關于爭吵作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關于爭吵作文,希望對大家有所幫助。
關于爭吵作文1
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那么完美的.圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領,但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
關于爭吵作文2
上學期,有一節(jié)體育課,體育老師讓大家玩,xx從我身邊走過碰了我一下,我說:“你干嗎碰我?”xx只說了個我不是故意的。我很生氣,一會兒他從我身邊走過,我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說:“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的走了。
下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒墨水了,是他借了我一支筆!要是我沒有絆他沒有做對不起他的事該有多好呀!我想請他原諒,可是“請原諒我”這幾個字,我怎么也說不出來。終于挨到了放學,高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬,真誠地說:“對不起xx,你碰我是無意的,而我絆你是有意的`,我不應該報復你!备呗斦f:“沒關系”。
以后我們成了非常好的朋友。
關于爭吵作文3
難忘的爭吵
去年的1月8日,是我大舅媽的.生日,我們全家都在那兒過夜。夜深了,一陣爭吵把我從夢中驚醒!皨鹱樱闳ニ!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧,今天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的!毙【藡寢屧谕谱。
“你比我輕松嗎?到山上抓藥,爬山過坳的,快去吧!”“不,我應該讓你過一個舒心的生日!”
顯然,她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了,現在已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時只能敲一敲床邊,有時一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù),我卻不知什么時候睡著了!皢⒘郑鸫渤栽绮土。”耳邊傳來大舅媽親切的叫聲。
我來到堂屋,望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家!笨墒撬齻兌40、50歲了,還住在一起,過得挺和睦。
關于爭吵作文4
今天下午,我正在看電視,忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點聲音,我關上電視,走過去一聽,原來是一陣激烈的爭吵聲,我把耳朵靠過去仔細一聽,只聽見拖鞋說:“我最厲害,主人每回家都穿上我,主人最喜歡我!泵扌犃擞悬c不服氣,它說:“每當冬天主人只要穿上我,主人的小腳就不會被凍僵,我才是最厲害的!庇晷犃艘灿行┎环䴕,它說:“我才是最厲害的,下雨天的`時候,主人只要穿上我,腳就不會進水了!睕鲂犃,哈哈大笑,就神氣地說:“我才是最厲害的,夏天的時候,主人只要穿上我,腳就會涼快一些!
這時鞋柜開口說:你們都有各自的本領,有一個本領,就瞧不起別人是不對的,應該多向別人學習才對。鞋子們聽了鞋柜的話,都不好意思地低下了頭。
關于爭吵作文5
一天晚上,冰箱里傳出喧鬧聲。
原來是冰箱里的東西在爭論誰的功勞大。一瓶可樂傲慢地說;“我是主人解渴的好幫手,而你們就是主人的廢物!”一瓶醬油生氣地說:“什么你說我們是廢物!你才是呢,我們不是廢物!”一瓶辣椒接著說:“真是的',你怎么能這樣說我們呢!”說完,一瓶醬油和一瓶辣椒把可樂揍了一頓,從此以后可樂就幫它們兩干活了。就吵起來了,然后它推了它一下,他也推了我一下,然后它們臉紅脖子粗又打起來了,然后下午我們又和好了。(下午和好的意思其實不是我和他握握手那樣和好,也就是它們不再為這件事爭吵了)這樣吧,時間不多了,我還想再寫篇文章就不給你們多聊了。我和同學吵架了。
過了一段時間,主人把醬油用完了,便把醬油瓶扔了。
不久,辣椒也被主人用完了,瓶子也被主人扔了。
后來,可樂也被喝完了,主人覺的可樂瓶可愛就把這可樂瓶收藏了起來。
可樂說:“這就是善有善報,惡有惡報!边@句話告訴我們如果你故意傷害了人家,你就可能有惡報;如果你做了好事,你就有善報。
關于爭吵作文6
一天,學校發(fā)了一個新的書包,那個書包是藍色的,拉鏈是黑色的,拉頭是銀色的,書包上面有一個圓形的標志,那個醒目的標志是華美的標志。
我把書都放進了書包準備去上學,在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里,真是討厭!”書包聽到了她的.話覺得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少。 睍鼈宰鹦牧,難過地說:“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀!边^了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質量好的才是最好的。
關于爭吵作文7
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船那出來玩,陳明一不留意把我的小木船給摔壞了,于是我便和他吵了起來。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分生氣,心中的怒火頓時燃燒了起來,便一把奪過他的小木船,使勁的扔到了地上,然后狠狠地踩了一腳,說了一句:“叫你敢破壞我的東西!”陳明的.眼淚頓時奪眶而出。
放學后,我走回家的途中一向在想這件事情,于是越想越愧疚。于是我跑回家跟媽媽說了這件事,媽媽聽完后,語重心長的對我說:“首先,他把你的小木船給摔壞了,也許他不是有意的,而且他摔壞了你的小木船,你也沒必要把他的小木船給摔壞啊,你明天到學校,跟人家同學道一個歉,人家說不定還會原諒你呢。
第二天,我到了學校,看見了陳明在我的座位上,他好像是在等著我。我慢慢地走過去,心里不明白該怎樣說才好。這時,之間陳明低下頭輕輕的說了一句:“昨日的事真是對不起,我不就應先把你的小木船摔壞,請你原諒我。陳明的寬宏超多感動了我:“沒關系的,是我不對,我不該踩你的木船,對不起!薄捌谕覀冇肋h能是好朋友!
從此,兩人又恢復了以前的又友好,在學習上互相幫忙,成了一對好要好的朋友。
關于爭吵作文8
昨天下午,我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了,事情是從這里開始說起。
這天下午,下課的.時候,我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候,張晨然把我拉到她的座位上問我:“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品,你能不能加入我們呢?”“好吧!”我爽快的答應了。我有跑出教室跟朱冠頤說:“咱們加入張晨然她們吧,她們人數少!薄瓣愱厮齻內藬狄采伲瑥埑咳凰齻冊僬?guī)讉就行了。”朱冠頤說。我又插上一句:“你一點也不愛幫助別人。”“我不愛幫助別人?要幫你就幫,哼 !”她氣的我無話可說。當時我很生氣,可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了,他對我說:“你去誰隊我就去誰隊。”就這樣我們又成了最好的朋友。
多一點理解,多一點寬容,友誼之花就會開放的更鮮艷。
關于爭吵作文9
有一次,我和媽媽吵架了,那感覺可真不好。吵完,我就后悔了,唉。
一天,我在家里看電視,媽媽回來了,看見我沒在寫作業(yè),又在看電視。開始說起了我:“看看你,作業(yè)每次到星期六都說寫完了,可到星期一,又到我面前說我沒寫完。你現在立馬給我寫作業(yè),寫完了看看語文書,和課外書!
聽到媽媽說的話,心里有點不服,我跑到我屋,開始寫起作業(yè),過了一個小時,我寫完了伸了伸懶腰,因為坐了好長時間,好像腰已經壞死了,走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去,媽媽又說:“你寫完了,就去看書!蔽也环䴕獾卣f:“你就可以看電視,我就不行,你把電視關了,和我一起看!
本想媽媽把電視關了,沒想到,媽媽更生氣的說:“快干你的'事。別管我!
回到屋,我把我心里不服的話全說了出來,我拿了一本作文書,爬到床上開始看,沒看一會,我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了,身上蓋著一個被子,我想,我看書的時候沒蓋被子呀,不久,我想明白了,媽媽幫我蓋得。
其實,媽媽這么對我也是對我好,我跑到客廳,對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑,我跑到媽媽旁邊,和媽媽一起看起了電視。
關于爭吵作文10
每天下午來到學校就要唱班歌,因為班歌換了,所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。
因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因為今天是女生選歌,自然不會唱他們想聽的,女生當中當然是我們快樂女團最優(yōu)秀,所以班里的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團都發(fā)生了矛盾,我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》,彭美想聽《追光使者》,蘇蘭要聽《三生三世》,花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言,西一句,吵得不可開交。
這時為了保住快樂女團在大家心中的優(yōu)秀形象,我和彭美說:“大家不要吵啦,我們還是等楊老師來了再說吧!
不過一會兒,楊老師就來了,老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,因為蘇蘭是文藝委員,在這方面當然是她最有權利啦。
后來,楊老師揭了我們的.一個“小尾巴”:“明明說不想唱,音樂一來就跟著一起唱啦!
大家都不好意思的笑了起來。
關于爭吵作文11
今天,我去老師家寫作業(yè)。
早上,我起來時,媽媽就讓我快點吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一點也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣!蔽艺f:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”說完就回到自己的房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。
我回到自己的`房間想了一會兒,發(fā)現自己也有錯,因為媽媽每天接我,送我,給我?guī)У酵饷娉燥,我還和她頂嘴,想起來真是后悔!我灰溜溜地跑到媽媽后面?墒恰罢堅徫摇边@幾個字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關系,知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。
這件事也就結束了。
關于爭吵作文12
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆,而與她爭吵。
那天第一節(jié)下課,我上廁所回來后。發(fā)現我的筆“跑”王施婕的抽屜里,我的第一感官告訴我:肯定是她想偷。我生氣地問她:“王施婕,你為什么偷我的筆?”
她聽了,整個臉都漲紅了,“你再說一遍,是誰偷了你的屁東西?”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說臟話?”我聽后更面紅耳赤和她爭論起來,“那為什么我的筆會在你的抽屜里呢?難道它有腳?”我指著她抽屜里的筆。然后,氣急敗壞地坐在位子上。
“對不起,賴澄燁!辈灰粫䞍,突然耳邊有個非常低的聲音,“是……是我……我剛才借用了你的.鉛筆,然后……順手扔在我的抽屜里,忘記……還給你,對不起現在我……就還給你!
我看她的態(tài)度有所改變,并且也向我道歉,我的氣消了,語氣也緩和了,“我剛才也有不對,不該說你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
關于爭吵作文13
今天,我看了《爭吵》這篇短文后,明白了一個深刻的道理:人要學會寬容。想到此,我不由得想起了我和同學之間發(fā)生的一次小矛盾。
記得那一次,下課鈴聲響了,同學們像一窩峰似地飛了出去,而我卻坐在教室看課外書,這時朱俊橋在教室里跑來跑去,不料,她把我小巧玲瓏的文具盒,碰到了地上,還摔壞了。
我十分生氣,像兇惡的獅子一樣對她吼道:“你看你,把我的文具盒碰壞了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同學聞聲也跑過來,了解情況后,都站在我這邊。
“賠!賠!賠!賠吧!”她紅著臉一言不發(fā),像熟透的紅蘋果。聽到同學這么一說,我更有理了,還罵了她一句;氐郊,我給媽媽說了這件事,心想:媽媽肯定會站在我這邊!誰知,媽媽卻說:“這事兒就是你做的不對了!
我想:分明就是她錯了,憑什么批評我?接著媽媽又語重心長地對我說:“人要寬容,如果在每件事上都要與別人斤斤計較,那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話,想了想,我的臉不由自主地紅了,心中十分慚愧。媽媽的話,仿佛像警鐘一樣,時時刻刻敲擊著我的`心。
今天,我讀了《爭吵》這篇文章后,再想起媽媽講過的話,更加理解了文中所講述的道理:人要學會寬容。
關于爭吵作文14
我從小就經歷了很多運動會。但是只有初中的那個給我留下了很深的印象。
我記得那是一個夏天,在太陽燃燒的第二天的第二天。但是這么熱的天氣不能阻止我們對即將到來的運動會的期待。一切進行得如此順利,我們都沉浸在喜悅之中。
但是在運動會的過程中。一個女孩和裁判發(fā)生了沖突。原因是女孩認為裁判對一場比賽的判決不公平,所以和裁判發(fā)生了爭執(zhí)。那個女生的'一個同學不喜歡裁判和她爭論,要求裁判道歉。裁判不肯道歉,最后雙方不歡而散。放學后,男同學找了一群人去找裁判,逼他道歉。最后雙方打了一架。后來就到了學校領導。雙方都受到了懲罰。
在我看來,在日常生活中與他人發(fā)生沖突是不可避免的。但最重要的是我們處理事情的態(tài)度。與其把事情搞大,不如努力解決問題。因為沒有這種東西,我們的生活更美好。
在這里,我希望我們每個人都有一個寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環(huán)境,讓我們一起建設一個更美好的社會。
關于爭吵作文15
文具盒里有幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,日夜相伴,相處融洽。
有一天,文具盒突然掉了出來。首先,鋼筆說話了:“我是主人的得力助手。我的主人已經四年級了。沒有我他學不會。寫作文,寫數學,練漢字都得用到我。你說,我很厲害嗎?”橡皮擦說:“師傅從一年級就開始用我了。我可以幫師傅擦掉錯字,寫錯作業(yè)。要不是我,師傅的作業(yè)能這么工整?”“我不能沒有它。”鉛筆說:“你在說什么?一、二、三年級誰陪小師傅?誰幫小師傅把作業(yè)寫整齊了?即使現在,小師傅已經用筆寫字了,但在畫畫和上美術課的時候,他還是需要我的!薄拔乙灿形易约旱膬(yōu)點,”統治者不服氣地說!靶≈魅藶榱俗尞嬅嬖絹碓角逦,會利用我;有時候你要測量一個物體的長度,用我;就像現在,小少爺為人正直,為了美想利用我!
文具盒太吵了,捂著耳朵大聲說:“別吵了!”所有的.文具都嚇壞了,爭吵終于停止了。鉛筆盒慢了下來,說:“你們都太驕傲了,只看到了自己的優(yōu)點。其實每個人都有自己的長處。只有團結起來,才能充分發(fā)揮自己的長處,更好地為小主人服務!蔽木呷艘宦牼陀X得丟人,說以后不驕不躁,要團結一致。
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