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校園一景作文600字初中（精選70篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園一景作文600字初中，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一景作文600字初中 1
在校園的中心，教學(xué)樓與宿舍的中間，有一個(gè)小花園。花園里有一個(gè)涼亭，涼亭上總能看見(jiàn)一片片紫藤花，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。沒(méi)到下課，總有一群老師和同學(xué)來(lái)此放松心情，又或是嬉戲打鬧。
春天，紫藤花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條條紫色的瀑布，從上往下傾瀉著；走近了看，又像是一群群紫色的蝴蝶在空中飛舞著；仔細(xì)一看，它又從一群群蝴蝶搖身一變成了一位魔法師，上面是紫色的`，隨著視線慢慢向下，卻變得越來(lái)越淡，到了地下，竟變成乳白色的了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，空氣中混著紫藤花的清香，讓人放松下緊繃的神經(jīng)。這香味不同于其它的花，既沒(méi)有玫瑰那樣濃烈，也沒(méi)有牡丹那般張揚(yáng)，只是在背后默默付出著。
夏天，紫藤花開(kāi)得越來(lái)越盛了，在葉子旁又生長(zhǎng)出了一串又一串的果實(shí)。像似小朋友吃的冰糖葫蘆。
到了中午，太陽(yáng)把大地烤成了煉獄，但唯獨(dú)這里卻十分清涼。同學(xué)們耐不住高溫的“折磨”，紛紛跑來(lái)乘涼、讀書(shū)、玩耍……不知不覺(jué)，花和人之間仿佛有了某種默契，如同熟識(shí)多年的老朋友般，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
沒(méi)過(guò)多久，到了秋天，當(dāng)同學(xué)們像往常一樣來(lái)花下玩耍時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)有什么地下從空中飄落。落在手心上，是一片樹(shù)葉，葉子不大，像水滴。葉面有些發(fā)黃，還殘留著些綠色，綠色中間又透著黃，黃色中間也滲著綠。葉子不甘心就這樣頹敗，就像李商隱《樂(lè)游原》中說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
過(guò)了秋天，就是冬天了。紫藤花沒(méi)有了往日的生機(jī)，光禿禿的數(shù)值上，有的只是，一層白花花的雪。四周一片凄靜，它默默等著來(lái)年春天，繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。
紫藤花就是這樣，春天開(kāi)花，夏天結(jié)果，秋天凋謝，冬天慘敗。它的一聲都在為別人服務(wù)，一生舍己為人，它就好像學(xué)校里的老師，勤勤懇懇�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，師恩如海，傾我至誠(chéng)。
校園一景作文600字初中 2
學(xué)校里除了桂花也就沒(méi)有別的什么花了。我一直這么認(rèn)為。
直到那天，吃完飯的我正在操場(chǎng)上閑逛著，經(jīng)過(guò)沙坑踢了踢沙子，猛地一抬頭發(fā)現(xiàn)了學(xué)校那一處動(dòng)人之景。
本來(lái)我以為它只是一個(gè)不起眼的灌木叢而已。沒(méi)開(kāi)花時(shí)，那邊就只是郁郁蔥蔥的生態(tài)園，放眼望去也只不過(guò)是一片翠綠。當(dāng)同學(xué)們漸漸脫下短袖換上長(zhǎng)袖時(shí)，這時(shí)候的它逐漸結(jié)出了幾朵小花骨朵兒，幾乎都是一個(gè)模樣，路過(guò)的人也只會(huì)看個(gè)一兩眼然后離去。
過(guò)不了幾天，它開(kāi)出了幾朵小花，但還是那么的不起眼，就靜靜蹲在小角落。我好似聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)它的花開(kāi)給自己看。也許是它沒(méi)有桂花的香氣重，又或許是它開(kāi)的位置太偏僻了，以至于大家都沒(méi)注意到它。
又過(guò)了幾天，花開(kāi)全了。從食堂出來(lái)我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)粉白相間的薔薇。我第一眼見(jiàn)到她就好似見(jiàn)到了一個(gè)優(yōu)雅端莊的貴族少女，穿著一條粉嫩的裙子。我不由得停住了腳步，雨后晴初的它頭上還有雨滴，陽(yáng)光照射下來(lái)散發(fā)出光芒，簡(jiǎn)直美輪美奐。
看著這一朵朵薔薇，它似乎是淺粉色的香，又好似帶著甜味。風(fēng)吹著薔薇發(fā)出聲響，這時(shí)候她就是在高歌的'少女。光滑的花瓣如同絲綢一般，柔嫩絲滑。
開(kāi)滿花的它仿佛在說(shuō)：“快看我！快看我！我可比桂花好看多了！”
平日里它是那么不起眼，而開(kāi)滿了花的它全身上下沒(méi)有一處不是好看的。我默默地在心里想著：我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓每個(gè)生命都發(fā)光”，我覺(jué)得這不就是在說(shuō)她們嗎？平日里的她們雖沒(méi)什么特長(zhǎng)也很普通，但總有一天，她們也會(huì)閃閃發(fā)光的，就如同我們一般。
這都是平日里的努力與積攢才會(huì)造就這一切。如果不是平日的努力，薔薇也不會(huì)開(kāi)得這么美麗。每個(gè)人都有著擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)，可將自己擅長(zhǎng)的東西通過(guò)努力在最后一刻發(fā)揮出來(lái)，任何人都會(huì)變得閃耀，四射光芒。
看著看著，我走了……
校園一景作文600字初中 3
初夏時(shí)節(jié)，校園柵欄旁的薔薇悄然綻放�！八拿娲箺l密，浮陰入夏清。綠攢傷手刺，紅墮斷腸英。”我不由得停下了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的薔薇，遙望一看，只見(jiàn)一片高雅的淡紅色，像一個(gè)脫俗的少女，姿態(tài)優(yōu)美，各顯風(fēng)韻。也有淡雅分明的粉，仿佛一個(gè)未出閣的姑娘家，含苞待放，嬌艷欲滴。隨風(fēng)搖曳，正在訴說(shuō)著大自然的活力。我浸在花香中，香氣似乎也是粉紅色的，像一團(tuán)霧靄籠罩著我。
傍晚，狂風(fēng)大作，烏云布滿天空，緊接著豆大的'雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶啪啪直響。我把視線從桌上的作業(yè)轉(zhuǎn)移到窗外的狂風(fēng)暴雨，心里暗想：這一劫怕是得遭殃了。想必明早將是一地狼藉，可惜了。突然，一道霹靂把我的心思收了回來(lái)。
清晨，踏入校園。桂花慘敗，空氣中夾雜著泥土味，地上滿是昨夜的痕跡�？善í�(dú)沒(méi)有她的蹤影，我更加為薔薇的命運(yùn)所擔(dān)憂了！我走近一瞧，覺(jué)得薔薇的花瓣似乎微微向里合攏了些，昨日看得一清二楚的花蕊，現(xiàn)在卻隱藏在一層層的花瓣之中。顏色雖比昨日斑駁，但又顯得粉嫩；花枝雖比昨日凌亂，但又不減翠綠；花葉雖比昨日焉巴，但又晶瑩剔透。她在早晨的露珠的滋潤(rùn)下，花光燦爛。她們遇到困難，雖沒(méi)有勇往直前，但卻化險(xiǎn)為夷。并不是自亂陣腳，而是隨遇而安。
想起剛走進(jìn)校園內(nèi)時(shí)，映入眼簾的是一株盛開(kāi)的薔薇，在綠葉的點(diǎn)綴下把校園內(nèi)打扮得姹紫嫣紅，盎然生機(jī)。此時(shí)此刻，我被這株花枝招展的薔薇帶來(lái)的無(wú)比美妙所牽引，深深地進(jìn)入淪陷狀態(tài)。我默默地贊嘆著，大自然，我的造物主呵！是你給了我視野的盛宴，給予我滿心歡喜。世間萬(wàn)物，有你而美好。
現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，那幾株薔薇早已凋零，黃綠的葉子和她一起沉睡在地下。她們雖被柵欄所困縛，可心卻隨風(fēng)的吹來(lái)，翩翩起舞，與大地共存。而這股活力讓虹實(shí)學(xué)習(xí)精神充沛，有我們而美好。
校園一景作文600字初中 4
秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)了人們的心里。但校園內(nèi)的秋意卻不那么明顯，能表示秋天來(lái)到的，除了同學(xué)們身著的秋裝，那使只有虹實(shí)女寢前花園的那幾棵桂花了。
我的鼻子對(duì)于桂花特別敏感，這意思可不代表我喜歡桂花，相反，我有些許的厭惡桂花。也不是無(wú)厘頭的厭惡，而是因?yàn)槁勚^腦會(huì)有昏昏的感覺(jué)。在往常，我總會(huì)繞道桂花樹(shù)，而那晚，卻改變了我……
晚自習(xí)第一節(jié)下課我獨(dú)自去女寢的飲水機(jī)，當(dāng)我在二樓下樓梯時(shí)還在抱怨飲水機(jī)為問(wèn)要建這么遠(yuǎn)時(shí)，一陣晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣陣淡淡的香味撲面而來(lái)，我向下看，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么花。風(fēng)再一次襲來(lái)，這次她把我拐走了：這是清新沁人的味道，這是自由開(kāi)豁的味道，這是無(wú)法形容的味道。這種味入口即化，沿著著食管而下，溶于我的.五臟六腑。它并不芬芳，卻是淡雅的；并不濃郁，卻是清爽的。借著七年級(jí)教室的暗光，我突然醒悟。
這，是桂花。
這是我平時(shí)不喜歡的花，它的香味令人頭暈，它的外表也沒(méi)有玫瑰月季那么美麗動(dòng)人，也沒(méi)有梅蘭竹菊被那么很多人歌頌過(guò)，但這次我竟不覺(jué)得桂花有多難聞了，相反，我聞了桂花竟有些恍然。這種感受比曾經(jīng)的桂花更加讓我苦惱。
第二天中午，我吃完了飯，在回教室的路上，我一睹了桂花的真容。
多年了，我卻從未看過(guò)它。
它的花蕊很小，大約只有米粒大小。我無(wú)法用文字描述它的香味。我幡然醒悟：淡淡的桂花香似乎有一種歸屬感，我并不喜歡濃郁的桂花香，而昨晚二樓的淡香才格外好聞。黃色桂花被風(fēng)吹起了幾粒，又掉在了地上。拾一點(diǎn)輕輕捏，很容易就捏碎了，耳朵細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)葉子輕微的摩擦聲。
突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒(méi)有如此看過(guò)花了，不是沒(méi)有花，而是我忘了它。
我突然體會(huì)到王維“人閑桂花落，夜靜春山空”之感。花還在，可人閑與春山空卻悄然離去了。
桂花，每年都在開(kāi)。去年陪你一起看桂花的人，今年還在嗎？
校園一景作文600字初中 5
如果有人問(wèn)我，你印象最深的是什么？我必須脫口而出：“校園的風(fēng)景。”
你一進(jìn)入我們校園的大門(mén)，就可以看到升旗臺(tái)。每當(dāng)周一到來(lái)，學(xué)生們就整齊地排隊(duì)，在莊嚴(yán)的五星紅旗下升國(guó)旗。每當(dāng)冉冉升起國(guó)旗，我就想起革命者；每當(dāng)國(guó)歌響起，我就想起中國(guó)八年努力后的美好社會(huì)。
再往左走，那是學(xué)校里最漂亮的地方——花唄。
在花唄的中央，有一個(gè)自動(dòng)噴水器。每當(dāng)花草樹(shù)木想“喝水”的時(shí)候，一個(gè)小小的噴頭就像媽媽給“孩子”澆水一樣。東西兩側(cè)是珍珠梅和櫻桃樹(shù)，它們守護(hù)著兩側(cè)里面的花草，像幾個(gè)勇士。在里面，月季花看起來(lái)像花仙子，呈粉紅色。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，中國(guó)玫瑰就像蝴蝶一樣跳舞。旁邊的牡丹有點(diǎn)不服氣，花比月季花還黑。要不要仔細(xì)看，就像一朵花的顏色。在北方和南方，也有一兩個(gè)勇士。在它們下面，有一些低矮的'花草，好像叫鳶尾。一起看，顏色真的不一樣：有綠色；有粉色；是淺紅色等等。太美了！
對(duì)了，花唄前有兩棵柳樹(shù)，像個(gè)將軍，領(lǐng)導(dǎo)他的下屬。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條就像小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，嚇跑了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。秋天，柳葉會(huì)變黃而落。我站在柳樹(shù)下，不小心，一片柳葉落在我眼前，我接住了�？粗蚁肓讼�，它變成了一條船，那么大，那么漂亮。我很高興登上了船，卻看到它穿過(guò)大海，到達(dá)了一個(gè)地方，哦！是祖國(guó)臺(tái)灣省。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們帶我去了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，另一塊落在我面前，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我：我的愿望實(shí)現(xiàn)了，臺(tái)灣省一定會(huì)回歸祖國(guó)。
�。《嗝疵利惖男@，多么詩(shī)意如畫(huà)！
校園一景作文600字初中 6
勝利東的校園一年四季都是美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)一吹，連翹笑了，長(zhǎng)著金黃的小喇叭，向大家報(bào)著春天的喜訊。
緊接著，小草從校園的各個(gè)地方“冒”出來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽(yáng)映照下熠熠發(fā)光，透明好看。
花兒也爭(zhēng)奇斗艷，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍(lán)的，這合成了一個(gè)美麗的仙境。聽(tīng)！紫丁香在和野菊花爭(zhēng)吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白楊樹(shù)也長(zhǎng)出幾片嫩葉，春風(fēng)拂來(lái)，又像千只小手在晃動(dòng)，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹(shù)葉子也油的發(fā)亮，在陽(yáng)光下一閃一閃的.，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)“暴曬”著大地，小草也在發(fā)瘋似的長(zhǎng)著，花兒點(diǎn)點(diǎn)般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著秋風(fēng)，樹(shù)葉沙沙而響，從樹(shù)上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。
上學(xué)的小朋友一腳踩上，發(fā)出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙，這是秋天的聲音�；▋喝鲈跇�(shù)葉上，一起散發(fā)出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的季節(jié)，校園里的柿子樹(shù)紅彤彤的。遠(yuǎn)看，一片紅點(diǎn)高低錯(cuò)落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛(ài)極了。這是一個(gè)銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的校園。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！庇羞@香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)，景色怎能不美好？這是一個(gè)白雪皚皚的校園。
勝利東的校園一年四季都是美的。
校園一景作文600字初中 7
董爺爺冷著走了，春姐帶著花和藍(lán)花來(lái)到我們的校園。哦哦，化妝小精靈來(lái)了，然后她帶大家進(jìn)了美麗的校園。
哇，白如玉的玉蘭花在雨中向我們點(diǎn)著頭。木蘭花姑娘真漂亮！看看紅玫瑰公主，穿著華麗的衣服，就像一個(gè)仙女。再看看公公，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，老葉子，連氣息都老了，老了。然后看著樹(shù)的弟弟，拿出嫩綠的樹(shù)枝，笑嘻嘻的。草孩子非常頑強(qiáng)。一看到草，我就想到“野火從來(lái)沒(méi)有相當(dāng)消耗過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了一次”，可見(jiàn)草的頑強(qiáng)生命力，草很調(diào)皮。馮姐來(lái)了，總是要自己搬！仔細(xì)看仔細(xì)聞。到處都是春天的氣息。春天，你在這個(gè)世界上多美��！
安靜地離開(kāi)花園，品嘗春天的`花、草、樹(shù)和木頭。春天是品嘗花園的時(shí)候了。
在校園里，我們有一個(gè)特別的風(fēng)景，那就是我們的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)(花園)�？�，快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里有金花。我始終相信，只要我們愛(ài)護(hù)它們，就一定能開(kāi)出最艷麗的花朵！而且，我們的花園里種了很多蒜苗和大蔥。下雨時(shí)，他們像士兵一樣守衛(wèi)我們的花園。謝謝！
嘻嘻！看完可愛(ài)的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，看看操場(chǎng)！孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、玩游戲，點(diǎn)綴著美麗的春天。操場(chǎng)右邊一點(diǎn)點(diǎn)，有可愛(ài)的土寶寶，散發(fā)著土的芬芳，讓我覺(jué)得世界是多么美好。
春天，看著萬(wàn)物綻放，看著萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的校園是如此美麗，春天姑娘的花籃，泥土和草木的氣息在蔓延，美麗的校園因?yàn)榇禾於兊酶用利�。雖然春姑娘快走了，夏兄弟也快來(lái)了，但我們的春天依然開(kāi)放，我們的春天永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
春天，謝謝你給了我們美麗！
校園一景作文600字初中 8
如果你一年四季都在我們的學(xué)校呆著，那么你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是非常美麗的。
春天的時(shí)候，我們的校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的`人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹(shù)都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書(shū)聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線�。�
夏天的時(shí)候，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了！
沒(méi)到秋天的時(shí)候，我們校園里所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色就全變了�？蔹S的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦！還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！
冬天給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。那些雪花不停地飄著，落在了老師們的車(chē)子上，簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看，樹(shù)上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂(lè)！
��！我們的校園真是美麗極了�。�
校園一景作文600字初中 9
有人說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，許多活潑好動(dòng)的同學(xué)立刻沖出教室。有的拿著羽毛球，有的拿著球拍享受課間的自由。有些愛(ài)學(xué)習(xí)的.同學(xué)依然坐在教室里看書(shū)做題，好像下課跟她們無(wú)關(guān)。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里說(shuō)：“大家都出去，感受一下校園的美景，下節(jié)課寫(xiě)作文�！贝蠹衣�(tīng)了都走出去，現(xiàn)在教室門(mén)口，一幅幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
放眼望去，操場(chǎng)北邊高大的槐樹(shù)大部分葉子還沒(méi)落，綠中泛黃的樹(shù)葉在這小雪節(jié)氣依然堅(jiān)守著崗位。幾朵尚未凋謝的月季花，已沒(méi)有以前那么生機(jī)勃勃，但是依然迎著初冬的涼風(fēng)一展風(fēng)采。
操場(chǎng)中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂(lè)乎，教學(xué)樓前我們班的同學(xué)在打羽毛球。有的同學(xué)還在排隊(duì)，一個(gè)說(shuō)：“你輸了！輪到我了，快把球拍給我！”對(duì)方卻耍賴說(shuō)：“我再玩一局。”這邊答應(yīng)說(shuō)：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑著說(shuō)：“好！”只是好景不長(zhǎng)，他還沒(méi)打上一拍又輸了，只好很不情愿地說(shuō)：“給你吧�！�
又到了播音時(shí)間，我聽(tīng)著廣播站里傳來(lái)的月兒的聲音。嗯？是什么不和諧的聲音呢？“這是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，別和我搶?zhuān) 薄斑@不是你自己的，是我們大家的�！倍鼜�(qiáng)勢(shì)的一方還不講理地強(qiáng)調(diào)“這就是我的”。是什么讓她們?nèi)绱思ち覡?zhēng)執(zhí)不休呢？我回頭看，哦！原來(lái)是我們班的兩個(gè)女漢子在搶語(yǔ)文老師的手呢。她們兩個(gè)你扯過(guò)來(lái)我拽過(guò)去的，語(yǔ)文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定，大笑著說(shuō)：“好了好了，別爭(zhēng)了，一人一個(gè)手正好。”
這些“風(fēng)景”都被我盡收眼底�！笆澜缟喜蝗鄙倜溃皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這簡(jiǎn)直是真理啊。
校園一景作文600字初中 10
我的校園非常美麗，看，花壇里綠草如茵，繁花似錦;我的校園充滿了知識(shí)，聽(tīng)，教室里蕩漾著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;我的校園彌漫著歡樂(lè)的笑聲，瞧，操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)都留下了一串銀鈴般的歡笑。
站在校門(mén)口望去，一條文化長(zhǎng)廊進(jìn)入了視線。滿是“家風(fēng)家訓(xùn)”的'優(yōu)秀作品，正隨風(fēng)飄動(dòng)。
再往前走幾步，兩株紫荊樹(shù)向我們伸展雙臂問(wèn)好，歡迎著走進(jìn)學(xué)校的每一位同學(xué)和老師。
繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)。哇！松樹(shù)傲然矗立在那兒，就像訓(xùn)練有素的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。下過(guò)雨，松樹(shù)葉子上便綴滿亮晶晶的水珠，就像一顆顆晶瑩的寶石，好像一不小心就會(huì)滾落下來(lái)。
你看，那是四季桂！每年秋天，站在樹(shù)下，濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)，無(wú)論深呼吸多少次，也會(huì)覺(jué)得不夠過(guò)癮。雖然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一陣風(fēng)不經(jīng)意地走過(guò)桂花樹(shù)，桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，真美啊！下雨時(shí)，雨點(diǎn)兒打在花朵上再落下來(lái)，也被沾染上花的清香呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，跨上臺(tái)階，不一會(huì)兒，就到了我們四(4)班的教室。多么寬敞明亮的教室啊！教室右邊是書(shū)架和一排排柜子，黃的綠的，用來(lái)裝學(xué)生的物品;而左邊則是幾盆植物，和同學(xué)們優(yōu)秀書(shū)法的作品;后面還有沙發(fā)，下課時(shí)，同學(xué)們可以捧著書(shū)，坐在上面，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
下樓來(lái)到了操場(chǎng)，到處都是人影，到處都是歡聲笑語(yǔ)：有的在踢足球，滿頭大汗，而圍觀的同學(xué)則興奮地歡呼;有的在跳繩，還有的在玩游戲，你追我趕，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)。
這就是我的校園，我愛(ài)的校園。
校園一景作文600字初中 11
“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中”，熟悉悅耳的古詩(shī)詞，響遍整個(gè)校園，今天，讓我當(dāng)大家的導(dǎo)游，介紹這個(gè)美麗整潔的學(xué)校吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是道路一旁的展示欄：上面有同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的圖片記錄，他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，大膽舉起手，積極的發(fā)言，展示了一幅生機(jī)勃勃、積極向上的求知景象！向前走幾步，幾顆高大挺秀的大樹(shù)出現(xiàn)在我們的面前，像雷鋒一樣，無(wú)私的為我們遮風(fēng)避雨，像衛(wèi)士挺立在我們的學(xué)校道路兩旁，日夜守候著我們，再往前走幾步就是小操場(chǎng)了，看，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍，有的踢球、有的跳繩、有的在摔跤、還有的`在玩藏藏。，操場(chǎng)左側(cè)是小朋友們的教學(xué)樓，那里的老師正在傳授小朋友們知識(shí)呢！再向前走，來(lái)到大操場(chǎng)，左側(cè)是足球場(chǎng)，前方是小朋友們快樂(lè)的天堂一一滑滑梯，它像拼圖一樣，用一顆一顆彩色的石子拼上去，五彩繽紛，十分美麗，從上面往下滑，一股風(fēng)吹來(lái)空氣涌進(jìn)我的身體，好涼爽！左側(cè)是我們高年級(jí)的教學(xué)樓，登上教學(xué)樓向下看，可以看到我們的“七星潭”，那里有我們的噴泉，當(dāng)噴水池一噴水，掉落到水中，濺起晶瑩的水花，那就是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
順著目光再往前走就是圣陶閣了，那里是學(xué)校的辦公大樓，往上走就是一條美麗的小路，那里有美麗的花兒，比如四葉草，你采下來(lái)，抽干里面的筋，就可以喝了，那感覺(jué)酸酸怪怪的，往上走就又回到了原來(lái)的地方了。
學(xué)校走完了，但還是久久回蕩著朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這座美麗的學(xué)校，也希望她的明天變得更美麗。
校園一景作文600字初中 12
校園的景色很美，不管是開(kāi)得火紅絢爛的月季花，還是一年接著一年看不出變化的參天古樹(shù)，亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學(xué)樓，這些都是校園少不了的美景。
校園的月季花沒(méi)有成片成片的栽種，而是點(diǎn)綴在一些小花池的周旁，等到花開(kāi)，那一株月季就成了整個(gè)花池中的主角，熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣，我們路過(guò)，就算再漫不經(jīng)心，視線也會(huì)被這濃烈的色彩吸引。
古樹(shù)的粗枝延伸得很廣泛，好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹(shù)，這里的整片空間都屬于它的地盤(pán)，在古樹(shù)的主干上，斑駁的樹(shù)皮印證著它的故事，隨風(fēng)搖晃的綠葉，像是招攬路過(guò)的聽(tīng)眾，枝葉的“沙沙”聲，在無(wú)限的傾吐著它的生命歷程。
聽(tīng)說(shuō)，這顆古樹(shù)還是古時(shí)候一位學(xué)者親手栽種的，不曾想，如今的古樹(shù)蔭蔽了來(lái)來(lái)往往的一方學(xué)子。
圍繞著古樹(shù)的就是一座座教學(xué)樓，白色的瓷磚在陽(yáng)光下經(jīng)常反射著刺眼的白光，就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們?cè)谛@里每天呆得最多的.地方就是教學(xué)樓，從早到晚，我們都在它的懷抱中。
早上，教學(xué)樓里的朗讀聲可以傳出老遠(yuǎn)，有時(shí)候就連清晨時(shí)古樹(shù)上早起的鳥(niǎo)兒也忍不住跟著我們的聲音唱和，也想加入到我們，成為我們之中最特殊的那一員。
上午與下午的這兩段時(shí)間，教學(xué)樓是最具特色的，這時(shí)候少了我們這群學(xué)子的聲音，更多的是老師的聲音，那些從小巧的麥克風(fēng)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音不僅逛蕩了整個(gè)教室，最重要的是服務(wù)了我們每一個(gè)學(xué)子想要學(xué)習(xí)的心。
晚上，教學(xué)樓里一片安靜，就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人，我們正在里面安靜的自習(xí)嘞。
校園的景色很多，若非要我選出幾處來(lái)，非月季、古樹(shù)與教學(xué)樓莫屬。
校園一景作文600字初中 13
我們的校園位于東海鎮(zhèn)的北岸，因此得名。
走近校門(mén)，在古色古香的校門(mén)上，清晰地寫(xiě)著“北帝派”四個(gè)大字。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看到一面鮮紅的五星紅旗在高桅桿上方的操場(chǎng)中心飄揚(yáng)。每周一開(kāi)學(xué)前，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都會(huì)穿上統(tǒng)一的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里整齊的排隊(duì)，面對(duì)國(guó)旗，唱著激昂的國(guó)歌：“起來(lái)吧，不想當(dāng)奴隸的人們，用我們的血肉筑起我們新的長(zhǎng)城。中華民族在最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇敢面對(duì)敵人的炮火，前進(jìn)。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用溫暖的雙手將大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝覆蓋了校園。天空中的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，小樹(shù)在發(fā)芽，新出土的草，新開(kāi)放的花，新發(fā)芽的小樹(shù)，都在悄悄地談?wù)撝@個(gè)嶄新的世界。這給校園增添了無(wú)限的春天。
夏天的中午，太陽(yáng)公公熱情如火，小樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，小花開(kāi)得鮮艷。草，像巧妙的紡織專(zhuān)家，聯(lián)合起來(lái)幫助阿姨迪達(dá)編織一個(gè)大地板，校園變得綠色。
秋天的下午，孫爸爸忙了一天，正要回家！秋楓奶奶馬上就要值班了。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽�！八_沙武賈西奇”樹(shù)葉擺動(dòng)的聲音使校園顯得如此安靜。
冬天的.校園沒(méi)有以前漂亮了。樹(shù)上的葉子落了，花也凋謝了，草也枯萎了，但你不必可憐它們。因?yàn)�，在他們的腳下，正在萌發(fā)新的生命。冬天來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里，無(wú)論是春夏秋冬，最讓我覺(jué)得美好的是老師和同學(xué)。老師努力工作，給我們傳授豐富的知識(shí)。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)服務(wù)。
校園，我美麗的校園。
校園一景作文600字初中 14
夏悄悄地走了，秋姑娘來(lái)了，樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門(mén)口的那棵高大、筆直的楊樹(shù)已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹(shù)的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的就是一個(gè)”合和“標(biāo)志。再往前走走，就是高大的教學(xué)樓了，同學(xué)們每天就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天早晨這里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓校園充滿生機(jī)。再往前走就是寬闊的操場(chǎng)了，體育課上，同學(xué)們就是在這里跑步、踢球。操場(chǎng)的東面是升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚(yáng)。旗臺(tái)旁一排排矮小的樹(shù)整齊的排列著，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)的北邊是一座古色古香的學(xué)思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學(xué)思閣旁邊是一條刻有許多古詩(shī)詞的文化長(zhǎng)廊，散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后，同學(xué)們可以在這，看書(shū)、聊天、休息。偶爾也會(huì)有些麻雀嘰嘰喳喳來(lái)湊熱鬧。
學(xué)思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚(yú)、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學(xué)們經(jīng)常在小橋上看小魚(yú)。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽(yáng)的`映照下，校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧椋刮腋诱湎н@和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
校園一景作文600字初中 15
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，也有人喜歡百花齊放的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我偏偏喜歡那果實(shí)累累、絢麗多彩、五谷豐登的秋天。秋天的校園多美麗，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教學(xué)樓前方的那顆雪松，威風(fēng)凜凜，好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔，樹(shù)皮因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大將軍披著的盔甲呢！
雪松是四季常青的植物，葉子永遠(yuǎn)也不會(huì)掉落。它的葉子很長(zhǎng)，很細(xì)，也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上，就會(huì)有種癢癢的感覺(jué)，但感覺(jué)更多的卻是疼。
雪松正對(duì)面的三棵樹(shù)是桂花樹(shù)。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語(yǔ)。的確，桂花開(kāi)的花可黃了，有深黃、鵝黃兩種;桂花開(kāi)的.花可香了，香味撲鼻，沁人心脾;桂花開(kāi)的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飛落在樹(shù)梢上，站立在枝頭上，美極了！
下課了，我們只要一有時(shí)間就會(huì)站在樹(shù)下貪婪地吮吸著桂花香，香飄四方��！
迎著花香走過(guò)去，細(xì)瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就這樣，桂花樹(shù)成了小蜜蜂小蝴蝶的樂(lè)園。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，這是哪兒傳來(lái)的聲音?噢，原來(lái)是操場(chǎng)右側(cè)的銀杏樹(shù)開(kāi)始扇風(fēng)了！銀杏樹(shù)可是我國(guó)的活化石呢！大約在一億年前就有了它。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是淺棕色，葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學(xué)撿起扇形的葉子拿回家做成了一個(gè)又一個(gè)精美的銀杏樹(shù)標(biāo)本。
秋天的校園甚是美麗。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹(shù)構(gòu)成了校園一景，也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。朋友，如果你有機(jī)會(huì)，一定要到我們學(xué)校來(lái)看看！
校園一景作文600字初中 16
我們的校園美如畫(huà)——春天鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木抽芽；夏天萬(wàn)木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧！
來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了，從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹(shù)也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)�；▔锏乃兄参锒家�?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象！
再來(lái)到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的黃花鳳鈴樹(shù)也開(kāi)出許多的黃花，特別的吸引目光！接著來(lái)到樂(lè)學(xué)樓前，那兒的.榕樹(shù)爺爺也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹(shù)，后是一排細(xì)葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來(lái)到操場(chǎng)，乒乓球桌旁的木菠蘿樹(shù)和芒果樹(shù)好像是在等待春姑娘的到來(lái)，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹(shù)上還長(zhǎng)出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋(píng)婆樹(shù)和一棵大葉榕樹(shù)是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹(shù)，這樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹(shù)——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹(shù)形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的壁畫(huà)，特別的精美！操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了！
春姑娘，歡迎你來(lái)到我們的校園！我們愛(ài)你，春姑娘！更愛(ài)你為校園增添的無(wú)限美麗的春景！
校園一景作文600字初中 17
那天早上，我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，來(lái)到庭院里，只見(jiàn)一片銀裝素裹，我驚喜極了，于是我早早就來(lái)到了學(xué)校，不為別的，只為和同學(xué)們分享著潔白的冬景。
在我們這，每年都只能下兩三次雪，何況這次雪下得如此之大，可把我樂(lè)壞了。
剛下早修課，同學(xué)們就蜂擁似的奔向操場(chǎng)，享受著美麗的冬景。
校園里，青松上，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱著，那青松頭頂著一點(diǎn)白花，身披白色“鎧甲”，威風(fēng)凜凜，好似那神話中的“天兵天將”啊！冬天的校園是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界。——小雪球，你也許會(huì)不好接受，你會(huì)聯(lián)想到那晶瑩的冰，可當(dāng)我們拿在手里時(shí)，其實(shí)沒(méi)有想象的那么冷。上它來(lái)洗去你身上的污垢，來(lái)深刻反省自己。
看，同學(xué)們正在打雪仗，我忍不住拿起一個(gè)小雪球，使勁一扔，沒(méi)想到飛到了“千里之外”了，同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽(tīng)后忍不住笑了起來(lái)，一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來(lái)。
冬天的校園是富有詩(shī)意的，看，天上的雪一片接著一片往下掉，有點(diǎn)“天蒼蒼，雪茫�！钡母杏X(jué)了。有的同學(xué)便吟起詩(shī)來(lái)：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，斷橋殘雪啊”！然后又贊嘆起來(lái)……，擺起了大遷客騷人的架子了。也是�。≌l(shuí)不會(huì)被這優(yōu)美的'景色所陶醉呢？
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋潤(rùn)和保護(hù)，莊稼明年哪會(huì)節(jié)節(jié)高呢？經(jīng)雪的覆蓋，花壇好似一個(gè)奶油蛋糕，好誘人啊！
“叮鈴鈴”，上課鈴響起來(lái)，我們回到教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜，語(yǔ)文課上老師叫我們以冬景為題，于是我寫(xiě)下了這篇文章，每一個(gè)字飛出來(lái)教室，與外面的雪花融合在一起，我們的心也與雪花黏在一起，溫暖這個(gè)冬天！
校園冬景啊！你是最美的！
校園一景作文600字初中 18
春天的校園充滿了陽(yáng)光的氣息，充滿了歡聲笑語(yǔ)，天真活潑。看！春姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。透過(guò)教室的窗往外看，便可看見(jiàn)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書(shū)。下課了，校園滿是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的'花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們，和美麗的松土在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹(shù)的葉兒綠了，樹(shù)下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見(jiàn)小燕子飛來(lái)飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來(lái)，我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà)，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà)，還有用彩紙做的小燕子，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來(lái)的歌呀！原來(lái)，同學(xué)們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽(tīng)，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是春天的校園。
我喜歡春天，我愛(ài)春天的校園！
校園一景作文600字初中 19
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，建筑大氣，特別是校園里一條小溪橫貫?zāi)媳�，取名“銀河”，學(xué)校也因此而得名。
這條小溪雖不深也不寬，窄得只要稍一用力跳，就能輕而易舉地跳到另一邊;淺得也只能漫過(guò)鞋子，但就是這條不起眼的小溪，卻擁有無(wú)限的秀麗風(fēng)光。
我最喜歡夏季的銀河，那小溪水映襯著美麗的蓮花、圓圓的荷葉和蒼翠欲滴的浮萍。銀河里的水從平淡無(wú)奇的.自然水變化到充滿色彩、充滿生機(jī)的小溪水，溪底的石頭也從平平的扁石或圓圓的石塊到形狀各異的奇形怪石：有似蹲坐著的青蛙、似慢慢爬行的小蛇，更似縮頭縮腦的烏龜、又似尖尖的犬牙……真是千姿百態(tài)��！銀河里的小生物也從身姿優(yōu)美的小白魚(yú)到閃閃發(fā)光的小金魚(yú)，從甩著小尾巴的小昆蟲(chóng)到用肢體滑水的大蝌蚪，讓人感覺(jué)每一樣景物和生物都是那么神奇！
銀河里的水顏色變化極多，隨著天氣的變化，一會(huì)兒白銀銀的，一會(huì)兒又金燦燦的;隨著周?chē)拔锏淖兓袝r(shí)是半黑半黃色的，有時(shí)又呈半灰半紫檀色的了。蘋(píng)果紅、橘子黃、青草綠，這些顏色水里都有，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的顏色，原來(lái)都是大自然賦予我們的神秘禮物！
我們走遠(yuǎn)了，回頭看那被拋在后面的潺潺小溪，一絲留戀涌上心頭。再看那小溪旁衛(wèi)兵一般的茂盛的樟樹(shù)，想到那溪底奇形怪狀的石頭，聽(tīng)到那小木橋上發(fā)出的“嗒嗒”的腳步聲……我不由詩(shī)興大發(fā)，即興編了一首小詩(shī)來(lái)形容我們校園的銀河：
銀河銀河雖然小，
卻是無(wú)限風(fēng)光好。
銀河之中星星耀，
那是你我顯英豪！
校園一景作文600字初中 20
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕快地步子來(lái)到了我們的校園，把我們的校園打扮得更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到一面影壁，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“幸福人生，從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子的大葉榕，只見(jiàn)它們的樹(shù)干粗粗的，較細(xì)的樹(shù)枝往四處伸展開(kāi)來(lái)，正微笑著迎接春天的到來(lái)呢！而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密，顏色是那么的濃。
學(xué)校的操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架和三個(gè)黃色的羽毛球網(wǎng)，在春天里，做運(yùn)動(dòng)可是非常愉快的事哦！所以這幾處地方非常熱鬧，同學(xué)們都趁著春光積極鍛煉身體。操場(chǎng)的西面是升旗臺(tái)，在春風(fēng)的吹拂下，五星紅旗在半空中飄動(dòng)。升旗臺(tái)的兩旁的花基上，種滿了各種各樣的鮮花，它們顏色鮮艷，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……；它們姿態(tài)不同，有的面對(duì)太陽(yáng)，像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好；有的彎彎的臥著，就像在休息……操場(chǎng)的北面的兩棵龍眼樹(shù)上開(kāi)滿了一束束米黃色的龍眼花�？粗@些花，令人不由得會(huì)想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場(chǎng)的東面有三棵高大的`柏樹(shù)和五棵霸王椰子樹(shù)，它們也在悄悄地?fù)Q上碧綠的新衣服呢！那三棵柏樹(shù)是我們學(xué)校的“老壽星”，它們可高大了，是霸王椰子樹(shù)的三倍哦！我常站在樹(shù)下仰望它們的樹(shù)梢，看得脖子都累了。
在春天了，我們校園里最引人注目的當(dāng)然是我們課室門(mén)前的木棉樹(shù)了。紅紅的木棉花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)高大、粗壯，像一個(gè)衛(wèi)士一樣，筆直地站在那里，挺威武地守護(hù)著我們的校園。
校園一景作文600字初中 21
如果有人問(wèn)我，給你印象最深的是什么？我一定脫口而出的說(shuō)：“校園的景色�！�
當(dāng)你一進(jìn)我們校園的大門(mén)時(shí)，就能看到升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在莊嚴(yán)的五星紅旗下升國(guó)旗。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我就想起革命人士；每當(dāng)國(guó)歌響起，我就想起中國(guó)歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)8年的艱苦奮戰(zhàn)換來(lái)得美好社會(huì)。
再往左走，是學(xué)校最美的一處--花壇。
再花壇中心，有一個(gè)自動(dòng)噴頭。每當(dāng)花兒、小草等樹(shù)木要“喝水”時(shí)，小小的噴頭就像媽媽一樣，給“孩子們”喝水。在東西兩邊，有珍珠梅和櫻桃樹(shù)，他們倆再兩邊守護(hù)著里面的花草，像幾位勇士。再里邊月季花像一位花仙子，呈現(xiàn)出粉紅色。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，月季花們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁邊的`牡丹花有點(diǎn)不服氣，開(kāi)出的花比月季話的顏色深，你要不仔細(xì)看，就像一種花的顏色。再南北邊，也有一兩個(gè)勇士。再他們下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看，真是顏色各異：有綠色；有粉紅色；有淺紅色等等，好看極了！
對(duì)了，花壇前邊有兩棵柳樹(shù)，像個(gè)大將軍，帶領(lǐng)他的部下一樣。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條宛若一個(gè)小女孩的頭發(fā)，在風(fēng)中輕輕飄蕩，都把樹(shù)上的鳥(niǎo)嚇跑了。到了秋天，柳樹(shù)的葉子要變黃了，也要落了。我站在柳樹(shù)下，無(wú)意間，一片柳葉飄落在我的眼前，被我接住，望著片柳葉，想著想著，這片柳葉變成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上這艘船，只見(jiàn)它穿過(guò)海面，到了一個(gè)地方，噢！是祖國(guó)的臺(tái)灣。我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭等等。這時(shí)，眼前又落下一片，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我想：我的愿望一定回實(shí)現(xiàn)的，臺(tái)灣一定會(huì)回到祖國(guó)的。
��！多美的校園，多么的富有詩(shī)情畫(huà)意��！
校園一景作文600字初中 22
校園是我的家，春天，校園生機(jī)勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天，校園紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑。今天我來(lái)講講我最喜歡的校園一角——煙霧繚繞的“君子園”。
春天到了，我們的校園生機(jī)勃勃，儼然就是一個(gè)美麗的“大花園”。小巧可愛(ài)的蝴蝶像是在仙境里生活的小精靈，降落到君子園翩翩起舞。君子園在蝴蝶的舞蹈中顯得格外奇妙，園子周?chē)_(kāi)滿了各種各樣的花，像是花城中的`城堡。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的君子園。
夏天，老師們打開(kāi)了噴泉，從假山的最頂上有一道清泉汩汩流出，產(chǎn)生＂叮咚，叮咚＂的悅耳的聲音。那水流像一匹白布懸掛在那兒，讓人不禁吟誦起李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。泉水啊，你日夜不停地流著，辛苦嗎？君子園的夏天還開(kāi)著紫色的絨球花，絨球花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又毛茸茸的小毛球長(zhǎng)在草叢間，像是在玩捉迷藏，我愛(ài)這熱鬧的君子園！
秋天，是個(gè)凋零的季節(jié)，四處是枯枝敗葉�？晌í�(dú)君子園頗有一番生氣，周?chē)木栈ê凸鸹ㄕ_(kāi)得歡嘞！路過(guò)君子園，撲鼻而來(lái)的花香，讓人忘記所有不開(kāi)心的事情。我愛(ài)著丹桂飄香的君子園！
秋去冬來(lái)，我們迎來(lái)了第一個(gè)下雪天。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，所有花都枯死了。沒(méi)關(guān)系，你看那君子園的草地，鋪上了一張白色地毯，我們捧起一堆雪，玩起了打雪仗。我愛(ài)這雪白的君子園！
美麗的校園陪伴著我們已走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，所以我們一定要愛(ài)護(hù)好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時(shí)時(shí)刻刻都充滿歡聲笑語(yǔ)！
校園一景作文600字初中 23
說(shuō)起我們的校園，那才叫迷人呢！不信？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
步入校園，讓你感到耳目一新。首先映入眼簾的是一條筆直的柏油馬路，在柏油馬路的左面是我們向往的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)可美了。它是由紅、黃、綠三種顏色的地板磚鋪成的，五彩繽紛，外表美觀。廣場(chǎng)的美可不僅是地板磚，還有莊嚴(yán)的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我們站立在五星紅旗下，右手緩緩舉起，我的思緒又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍在黨的指領(lǐng)下，英勇戰(zhàn)爭(zhēng)，他們不怕死，不服輸，鮮血染紅了五星紅旗，他們終于取得了勝利！
忽然，傳來(lái)了一陣花香，擾亂了我的思緒。啊，原來(lái)是馬蓮花和月季花爭(zhēng)相開(kāi)放了。馬蓮花的花瓣是紫色的，葉子像是韭菜葉，不靠近仔細(xì)看，還以為是草呢！
月季花更美！淡紅色的、黃色的花瓣，搖搖欲墜。它的莖上長(zhǎng)滿了刺，似乎是在警告人們，只許看，不許摸！這兩種花在校園里爭(zhēng)芳斗艷，頓時(shí)，花香充滿了整個(gè)校園�？吹今R蓮花和月季花這么美，柳樹(shù)姑娘和馬尾松姐姐也不甘示弱。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)下，扭轉(zhuǎn)纖細(xì)的腰，活潑地甩著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，跳起了歡快的舞蹈。馬尾松姐姐更是迷人！她的`葉子像蜻蜓翅膀，上面長(zhǎng)滿了棕黃色的小毛，摸上去軟軟的。她的花是粉紅色的，像一把半圓形的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的“小扇子”像一只只美麗的蝴蝶，輕快地飛舞，擺動(dòng)著翅膀，向你絮絮低語(yǔ)，對(duì)你訴說(shuō)著心里話。
怎么樣，這下你總該相信了吧？我的學(xué)樣就是這般的迷人，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，還是趕快親眼到我們的學(xué)校參觀參觀吧！
我愛(ài)那如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)那景色怡人的廣場(chǎng)。
校園一景作文600字初中 24
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園里，觀賞著校園四季里不同的景色。
春天
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那無(wú)限明媚的春色，把校園打扮得更加美麗，花壇中的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土地里鉆出來(lái)，在風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，那金黃的迎春花，收到了春的消息，從花壇中向下生長(zhǎng)，在春風(fēng)的撫摸中去迎接春的來(lái)臨，幾顆高大的梧桐樹(shù)聳立在操場(chǎng)中央，想一群勇敢的武士，默默的守護(hù)者我們的學(xué)校，文化墻挺立在操場(chǎng)旁邊，讓同學(xué)們了解更多的歷史知識(shí)。
夏天
夏天，綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量，它曬軟了跑道，曬紅了同學(xué)們的臉膛，曬得梧桐樹(shù)不敢晃動(dòng)，潑盆水在地上，不一會(huì)就被吸允干了。雖然同學(xué)們常說(shuō)“喜歡夏天”但一到夏天就恨不得鉆進(jìn)冰箱里去，還詛咒這該死的夏天。
秋天
秋天，一片片樹(shù)葉靜靜的躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪上了一條金色的地毯，時(shí)時(shí)飄過(guò)一陣風(fēng)，將它們吹得漫天飛舞，春天傲然綻放的`花朵們陸續(xù)凋謝了，只剩下了枯草。
冬天
冬天，草地上蓋了一層雪白的棉被，梧桐樹(shù)光禿禿的，只剩下單獨(dú)的樹(shù)干。操場(chǎng)上都被雪覆蓋，放眼望去，一片白色，許多同學(xué)穿著厚厚的棉襖和棉鞋，在雪地里奔跑著，嬉笑著，打鬧著，看上去特別幸福。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我知識(shí)，讓我度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
校園一景作文600字初中 25
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說(shuō)說(shuō)我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木微微露出綠色的嫩芽，和煦的'陽(yáng)光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過(guò)我們臉龐，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲、課間的嬉鬧聲、鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書(shū)、唱歌、玩游戲，真是快樂(lè)極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來(lái)了，我們也開(kāi)始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧?kù)o多了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，校園里的樹(shù)葉便嘩啦啦往下掉，我覺(jué)得每片樹(shù)葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開(kāi)了，但不是永遠(yuǎn)的離開(kāi)，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來(lái)，落在樹(shù)枝上、教室屋頂上，操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層，我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)。到處充滿了笑聲，偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥(niǎo)雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹(shù)枝上的雪也刷刷的落下來(lái)。每個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有人覺(jué)得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢！
校園一景作文600字初中 26
在我們學(xué)校里，有一座漂亮、精致的假山。這座假山的周?chē)性S許多多的花草樹(shù)木，假山的下面有一個(gè)小小的水池，水池上有一座小橋，據(jù)說(shuō)水池里以前還有小魚(yú)呢！
假山旁邊的花草樹(shù)木可真不少，有又大又綠的榕樹(shù)，有美麗的雞蛋花樹(shù)，有多得數(shù)不清的小花小草。紅的、黃的、綠的、粉的、白的，那么多的.顏色，好像給假山穿了一件彩色的衣裳。
其中，我最喜歡的就是大榕樹(shù)。這么大的樹(shù)，樹(shù)干多得數(shù)也數(shù)不清。枝上的“胡須”一條纏著一條，一捆繞著一捆。有的“胡須”直垂到地面上，好像要伸進(jìn)泥土里。有的“胡須”太長(zhǎng)了，一半的“胡須”都垂到水里了。有的“胡須”把自己放在另外一根樹(shù)枝上，好像在乘涼。大榕樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
雞蛋花樹(shù)也是假山中的一大“美女”。它的葉子雖然不是很密，也沒(méi)有大榕樹(shù)葉那么綠，也沒(méi)那么漂亮，但它的花卻足以成為假山中的奇景！雖然沒(méi)有桂花那么小巧玲瓏，也沒(méi)有睡蓮那么令人沉醉，可它的含羞帶笑讓它的美麗更加顯出。它的花中間是黃色的，越往外越淡，漸漸地，到最外面的就變成了白色，還散發(fā)著淡淡的清香，就好像一個(gè)小姑娘身穿美麗的裙子，亭亭玉立地站在那里。
看，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，身上花花綠綠的，在歡快地叫著，飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“嘰嘰，有誰(shuí)來(lái)陪我玩呢？”“嘰喳！”榕樹(shù)里傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫。原來(lái)是那只小鳥(niǎo)的好伙伴他們?cè)谝黄饸g樂(lè)地游戲，嘰嘰喳喳地叫著。
校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校園，是你指導(dǎo)我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園一景作文600字初中 27
說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室�？吹綄挸髁恋慕淌�，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周?chē)L(zhǎng)滿了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的`樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓�，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐裕
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛(ài)你。
校園一景作文600字初中 28
一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放�；▍仓�，有的含笑開(kāi)發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，好像馬上就要裂開(kāi)似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的'味道，但也開(kāi)得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球�；ㄐ靖ò暌粯樱彩欠奂t色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過(guò)了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過(guò)后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，花壇周?chē)逑闼囊纾慨?dāng)我走過(guò)這，都會(huì)情不自禁地低下頭來(lái)感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國(guó)色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。
秋天，校園里好像沒(méi)有什么花開(kāi)，但是，花壇里那一棵棵鐵樹(shù)和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你能像我這樣嗎？”
啊！我愛(ài)我的母校，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)和快樂(lè)，還讓我享受到了美。
校園一景作文600字初中 29
早上出門(mén)時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想，細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢？
我們走到校園門(mén)口的草坪上，一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過(guò)的石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠(yuǎn)眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，好像仙境一樣。接著，我們便走到大門(mén)口，那門(mén)是伸縮門(mén)，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門(mén)的正北方向走了幾步，便來(lái)到大花壇，壇里有綠＼紅＼黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹(shù)，就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步，來(lái)到好學(xué)園，為什么起這個(gè)名呢？因?yàn)閺母咛幙�，種植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號(hào)，這樣不正是象征著好學(xué)嘛！再走上小路，只覺(jué)眼前一片明艷，到處充滿生機(jī)，使我的心情越來(lái)越好。沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著紫荊花，那些紫荊花長(zhǎng)在樹(shù)上，就好像是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見(jiàn)園里的亭子時(shí)，覺(jué)得這個(gè)亭子既有特點(diǎn)，又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí)，就看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花，令人見(jiàn)了，想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊，這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的'小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)根根沖天，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái)，墻報(bào)上畫(huà)有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在，它引領(lǐng)著人們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣，漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。
看啊，春雨中的校園是多么的美麗，你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧！
校園一景作文600字初中 30
我的校園有非常美麗的景色。
有清澈見(jiàn)底的池塘，有金秋飄香的果樹(shù)，芳草如茵的操場(chǎng)，有芳香撲鼻的花圃，里面還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
人們都說(shuō)春天很美，是的，我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人，更有生機(jī)了。燕子飛來(lái)和我們玩耍；喜鵲飛來(lái)給我們報(bào)喜；大雁飛來(lái)給我們引路。一進(jìn)校園，那美麗的景色就已經(jīng)在校園等我們了。一看見(jiàn)我們，他們就綻放著笑臉，歡迎我們到來(lái)。
我最喜歡校園的池塘，那里景色很美，有幾只做得惟妙惟肖的丹頂鶴在池塘里喝水，里面還有數(shù)十尾錦鯉，還有幾只烏龜，每次某個(gè)東西驚動(dòng)他們時(shí)，他們就傾巢而出，那景色最好看了。丹頂鶴做的跟真的似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真的象幾只丹頂鶴在嬉戲，我們同學(xué)空余時(shí)間在那玩耍。更好玩的'是在冬天的時(shí)候，那河水結(jié)冰了，我們站在上邊，一邊玩 ，一邊欣賞著美景。
其次就是池塘旁的花圃，春天到來(lái)時(shí)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了無(wú)數(shù)千奇百怪的小昆蟲(chóng)。這些花花香撲鼻，有些我們不認(rèn)識(shí)，紅的黃的各色各樣可好看了，把我們學(xué)校裝扮成一片花海。
最后不得不提我們學(xué)校的操場(chǎng)。上面的草一年四季都是青青的，給人綠色的美的享受，我們?cè)谀莾哄憻挘唠ψ�，跳繩，玩得不亦樂(lè)。操場(chǎng)給了我很多鍛煉身體的機(jī)會(huì)，真是一個(gè)娛樂(lè)放松的好去處啊。老師常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，我們這時(shí)候最需要得到體育鍛煉，讓自己的身體更加強(qiáng)壯，而且也利于我們平時(shí)放松學(xué)業(yè)的壓力。真的好喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)啊。
這就是我的母校，美麗的景色，希望大家有興趣到我們學(xué)校參觀游覽，我會(huì)做你們的好導(dǎo)游。
校園一景作文600字初中 31
在我的校園中，有一棵婀娜的柳樹(shù)靠在池塘邊，吸引了我的目光。
一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友聚在一起說(shuō)悄悄話。熱鬧極了。柳樹(shù)最?lèi)?ài)打扮了！柳枝撥弄著水面，天天照著水中的鏡子，看著自己水中亭亭玉立的模樣。不禁讓我想起唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹�(shī)人贊美了柳樹(shù)，它像一個(gè)嬌羞的小姑娘，又愛(ài)打扮自己。
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，柳樹(shù)好像一把大傘。我看見(jiàn)它的枝條很多，很長(zhǎng)，就像仙女的大辮子。水中的枝條像漁翁的魚(yú)線，岸上的枝條垂下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝就像藝術(shù)家拿著彩筆在水中畫(huà)畫(huà)。又像碧綠的窗簾在輕輕地飄蕩著，每一個(gè)枝條從上到下都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的葉子。千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，舞動(dòng)著�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句古詩(shī)中的情景現(xiàn)在就呈現(xiàn)在我的眼前。用手去撫摸它的柳枝，會(huì)感覺(jué)很軟，我真的好想為她梳理頭發(fā)，她就像我的姐妹，和我坐在池塘邊，看水中的魚(yú)兒嬉戲。
柳樹(shù)是一位柔美的`舞者。
微微彎曲的身體，再配上一頭嫩綠的齊腰長(zhǎng)發(fā)，一切都如姑娘般曼妙。我想，她跳起舞來(lái)，一定很美吧！正如她溫柔的面貌。
它是古人用來(lái)象征頑強(qiáng)的生命力，象征著平凡而偉大的精神，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。
我們校園就是想讓每一個(gè)生命都發(fā)光，雖然在校園中，我們只不過(guò)都是一名普通的學(xué)生，但是我們又是不一樣的。每個(gè)人都有值得發(fā)光的一面，應(yīng)把最精彩的一面展現(xiàn)出來(lái)，才能使每個(gè)平凡的人變得不平凡，柳樹(shù)便是這種。
校園一景作文600字初中 32
我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)景也十分迷人。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)“池水源”�！俺厮础逼鋵�(shí)是個(gè)不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時(shí)候，荷葉上就會(huì)開(kāi)出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下躥過(guò)，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫(huà)卷。其實(shí)，“池水源”包含了兩個(gè)意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”，無(wú)論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報(bào)對(duì)自己充滿了希望的母校和恩師；第二個(gè)意思是我們思考問(wèn)題時(shí)必須思維要新、思路要廣，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)說(shuō)得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的'時(shí)候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書(shū)。長(zhǎng)廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛(ài)讀書(shū)的人是怎樣勤奮的例子。在長(zhǎng)廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂(lè)”、“恒”、“愛(ài)”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂(lè)于助人”、“持之以恒”和“博愛(ài)做人”。
繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門(mén)口的“愛(ài)”字，旁邊還附上了一句話：“沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了教育�！�
啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊！
校園一景作文600字初中 33
我有一個(gè)美麗的校園，那兒一年四季的景色都很美麗，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天黃葉飛舞，冬天白雪一片，就像一座美麗的大花園。
春天，校園里的幾盆鮮花全部盛開(kāi)，字啊春風(fēng)的滋潤(rùn)下，他們顯得更加美麗，在校園的四周，那幾棵又高又大的法桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的
枝芽，操場(chǎng)上，同學(xué)們歡快地跳躍著，四周的小草也探出頭來(lái)看熱鬧，在春風(fēng)的音樂(lè)下，它們還不時(shí)地跳起舞來(lái)，國(guó)旗像一把火炬，在筆直而且堅(jiān)挺的旗桿上面，舞動(dòng)自己那紅紅的身體。
夏天，太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天上，天氣特別炎熱，走在校園中的大樹(shù)下，那幾棵法桐樹(shù)不再是光禿禿的，而是穿上了一件綠色的大衣，茂密的葉子為我們遮住了太陽(yáng)，仿佛一下子就在涼涼的水里了，不再接受太陽(yáng)的輻射了。夏天有時(shí)會(huì)下雨，下課的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)地欣賞從天而降的.小水珠，感覺(jué)特別的清涼。上課的時(shí)候，雨姑娘為我們伴奏著一支支美妙的曲子，讓我們聽(tīng)到的不只是老師的講課聲，還有那些優(yōu)美的音樂(lè)。
秋天，校園一片金黃，樹(shù)葉慢慢飄落，像無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶，像飛翔的海燕，涼爽的秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)，讓人感覺(jué)特別地柔和，讓人仿佛置身于人間仙境。
冬天，雪花飛舞，下了課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬，快速跑出教室，玩堆雪人，打雪仗和滾雪球，個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，大地和樹(shù)木都披上了銀裝，就像在畫(huà)中一樣，真是：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
我的校園可真美麗，我愛(ài)我的校園！
校園一景作文600字初中 34
沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。
校園的最南邊，便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的`塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場(chǎng)，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開(kāi)心��！一只只美麗的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上，正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么幸福！
校園一景作文600字初中 35
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們學(xué)校走來(lái)了，使校園又增添了許多生機(jī)。
看，校園到處都充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片勃勃的生機(jī)，到處都洋溢著濃濃的春意。走進(jìn)校園，映入眼簾的是階梯兩旁郁郁蔥蔥的小矮樹(shù)，他們盡顯魅力，吸引人們的'眼球。一陣春風(fēng)吹過(guò)，這些小矮樹(shù)對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員在表演節(jié)目一樣，看得春風(fēng)直拍手叫好。道路兩旁幾棵高大的樹(shù)好像是嫉妒那些小矮樹(shù)的舞姿，也隨著春風(fēng)翩翩起舞，在和小矮樹(shù)們挑戰(zhàn)。風(fēng)停了，大樹(shù)們又莊嚴(yán)的屹立在道路兩旁，好像是守衛(wèi)學(xué)校的警衛(wèi)。
瞧，小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，正迫不及待地使勁往上鉆，東瞧瞧，西看看，似乎想看看這美麗的春天是怎樣的。它們就像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的小寶寶，身上還帶著天空賜給他們的露珠呢！那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)，它又像一個(gè)心靈手巧的紡織高手，把那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去十分柔軟，舒服。
聞，好香��！原來(lái)是花壇里的鮮花綻放而釋放出的香味。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�，朵朵鮮花沐浴著春天明媚的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。讓人不禁想要伸手摘一朵下來(lái)。
聽(tīng)，教學(xué)樓里那郎朗的讀書(shū)聲，隨著春風(fēng)飄進(jìn)校園的每一個(gè)角落，使校園到處都是書(shū)本的香氣，知識(shí)的味道。
“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里……”是啊，放眼一望，滿眼都是春��！我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！
校園一景作文600字初中 36
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén)，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的'草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái)，那是我們升旗的地方，真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。
教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén)，頂端刻著“教書(shū)育人，和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù)，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂(lè)章。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨，柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急，操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭，一擰開(kāi)，就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
校園一景作文600字初中 37
要說(shuō)校園最美的地方，那就非我們后操場(chǎng)莫屬了！
我喜歡學(xué)校里的小花壇，但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了！走進(jìn)后操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶，它總是能給同學(xué)帶來(lái)一種很清新的感覺(jué)；再看這邊的乒乓球臺(tái)，它讓同學(xué)們打乒乓球，讓同學(xué)們有一個(gè)放書(shū)包的地方；哦！還有中間的升國(guó)旗臺(tái)，灰色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；國(guó)旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹(shù)，它們就像守護(hù)我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那里乘涼，累了，我們靠在那里歇息；在寒假里，工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍，看起來(lái)煥然一新；操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣，有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩�；再說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)上的籃球架吧，大課間時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網(wǎng)，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場(chǎng)的一角，種著幾排青翠的的竹子，風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學(xué)們的`寫(xiě)作業(yè)聲；對(duì)了！我們每個(gè)班還有自己的：“小花園”呢！同學(xué)們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線！
雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了，可我希望未來(lái)的能比這更好，你快聽(tīng)一聽(tīng)吧！雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí)，有時(shí)過(guò)于低，有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器，輸入你的身高，它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了！
這，就是我覺(jué)得最美的一道風(fēng)景線！——操場(chǎng)。
校園一景作文600字初中 38
燥熱的日光在炙烤著大地，我獨(dú)自行走在校園里的小道上，校園里面靜悄悄的，恐怕除了我就沒(méi)有其他人了，因?yàn)楝F(xiàn)在正值暑假呢。
我的家離學(xué)校很近，暑假里有時(shí)候我在家呆得悶了就會(huì)來(lái)學(xué)校里散步，校園里的大樹(shù)高大，枝繁葉茂，從大樹(shù)下的小道上走過(guò)去，仿佛夏天都被隔離了起來(lái)。再?zèng)]有那種燥熱不堪，相反的讓我們只感到周身一片清涼。
我的初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了，可是不論何時(shí)，當(dāng)我一人走在這座校園里面的時(shí)候，我總會(huì)想起我剛進(jìn)校園時(shí)的情景來(lái)。
那一天我是帶著笑容，帶著期望來(lái)的到這座校園的，如今，我?guī)еz絲滿足行走在校園的小道上，也別有一番感慨的情緒來(lái)。
從樹(shù)蔭下走過(guò)，接著就是寬廣的大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，現(xiàn)在也正在接受著熱陽(yáng)的炙烤，我站在操場(chǎng)外，一陣風(fēng)吹過(guò)，我好似看到了那年我們剛?cè)氤踔袝r(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)景來(lái)，那幾天也都是如今日這樣濃烈的太陽(yáng)，那時(shí)操場(chǎng)上站滿著身穿迷彩服的同學(xué)，口號(hào)的吶喊聲回蕩在校園的上空，當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)可將我們整得不行。
站了一會(huì)后，我就拐了一個(gè)彎，接著往教學(xué)樓的方向晃蕩而去。校園里面有四座教學(xué)樓，我的教室在最左邊的那一座教學(xué)樓。那里靠山，天氣熱的時(shí)候，倒也沒(méi)有感覺(jué)到很炎熱。
在教學(xué)樓后面的是學(xué)校的'科技館與圖書(shū)館以及自習(xí)室，校園很大，我若是每個(gè)地方都走到的話，得要花不少時(shí)間了，我走到圖書(shū)館后，轉(zhuǎn)身即往回走，這個(gè)時(shí)候也到正午了，我得回去好好歇息一下。
我的初中校園景色是不錯(cuò)的，夏日里的蟬鳴突然叫囂了起來(lái)，好像在隨著我的步伐叫喚著。校園里一角的池塘也都開(kāi)滿了荷花。
我出了校園后，轉(zhuǎn)過(guò)身看了看，這里面就是我的校園。
校園一景作文600字初中 39
說(shuō)來(lái)也是奇怪，即便是同一個(gè)校園，同一個(gè)角度，在不同的時(shí)間卻能給人留下截然不同的感受。
清朗的早晨總讓人心曠神怡，配上驕陽(yáng)的半隱半現(xiàn)，仿佛一切都匿在一片朦朧之中。眺望去，霸在校園腹部的學(xué)子湖這時(shí)也顯得萬(wàn)般可愛(ài)，像一個(gè)剛剛睡醒的孩子，微風(fēng)輕飛拂過(guò)，湖面波光粼粼，那紋路仿佛小孩兒的瞇瞇眼，困著，惺忪著。高樓聳立著，太陽(yáng)似聚光燈，為鳳凰樓打上了一層不刺眼卻熠熠生輝的光芒，幫著這位主角“映襯地位”。
正午的景觀是最明亮的，也是最動(dòng)人的。教室門(mén)前幾棵叫不出名的大樹(shù)郁郁蔥蔥，顯得高大威猛。一枝樹(shù)杈伸向三樓，仿佛為同學(xué)們搭建了一架云梯。細(xì)細(xì)觀來(lái)，樹(shù)葉子已綠油油攔著光，似沾了閃粉，一閃一閃的。被樹(shù)葉“屋頂”保護(hù)著的是一個(gè)小小的廣場(chǎng)，在這里，同學(xué)們靠著大樹(shù)說(shuō)笑，老師們坐著石凳批改作業(yè)�？讨办o能生慧”的大石頭也藏在這陰涼而靜謐的小花園里乘涼，同時(shí)也時(shí)刻提醒著同學(xué)們智慧的真諦。
落日余暉依舊，浸紅了云朵。走上彎彎的拱橋，橋中間雕塑的后面藏著一個(gè)神秘又清幽的涼亭。背靠著一大片生機(jī)勃勃的芭蕉林，望著湖中橋影，好一幅靈動(dòng)的水彩畫(huà)！風(fēng)兒吹著，拂過(guò)耳邊；魚(yú)兒躍著，吐著水泡；人們樂(lè)著，走在廊邊。
夜晚是氤氳的，門(mén)口黃暈的燈光似是藏在燈罩里的.一盞老式煤油燈。不知為何，這昏昏的淺黃灑在地面上給人一種“冬日里的溫暖”，又仿佛讓人昏昏欲睡。遠(yuǎn)處芭蕉林中藏著的大涼亭在微弱的燈光與閃耀的星光中若隱若現(xiàn)。
初來(lái)乍到，眼前無(wú)時(shí)無(wú)刻不是校園美景。時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而靜謐神秘；時(shí)而光耀照人；時(shí)而燈光點(diǎn)點(diǎn)。廣外校園，美景之多，數(shù)不盡。愿我們與這美景相映，在這靈動(dòng)之地找到最美的自己。
校園一景作文600字初中 40
校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。
當(dāng)天慢慢地暗下來(lái)，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺(jué)得是夜晚來(lái)臨了，還是白天未過(guò)去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過(guò)了一會(huì)，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來(lái)，像一道黃色的灰柱，雨欲來(lái)欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的雨幕中忽隱忽現(xiàn)，看不成形了。
雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”終止了。這時(shí)的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過(guò)雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的'一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒(méi)有多大的不同，但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開(kāi)，像一個(gè)在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過(guò)雨水一泡，灰塵沒(méi)了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書(shū)香，讓校園迎接新的未來(lái)！
總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！
校園一景作文600字初中 41
我們的校園很美麗，我非常喜愛(ài)它。校園雖然不是很大，但是“它”給了我許多知識(shí)。我覺(jué)得上學(xué)雖然要考試，考不好就不好意思，但是上學(xué)是一件很好的事！
我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué)，我們的老師站在講臺(tái)上耐心的給我們講課，感覺(jué)非常溫暖。教學(xué)樓倒過(guò)來(lái)就變成一個(gè)漢字，大家猜一猜，這個(gè)是什么字？呵呵！我告訴你吧！答案：“凹”字，想不到吧！教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方，也是老師辦公的`地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。
學(xué)校真美麗��！有許多花。有月季，桃花，梨花……同學(xué)們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花，同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天，花瓣全沒(méi)了，同學(xué)們也有春天那讀書(shū)的氣氛。
我教學(xué)樓介紹了，花壇也介紹了，樹(shù)木也介紹了。還有什么沒(méi)介紹呢？呵呵！操場(chǎng)還沒(méi)介紹。
學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)。兩邊有球架，同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場(chǎng)中間有一個(gè)旗臺(tái)，每周一，同學(xué)們都升國(guó)旗，那時(shí)可熱鬧了。操場(chǎng)周?chē)袀�(gè)橢圓形的跑道，可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。
學(xué)校還有一個(gè)大大的圖書(shū)室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書(shū)籍。學(xué)校還有一間專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)室和舞蹈室……同學(xué)們愛(ài)學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚(yú)，魚(yú)嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有許多金魚(yú)，池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀，色彩明麗呀！
我們這個(gè)校園真是獨(dú)一無(wú)二的呀！我很喜愛(ài)它！
校園一景作文600字初中 42
我們的校園，它樸素，因?yàn)樗挥袃扇龡澐孔�；它可�?ài)，因?yàn)樗性S多美麗鮮活的植物；它溫暖，因?yàn)樗拖裎覀兊募摇?/p>
走進(jìn)校園，來(lái)到小操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)幾棵桂樹(shù)。桂樹(shù)的葉子綠油油的，摸起來(lái)有些粗糙。到了秋天，桂樹(shù)便開(kāi)花了。桂花的花瓣小小的，黃黃的，十分飽滿。它們像雨滴，像芝麻。那些桂花就像是桂樹(shù)的發(fā)卡，使桂樹(shù)更加美麗！微風(fēng)來(lái)了，輕輕撫摸著桂花。頓時(shí)，桂花就像美麗的小精靈，在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地、輕盈地落在地上。當(dāng)你站在桂樹(shù)下，一陣清香像潮水一樣涌來(lái)，像小孩子一樣跑來(lái)。這時(shí)，一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走，你便會(huì)看見(jiàn)一座假山，假山周?chē)兴�，是噴泉！假山上，有幾株迎春花。它的樣子有一點(diǎn)兒像桂花，小小的，黃黃的。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了，它便露出笑容。水池很清，清得可以看見(jiàn)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)在游玩。有的小魚(yú)紅彤彤的.，像火焰一樣紅；有的小魚(yú)金燦燦的，像金子一樣黃；還有的小魚(yú)是橙色的，像橘子一樣橙。
當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們更像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛到操場(chǎng)上，玩了起來(lái)。呀，那些打籃球的同學(xué)把眼睛瞪得大大的，猶如風(fēng)似的跑向前，瞄準(zhǔn)，擲，球進(jìn)啦，一陣陣歡呼聲：“耶，贏了！贏了！”“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”“好球！好球！”同時(shí)，還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子，晶瑩的汗水在她們的臉上滑落，仿佛這是快樂(lè)的水滴。
花壇旁，能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，能聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè)的笑聲；綠竹林下，能聽(tīng)見(jiàn)激烈的討論聲……校園你可愛(ài)，你美麗，你樸素，你溫暖！校園，我們的校園，我愛(ài)你！
校園一景作文600字初中 43
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的.桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
校園一景作文600字初中 44
在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽(yáng)光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進(jìn)校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇?fù)碓谝黄�，擺動(dòng)著美麗的舞裙，爭(zhēng)先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過(guò)，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹(shù)便撲入眼中，雖然大樹(shù)仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影，那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，為大樹(shù)增添了一抹色彩。大樹(shù)旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)便展現(xiàn)在眼前�？茨巧讲杌�，紅得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄�，從密密的枝叢中冒出�?lái)，綻開(kāi)了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的`小草，它們悄悄地冒了出來(lái)，是那樣?jì)赡�，又是那樣生機(jī)勃勃。下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，在寬闊的操場(chǎng)上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹(shù)和花兒，聽(tīng)著歡快的鳥(niǎo)叫，享受著早春的快樂(lè)。
走進(jìn)校園深處，一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹(shù)和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來(lái)。魚(yú)兒靜靜地停在水中，不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜悄悄地看著書(shū)。
在早春的校園里，植物們?cè)谂拇猴L(fēng)中悄悄生長(zhǎng)，同學(xué)們也在知識(shí)的海洋中漸漸成長(zhǎng)。一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
校園一景作文600字初中 45
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠�；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的`，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”
欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。
��！雨后的校園，我贊美你！
校園一景作文600字初中 46
進(jìn)入校園，經(jīng)過(guò)一排整齊的樟樹(shù)，沿著臺(tái)階拾級(jí)而下，繞過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了蒼翠的植物園。
走進(jìn)植物園，仿佛走進(jìn)了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹(shù)。這時(shí)正值初春，冬青樹(shù)越發(fā)富有生氣，它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開(kāi)的扇形小葉子，顯得那么嫩，那么綠，仿佛一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)了。咦？這棵光禿禿的樹(shù)是什么樹(shù)呢？老師告訴我們這是紫荊樹(shù)。我懷著好奇的心情走上前去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)在光禿禿的枝干上已經(jīng)吐出了嫩紅的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它們簇?fù)碓谝黄�，那么小，那么柔弱，好像一碰它就�?huì)掉下來(lái)似的。你瞧，不遠(yuǎn)處有幾棵高大的廣玉蘭，高得讓你看不到樹(shù)頂，層層疊疊的`枝葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)空隙。不過(guò)，最引人注目的還是廣玉蘭的葉子，摸起來(lái)厚厚的，從正面看是綠色的，反面卻是鐵銹色，毛絨絨的，還有那么一點(diǎn)扎手呢！雖然此時(shí)不是廣玉蘭的花期，但我仍能想象出它夏日開(kāi)花時(shí)的輝煌景象。
再往里走，就是樟樹(shù)的樂(lè)園。樟樹(shù)昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”，和春風(fēng)擁抱在一起。茂盛的枝葉，遮住了頭頂?shù)奶炜�。�?yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
走進(jìn)植物園深處，那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了陽(yáng)光。竹林里空氣十分清新，小鳥(niǎo)的叫聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處，那兩棵密密的塔松就像撐開(kāi)的兩把巨傘。
雖然植物園此時(shí)正值初春，但又有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)植物園的清新別致呢？
校園一景作文600字初中 47
清晨，我背著書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)，便覺(jué)得它是如此的富有生機(jī)；如此的美麗；如此的神奇。尤其是那圖書(shū)館前的一片地區(qū)，遠(yuǎn)看，就像一幅由綠色、黃色、灰色、白色等多種顏色構(gòu)成的斑斕畫(huà)卷。近看，又覺(jué)得它像一幅錯(cuò)落有致的山水畫(huà)。你看！左右兩側(cè)的兩棵大數(shù)中夾著一片竹林，在它們下面，是大片大片的黃花，而在它們中間，赫然是一座灰色的假山，假山前面則是一座小型噴泉。這能不像是一幅山水畫(huà)嗎？
看那樹(shù)，樹(shù)干挺得筆直筆直地，如一個(gè)駐守邊疆、守衛(wèi)家園的士兵；樹(shù)丫向外傾斜生長(zhǎng)，似是不甘區(qū)居于這兒，試圖掙脫出去；樹(shù)冠上滿是綠葉，讓人感受到那澎湃的生命力。那林也絲毫不遜于樹(shù)，放眼望去，除了綠還是綠，雖已快入秋了，卻愣是看不出一點(diǎn)兒枯黃的跡象，讓人嘖嘖贊嘆。一切都是那么富有生機(jī)！
看那花，有的綻放出了笑臉；有的只開(kāi)了兩三朵；有的含羞欲放；還有的'......微風(fēng)拂過(guò)它們的臉頰，它們隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠。如一群羞澀的少女蒙著面紗，擺弄那翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。讓你的眼里充斥著黃色；讓你的眼里只有那隨風(fēng)舞動(dòng)的花朵，別無(wú)他物。這是如此的美麗！
再看那噴泉，只見(jiàn)水中升起一道不太大的水柱，隨著他的冉冉升起，無(wú)數(shù)的水汽彌漫在空氣中，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍七彩的光芒，如一顆顆灑向大地的珍珠；又如一個(gè)個(gè)撲向大地的懷抱的小精靈。水珠打擊在水面上，漾起陣陣漣漪。這又是如此的神奇！
這就是我的校園，雖只是其中一角，卻說(shuō)明了它的勃勃生機(jī)、它的美麗、它的神奇！
校園一景作文600字初中 48
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺(jué)得，春天的校園是最美的。
跟我來(lái)吧，鉛筆廣場(chǎng)是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風(fēng)，木筆花綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。遠(yuǎn)看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著腦袋；有的“小公主”瞇縫著眼睛，不愿醒呢；有的開(kāi)了六七朵花瓣，似乎想早點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界呢；有的則全開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說(shuō)，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過(guò)走廊，就來(lái)到了學(xué)校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構(gòu)成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的'盆花，就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵，在守衛(wèi)著校園的一方寧?kù)o。旁邊的貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來(lái)回采蜜，說(shuō)不清是海棠引來(lái)了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開(kāi)通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來(lái)因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點(diǎn)，可能歲月無(wú)情，它被其他樹(shù)種所欺壓吧！
拐過(guò)紫藤花園，就來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)圍墻邊。不知什么時(shí)候，迎春花早就開(kāi)放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線桿上的一個(gè)個(gè)小燈炮，閃爍著迷人的光點(diǎn)。柳樹(shù)呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”來(lái)。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
校園一景作文600字初中 49
升入初一，新學(xué)校的環(huán)境讓我十分新奇。校園里各種各樣的花草樹(shù)木都讓我大開(kāi)眼界。漸漸入秋，校園里的植物也有了新的變化，變得更加美麗。
教學(xué)樓門(mén)口的樹(shù)在一夜之間全變成了秋天的樣子。黃色的、橘色的葉子被秋風(fēng)吹落了。秋日的陽(yáng)光照在一片片隨風(fēng)搖擺的葉子上，一道道金色的光芒從樹(shù)葉上反射進(jìn)我的眼中。
操場(chǎng)邊，一棵棵楊樹(shù)的綠葉也與秋風(fēng)一起共舞，翩翩落下；食堂邊，木槿的花也投入了草地的懷抱，樹(shù)上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片綠葉；旁邊的李子樹(shù)葉落下了滿地的黃葉；海棠樹(shù)上的花早早地謝了，只留下了滿地成熟的果實(shí)；圍墻上，原本爬滿墻面的爬山虎也已經(jīng)泛起黃色；左邊菜園里的牽牛花似乎也感受到了秋天的到來(lái)，紛紛凋謝了。這些景色總是吸引著我們。我們都在它們旁邊學(xué)習(xí)，也不斷獲取新的知識(shí)。
秋天的校園，樹(shù)上的葉子雖然掉光了，但它們身上值得我們探索的奧秘卻很多。生物課上，大家分小組行動(dòng)，去探索秋天的秘密。我們就在那棵長(zhǎng)滿黃葉的銀杏樹(shù)下停了下來(lái)。我們踏著滿地的落葉，拿著幾片金黃的葉子進(jìn)行觀察。銀杏葉的形狀、紋路、顏色，一筆一筆被我們勾勒在本上。我們用手輕輕地觸摸著銀杏的`樹(shù)干，用鼻子聞著秋日落葉和泥土的味道，用眼睛欣賞校園的美好秋色，用筆記錄下落葉飄落的痕跡。
我撿起一片金黃色的銀杏葉，輕輕地夾在了書(shū)里。它不僅代表了秋日的落葉，還蘊(yùn)藏著值得我們探索的植物的奧秘。我想要把校園的美麗秋色都放進(jìn)我的記憶里，去探索更多的知識(shí)，不斷了解身邊的事物，和秋天邁著相同的步伐，一起走，走向成熟……
校園一景作文600字初中 50
我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門(mén)，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見(jiàn)這幾個(gè)字時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書(shū)而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不能與這陣陣書(shū)聲一決高下。
博文樓的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。畫(huà)廊上畫(huà)著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題呢。這也使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，不該不懂卻裝明白。
長(zhǎng)廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂(lè)園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門(mén)，球門(mén)像個(gè)大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵腵跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場(chǎng)的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般�；▋悍曳紘姳�，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。我愛(ài)區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園！
校園一景作文600字初中 51
早晨，我迎著金色的陽(yáng)光，背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，花兒向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒為我們唱起了好聽(tīng)的歌，新的一天開(kāi)始了，我們開(kāi)開(kāi)心心的走向校園。
上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，那個(gè)時(shí)候，一根針落地的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們?cè)谶@僅僅的10分鐘內(nèi)玩得很開(kāi)心，我看見(jiàn)了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛(ài)的的課是體育課，因?yàn)椋覀冞@40分鐘幾乎都是在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，我們都像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣，個(gè)個(gè)活力十足。
春天，校園里桃花盛開(kāi)，花和樹(shù)長(zhǎng)的都很茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。
夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀！好熱呀！”我們都很快樂(lè)，因?yàn)�，�?月1日”的兒童節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們都很興高采烈。
秋天，我們迎著豐收的日子，在操場(chǎng)上準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)包括：計(jì)數(shù)跳、跳大繩······同學(xué)們歡呼雀躍，很開(kāi)心。
冬天，我們抱著冬風(fēng)，很開(kāi)心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最?lèi)?ài)的圣誕節(jié)，我們會(huì)收到很多圣誕老人的禮物。
放學(xué)了，我們就像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來(lái)擠去的，我們?cè)诜艑W(xué)的路隊(duì)上，一邊走，一邊說(shuō)今天發(fā)生過(guò)那些有趣的事。
在校園里的每一天，都充滿了各種各樣的記憶，我熱愛(ài)我的校園，我熱愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
校園一景作文600字初中 52
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)，左手邊是一面大理石墻，墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色，左前方有一塊造型奇特的石碑，上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，就是希望我們字寫(xiě)得好，人也要做得好。石碑周?chē)L(zhǎng)著許許多多的竹子，翠綠的'竹葉散落在石碑周?chē)�，雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛，但是周?chē)闹褡尤匀皇故挥猩鷻C(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng)，一眼看過(guò)去有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)法墻，墻上刻著有纂書(shū)，行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等，上面刻著書(shū)法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物，旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓－翰墨園，一樓進(jìn)門(mén)處還有一塊很大的石碑，上面刻著十六個(gè)隸書(shū)大字，“讀書(shū)在博，寫(xiě)字在正，做事在勤，做人在真”，讓我們每次經(jīng)過(guò)都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了，入口的花壇里長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)，夏天的時(shí)候，這棵大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出粗枝茂葉，為我們遮擋太陽(yáng)，我們就可以去乘涼了。大樹(shù)的旁邊還有一處教學(xué)樓－習(xí)硯樓，故名思意，里面有我們的書(shū)法教室，繪畫(huà)教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上，主席臺(tái)格外顯眼，上面還有一根旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗，里面放著令人賞心悅目的書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，一邊還擺放著許許多多的體育用具，乒乓球臺(tái)，單杠，雙杠……。在操場(chǎng)的小后門(mén)邊還有一壇墨池，這壇墨池雖然沒(méi)有墨水，但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語(yǔ)的地方，歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校做客。
校園一景作文600字初中 53
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來(lái)到了我們的校園，我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝！
走進(jìn)校門(mén)口，一眼望去就是一排排綠籬，綠籬長(zhǎng)出了新葉子。門(mén)口的小花壇的四周的紅桎木全開(kāi)了，火紅火紅的，真像一排排紅色的城墻，紅桎木上長(zhǎng)滿了鮮紅色的小花，小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青，四季青長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，葉子綠的那么鮮艷，綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹(shù)和柏樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過(guò)操場(chǎng)，兩頭的草地也變熱鬧了，春風(fēng)把小草們都吹醒了，小草們慢慢地睜開(kāi)了眼睛，鉆啊！鉆��！鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開(kāi)了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來(lái)，小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上可熱鬧了，脫去冬裝的小朋友在操場(chǎng)上游戲，還有小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，可愛(ài)的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，它正告訴大家：春天來(lái)啦！
春天來(lái)了，學(xué)校的后花園就更美啦！你瞧，迎春花在深綠色枝條上競(jìng)相開(kāi)出嫩黃色的小花朵，就像一個(gè)個(gè)黃色的`小燈籠。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖曳，好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我，我不讓你，一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，就連黃色的花蕊也探出頭來(lái)，在展示自己的美麗。美麗的茶花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂；引來(lái)了漂亮的蝴蝶；引來(lái)了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，還引來(lái)了活潑可愛(ài)的小朋友呢！石榴樹(shù)和水杉樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一把光禿禿的，有的同學(xué)說(shuō)：“它們大概還在睡覺(jué)吧？還不知道春天來(lái)了呢！”。老師搖搖頭，說(shuō)：“不會(huì)吧？你們?cè)僮屑?xì)看看�！�，一群同學(xué)立刻跑過(guò)去觀察�！八鼈冃褋�(lái)啦！長(zhǎng)葉子啦！”我也趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)樹(shù)上真的長(zhǎng)出了米粒般大小的新芽，春天真是萬(wàn)物蘇醒��！
春天的校園真美��！就像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)美麗的校園�。�！
校園一景作文600字初中 54
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間，她來(lái)到了我們的校園。
春姑娘飛呀，飛呀，飛到了我們校園的柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的枝條就翩翩起舞，像在做廣播體操�？匆�(jiàn)這樣的情景，你肯定會(huì)想到一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘又來(lái)到了我們教學(xué)樓前的大花壇，花壇上開(kāi)滿了迎春花，一串紅山茶花，瞧！那朵不知名的小花開(kāi)得多美��！葉子綠油油的，花瓣粉紅粉紅的'，像一個(gè)新娘子。小蜜蜂也來(lái)了，它們勤勞地采著花蜜，還露出了屁股上的小針，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢打擾我采蜜，我就對(duì)它們不客氣了”！蝴蝶也在花朵上舞蹈，那優(yōu)雅的身姿令人陶醉。整個(gè)花壇就像仙女織的錦緞一樣漂亮。
春姑娘又飛到了草坪上。小草經(jīng)過(guò)冬天的嚴(yán)寒，終于鉆出了地面，披上了新裝。它向四面八方地看著，還不知道這個(gè)世界怎么又變成什么樣子！當(dāng)你看到這些可愛(ài)的小草時(shí)，你馬上又會(huì)背出這樣的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。
春姑娘來(lái)到了校園最熱鬧的地方——操場(chǎng)！我們都脫下了厚厚的，重重的棉衣，穿上了嶄新的五顏六色的春裝，看，那幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽，瞧，東邊他們幾個(gè)在跳繩，還有的在丟沙包、抖空竹、跳遠(yuǎn)的………。操場(chǎng)上歡樂(lè)的笑聲一陣一陣的，一片生機(jī)盎然的情景。
春姑娘給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！我們?cè)谶@美麗的校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，健康的成長(zhǎng)。
校園一景作文600字初中 55
清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)白云照亮了校園的一角，那一角太陽(yáng)好像的許多散散發(fā)光的金子，照出了一角的景物。那是一片杉樹(shù)，種的都是水杉，是一種落葉喬木，樹(shù)干筆直，樹(shù)形優(yōu)美，葉對(duì)生，扁平呈線形，是植物中的“活化石”，在全國(guó)各地地廣泛種植。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那片杉樹(shù)林形狀像一片綠葉，在看那一顆顆筆直的“水杉”站在那兒活像一位位士兵在保衛(wèi)我們的校園，風(fēng)一吹，那片樹(shù)葉好像要被吹走，變形狀了！一棵棵水杉迎著風(fēng)跳起街舞來(lái)，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，場(chǎng)面十分壯觀。走近一看，是蒼天大樹(shù)深入云霄，在旁邊風(fēng)一吹，感覺(jué)自己也是一棵樹(shù)，在風(fēng)的作用下我也感覺(jué)在擺動(dòng)，整片樹(shù)林就好像是我的伙伴，陪伴我的一生一世。
我慢慢地，慢慢地走進(jìn)了樹(shù)林中間，我踏著輕盈愉快的步伐，好像生怕踩著那一絲生靈，走進(jìn)了林子里面，站在里面，好像整個(gè)世界都在圍著我轉(zhuǎn)，我仰望的天空被遮蔽了，幾根通天柱擋住了我的視野，將我擋在了林子中間，一片樹(shù)葉飛了過(guò)來(lái)，好像要帶我去參加他們的旅行，吹一吹不見(jiàn)了，這些樹(shù)葉顏色也是不同的顏色，棕色，綠色……
我站在教學(xué)樓上，眺望著這一片美麗的杉樹(shù)林。
這片樹(shù)林映入眼簾，好像一片綠色瀑布，鳥(niǎo)一飛過(guò)就感覺(jué)動(dòng)了起來(lái)，風(fēng)吹過(guò)就感覺(jué)水是漲大了起來(lái)，一瀉千里……
幾片樹(shù)葉飛到了我手里，揉著摸著確有幾分柔軟，水杉樹(shù)的`枝干造型飄逸，一只只“手”也會(huì)浮動(dòng)卻不會(huì)撫摸。
一到春冬之時(shí)便會(huì)變化他那洗手粗的細(xì)的美，到那時(shí)他會(huì)很像舞動(dòng)的特技的選手。
啊，這一雙雙手好像老師那樣溫暖的手，撫摸教育著一代又一代……
啊，這片杉樹(shù)林我故鄉(xiāng)中的記憶，我愛(ài)你，愛(ài)你那輕柔的手……
這就是我們校園的一景。
校園一景作文600字初中 56
在我們的校園里，有這樣一種景色，那就是道路兩旁長(zhǎng)滿了銀杏樹(shù)。
站在窗口向外望去，高大的銀杏樹(shù)像一個(gè)矗立的士兵。茂密翠綠的枝干如同士兵強(qiáng)大的身體，十分的強(qiáng)壯健碩。豎直的樹(shù)干挺立著，即使強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)也毫不動(dòng)搖。任他風(fēng)吹雨打，依然屹立于風(fēng)雨之中。
漫步到銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)的分叉如同三頭六臂，展開(kāi)來(lái)感受著清新濕潤(rùn)的空氣。銀杏樹(shù)也十分的高大，和許多的樹(shù)相比，絲毫不遜色。仔細(xì)看它的樹(shù)葉；有大有小，綠葉邊緣泛著金色。細(xì)細(xì)一聞，一股清新芬芳，撲鼻而來(lái)，夢(mèng)幻一般籠罩著我，樹(shù)葉上的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像七彩的珍珠，閃閃發(fā)光。
秋日的清晨，第一縷陽(yáng)光照在銀杏樹(shù)上，耀眼奪目，如同佛光普照，低垂的'樹(shù)葉也感受到了溫暖，挺胸抬頭，爭(zhēng)先恐后，沐浴著陽(yáng)光。沐浴過(guò)后便開(kāi)始了一天的忙碌。黃昏，銀杏樹(shù)望著太陽(yáng)落山的地方，似乎在感嘆，一天的光影已經(jīng)流逝，時(shí)間過(guò)得真快��！落日的余暉，照到銀杏樹(shù)上，增添了幾分凄慘和悲涼。
冬天，銀杏樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在風(fēng)雪中，大雪紛飛，白了樹(shù)梢，白了枝條。風(fēng)吹動(dòng)著雪花，將銀杏樹(shù)籠罩了起來(lái)，朦朦朧朧的銀杏樹(shù)讓我感受到了一絲絲神秘感。
“大雪壓銀杏，銀杏且挺直�！边M(jìn)入龍港初中的一年來(lái)，我慢慢感受到了學(xué)業(yè)的繁重，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。但是，一次次的風(fēng)吹雨打，沒(méi)有打倒銀杏樹(shù)。正是在這一次次的困難和磨練中成長(zhǎng)起來(lái)！難道我們不應(yīng)該這樣嗎？人生中一次次的磨練，都是對(duì)我們成長(zhǎng)最大的幫助。
冬去春來(lái)，銀杏樹(shù)面貌一新，改掉去年那些不好的習(xí)慣，重新開(kāi)始。樹(shù)葉蒼翠欲滴，充滿活力。而我們應(yīng)該每天都朝氣蓬勃，積極向上。
校園里的銀杏樹(shù)，就如同小精靈一般，為學(xué)校增添了活力與樂(lè)趣。
校園一景作文600字初中 57
我的學(xué)校有十個(gè)美麗的景點(diǎn)。有花開(kāi)花落的桃李芬芳景區(qū)，有知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)海無(wú)邊的景區(qū)，有充滿歡樂(lè)童話的景區(qū)，有寬闊無(wú)比奔向未來(lái)的景區(qū)……但我覺(jué)得是最美的濱江長(zhǎng)堤景區(qū)！
站在詩(shī)歌的小徑上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上一排綠柳。柳樹(shù)的葉子是綠色的，像無(wú)瑕的翡翠；柳枝細(xì)長(zhǎng)，像春姑娘的辮子；柳樹(shù)的樹(shù)干筆直，像一排站崗的.士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
柳樹(shù)前有十二生肖雕塑。三只小老鼠興致勃勃地在假山上玩耍，一只老牛昂首挺胸地站在假山上，一條大蛇威嚴(yán)地立在一塊長(zhǎng)石上。我最喜歡的是老虎，只看到一只老虎張著大嘴站在假山上，好像在喊：“我是森林之王，你們都得聽(tīng)我的！”
長(zhǎng)灘右側(cè)有30多個(gè)小花壇。雖然是花壇，但其實(shí)是“紅花中的一點(diǎn)綠！”紅色和紫色的花中間有一點(diǎn)綠葉。
從長(zhǎng)灘左側(cè)的欄桿往下看，有一條深綠色的母親河，日夜陪伴著長(zhǎng)灘，長(zhǎng)灘也日夜陪伴著母親河。
課間休息時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹揭恍⿲W(xué)生三五成群地在長(zhǎng)灘上散步、休息。有些人在長(zhǎng)灘邊讓一個(gè)努力班的眼睛放松；有的和朋友在長(zhǎng)灘上聊天散步；有些人坐在長(zhǎng)凳上，和他們的好朋友交換他們的收獲和煩惱。我經(jīng)常和幾個(gè)朋友在長(zhǎng)灘散步聊天，欣賞長(zhǎng)灘上的柳樹(shù)和小動(dòng)物。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們總是喜歡在長(zhǎng)灘上跑步，和長(zhǎng)灘分享我們的快樂(lè)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀幌矚g在長(zhǎng)灘上跑步，讓長(zhǎng)灘幫助我們解決問(wèn)題。我大學(xué)生活的每一天都是在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上度過(guò)的。
我愛(ài)美麗的河岸，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
校園一景作文600字初中 58
我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年多了，如果要問(wèn)我對(duì)這所學(xué)校最難忘的地方是哪里，我一定會(huì)說(shuō)，是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。
這不是唯一一條通往宿舍的唯一道路。這是一條少有人涉足的小道，我常在放學(xué)時(shí)從這里走回宿舍，小道很靜謐，春日不時(shí)的細(xì)雨打在樹(shù)葉上。耳邊傳來(lái)了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了，又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上，在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，美麗極了；盛夏中，吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫著，梧桐樹(shù)和一些不知名的樹(shù)擋住了大部分陽(yáng)光，在地上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑；中秋，桂花成熟了，走在道上，一陣風(fēng)吹來(lái)，鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹(shù)邊的雜草里鉆出來(lái)，黃黃的，與落下的桂花融為一體；冬季，大部分的`植物都開(kāi)始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁蔥蔥，散發(fā)著生氣。在一年四季都像一幅畫(huà)的小道上走過(guò)，心神都變得放松了。
也許是小道太美，居然也吸引了一些人光顧。早晨，從宿舍走向教室，總會(huì)碰到幾位老師。他們邊走邊談，嘴邊總是洋溢著笑容；午休前后，一些同學(xué)或坐在石板，或靠在樹(shù)邊，或走在花壇上看書(shū)。他們那專(zhuān)注又陶醉的表情好像完全忘記下樹(shù)蔭以外烈焰的存在，晚自習(xí)后，有些同學(xué)和老師則在道上談話，各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動(dòng)物，領(lǐng)悟大自然及生物的奧秘。
一條幽靜的小路，在這學(xué)習(xí)較為緊張的校園中，給了許多人一個(gè)可以暫時(shí)拋開(kāi)一切，全身心地投入到其中的場(chǎng)所。風(fēng)景是由人創(chuàng)造的，沒(méi)有人的地方不能算是風(fēng)景，因?yàn)樗鼰o(wú)人知曉，更無(wú)人涉足，去揭開(kāi)它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)其美麗的景色。
我愛(ài)這校園一角，我愛(ài)成為了校園中的風(fēng)景的人們，但我更慶幸自己也是這美麗景色的一部分。
校園一景作文600字初中 59
我們的校園很美，你想不想隨我來(lái)了看一看我們的校園呢？
我們的校園有三棟橘黃色的大樓，在第二棟到第三棟之間有個(gè)小操場(chǎng)，它是黑白相間的，很像一盤(pán)圍棋鋪在地上。我們每天就在這做操，玩耍，做游戲。
小操場(chǎng)的東面生長(zhǎng)著一排排生機(jī)勃勃的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它們像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣服的少先隊(duì)員，仿佛在列隊(duì)迎接著每位小朋友們，它們的葉子很想小朋友的小手掌，春天的時(shí)候它是碧綠碧綠的，但是，到了秋天的時(shí)候，它就像魔術(shù)師一樣一夜之間搖身一變，變成了火紅火紅的了，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的小手好像在每個(gè)小朋友招手致意呢......
校園的南面有好幾棵無(wú)花果，雖說(shuō)是無(wú)花，只是它的花開(kāi)的非常的`小而已，只有仔細(xì)觀察才能看到，到了秋天的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去無(wú)花果就好像不開(kāi)花只結(jié)果子一樣，所以人們叫它為無(wú)花果。聽(tīng)大人說(shuō)無(wú)花果還是一種草藥呢，人們把它曬干了可以泡茶喝，增強(qiáng)抵抗力，不容易感冒。
校園的西面有一排樹(shù)，它是石榴樹(shù)，春天，石榴樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。夏天，碧綠碧綠的樹(shù)葉中，開(kāi)出了一朵朵火紅火紅的石榴花看上去的像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，漸漸地成熟了，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃高興的笑了，有的笑的裂開(kāi)了嘴，他們還急切地扒開(kāi)黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
校園的北面是一圈桂花樹(shù)，它的花是淡黃色的，桂花是由很多小花簇?fù)碓谝黄鸾M成的，在老遠(yuǎn)就能聞到它們的陣陣芳香，它的香味撲鼻，讓人聞了還想再聞。聽(tīng)老師說(shuō)這種話可以做出糕點(diǎn)和其它好吃的東西......
怎么樣我們的校園美麗吧！歡迎你們到我們學(xué)校參觀。
校園一景作文600字初中 60
假如你問(wèn)我最喜歡校園哪一處風(fēng)景時(shí)，那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，是她鷺鷥?yōu)场?/p>
我的學(xué)校昆陽(yáng)三中，這是一所美麗的學(xué)校。校園里綠樹(shù)成蔭，四季花香。校園西邊有條小河，我不知道它的名字，但這條小河清澈見(jiàn)底，那清澈锃亮的河水，那晶瑩靚麗如孔雀石般的河面，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠發(fā)光。
這是條寧?kù)o的小河，聽(tīng)不見(jiàn)那船只劃動(dòng)時(shí)的欸乃聲，卻隨處可見(jiàn)紅花綠樹(shù)，這些紅花綠樹(shù)將小河團(tuán)團(tuán)圍住，只留北邊一道小口。你瞧！紅花都愿在她身邊綻放，綠樹(shù)也甘為她遮蔭，經(jīng)過(guò)的路人也都會(huì)停下腳步，多看她幾眼呢！
這條小河的盡頭有一道河灣，名叫鷺鷥?yōu)�，雖說(shuō)是道小河灣，但它是我心靈的避風(fēng)港。每每心情不愉快時(shí)，我都會(huì)只身來(lái)到這里，靜靜地佇立，看著那清澈見(jiàn)底的河水，就像面對(duì)一位知心朋友一樣，向她吐露心聲，或許是她讀懂了我心中的煩悶吧，每當(dāng)這時(shí)她都會(huì)平心靜神地傾聽(tīng)。
這里沒(méi)有水浪拍打礁石的`嘩嘩聲，也沒(méi)有震耳欲聾的馬達(dá)聲，或許是她怕我孤獨(dú)吧，這時(shí)總有幾隊(duì)魚(yú)群結(jié)伴游來(lái)，它們也在靜靜地聽(tīng)著我的傾述呢。
春天，她無(wú)私地把美麗綻放出來(lái)。春雨綿綿，幾只潔白如雪的鷺鷥?cè)陔鼥V的河面上嬉戲，河面上濺起陣陣水花，但并不熱烈，反倒像端莊的少婦平靜又安詳，細(xì)小雨點(diǎn)泛起了圈圈漣漪，小魚(yú)兒們也紛紛躍出水面，似乎跟這些漣漪嬉戲玩耍。
綿綿春雨后，水面就像剛沐浴過(guò)的少女，白白麗麗，原本就澄清透亮的河水變得更加澄澈。岸邊花草上的灰塵也被沖洗得干干凈凈，朵朵嬌艷的花兒，青翠欲滴的綠草，潔白如雪的鷺鷥，將河灣打扮得漂漂亮亮，儼如一位美麗高雅端莊的新娘！
面對(duì)如此幽雅清靜的環(huán)境，郁積胸中的煩悶霎時(shí)煙消云散，我不由得流露真情發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)聲：最?lèi)?ài)鷺鷥?yōu)常?/p>
校園一景作文600字初中 61
校園處處有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的綠化帶。
小草把整個(gè)綠化帶圍成一圈，只有西邊有一處缺口。小草鮮綠綠、綿軟軟的，像鵝毛、像發(fā)絲、像綠綢緞。草坪好像把綠化帶里的植物放入了一個(gè)小搖籃里，里面的植物仿佛在說(shuō)：這里真溫暖，感謝小草兄弟為我們遮風(fēng)擋雨。在這樣的環(huán)境下，里面的植物茁壯成長(zhǎng)，或許第二天就能長(zhǎng)高一大截。
最妙的是綠化帶上的芭蕉葉�？�！它的葉尖上帶有一絲黃綠色，整片葉子猶如色彩豐富的顏料盤(pán)，漸變分布著不同色調(diào)的綠，青綠、碧綠、蔥綠……很難用語(yǔ)言形容完全。葉片上還微微透著點(diǎn)黃色，可能是在預(yù)示秋天的臨近。
溫暖的日光斜織在金黃的小花身上，微微露出點(diǎn)兒淡黃色。這些小花有點(diǎn)害羞，蜷縮在草叢中，與三葉草相比，略有遜色。這些小花是受不住大風(fēng)大雨的，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楸贿@樣慈善的綠化帶環(huán)繞，它那獨(dú)特的美就是它送給在這打球的同學(xué)們一份最好的'禮物。
而金邊黃楊就更是別有一番風(fēng)情了。葉邊的金色為整片樹(shù)葉戴上了一條華貴的項(xiàng)鏈，更加突顯出金邊黃楊尊貴的氣質(zhì)，使人著迷不已。它的枝干則像一位軍人，挺拔地站著，頭上的葉片就像軍人的帽子，十分帥氣！
每一種植物都有自己獨(dú)特的美，小草小花雖然柔弱，但集聚起來(lái)構(gòu)成了美麗的地毯；金邊黃楊天生華貴，缺少了小草的襯托也只能孤芳自賞。這么多的植物融合在一起，共同展現(xiàn)出綠化帶的風(fēng)姿，為乒乓球桌增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是乒乓球桌旁的綠化帶，我眼中的校園美景。
校園一景作文600字初中 62
校園里有許多美麗的景色，碧綠的草坪，高大的楊柳樹(shù)，小小的花壇。但我最喜歡的景色，還是那個(gè)四季美麗的花園。
漫步在校園中，一陣清幽的花香飄來(lái)，我順著那花香，不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓旁有一個(gè)不大的花園，那陣清幽的花香就是從這里飄來(lái)的�；▓@是個(gè)長(zhǎng)方形的園子，一面靠墻，剩下三面圍著木柵欄，各開(kāi)了一扇小門(mén)。園中用光滑的青石板鋪了一條小路，在這里有嬌嫩美艷的鮮花，有高大挺拔的大樹(shù)，還有一棵棵青翠的小草。微風(fēng)吹過(guò)，到處彌漫著大自然的氣息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們冒出了嫩嫩的花苞，大樹(shù)開(kāi)始抽出新芽，小草則像朱自清《春》中說(shuō)的那樣：嫩嫩的、綠綠的……讓人喜愛(ài)萬(wàn)分。在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，花兒、小草、大樹(shù)在生長(zhǎng)，我們也在生長(zhǎng)，但無(wú)論多大，我們依然愿意坐在嫩嫩的草坪上談笑嘻戲。
夏季的花園則多了幾分詩(shī)意。清晨，在薄霧中，綠草鮮花和大樹(shù)，一切都顯得朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻。午后的花園，高大的樹(shù)木遮擋著濃濃的陽(yáng)光，而星星點(diǎn)點(diǎn)的光卻仍從空隙中偷灑下來(lái)，形成斑駁的影子。清脆的鳥(niǎo)鳴，芬芳的花朵，絲絲的夏風(fēng)，怎能不讓人忘卻煩悶?zāi)兀?/p>
如果說(shuō)春天和夏天的花園是新鮮、嫵媚的`話，那么秋冬的花園則是蒼勁、深沉的。一到金秋時(shí)節(jié)，小草漸漸枯黃，花朵凋謝，但空氣中卻充滿桂花的香氣，迎風(fēng)挺立的菊花，生機(jī)盎然，給人頑強(qiáng)的堅(jiān)韌之感。冬天來(lái)臨之際，盡管草和花都無(wú)可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒風(fēng)之中；盡管承受著冰封雪壓，可它那青春的血液依舊在流淌。
這就是校園的一景，我愛(ài)的一景，永遠(yuǎn)美麗的一景。
校園一景作文600字初中 63
度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們又回到了學(xué)校的懷抱。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，看著熟悉的校園，我最懷念的，還是那個(gè)葡萄架。
上小學(xué)時(shí)，我們的教室就在葡萄架北面的教學(xué)樓上，一出教室門(mén)就可以看見(jiàn)樓下的葡萄架。
以前沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)，現(xiàn)在一看，回憶卻一下子涌進(jìn)了腦海。
以前春天時(shí)，葡萄開(kāi)始發(fā)芽了。點(diǎn)點(diǎn)的綠色綴在白色的木架上，變成了一幅風(fēng)景畫(huà)，清雅幽靜。
到了夏天，大片大片的樹(shù)葉爬在木架上，織成了一張大大的綠毯，我們總愛(ài)在這綠毯下乘涼，嬉戲玩鬧。那時(shí)，小小的我站在樹(shù)下，看著滿架的郁郁蔥蔥，看著看著，心中就起了疑問(wèn)：怎么看不見(jiàn)葡萄呢？現(xiàn)在，我站在樹(shù)下，想起那時(shí)的疑惑，還有些忍俊不禁。
到了深秋，葡萄樹(shù)的葉子掉了，變得光禿禿的。但我知道，它的枯萎是為了更好地去發(fā)芽，它會(huì)在冬天好好休息，然后來(lái)年又鼓足所有的力氣去發(fā)芽，去生長(zhǎng)。記得那時(shí)，我還摸了摸葡萄樹(shù)，然后對(duì)它說(shuō)：“葡萄樹(shù)，別擔(dān)心，就算你變得光禿禿的，我也喜歡你�！�
在葡萄架的東面，有一間小木屋，那是學(xué)校的舞蹈教室。舞蹈教室的'前面，是一個(gè)“小花園”。碧綠的草坪，鋪著幾塊石板當(dāng)作小路，還種著幾棵樹(shù)。我說(shuō)不上來(lái)那幾棵樹(shù)的名字，每到三四月份，那些樹(shù)就會(huì)開(kāi)花。有的開(kāi)白花，有的開(kāi)紅花，白的像雪，紅的似火。再過(guò)一段時(shí)間，花瓣開(kāi)始落下的時(shí)候，就更加美了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿了草坪。
葡萄架，是我兒時(shí)的樂(lè)園，有我彌足珍貴的回憶；小木屋前的草坪，讓我真真切切體會(huì)到“美”這個(gè)字。它們，是我最難忘的校園景色。
校園一景作文600字初中 64
在校園里，我最喜愛(ài)窗前的那一片景。
清晨，透過(guò)日光，池塘和樹(shù)葉交錯(cuò)的影子折到黑板上，是每天早讀最美的一幅畫(huà)。也許你會(huì)在某一節(jié)課走神困倦，但當(dāng)視線轉(zhuǎn)到窗外的一剎那，定會(huì)使人眼前一亮。有時(shí)是綠葉中若隱若現(xiàn)的一顆紅果，有時(shí)是池中躍出水面的呼氣的一條金鯉，在微風(fēng)吹拂下，每一刻都有著不同的發(fā)現(xiàn)，望上一眼便豁然開(kāi)朗，再一轉(zhuǎn)頭，書(shū)上的知識(shí)又進(jìn)發(fā)了新的活力每當(dāng)夕陽(yáng)西下，這片景便被賜予了wu限溫暖。橙紅的曙光灑落到樹(shù)枝頭，給整片樹(shù)和草地鍍上一片金色，緩緩流到每個(gè)人的心里，帶來(lái)一天中最溫柔放松的時(shí)刻。
從窗外小徑中走過(guò)，一陣清馨的.香氣便會(huì)使你駐足。雖沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的盛景，卻飽含勃勃生機(jī)。你聞，那是丁香花的氣息，它淡紫色的花瓣散發(fā)著絲絲的甜，和空氣共舞，也鉆入心間。你聽(tīng)，那是蟬的鳴叫，它們高歌一曲，譜寫(xiě)著校園中的夏日篇章在我印象中，冬季里的雪天是這片景最有味道的時(shí)候，不同于操場(chǎng)上清一色的白。這里的雪是富有藝術(shù)美的。松樹(shù)枝裹了雪，底下又露出些松針的綠色，像極了等待裝飾的圣誕樹(shù)；池子中是白的，但并不刺眼，厚雪鋪在上面，仿佛一床棉花被，讓人想要擁抱；木架上還掛著些水晶，那是冰凌，一根根剔透的冰柱凍住了冬日的美麗，又融化在我們的手心里，只要一打起雪仗，校園中就會(huì)笑聲遍地。
窗外的一景，已然成了我學(xué)校生活的一部分，它將伴著瑯瑯書(shū)聲，隨我走過(guò)三個(gè)四季，這里的一草一木，也都將留在屬于我的記憶里。我愛(ài)校園，也愛(ài)這一景。
校園一景作文600字初中 65
我的學(xué)校坐落于安徽省十河鎮(zhèn)梅城的東南角處，雖偏僻，卻風(fēng)景優(yōu)美。
且不說(shuō)外面風(fēng)景有多好，光校園里就有出一塊優(yōu)地，也是我校的特色之處。
我七年級(jí)剛來(lái)時(shí)，只對(duì)新學(xué)校有一種新鮮感而已，時(shí)間一久就覺(jué)得也就這樣吧！但本校卻經(jīng)歷了幾次翻新，不過(guò)效果并沒(méi)那么明顯，就是新上的漆不過(guò)幾個(gè)星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年，上級(jí)又撥下一筆資金，對(duì)我們教學(xué)樓前的空地和教學(xué)樓后的空地進(jìn)行利用，幾個(gè)月的時(shí)間，兩座花園赫然建成，在正式試用時(shí)吸引了不少同學(xué)在里面游玩，連校外的老人也會(huì)在放學(xué)時(shí)來(lái)這里坐坐。
教學(xué)樓前的花園比教學(xué)樓后的那座大些，設(shè)計(jì)十分精巧，曲折的瓷磚路，橫穿過(guò)這座長(zhǎng)方形的花園，路的兩邊是鋪的青青的草，還有綠化樹(shù)叢被修剪得整整齊齊十分美觀，有的還有它專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的'樣子，活靈活現(xiàn)。偶爾某處還會(huì)有一棵銀杏樹(shù)，桂花樹(shù)等種在一旁，高低分明，一種舒服的美感。相反，教學(xué)樓后的那個(gè)花園就沒(méi)有較高的樹(shù)了，只有修得整齊的綠化叢，雖單調(diào)，也在陽(yáng)光的相襯下，別有趣味！
教學(xué)樓前的花園里有一塊圓形空地，也鋪上瓷磚與小路相連，我們起初都以為是專(zhuān)門(mén)留出來(lái)供我們跳繩或玩耍的，最后外來(lái)運(yùn)來(lái)一張石桌子和幾個(gè)石凳子，我們才知道那空地，是來(lái)放他們的，也是現(xiàn)在我們和那些老人休息談心的地方。相對(duì)教學(xué)樓后的，也有這么個(gè)地方。只是那是正方形的，也因?yàn)橛行┍彻�，有些同學(xué)也只在下午才去那坐會(huì)兒。
漸漸的小花園成了我們學(xué)校的特色，你也來(lái)參觀參觀，放松自己的心情，解放自己的內(nèi)心吧！
校園一景作文600字初中 66
我們的校園有許多美麗的風(fēng)景。清晨，傳來(lái)帶著讀書(shū)聲的教學(xué)樓；綠色的操場(chǎng)被紅色的環(huán)形跑道襯托著，下午，學(xué)生們?cè)谶@里玩耍、鍛煉，這里總是有一派生機(jī)勃勃的景象；卡其色弧形浮雕墻鐫刻著中國(guó)從古至今的歷史；浮雕后面的假山魚(yú)塘里，魚(yú)兒歡快地穿梭嬉戲……但我最喜歡的是我們的后花園。
后花園的空氣總是彌漫著淡淡的香味。走在石路上，我欣賞著白色的、小小的、不知名的花朵。他們不像牡丹那樣高貴，不像杜鵑花那樣迷人，不像水仙花那樣優(yōu)雅，不像杜鵑花那樣艷麗。它們簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣很清新，樹(shù)木花草晶瑩剔透，眼睛明亮，充滿無(wú)限生機(jī)。這一刻，當(dāng)你來(lái)到后花園，你會(huì)流連忘返，樂(lè)此不疲。
后花園的場(chǎng)景一年四季都不一樣。春天，綠草如茵的草地上會(huì)出現(xiàn)幾朵金黃色的油菜花，剛抽出嫩枝的小樹(shù)像小女孩，頭上長(zhǎng)滿了不知名的簡(jiǎn)單的花朵，露出美麗的笑臉；夏天，一排排生機(jī)勃勃的.灌木叢像“小綠衛(wèi)兵”一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的花園，巨大的綠色雨傘被大樹(shù)支撐著。三五個(gè)朋友坐在厚厚的樹(shù)葉覆蓋的長(zhǎng)椅下乘涼，呼吸新鮮空氣，享受友誼的溫暖；秋天，地上鋪著金葉地毯，走在上面會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。在這個(gè)季節(jié)，最好拿起一些各種形狀的樹(shù)葉放在書(shū)里，這將成為張的書(shū)簽。在樹(shù)葉的地毯上滾動(dòng)也是一件有趣的事情。來(lái)親密擁抱地球吧。樹(shù)葉會(huì)在你下面發(fā)出清脆的爆炸聲。有時(shí)候，當(dāng)你起床時(shí)，你的衣服上會(huì)有幾片葉子。冬天，如果這個(gè)地方在北方，想象一下鵝毛般的雪從天而降，像雪精靈把后花園裝扮成一個(gè)晶瑩的世界。
這是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)美麗的后花園，也是我們心中的天堂。
校園一景作文600字初中 67
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。今天，我就帶著你們?nèi)ビ^賞校園中最美的一處風(fēng)景。
校園里最美的`風(fēng)景要屬青青園了。青青園一年四季生機(jī)勃勃，美麗如畫(huà)。而為什么要叫青青園呢？哈哈，那是因?yàn)橐皇自?shī)——《長(zhǎng)歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
走進(jìn)青青園，就可以看到許多植物蔬菜，有胡蘿卜，有花生，有大白菜、還有豆莢……這些小生靈都是我們和老師、爸爸媽媽一起種的，我們一起種植的認(rèn)真和收獲的喜悅也成了青青園一道美麗的景色！
青青園的旁邊是綠棧道，它也算是青青園的一部分。綠棧道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微風(fēng)拂面，舒服極了！小亭子的旁邊有一條小溪，小溪不長(zhǎng)，卻很迷人。小溪的水真清啊，清得可以讓你看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真靜啊，靜得放佛它是一塊無(wú)瑕的翡翠！小溪旁開(kāi)了不少花，非常引人注目，五顏六色的花朵像是給小溪戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。
最為美麗的是小溪盡頭的那一墻爬山虎。爬山虎爬滿了整個(gè)墻了，白白的墻像是穿上了一件綠油油的衣裳，美麗極了！它的生命格外的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它依然緊緊地趴在墻壁上，很用力地拔才能把它拉扯下來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它美麗整潔，風(fēng)景如畫(huà)。我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，也在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園一景作文600字初中 68
“嘰嘰，嘰，喳喳！”可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌一個(gè)個(gè)音符帶給了人們?cè)S多歡樂(lè)，瞧，小鳥(niǎo)們展開(kāi)羽毛，像一個(gè)個(gè)小金絨球一樣，可愛(ài)極了！哎，太陽(yáng)公公朝著一個(gè)方向釋放光芒，原來(lái)光芒撒在一個(gè)板上，板上刻了幾個(gè)大字——中�？党切W(xué)。
一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)許多鮮花，春天有迎春花，夏天有芒果花，秋天有菊花，冬天有紫巾花，真是五顏六色，五彩繽紛，猶如一張張孩子們的笑臉，看，花兒在向我們招手呢！
再往里走，是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓里“住”著許多小教室，有電腦室、美術(shù)室、科學(xué)室、音樂(lè)室......真是應(yīng)用盡用呀！教學(xué)樓的旁邊是運(yùn)動(dòng)天地的操場(chǎng)，也是我最喜歡的地方。
火辣辣的太陽(yáng)公公烘烤著操場(chǎng)上，仿佛在燒烤中，籃球場(chǎng)被照得亮堂堂的.，像一塊巨大的金塊�；@球場(chǎng)的場(chǎng)地是青藍(lán)色的，投籃板是透明的，上面還掛著紅藍(lán)色的棉線編的投籃網(wǎng)真是花花綠綠，十分美麗！
籃球場(chǎng)邊鋪了一面綠油油的青草地，陽(yáng)光照在草地上，就連嫩綠的小草也在照耀下茁壯成長(zhǎng)，從上看像綠的海洋。
草地的再旁邊是塑膠跑道，這里就像留聲機(jī)，把同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)留下來(lái)，也把老師的閑話閑語(yǔ)留下來(lái)；還像照相機(jī)，把一年一度的校運(yùn)會(huì)跑步比賽的同學(xué)們拍下來(lái)，留下童年的歡樂(lè)。
操場(chǎng)邊有力大無(wú)窮的大樹(shù)，它們不怕風(fēng)吹雨打，打雷閃電，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，如此威武，如此堅(jiān)定，瞧，大樹(shù)展開(kāi)它那蒼翠欲滴的“大傘”，這“大傘”像翠綠的屏障，像新生的竹筍，像個(gè)巨大的怪人，真是多么有趣！
整體上來(lái)看像一顆青色寶石嵌在紅色戒指上，很像真的一樣！
校園是不是很美，如果要參觀，不妨我當(dāng)你的小導(dǎo)游吧！
校園一景作文600字初中 69
新的校園到處是生機(jī)勃勃的景象，這使我們的心境得到了升華。校園的風(fēng)景多，但最能使我難以忘懷的還是這樣的一景。
秋天到了，讓我們感到有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，秋風(fēng)也在胡亂地吹著，這讓樹(shù)上的葉子受不了，不時(shí)會(huì)有幾片飄落下來(lái)，有的落到草坪中央，有的飄到操場(chǎng)上，還有的落到校園教學(xué)樓的走廊中，到處都有葉子的身影，因此，原來(lái)欣欣向榮的校園氣氛受到了一點(diǎn)點(diǎn)打壓。
下課了，我獨(dú)自走在走廊上，恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭看了看天，卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉正在翩翩起舞，猶如一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲，耳畔不禁響起了舒緩的音樂(lè)。風(fēng)停，那幾片樹(shù)葉似乎結(jié)束了它們的舞蹈，紛紛落下，一場(chǎng)舞已謝幕，我轉(zhuǎn)身離去，卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉就飄落在我的腳下。我返回，準(zhǔn)備回教室，卻看到一個(gè)同學(xué)彎下腰，撿起一片樹(shù)葉，我還看到那個(gè)同學(xué)的另一只手上還拿著一些葉子，我突然覺(jué)得那個(gè)同學(xué)的心態(tài)是那么美好，這種心態(tài)促使我覺(jué)得她的心靈是圣潔高雅的，這種女神般的.圣潔，讓我的心和我的靈魂感到羞愧，我反問(wèn)自己：為什么你看到?jīng)]有撿起，而別人卻撿起來(lái)了？為什么人家能做到隨手撿起垃圾，而你不能？一句句的反問(wèn)，敲打在我的心上，讓我記住這一次的教訓(xùn)。
抬頭，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走回教室，一片落葉飄在我的腳下，我立即彎腰將它撿起，在陽(yáng)光的照射下，我的心境和靈魂得到了升華，我想我以后應(yīng)該都會(huì)這么做。
校園的美好是怎么形成的？通過(guò)這次事件，我想我明白了：校園的良好風(fēng)氣是靠一點(diǎn)一滴的努力慢慢形成的。如果校園中時(shí)時(shí)刻刻都存在這樣的一處風(fēng)景，每分每秒都有人擦掉心中的污點(diǎn)，我想我們的明天會(huì)更加美好。
校園的風(fēng)景讓我銘記在心，校園中圣潔的舉動(dòng)叩在我的靈魂深處。
校園一景作文600字初中 70
我們的校園在這個(gè)學(xué)期里有了翻天覆地的變化。
剛開(kāi)學(xué)，那是一團(tuán)糟，一樓有許多木屑工人在那里鋸木頭，上課時(shí)有很大的動(dòng)靜：敲釘子的“叮�！甭暫弯從绢^的“滋滋”聲，時(shí)刻環(huán)繞著我們。有時(shí)聽(tīng)不耐煩了就和同學(xué)抱怨：“為什么學(xué)校要裝修，原本那樣不好嗎？”
十一長(zhǎng)假后回校，我的臉?biāo)剖潜粺o(wú)情地扇了一巴掌，學(xué)校舊貌換新顏，比我們想象的好了不知道多少倍。最大的改變就是，第一棟教學(xué)樓前面的那塊地，重新鋪上草皮，建起一座座亭子，在草地上造起人工湖……總而言之就一個(gè)字：美。
草皮是一塊塊鋪上去的，看起來(lái)十分整齊。那草十分綠，每天早上，草的上面都會(huì)冒出一點(diǎn)小水珠，太陽(yáng)照到小水珠上，反射到我們眼里，就會(huì)發(fā)光。小雨過(guò)后，水珠變大，將綠色也放大，翠綠的顏色好像要就要流出來(lái)了。草地前面是一個(gè)個(gè)亭子，由長(zhǎng)廊連接，看起來(lái)確實(shí)比校外的高樓要好看的多，亭子是木質(zhì)的.，原本是偏黃色，之后染成了棕色，顏色控制得恰到好處，深一點(diǎn)或淡一點(diǎn)都不行。綠色的草地與棕色的亭子，互相映襯，美麗極了。
草坡上面還有人工湖，可惜還沒(méi)建好，但我想象力還是豐富的。想象一下，在冬季某一天學(xué)校悄悄地往里面放水，再在水里放幾條魚(yú)，然后靜等著被某位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓越來(lái)越多的人來(lái)圍觀。那樣的話，那湖便有了靈性，那魚(yú)便是湖的眼睛，可能會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)之余最熱議的話題。如果在太陽(yáng)即將下山時(shí)，再來(lái)一場(chǎng)小雨，出一個(gè)彩虹，那該多好哇。如果真遇到這樣的風(fēng)景，那么即使?jié)M身疲憊，也會(huì)覺(jué)得倦意全無(wú)。
學(xué)校裝修得非常好，可是只有第一棟樓的人能時(shí)時(shí)看到，我們是幸運(yùn)的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，面對(duì)這美景，可能也沒(méi)多少人會(huì)與他人分享，除了我之外。
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