學，我的基礎(chǔ)還好，可遇到擴展訓練就總是不知所措。后來，我買練習書回來練習，每一道題爭取通過自己的`努力寫出來。我還是相信“我能行”。
終于，在我堅持不懈的努力下，我的成績進步了不少，這些讓我感到欣慰。
進步，是汗水換來的，成績，是努力換來的。我相信，只要相信自己，堅持不懈，再困難也可以成功。這次期中考，我數(shù)學考了144分，語文考了128分，英語考了109分。對我來說，這次考得還可以。但我知道這成績，背后便是努力的付出。
更上一層樓高考作文 篇20
以前的我是一個愛哭鼻子的小男孩，可是現(xiàn)在我是一個愛笑的孩子 。
以前我非常愛哭，一遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就會打還回去，打不過的'時候我就嗷嗷地哭起來；還有，有時候有些小朋友不跟我玩，我也會哭；在自習課上，我違反了紀律，管自習的班干部讓我去講臺罰站，不知不覺中我又哭了，連我都不知道我為什么哭�？傊乙郧霸诎嗉壚锸莻�眾人皆知的”愛哭王”，而且非常有特點，只要哭起來，誰勸也不好用，根本停不下來。
日子一天天地過去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，哭有什么用呢？哭不能解決任何問題，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我，我不會還手，更不會哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找別人玩，實在不行我可以回家讀書；自習課違反紀律了，要去罰站，我只好起立了，可是我不會哭，我站著反省一下自己的錯誤。以前我有點事情就大哭小叫的，現(xiàn)在忍一忍就過去了。
怎么樣，我的進步大吧！我會再接再厲的，做一個陽光少年。
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