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游泳的作文

時間:2022-11-25 10:52:28 作文寫作 我要投稿

游泳的作文(集合15篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的游泳的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

游泳的作文(集合15篇)

游泳的作文1

  小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳,我已經(jīng)游了二年了,我會游蛙泳、仰泳、自由泳,現(xiàn)在正在學蝶泳。

  我喜歡游泳,因為在水里游,就像小魚一樣自由自在,那種感覺特別好,很輕松,很舒服。

  我最喜歡每次上完課,老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說,只要好好上課,以后還有更多新游戲等著我們玩。

  “開火車”就是的游戲是這樣的.,老師是“火車頭”,老師拉著我的手,后面的同學一個接一個,抱著腰,我們在水里連成一條直線,像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌,歌名叫《小火車》,歌詞是這樣的:“小火車,嘟嘟叫,小火車到站了!”每到一“站”,就下去一個同學,直到最后剩下一個人,游戲才算結束。

  “抓人”也很好玩,老師游到遠處,讓我們?nèi)客瑢W,都下水去抓他,可老師游得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚一樣閃開了,結果還是沒有抓住老師,真可惜!

  我們的老師可棒了,還會在水中旋轉(zhuǎn),我就偷偷地跟著老師學,后來我終于學會了。我真高興!

  游泳一個人沒有意思,但是很多同學在一起游,一起做游戲,就有意思了。

  通過這二年的堅持游泳,我既能鍛煉了身體,學會了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累,但是想到和同學們一起游戲的快樂,我就堅持下來了,這就是團隊的力量!

  通過游泳,我還明白了學什么東西都要堅持,才能實現(xiàn)自己的夢想!

游泳的作文2

  暑假里,天氣可真悶熱,只會讓人想起一個念頭到游泳池里像一條小魚一樣游來游去,既清涼解暑,還會讓一顆浮躁的心平靜下來。

  這天中午,媽媽帶我去游泳館游泳,同去的還有媽媽的同事王阿姨。聽媽媽介紹說,這位阿姨可厲害了,曾是徐州市的游泳健將哪!我一定向她好好學習!雖說我喜歡游泳,可是我只會在淺水區(qū)域內(nèi)活動,仰泳、潛泳、再來個自由泳,別提有多愜意啦!至于深水區(qū),那可是我的禁區(qū),從不敢越雷池一步,因為那兒的.水太深,聽說還要過幾個人的命吶,太嚇人啦!

  我的地盤我做主,在淺水區(qū)美美地游了幾個回合,王阿姨湊了過來:小姑娘,游的不錯,敢不敢跟阿姨到深水區(qū)遛遛!不行不行不行!我的頭搖得像撥浪鼓一樣。別怕,有我在,保證沒問題!我能行嗎?我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽微笑著看了我,對我點了點頭。有媽媽的鼓勵,有阿姨的保駕護航,今天我豁出去啦!

  我一個猛子,扎到了水里,開始游了起來,5米,2米,深水區(qū)離我越來越近。我想向后退,但這個念頭隨即被我否定了,臨陣逃脫,多丟人啊,不是我做事的風格。管他三七二十一,顧不了這么多啦,我

  心一橫,牙一咬,手臂仍然奮力的劃水,雙腳筆直的向后蹬水,吸氣,換氣,我牢牢記住教練所說的動作要領,一邊游一邊為自己加油。哎呦,這誰呀,撞了我一下,害得我差點嗆了口水,多虧我反應及時,很快調(diào)整了泳姿。我使出吃奶的勁,飛快的向媽媽所在的終點游去,一下子撲到了她的懷抱!媽媽不住的夸我棒,我高興的歡呼:以后我就住在深水區(qū)啦!

  這次游泳的經(jīng)歷讓我明白:做事情不要因為膽怯而輕易放棄,只要勇于嘗試,勝利就會屬于你!

游泳的作文3

  隨著“噗通”一聲,一個身影躍入水中,頓時,水花四濺,灑滿陽光的水面上擴散出一道道漣漪……

  今年暑假,媽媽準備帶我去學游泳,我別提有多高興了。

  走進游泳館,映入眼簾的是一個長方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍的光,清澈見底。有許多學員已經(jīng)在做熱身運動,躍躍欲試了。

  這時,教練說:“學游泳的第一步是要把憋氣學好!蔽易ブ鴻跅U,深吸一口氣,把頭埋進水里,可剛到水里,我就感到肚子像個圓鼓鼓的'氣球,馬上就要爆炸似得,我趕緊把頭伸出水面。為了能延長憋氣的時間,我反復練習,終于功夫不負有心人,我能長時間在水里憋氣了,真是樂不可支。

  接著,教練教我們蛙泳腿:收、翻、蹬、夾。我照著教練說的做,游出去,可心里就像懷了只兔子——七上八下,一下沉下去,一下浮上來,一下左歪歪,一下右歪歪,還在水里撲騰了一下。起來時,教練告訴我:“放松一點,身體不要用力!蔽矣止钠鹩職猓瘟顺鋈,每次都想:萬一沉下去怎么辦?但一看見其他同學那么刻苦的練習,我就更加努力了。經(jīng)過一次次練習,一次次改正,我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后,教練又教我們手的動作:伸出去,翻開,再抱水。就這樣我反反復復地練習,終于我可以在水里游來游去,像一條自在的魚兒。

  如今,我不但不害怕深水,還對水產(chǎn)生了濃厚的興趣,看到游泳池便想一個健步?jīng)_入水中大感快意,并且我也適應了水溫,失去了對水的怯意。

  在這個夏日炎炎的季節(jié),我終于學會游泳了!

游泳的作文4

  在幾天前,我去學了游泳,這是我早就想學的,可是因為課太多,就沒想說,不過既然我媽都說了,我就想:既然家長都讓了,那我就去看看吧。

  我果然沒去錯,那一天報名處的阿姨說只有十二節(jié)課,而且每節(jié)課只有一個小時,我算了一下,一共才上十二小時,這我還是可以接受的,那一天還辦了一張卡,那張卡記載著自己的資料,第一次上課的時間是8月1日下午五點三十,從8月1日--8月12日,一天一次課,一二次課。

  第一節(jié)課就是辦卡那一天的`下午,五點三十的時候上課。那天下午我滿懷著期待來到了省體育中心,剛好老師讓進去了,我很快的換完了衣服來到的泳池,不過,第一節(jié)課并沒有我想象的那么有趣。我想的第一節(jié)課是這樣的:老師會讓我沒帶著游泳圈在水里玩,玩一個小時就去換衣服回家,并且每天都是這樣的。不過,現(xiàn)實總是殘酷的。第一節(jié)課其實是這樣的:老師讓我們把手伸直,頭伸到水底憋氣,結果我們走的時候,只有臉接到水,其他地方一點水也沒碰到,如果有水的話,那一定都是汗。

  我滿懷著不情愿來上第二節(jié)課,不過第二節(jié)課并不像我們想象的那么差,我想象的第一節(jié)課很第二節(jié)課一樣,把頭伸到水下,使勁憋氣,憋得哪里都進水,然后再憋得滿頭大汗,累得半死然后沒精神的回家,至少我們第二節(jié)課全身都下水了,教練說:“你們把頭伸到水下,把這岸邊,讓身體飄起來,還是離不開憋氣。∥矣幸馑际,但也有一絲慶幸,因為我知道游泳不可能離開憋氣所以我慶幸,但以為我憋氣不好,所以失望。

  這個動作比我想象的要簡單,我以為這個動作我得學好幾節(jié)課呢,萬萬沒想到我既然是第一個會的,從此,我愛上了游泳。

游泳的作文5

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)12歲了。在我成長的軌道中,一件件事情猶如流星一般,一閃而過。歲月悠悠,可這件事在我腦海中一張記憶猶新。

  記得有一次,陽光明媚。天晴得像一張藍紙,幾片白悠悠的云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。媽媽看著天氣好,所以要帶我去游泳,我心里可是千千萬萬個不愿意呀,可惜沒逃過媽媽的手掌心,還得服從命令啊。

  當天下午,我看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措的來到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾的是一個大型游泳池,池水晶瑩剔透,清澈見底。我走到一個如樂園的地方,一下去,我渾身舒服極了!那里的水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯,上面映著童稚的卡通人物。還有充滿童趣的秋千,我輕輕的蕩漾,令我忘了所有煩惱和不開心的記憶,浮現(xiàn)出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友,他們自由自在,無憂無慮的游。看他們樂滋滋的樣子,我的心情也輕松多了。因為我心想,連比我小的都能不顧一切的游,我的.信心更加充足了。那我一定要超越他們!當然,我知道我永遠的姿勢是多么狼狽!我游著游著,感覺到了游泳的樂趣。湛藍的天空,一陣微風吹來,讓人感到清爽又感到寒意?磥斫裉鞁寢屢襾碛斡臼菓摰模∵h處,一位大眼睛的小姑娘向我走來。他那純真的大眼睛閃閃發(fā)光,像一顆黑珍珠一般。他游到我面前,說到,姐姐!我們一起玩水球好不好呀?我不假思索地答應了。后來我們還去玩池中央最大的滑滑梯,走上去,滑下來的時候,水花四濺,非常刺激,我的心情還那么高興那么歡暢,像是喝了清醇的酒,心里爆發(fā)出燦爛和快樂。

  時光荏苒,如白駒過隙,時間如流水一般,一去不返。真希望時間再這兒停止,因為太好玩太刺激了。我的童年五彩繽紛,也有酸甜苦辣。但不要浪費每一秒童年時光,因為時間一去不返。

游泳的作文6

  我從小就非常想學游泳,今年暑假,媽媽終于給我報了名,我可高興了,這可是我第一次學游泳呀!

  進了游泳池,老師先讓我們再岸上做動作鍛煉身體,有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然后老師把我們分成大、中、小三個游泳班,我被分到了小班,老師說:“在小班要學會悶水,就是把鼻子、嘴巴閉上,浮在水上,就算你過關了。”我想這還不簡單嗎,不等老師的哨響,我就迫不及待的躍入水中,把頭往水里一塞,就開始悶水了。開始,我怎么浮也浮不起來,后來我發(fā)現(xiàn),原來肚子里的氣太少了,這一次,我大大的`吸了一口氣,往水里一塞,果然浮了起來,我又多練了幾次,老師覺得我會悶水了,就把我調(diào)到中班了。

  在中班,老師教我們學蛙泳,我們現(xiàn)在岸上做動作,老師把手上的動作分成了幾個小細節(jié),先把雙手合起來,向外面伸開,再用手向后使勁一劃,手心向下,最后再往前伸,再向前伸的時候,把手背反過來,手上動作便做好了,老師又教我們腳上動作。先把腳伸直,兩腳分開,往后縮,再把兩腳向外翻一點,向后伸,在伸的過程中要把腿伸成一個圓形,蛙泳動作才算做好了。下水后,我先帶好游泳鏡,用腳一蹬地,雙手使勁往后劃,雙腳使勁向后蹬,游了三四下,我就沒勁了,站起來吸了一口氣,繼續(xù)向前游,游了三四圈,中班老師覺得我游的好,便把我調(diào)到大班去了,可大班老師看我還差一點,又把我送回了中班,我就像一只泄了氣的皮球,垂頭喪氣的又回到了中班,老師對我說:“如果動作再熟練一點,你一定能到大班去!蔽衣牶蟾吲d極了。

  以后我一定要好好學游泳,爭取以后能到成人區(qū)去游泳。

游泳的作文7

  前幾天,游泳老師教我們該如何在水面上漂浮。老師首先給我們做了個示范,只見老師將雙手微微抬起,然后深吸一口氣,雙手緊貼著水面,頭在水下憋氣,然后雙腳浮在水面上,那么的輕盈,好像一根羽毛漂浮在水面上,又像一只小帆船,好像風一吹就能飄出好遠。

  我們被眼前的景象驚呆了,十分驚奇,是什么力量竟可以把老師托起來?老師看著我們一張張疑惑的臉,笑著說道:“誰想來試試?不要怕哦!”接著她就一個個的過,很快就輪到我了,我信心滿滿的準備開始我的初次練習。我深吸一口氣,雙手抬起,正準備下水憋氣時,一股恐懼感涌上我的心頭,之前支撐我的那股勇氣瞬間煙消云散,我怕極了!我真的害怕自己沉到水底,嚇得連之前吸好的那口氣也跑掉了。

  我回頭望了望同學們,只見別的同學都在認真的練習,又看看自己,不禁慚愧道:“你看你,別人都在認真練習,而你呢?卻在這里害怕!毕氲竭@里,我便又鼓起了勇氣,再一次嘗試,可是這一次,那個恐懼的小惡魔又來了,我像上次一樣害怕極了,嚇得渾身發(fā)抖,這時,老師拍著我的肩膀說道:“別害怕!我在呢,我會保護你的!”

  我調(diào)整了一下情緒,準備下水憋氣,由于我過于緊張,把吸好的'氣給吐掉了,等下水的時候才發(fā)現(xiàn)來不及了,我在水中胡亂地吸氣,結果吸到的全是水,嗆得我在水里胡亂撲騰,我猛地抬起了頭,大口大口的喘氣,猶豫間,我在想:放棄還是繼續(xù)?這時我想起爺爺常常對我說的話:堅持就是勝利!于是我吸足了一口氣,下水。終于,我成功了!

  人生的路還很漫長,我們還會遇到各種各樣的困難。但是只要我們不放棄,就一定會成功!翻過了心中的那座高山,我們會看到更美麗的風景!

游泳的作文8

  這個暑假媽媽給我報了游泳班,就在我們自己的小區(qū)里。游泳池很大,有淺水區(qū),也有深水區(qū)。水很清,看上去藍藍的,很涼快。蔣教練個子高高的,長手長腳,臉黑黑的,看上去很親切。

  起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣,然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸,憋不住了就起來,起來以后就把鼻子里的'水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟,我很快學會了。接著就學習漂。起步腳一蹬地,臉埋在水里,人就漂在水面上,手腳伸直不動,身體放輕松,人隨著慣性往前漂,憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然后學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊,教練一邊有節(jié)奏地喊著口令,一邊做著示范!笆铡拧獖A”,我做了沒幾個,汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節(jié)課教練都會在下水之前連續(xù)訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了,再配上手的動作,我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢?教練教我換氣啦!這個可是最難的啦!剛開始的時候我只要一抬頭換氣,身子就往水下沉,主要因為我太緊張了,生怕被淹死,不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去,我聽了又去試了試,居然可以成功地換一口氣。慢慢地,我接二連三成功地換到氣。于是,我可以輕松地游15米,25米,一個來回,游泳池轉(zhuǎn)個大圈也不成問題。

  游泳考試那天,我和提高班的哥哥姐姐一起考,絲毫不比他們差,60米輕松搞定,教練一直跟在我身邊,因為中水區(qū)對我來說太深了,要沒頂?shù)。當我順利到達終點,蔣教練也高興地笑了。

游泳的作文9

  今年暑假,媽媽鄭重對我說:“孩子,你應該去學游泳了,為了你安全著想,我為你報了培訓班,走,去體驗下吧!”我聽到“游泳”兩個字,打了個冷顫,心想:不會吧!我可是“旱鴨子”,萬一掉進水里……。盡管我不太愿意,但媽媽還是拉著我急匆匆來到游泳培訓班。

  我穿著泳衣慢吞吞走到泳池旁,仔細打量周圍,環(huán)境很干凈,水也清澈見底,不時有波浪蕩漾開去……我輕輕順著梯子一步一步往下爬,閉著眼睛小心翼翼一跳,感覺就像整個人都在冰山中,腿都發(fā)涼,我嚇得要腿軟了。突然,一個黑色身影像箭一般飛速游來,這個黑影猛一抬頭,冷靜嚴肅地對我以及旁邊的人說:“以后我就是你們的男教練了!”原來是教練。教練可真像水里的'魚兒自由自在游著,真讓人羨慕不已。教練皮膚偏黑,身材高大,更顯得嚴厲。我又不禁緊張起來,因為如果學不好,就會受教練批評。

  第一個課程很快開始了,只聽教練喊道:“現(xiàn)在開始學習憋氣,先深吸一口氣,再把頭埋進水里,吐氣!边呎f還示范給我們看,水里冒出許多小巧玲瓏的泡泡。不一會兒,教練抬起頭說:“好,現(xiàn)在你們自由練習,不許偷懶,我會檢查的!苯K于可以“大展身手”了,我激動手舞足蹈,學教練的樣子,把頭埋進水中,在水下吐著泡泡,一串串泡泡猶如一顆顆珍珠一樣美不勝收,眨眼間,就分裂破碎了。我沉浸在泡泡中,突然覺得有些呼吸困難,只好抬頭回到水面上。

  在檢查時,我從容通過憋氣這一關,還得到教練的夸獎,別提多高興了,臉上洋溢著快樂的光彩,之前的緊張就像冬天過冬的燕子,消失無影無蹤。經(jīng)過接下來的訓練,我將學會更多的游泳,我也不能為一次小成功而驕傲!

游泳的作文10

  這個暑假媽媽給我報了一個游泳班。我本來以為是在水上樂園里,但是又想水上樂園的水一跳下去也不會怎樣,后來才知道是去學院游泳館。

  我有兩位教練:孫教練和張教練。教練讓我們下水前先要熱身。我們兒童區(qū)的'水并不是很深,也就90厘米,教練首先教我們憋氣。我不敢憋氣,把頭埋下水去后,不小心用鼻子吸了一大口水,感覺很難受呀,忍不住大哭了一場,20分鐘后我才慢慢地下水。本來我只敢憋1秒,也就是下水就立刻起來,老師說要用嘴巴吸氣鼻子吐氣,然后再出水面。我就照這樣去做,1秒1秒,最后加到了10秒,不知不覺間,一堂游泳課結束了。

  后面六節(jié)課我都在練憋氣。張教練帶我浮了一下,突然放掉我的手,讓我自己站起來。我又害怕了!又大哭了一場,20分鐘后,才下水繼續(xù)練習。終于,我從10秒憋到了15秒,這一節(jié)課,我想自己浮起來,讓媽媽抓住我的衣服一角我才敢游,后來發(fā)現(xiàn)媽媽放手了我也敢游了,太高興了。

  接下來,我加上劃手動作。教練說腳打兩下劃一次手,他們還表揚我做得很好。學完劃手后,再加上換氣,游泳就基本學會了。

  換氣是這樣的:手劃三下?lián)Q一次氣,頭要睡在手臂上,嘴巴高于頭部,加上另一只手臂變成了一條直線。我先在岸邊練習,這是什么呀,簡直在喝水!后來我也一點一點地把它學會了。

  課程結束后,我經(jīng)常跟好朋友一起約著游泳呢,我們一起用手在水中擺了個大大的五角星,手拉手一起漂浮著,我還讓媽媽把手環(huán)扔遠遠的,然后我們一起去水底撈,看誰最快!我們一起在水中做很多游戲,一點也不想回家。

游泳的作文11

  在我很小的時候,對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往,當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳,她十分爽快地答應

  在游泳館,我第一次見到可以游泳的“湖”,所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分,笑著告訴我:“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺,下次我教你游泳的方法!蔽矣悬c失望地點了點頭,什么也沒說。媽媽看我失落,便教我練習了一會兒在水里憋氣,囑咐我:“千萬別去深水區(qū)!”然后,媽媽像一條魚一樣游走了,但時不時會回頭“監(jiān)視”我。

  我自己玩了一會,感到無聊透了,當時年幼無知的我,做出一件差點要了命的蠢事:看著平靜的水面,所有的一切都安然如故,于是我興致勃勃地套著游泳圈,用小手劃拉著水,漸漸地來到了深水區(qū)與淺水區(qū)的交界處。那時,在水中玩耍的熱情戰(zhàn)勝了媽媽的`叮嚀,我竟然在水中做了個后空翻!于是我從游泳圈里掉了出來,我在水中奮力掙扎,但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出,關于憋氣的練習也全被忘到腦后,我很想吸入一些新鮮空氣,卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來,用手臂劃著水,雙腳使勁不停踩水,感覺像過去了一個世紀,我還在掙扎,四肢已經(jīng)無力,就在快要絕望時,一雙有力的大手把我從水中拉起,那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切,我用力咳嗽終于吐出了那點水。

  現(xiàn)在,游泳池已經(jīng)對我沒有威脅,但回想起那次經(jīng)歷,仍然心有余悸。從這件事中,我悟出一個道理:遇到危險與困難不要慌張,而且危險無處不在,會游泳就等于多了一條命。

游泳的作文12

  今年暑假發(fā)生了許許多多有趣的事情,它們像一顆顆五彩的貝殼,在我的腦海里,烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過于在鄉(xiāng)下游泳了!

  這是個酷熱難當?shù)难紫模襾淼酵馄偶疫^暑假。大姨也從外地回來了,帶著我的小弟弟。

  有一天,天氣非常炎熱,我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許后,我爬上閣樓,把我和弟弟的游泳圈拿下來,用刷子把游泳圈里里外外刷了個遍,放在陽光下曬干。

  到了下午三點,我和弟弟抱著游泳圈,一路上信口的歌唱,偶爾記起斷片的小調(diào),和自己隨口唱的小曲。

  來到河岸邊,小弟弟撿起一塊小石頭,輕輕一丟,小石頭在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。只聽“撲通”一聲,河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪,打破了往日的寧靜。

  那河水真清。∷咨呈逦梢。我忍不住把腳伸了進去,冰涼冰涼的,真比吃冰棒還痛快。正當我陶醉在河水的'清涼之中時,不知不覺,已經(jīng)下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水,一邊大叫著:“姐姐!快來呀!這下面可好玩了!”看見弟弟這副調(diào)皮的摸樣,我也不由自主的跳下去,濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比,暑意頓消。身上的毛孔縮緊了,頭上的汗珠也不知哪兒去了,帶替的是弟弟潑過來的小水珠。于是我也回敬了一把巨大的水花,把弟弟弄成了一只落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣,把太陽公公都逗樂了!我們盡情地玩啊,鬧啊,直至夕陽親吻西山的時候,我和弟弟才戀戀不舍地回了家。

  暑假生活就象像一只萬花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。

游泳的作文13

  暑假,媽媽給我報了游泳訓練班,我有點兒哭笑不得,因為我覺得可以好好玩水,但我又怕,怕不敢下水時,教練會硬推我下水。

  第二天,我還在一個勁地問爸爸:“教練會不會把我推下水去呀?”爸爸總是笑嘻嘻地說:“嘿嘿,我不知道耶,你覺得呢?”“我哪里知道呀!”我噘著嘴說。媽媽平淡地說:“你自已去那里看看不就知道了!

  “嘀嗒,嘀嗒,”時間過地飛快。下午,我?guī)е话驳匦那楹湍棠虂淼搅梭w育館的游泳場。

  首先映入我眼簾的就是一個大小適中的休息室,右邊有一塊厚厚的玻璃墻,隔著玻璃墻看見好多小朋友在泳道里自由地游泳,還不時的做著漂亮的動作,仿佛一條條魚兒在不里穿梭著!坝蔚谜婧醚!”我情不自禁地贊嘆道。奶奶聽見了接著說:“只要你好好學,也可以做到的!蔽遗d奮地說:“嗯!我一定好好學!”

  學游泳的小朋友來泳池后,教練分了少兒班和幼兒班兩組,分完后,教練教我們練了下入水前的`熱身操。我們的教練是個叔叔,他首先讓我們到水里走幾圈,然后開始教我們悶水。我想:我去年學過這個,不怕!隨著老師的一聲哨聲,我們都把頭埋進了水里,開始了悶水。當老師數(shù)到10后,我們便把頭抬起來。我沒有嗆到一口水。但有幾個初學的人,有點害怕,不敢把埋進水里。我連續(xù)悶了幾下后,老師讓我用手抓著浮板練習游泳,隨后又讓我扔掉浮板,用力地吸了口氣,把頭埋進水,雙手伸直向前,腳有節(jié)奏地打著水向游。在教練的指導下,我一下就游到了終點,就這樣按教練說的,反復地練著。但是,我看見有兩小胖總是練不好,他們浮不上來,總是會往下沉,其中一個女小胖,沒學幾天就沒來了,肯定是沒信心了吧!

  我喜歡游泳,只要有恒心堅持學習下去,相信通過這個暑假的學習,我的游泳水平肯定會得到提升!

游泳的作文14

  這一周,我們最感興趣的要數(shù)生存訓練了!其中,最有趣的非游泳莫屬。

  11月26日中午,我們坐上大巴車,前往生存訓練基地——娃哈哈小學。這次在車上,我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢?有兩方面原因。一是因為游泳完我的頭發(fā)總會濕,不僅會被鄭老師批評,還容易著涼。二是我擔心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好,腿要么往下面蹬,要么就是腳沒有往外“翻”。

  到了娃哈哈小學,我們先在花壇邊換拖鞋,然后進更衣室更換泳衣,并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲,我們做完熱身操,就要準備下水了。

  剛下水時,我覺得自己的.下半身仿佛被凍住了,一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時,我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳,緊張得不得了。我抓著彩色的安全線,深吸一口氣,浮在水中,開始蹬腿。一邊蹬,一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣:收、翻、蹬。才蹬了四下,我就憋不住氣了,抬起了頭。出乎我意料的是,汪教練竟然說:“通過!”我長長地舒了口氣。最后,我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。

  接下來是學習今天的內(nèi)容了。汪教練讓我們游時不用手,只蹬腿,不能換氣或者吐泡泡,游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次,誰就是第一名!又該我了,我大大地吸了一口氣,游了出去。我蹬,我蹬,我蹬蹬蹬!總算游到了黃線,一次!第二次,我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡單。終于,我完成了教練布置的任務!

  不一會兒,就下課了。我開開心心地走進了更衣室。

游泳的作文15

  轉(zhuǎn)眼我已學會了蛙泳。今天,哥哥和我到城東體育中心游泳。

  我們到了游泳池后,急匆匆的下水了,我先在水邊站著。哥哥開始游了,他先仰泳,兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮,哥哥又站在水上,換了個方向,用蛙泳向深水區(qū)游去,不時的停一下,向我招手,叫我也游過去。我不敢過去,在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來時,對我說:“你游泳的速度還沒有我走路的速度快!蔽也环骸霸蹅儊肀纫槐妊!备绺绾敛华q豫的答應了。于是我們從同一點出發(fā),哥哥走我游,我努力的游啊游,我覺得游得差不多了,就停下來,哪想到哥哥用激將法已經(jīng)將我引到深水區(qū)。還好,這深水區(qū)的水還不算深,我用腳踮著就可以站住了。

  這時,我轉(zhuǎn)頭,哥哥不見了,我開始找哥哥了,可怎么也找不到哥哥。我只好自己的.一個人游玩。過了十多分鐘,哥哥神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我面前,我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說:“呵呵,你找不到我了吧,我剛才在那邊的淺水區(qū)里!闭f完哥哥又一本正經(jīng)的說:“淺水區(qū)里的水干凈,我們?nèi)ツ抢锿!拔彝饬恕?/p>

  我們來到淺水區(qū),看見周圍有一個游泳池,被繩子圍了起來,繩子旁有一塊板,上面寫著“培訓專用”,哥哥說:“反正沒教練我們?nèi)ツ抢锿姘!蔽矣滞狻?/p>

  到了那里,哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學會游泳,怎么可以和哥哥去比賽呢?哥哥見我猶豫不決,說:“你用蛙泳,我用仰泳,看誰先到對面!蔽疫沒同意,哥哥就喊了一聲:“開始。”我只好硬著頭皮迅速游了過去。最后不用說,是我輸了,不過,我游到了目的地。

  時間過去將近兩個小時,我們得回家了。我們游到淺水區(qū),爬上岸,再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。

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