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發(fā)明機器人作文三年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的發(fā)明機器人作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)明機器人作文三年級1
每個人都有自己想發(fā)明的東西。有人想發(fā)明一種易于佩戴的萬能手表，有人想發(fā)明超級跑鞋，有人想發(fā)明超級衣服。他們都有夢想，我也不例外。我想發(fā)明一個通用機器人。
它擁有人類的智慧、敏捷和聰明。它的小圓頭，方身，可伸縮的胳膊和腿。
有一天，他在逛街，突然兩個人在打架。機器人自動開始維持社交功能，甚至不到5分鐘就說服了他。還有一次，一個老人又推煤車，看起來很吃力。機器人去幫他，和他說話。老人非常高興。
這個機器人很好！如果你問我這個機器人在哪？很抱歉對你說：“這只是我的.幻想，未來的世界會有。”讓我們一起期待吧。
發(fā)明機器人作文三年級2
每個人都有自己想發(fā)明的東西。有人想發(fā)明一種易于佩戴的萬能手表，有人想發(fā)明超級跑鞋，有人想發(fā)明超級衣服。他們都有夢想，我也不例外。我想發(fā)明一個通用機器人。
它擁有人類的'智慧、敏捷和聰明。它的小圓頭，方身，可伸縮的胳膊和腿。
有一天，他在逛街，突然兩個人在打架。機器人自動開始維持社交功能，甚至不到5分鐘就說服了他。還有一次，一個老人又推煤車，看起來很吃力。機器人去幫他，和他說話。老人非常高興。
這個機器人很好！如果你問我這個機器人在哪？很抱歉對你說：“這只是我的幻想，未來的世界會有�！弊屛覀円黄鹌诖�。
發(fā)明機器人作文三年級3
轉(zhuǎn)眼間，21世紀已經(jīng)過去，但世界上機器人的功能仍然沒有進步。所以，我想發(fā)明一個機器人。
今天，在我完成機器人的.制作后，我給它起了一個名字，“小王子”。它可以做飯，洗衣服，照顧寶寶。我家有個寶寶，很可愛。機器人的頭是正方形的，它的前面是一個大屏幕，嬰兒可以在上面看到父母的笑臉。機器人還可以播放動畫片和搖籃曲，幫助嬰兒快速入睡。它還會飛，帶我去天空，欣賞美麗的自然風光。如果我不小心摔倒了，它會像圓盤一樣用跳床接住我。
這是我發(fā)明的機器人。
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